新疆喀什市2025-2026学年第二学期高一阶段性质量监测试卷生物

**基本信息** 喀什市高一生物期中试卷，以细胞分裂、遗传规律等核心知识为载体，融入新疆棉花、绒山羊等地域素材及孟德尔实验、噬菌体侵染实验等经典情境，考查生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25/50|相对性状判断、假说—演绎法、减数分裂、伴性遗传、DNA是遗传物质|结合《本草纲目》文化素材，基础题（如第7题自交判断纯合子）与能力题（如第22题ZW型性别决定）梯度分布| |非选择题|5/50|遗传实验分析（番茄杂交）、细胞分裂图像、红绿色盲遗传图解、噬菌体标记实验|综合题整合探究实践，如27题花色遗传考查自由组合定律及杂合子判断，30题设计噬菌体标记实验强化科学探究能力|

喀什市2025-2026学年第二学期高一阶段性质量监测答题卡 生物 时间：90分钟满分：100分 考号： 姓名： 学校： 班级： 座号： 注意事项 1.答题前请将姓名，班领。考场、座号和考证号填写清楚。 2. 客观通答通必须使用2B铅笔填涂，修改附用橡技擦干净， 3.丰观愿必须使用黑色签字笔书写 贴条形码区 4.必须在题号对应的答题区域内作答超出答区域书写无效 5.保持答卷清洁完整。 正确填涂 缺考标记 口 一选择题（本题共25小题，每题2分，共50分） I回回回回 6回回回回11四【 回网 回 16回回 回 回 21回 回 回 2回回回回 7回回 回回12回回 网 回 7回回 回 回 22回 回 回 3四回回 8回回回回13回回回 回 18回四 回 回 23回 四 4回回回回 9回回回回14回回回 回 19回回回 回 24回 回 回 5四回回回10回回回回15四回回回 20回回回回 25回回 回 二.非选择题（本题共5题，共50分，除特殊标注外，每空1分） 26(11分) (1) (2 (3) (5 (2分) @鲁青信息 第1页共 ■ 27(12分) (1 (2分) (2② (③ (2分) (4 (2分) 28(10分) 2 (2分) (3动 5) 29(8分) 2 (3) (2分) 4) 0(9分) (2分) (2) 1页………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 喀什市2025-2026学年第二学期高一阶段性质量监测试卷 生 物 时间：90分钟 满分：100分 一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分） 1．某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制,从而达到控制癌症的目的。这些药物作用细胞正处于细胞有丝分裂的(   ) A.间期        B.前期        C.中期        D.后 2．下列各组中属于相对性状的是(　　) A.李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦” B.新疆棉花中的长绒棉与彩色棉 C.“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离” D.小麦的抗病和易感病 3．下列各组杂交中,子代只能产生一种表现型的是(   ) A.BBSs×BBSs B.BbSs×bbSs C.BbSs×bbss D.BBss×bbSS 4. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列相关叙述错误的是(　　) A．“纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3∶1”属于实验现象 B．“F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容 C．“推测测交后代有两种性状表现，比例为1∶1”属于演绎过程 D．“纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，F1均为高茎”属于实验验证环节 5．下列有关遗传基本概念的叙述，正确的是( ) A.同源染色体上相同位置的基因不一定是等位基因 B.表型相同个体的基因型一定相同 C.生物体不能表现出来的性状叫做隐性性状 D.基因型为AABB、aaBb的个体都为纯合子 6．在模拟孟德尔一对相对性状杂交实验中，某同学分别从甲乙两袋中随机抓取一个小球并记录字母组合，重复100次。相关叙述错误的是(      ) A.从甲乙两袋中各取出一球分别模拟产生配子的过程 B.将甲乙两袋中取出的球组合在一起模拟雌雄配子随机结合 C.袋中小球每次被抓取后要放回原袋子，混匀后再进行抓取 D.每个袋子中D与d小球数量必须相等，且甲袋小球总数与乙袋小球总数也要相等 7．豌豆的红花与白花是一对相对性状。欲判断一株红花豌豆是否为纯合子，最简便的方法是（    ） A．让该株红花豌豆自交 B．与白花豌豆杂交 C．与另一株纯合红花豌豆杂交 D．与另一株杂合红花豌豆杂交 8．《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛，故得豌名。”豌豆营养价值高，具有抗氧化、降血压等功能，在遗传学研究中更是一种重要的实验材料。下列相关叙述错误的是（     ） A．豌豆具有易于区分的相对性状，便于观察和分析实验结果 B．豌豆是一种自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般是纯种 C．孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验过程为：去雄→套袋→授粉 D．同一株豌豆的自花传粉和同一株玉米的异花传粉，都属于自交 9．鼠的毛皮黑色（M）对褐色（m）为显性，在两只杂合黑鼠的后代中，杂合黑鼠占整个黑鼠中的比例是（　　） A．1/2 B．1/3 C．2/3 D．全部 10．随着人们对高品质纺织品的需求增加，绒山羊毛的市场需求也在增加。已知山羊毛色的黑色与白色为一对相对性状，受一对等位基因控制，某养殖场工作人员记录某批山羊的毛色（如图）以研究其遗传规律。下列相关叙述正确的是（     ） A．由I1、I2杂交结果即可判断I1为杂合子 B．黑色为显性性状 C．根据图示判断I1、Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ7均为杂合子 D．Ⅱ4和Ⅱ5再生一只纯合白色小羊的概率为1/4 11．基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的个体，正常情况下产生的配子基因型不可能为（　　） A.AB B.Ab C.Aa D.ab 12.某种动物直毛（A）对卷毛（a）为显性，黑色（B）对白色（b）为显性，基因型为AaBb的个体与个体“X”交配，子代表型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色，它们之间的比为3︰3︰1︰1，个体“X”的基因型为（ ） A. AaBb B. Aabb C. aaBb D. aabb 13.如图表示某雌性动物减数分裂某时期的一个细胞，下列叙述正确的是（　　） A．图中有2对同源染色体，2个四分体，8个核DNA分子 B．图中同源染色体上的姐妹染色单体之间发生片段交换 C．图中1、3可在正常减数分裂产生的一个子细胞中同时出现 D．该细胞减数分裂结束后可产生4种生殖细胞 14.下列生物性状的遗传不遵循孟德尔定律的是( ) ①噬菌体 ②乳酸菌 ③果蝇 ④蓝细菌 ⑤玉米 A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①③⑤ 15．关于孟德尔两对相对性状实验的叙述，正确的是( ) A. F1产生配子时，控制不同性状的遗传因子彼此分离 B. F1（YyRr）可产生Yy、YR、Yr、yR、yr、Rr六种精子 C. F1（YyRr）产生的遗传因子组成为YR的卵细胞的数量和遗传因子组成为YR的精子数量之比为1：1 D. F2中重组类型所占比例为3/8 16．如图是同一动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法正确的是(　　) A．①、②和③细胞中都有2对同源染色体 B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 C．③所示的细胞中不可能发生四分体中非姐妹染色体的互换 D．上述细胞中有8条染色单体的是①、②、③ 17.下图中①②③为某二倍体生物的体细胞进行增殖时的过程示意图，下列叙述正确的是（    ）    A．图①中含有2对同源染色体和2个四分体 B．图②复制后的中心体将移动向细胞的两极 C．图③中含有8条染色单体和8个DNA分子 D．纺锤丝的牵引可导致着丝粒分裂和染色体位移 18．如图表示某生物精原细胞减数分裂不同时期每条染色体上DNA分子数变化。下列叙述错误的是（　　） A．AB段进行 DNA 的复制 B．BC段发生了非同源染色体的自由组合 C．CD段细胞处于减数第二次分裂的末期 D．形成的精细胞中核 DNA 数是精原细胞的一半 19．受精作用是指精子和卵细胞融合形成受精卵的过程，下列关于受精作用的说法，不正确的是(　　) A．精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关 B．在受精时精子的头部进入卵细胞中，而尾部留在外面 C．一个卵细胞可以同时与多个精子受精 D．受精卵中染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同 20.如图为进行有性生殖的生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是(　　) A．过程①表示受精作用 B．过程②存在细胞的分裂、分化等过程 C．过程④中原始生殖细胞染色体复制2次，细胞连续分裂2次 D．过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性 21．如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列相关说法错误的是(　　) A．此图可说明一条染色体上可以有多个基因，且呈线性排列 B．可用正反交实验确定该果蝇白眼基因是位于常染色体上还是X染色体上 C．黄身基因与白眼基因的遗传不遵循自由组合定律 D．细胞内的基因都在染色体上 22.鸽子的性别决定方式为ZW型，腹部羽毛的颜色由一对等位基因A、a控制，现将纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配，F1中雌鸽均为灰色，雄鸽均为白色。下列判断正确的是（　　） A．灰色对白色为显性性状 B．亲本基因型分别是ZaW、ZAZA C．基因A/a在Z染色体上，W染色体上含有它的等位基因 D．F1的雌雄个体自由交配，F2中灰色雌鸽所占的比例为1/4 23.用R型和S型肺炎链球菌进行实验，其过程和结果如图所示。 据图分析可知(　　) A.RNA是转化因子 B.荚膜多糖具有生物活性 C.DNA是转化因子 D.DNA是主要的遗传物质 24.下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是( ) A.所有生物的遗传物质都是DNA B.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D.真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA 25．科学家做了大量的实验，致力于探索遗传的奥秘。下列有关科学实验的叙述，正确的是( ) A.摩尔根研究果蝇的遗传行为过程中，所提出的“白眼基因位于X染色体上”的设想只能通过测交实验验证 B.孟德尔运用假说—演绎法发现了分离定律，该定律的内容包括“在形成配子时，成对的遗传因子发生分离” C.艾弗里的肺炎链球菌转化实验在控制自变量时采用了“加法原理”，即在实验组分别添加不同酶来处理S型菌的细胞提取物 D.在赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，通过搅拌将噬菌体的蛋白质与DNA分开 二、非选择题（本题共5题，共50分，除特殊标注外，每空1分） 26. （11分）Ⅰ、如图是孟德尔用豌豆的一对相对性状所做的遗传分析图解，回答相关问题： (1)孟德尔选用豌豆做遗传实验，在用亲本做上述的杂交实验时，首先要对亲本进行 ，此项操作需要在 时进行，再进行套袋处理，然后进行 ，再进行套袋处理，以防止自体或其他植株的花粉受粉，影响实验结果。 (2)图中Fl自交，F2中出现不同性状的现象称为 ，F2中的表现类型及比例为 。 Ⅱ、番茄果实的颜色由一对遗传因子B、b控制着，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答： 实验组 亲本表现型 F1的表现型和植株数目 红果 黄果 1 红果×黄果 492 504 2 红果×黄果 997 0 3 红果×红果 1511 508 （3）番茄的果色中，显性性状是____________，这一结论是依据实验__________得出。 （4）写出上述实验中两个亲本的遗传因子组合。 实验一：____________； 实验三：____________。 （5）若实验组3的两个亲本杂交，得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，后代中红果番茄占____________。 27、（12分）某种牵牛花的花色有蓝色、红色、白色，花色受两对独立遗传的等位基因控制（相关基因用A/a、B/b表示）。生物兴趣小组进行以下杂交实验，根据实验结果，分析回答下列问题： (1)实验一中，品种丙的基因型为 ，F2中的红花植株的基因型为 。 (2)实验一的F2中，蓝花植株的基因型有 种，其中纯合子的概率是 。 (3)实验二可称为 实验，F1子代中出现的表现型及比例取决于 。 (4)若进一步研究实验一F2中的红花植株是否为杂合子。请设计一个最简便的实验以确定该植株是否为杂合子，并简要写出实验思路并预测结果。 实验思路： 预测结果：若后代表现型为 则为纯合子。 若后代表现型为 则为杂合子。 28.(10分）图甲表示某高等动物（二倍体）在进行细胞分裂时的图像，图乙为该种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题： 乙 (1)图甲中属于有丝分裂过程的图有（填字母） ，染色体与DNA的比例是1：2的图有（填字母） 。 (2)图甲中B处于 期，C细胞分裂后得到的子细胞为 。 (3)图甲中B细胞对应图乙中的区间是 。 (4)图乙的细胞内不含同源染色体的区间是 ，图乙中8处染色体与DNA数量加倍的原因是 （填生理过程）。 （1）乙图中曲线A 代表的是___________________ 的变化， 0→1段形成的原因是____________________。曲线B中4处变化的原因是____________________。 29. （8分）下图是某家庭红绿色盲遗传图解。其色觉基因由B、b控制，且Ⅰ代3号不携带致病基因，请据图回答下列问题： (1)红绿色盲属于____________染色体上的____________遗传病。该病的遗传特点之一是男性患病的机会____________________ (填“多于”“等于”或“少于”)女性。 (2)图中II2的基因型是____________III3的基因型是____________。 (3)III2是红绿色盲基因携带者的可能性是____________。 (4)若III2是携带者，那么该女性的致病基因来自于____________（选填“Ⅱ1”或“II2”） 30．（9分）如图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验，据图回答下列问题： (1)本实验采用的方法是___________________________。 锥形瓶中的培养液是用来培养　　　　的，其内的培养液成分中　　　　(填“含”或“不含”)32P。 (2)测定发现在离心后的上清液中含有较高的放射性，可能的原因是保温培养时间过短，　　　　，也可能是因为保温培养时间过长，　　　　(从下列A、B中选填)。 A.增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来 B.有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌，仍存在于培养液中 (3)请你设计一个给T2噬菌体标记上32P的实验： ①配制适合培养大肠杆菌的培养基，在培养基中加入用32P标记的脱氧核苷酸，作为合成DNA的原料。 ②在培养基中接种　　　　，培养一段时间后再接种　　　　，继续进行培养。 ③在培养液中提取出所需要的T2噬菌体，其体内的　　　　被标记上32P。 生物试题 第3页（共12页） 生物试题 第4页（共12页） 生物试题 第5页（共12页） 生物试题 第6页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $