第三单元 我们的约定 第1课《我的小承诺》（课件）-2025-2026学年二年级美术下册人教版

我们的约定 我的小承诺 人教版小学美术二年级下册 · 第三单元 第1课 1.7.2013 小朋友们好！欢迎来到今天的美术课。今天我们要一起学习一个非常有趣的主题——“我们的约定”。在这节课里，我们将学会如何许下并守护自己的“小承诺”。准备好了吗？让我们一起开启这段奇妙的旅程吧！ ‹#› 上课啦！我们的小约定 小眼睛 看老师，聚精会神不东张西望哦！ 小耳朵 仔细听，老师说话要认真听呀！ 小脑筋 勤思考，遇到问题多想一想！ 小嘴巴 大胆说，勇敢表达你的想法！ 小手动起来，创作最精彩！ 拿起画笔和剪刀，发挥你的无限创意，做出独一无二的作品吧！ 1.7.2013 在上课之前，我们先来定下几个小小的课堂约定，好不好？请大家跟我一起念：小眼睛，看老师；小耳朵，仔细听；小脑筋，勤思考；小嘴巴，大胆说；最后，让我们的小手动起来，创作最精彩的作品！大家能做到吗？ ‹#› 你想成为“诚信小卫士”吗？ ✨ 一个超光荣的身份邀请！ 今天，老师要给大家介绍一个非常特别的身份——“诚信小卫士”！ 这个闪亮的徽章，代表着诚实和守信用。戴上它，你就是班级里最棒的诚信守护者啦！ 你们愿意和老师一起，成为光荣的“诚信小卫士”吗？ 1.7.2013 小朋友们，看老师手里这个闪闪发光的徽章，它就是“诚信小卫士”的标志！拥有这个徽章的人，都非常诚实，并且说到做到。你们想不想也成为一名光荣的诚信小卫士呢？让我们一起努力吧！ ‹#› 听故事，懂承诺：小熊的承诺 🌼 故事时间到！ 老师给大家讲一个小故事：小熊答应妈妈，每天都要帮妈妈给阳台上的向日葵浇水。不管是晴天还是下雨，小熊都坚持做到了。 妈妈开心地夸它是个守信用的好孩子！ 💡 答应别人的事，一定要努力做到哦！ 这就是守信用！ 1.7.2013 现在，老师给大家讲一个关于小熊的故事。小熊答应了妈妈要每天给向日葵浇水，它真的做到了。这个故事告诉我们，答应别人的事情就要努力去完成，这就是“承诺”。小熊是不是很棒？ ‹#› 你的小承诺是什么？ 小朋友们，听完小熊的故事，你有没有像小熊一样，答应过爸爸妈妈、老师或者小伙伴什么事情呢？ 🙋 请大声分享出来！ 请想一想，然后勇敢地举起你的小手，和全班同学分享你的小经历吧！ 1.7.2013 听完了小熊的故事，我想问问小朋友们，你们有没有过自己的小承诺呢？比如答应妈妈自己整理房间，或者答应小伙伴一起分享玩具。谁愿意来和大家分享一下你的故事？勇敢地举起你的小手吧！ ‹#› 说到，就要做到！ 你答应的事情，最后做到了吗？ 做到了？ 🎉 你真是个守信用的好孩子！ 大家都喜欢和说话算话的朋友做游戏哦~ 没做到？ 💪 没关系！敢于承认就是勇敢的表现！ 下定决心，下次努力做到，你依然很棒！ 1.7.2013 分享了这么多故事，老师想知道，你们答应的事情最后都做到了吗？如果做到了，那你真是太棒了，是个守信用的好孩子！如果没做到也没关系，我们能勇敢地承认，并且下定决心下次努力做到，这同样值得表扬！ ‹#› 第1课 我的小承诺 小朋友们分享的这些“说到做到”的事情，就是我们的“小承诺”！ 承诺是一种美好的品质，它像一颗小种子，种在我们心里，会慢慢长大。 今天，我们就来学习《我的小承诺》，用我们灵巧的小手，把它画下来、印下来！ ✨ 伸出你的小手，一起行动吧！ ✨ 1.7.2013 刚刚大家分享的这些“说到做到”的事情，就是我们今天要学习的主题——“我的小承诺”。承诺就像一颗小小的种子，只要我们用心浇灌，它就会开出美丽的花朵。今天，我们就要用灵巧的小手，把这颗美丽的种子描绘出来！ ‹#› 课本告诉我们... “小朋友，你有没有答应过爸爸妈妈、老师或者小伙伴一件事，并且认真做到了呢？比如‘我答应每天自己整理书包’‘我答应不抢小伙伴的玩具’，这些说到做到的事情，就是我们的小承诺。” 🤔 提问：谁能用自己的话告诉老师，什么是小承诺呀？ 1.7.2013 现在，请大家打开课本，我们一起来看看书上是怎么说的。书里告诉我们，像“自己整理书包”、“不抢小伙伴玩具”这些说到做到的事情，就是小承诺。那么，谁能用自己的话告诉老师，你觉得什么是小承诺呢？ ‹#› 用我们灵巧的小手！ 课本里的小秘密 “我们的小手很能干，既能写字、画画，还能印出漂亮的手印，今天就让我们用灵巧的小手，把自己的小承诺画下来、印下来。” —— 让我们一起动起手来，创作属于你的手印画吧！ 1.7.2013 课本还告诉我们，我们的小手非常能干，可以写字、画画，还能印出漂亮的手印！看，这些就是其他小朋友用手印记录下的承诺。今天，我们也要学习用这种特别的方式来创作。 ‹#› 我们的小手真神奇！ 要创作手印画，我们先来认识一下自己的小手有哪些小秘密吧！ 请伸出你的小手，和老师一起观察。 👀 看看你的手心手背，还有小手指！ 1.7.2013 在创作之前，我们先来仔细观察一下我们自己的小手。它是不是很神奇？每个人的手都是独一无二的。现在，请小朋友们伸出你的小手，和老师一起找找它的小秘密吧！ ‹#› 手心、手背和手指 手心 上面有弯弯的掌纹，每个人的都不一样哦！ 手背 有小小的汗毛，还有帮助我们活动的关节。 手指 上面有独一无二的指纹，全世界都找不到一模一样的！ 1.7.2013 我们的小手有手心、手背和手指。手心上有弯弯的掌纹，手背上有关节，而我们的手指尖，还有独一无二的指纹！这些都是我们小手的秘密。现在，我们就要用这双神奇的小手来创作啦！ ‹#› 创作第一步：准备工具 绘画纸 选光滑平整的纸张，方便颜料上色和晕染哦。 水粉颜料 准备红、黄、蓝等基础色，混合出无限色彩！ 调色盘 像魔法师一样，在这里混合出独一无二的颜色。 勾线笔 用它勾勒出物体的轮廓，让画面细节更生动。 湿抹布 随时擦去多余颜料，保持画笔和桌面的整洁。 1.7.2013 创作开始啦！第一步，我们要准备好所有的工具。请大家检查一下，你的桌子上有没有绘画纸、各色水粉颜料、调色盘、勾线笔和一块湿抹布呢？这些工具将帮助我们完成今天的创作，让我们一起开始吧！ ‹#› 第二步：涂颜料 选择你喜欢的颜料， 把它均匀地涂在手掌上。 温馨小贴士 不要涂太多，也不要涂太少， 不然印出来的手印会模糊哦！ 记得涂得薄厚适中才最好看。 + “蘸一蘸，抹一抹，小手变彩色！” 1.7.2013 第二步，涂颜料！请大家选择一种自己喜欢的颜色，用画笔或者直接用手指，把颜料均匀地涂在你的手掌上。记住，颜料要涂得薄厚适中，这样印出来的手印才会清晰漂亮。 ‹#› 第三步：印手印 涂好颜料后，把手掌轻轻按在画纸的中间位置， 按住1-2 秒钟，然后慢慢拿起来。 保持不动 默数1、2 💡 关键小贴士 按下去的那几秒钟，千万不要移动手掌哦，不然印出来会“糊掉”的！ 1.7.2013 第三步，也是最关键的一步——印手印！将涂好颜料的手掌，轻轻地、稳稳地按在画纸的中间。记住，按下去之后要保持不动，心里默数1、2，然后再慢慢拿开。看看你的第一个手印诞生了！ ‹#› 第四步：添细节 手印印好后，我们可以用勾线笔或手指蘸颜料，在手印旁边添画细节，让它变成你想要的样子！看看下面的小灵感吧： ✨ 变成可爱小鸟 加上翅膀、圆圆的眼睛和尖尖的嘴巴，一只灵动的小鸟就从手心飞出来啦！ 🌳 变成参天大树 给手掌添上粗壮的树干和茂密的年轮，你的手印就是森林里最特别的那棵大树！ 🌸 变成美丽花朵 用手印做花瓣，再画上细细的茎秆和嫩绿的叶子，让它在纸上开出漂亮的花！ 1.7.2013 第四步，添细节！一个光秃秃的手印可不够有趣。现在，拿起你的勾线笔，发挥想象力，给你的手印加上眼睛、嘴巴、翅膀或者树枝，让它变成一只小鸟、一棵大树或者一朵美丽的花！ ‹#› 第五步：调整完成 最后检查一下吧！✨ 画面整洁吗？ 擦干净多余的手印啦 配色好看吗？ 涂上喜欢的颜色了吗 表达承诺了吗？ 大声说出你的保证吧 好啦！一幅漂亮的手印承诺画完成啦！ 🎉 1.7.2013 最后一步，调整完成！请大家退后一步，看看你的作品。画面干净吗？颜色漂亮吗？最重要的是，它有没有表达出你的小承诺呢？做一些最后的小调整，你的大作就完成了！ ‹#› 诚信小测试，谁是火眼金睛？ 下面有几个承诺，哪些是对的，哪些是错的呢？请你当一回小法官吧！ NO.1 我承诺 每天按时完成作业。 NO.2 我承诺 每天吃10根雪糕。 NO.3 我承诺 爱护校园里的小草小花。 1.7.2013 学会了创作，我们再来做一个“诚信小测试”。这里有三个承诺，请小朋友们当当小法官，看看哪些承诺是我们应该许下的，哪些是不合适的呢？ ‹#› 答案揭晓！ √ 对的承诺 每天按时完成作业、爱护校园里的小草小花。这些都是力所能及、充满正能量的小事！ × 错的承诺 每天吃10根雪糕。这样不仅会让肚子痛，而且也很难坚持做到哦！ 💡 结论：承诺要具体、能做到，不能说空话！ 让我们一起做个信守承诺的好孩子吧！ 1.7.2013 “按时完成作业”和“爱护花草”是非常棒的承诺！因为它们都是积极向上，并且我们努力就能做到的事情。但是“每天吃10根雪糕”就不太合适了，因为这不仅对身体不好，而且也很难坚持做到。所以，许下承诺时，我们要想一想：这个承诺具体吗？我能做到吗？如果是，那才是一个值得去实现的好承诺！ ‹#› 我们学到了什么？ 什么是承诺？ 说到做到，不说空话。 答应别人的事情，一定要努力完成！ 手印画怎么做？ 1. 涂颜料 → 2. 印手印 3. 添细节 → 4. 调整完成 记得要发挥想象力，画出独一无二的画哦！ 1.7.2013 好了，小朋友们，我们来回顾一下刚才学到了什么。我们知道了什么是真正的承诺，也学会了创作手印画的四个步骤。大家都记住了吗？ ‹#› 小小设计师，开始构思！ 现在，请和小组里的小伙伴一起讨论两个问题： 01 你最想许下的小承诺是什么？ （对家人、对朋友、对自己） 02 你打算用什么样的手印和添画， 来表现这个小承诺？ 1.7.2013 现在，真正的创作要开始了！请大家和小组里的小伙伴一起讨论一下，你最想许下的小承诺是什么？你又打算如何用我们今天学的手印画来把它表现出来呢？大胆说出你的想法吧！ ‹#› 讨论时间：3分钟 3min ⏱️ 抓紧时间哦！ 大胆发言 不要害羞，大声说出你的想法，也要认真倾听小伙伴的意见哦！ 小组长组织 请小组长把握好时间，确保每位组员都有机会表达自己的观点。 记录好想法 一闪而过的灵感最珍贵！赶紧拿笔把大家讨论出来的“金点子”记下来。 1.7.2013 讨论时间为3分钟！请小组长组织好大家，每个人都要大胆发言，同时也要认真倾听别人的想法。如果想到了好点子，可以先记下来哦！时间到，我们就要开始创作啦！ ‹#› 分享时间到！ 哪个小组愿意先来分享你们的想法？ 你的小承诺是什么？ 对自己、对班级、对地球做的一件小事？ 你打算怎么创作？ 用什么颜色？画成什么形状？ ✨ 请小组代表闪亮登场！ ✨ 1.7.2013 时间到！哪个小组愿意派一位代表，来和全班同学分享一下你们的创意呢？告诉我们你的小承诺是什么，以及你打算如何把它画出来。 ‹#› 创作四步法 01想 确定你的小承诺 想一想你要表达什么 02印 挑选喜欢的颜色 在纸上印出手印轮廓 03画 发挥你的想象力 添画和承诺相关的细节 04查 仔细检查一下画面 调整细节，让它更完美 1.7.2013 非常棒的创意！现在，让我们记住这个创作四步法：先想好你的承诺，然后印出手印，接着添画细节，最后检查完善。记住这四步，你就能创作出一幅完美的作品！ ‹#› 动手创作：我的承诺我做主！ 现在，请拿出你的水彩笔、颜料和画纸... 开始创作属于你自己的承诺作品吧！ ✨ 让我们用色彩，记录下这份郑重的约定 ✨ 1.7.2013 激动人心的时刻到了！请大家拿出学具，发挥你的想象力和创造力，开始创作属于你自己的“小承诺”手印画吧！老师期待看到你们独一无二的作品！ ‹#› 创作小要求 01 主题明确 画画之前要想好主题哦，记得结合自己的“小承诺”，画出独一无二的你！ 02 方法正确 小手蘸颜料不要太多，轻轻按在纸上，保证手印印得清晰、边缘整洁。 03 画面丰富 不要留白太多，大胆发挥想象力，给你的手印添画上背景和有趣的小细节！ 04 保持整洁 这是最重要的一点！小心颜料，保持桌面和衣服的干净，做个爱卫生的小画家。 1.7.2013 在创作之前，老师还有几个小要求：第一，主题要明确，要结合自己的小承诺；第二，方法要正确，手印印得清晰、整洁；第三，画面要丰富，大胆添画细节；第四，也是最重要的，要保持我们的桌面和衣服干净整洁。大家能做到吗？ ‹#› 基础任务：我是小能手！ 动手画一画，承诺记心间 请完成一幅“手印承诺画”，把你的小小承诺画出来吧！ 要求：手印清晰、画面整洁，并能在旁边添画一些简单的小细节，让大家一眼看懂你的承诺！ 💡 创意小范例： 在一个清晰的手掌印旁边，画上一个小书包，代表“自己整理书包”。 📝 学生作品范例 “手印 + 书包 = 我承诺自己整理书包！” 1.7.2013 我们的基础任务是：完成一幅手印承诺画。只要你的手印清晰，画面整洁，并且能简单地添画一些细节来表达你的承诺，你就是最棒的小能手！ ‹#› 提高任务：我是小画家！ 🎨 进阶小挑战 如果你觉得基础任务太简单了，可以试试这些玩法： 1. 大胆尝试搭配和谐的色彩，让画面更亮眼！ 2. 给作品添画丰富的细节（如：草地、云朵、小鸟、花朵） 3. 加一个简单的装饰边框，或试着用拼音写下一句话吧！ 💡 参考小范例： 用彩色的手印拼贴成大树，旁边画上嫩绿的小草和五颜六色的小花，最后写上“Wǒ ài xiǎo huā xiǎo cǎo”！ ✨ 提高层作品展示区 （色彩丰富 · 细节满满 · 创意文字） 1.7.2013 如果你觉得基础任务太简单了，可以挑战一下提高任务！尝试使用多种颜色，添画更丰富的细节，甚至可以加上边框和拼音文字，让你的作品更上一层楼！ ‹#› 拓展任务：我是创意大师！ ✨ 创意大挑战 尝试用多个手印组合拼贴，或者结合水彩画、卡通贴纸、彩笔涂鸦等方式，创作一张有独特创意的承诺作品吧！ 形式不限：可以是一张小巧的承诺卡片，也可以是一张大大的创意海报！ 💡 灵感范例 用不同颜色的多个手印拼出一只开屏的孔雀。 寓意：“我承诺做一个爱护环境、热爱生活、内心丰富多彩的好孩子！” 你的创意，独一无二！ 快发挥你的想象力 把小小的手印变成大大的魔法吧 🎨 1.7.2013 还有更厉害的拓展任务等着我们的创意大师！你可以尝试用多个手印组合起来，或者加入贴纸等其他材料，创作一张独一无二的承诺卡片或小海报。发挥你的无限创意吧！ ‹#› 创作范例参考（一）：爱护篇 💚 承诺：爱护环境 一个简单的手印，通过一点点创意，就能变成守护自然的大树、美丽的花朵，或是小鸟遮风挡雨的家。 快用你的小手，为地球印出一抹绿色，许下爱护环境的承诺吧！ 1.7.2013 这里有一些创作范例供大家参考。比如，如果你想承诺爱护环境，你的手印就可以变成一棵大树，或者一朵小花，甚至是小鸟的家。发挥你的小创意，用手掌印出绿色的希望，让世界因为你的画笔变得更美好吧！ ‹#› 创作范例参考（二）：学习篇 我的承诺：好好学习，天天向上！ 💡 小手印的“变身”魔法 ✏️ 变身一支彩色的铅笔，记录知识的点点滴滴 📖 变身一本厚厚的书，装下大大的世界 🧠 变身一个正在认真听讲、努力思考的小脑袋 ✨ 快伸出你的小手，画下专属你的学习承诺吧！ ✨ 1.7.2013 如果你的承诺是好好学习，手印可以变成书本、铅笔，或者一个正在认真思考的小脑袋。这些都是非常棒的想法！ ‹#› 创作范例参考（三）：家庭篇 ❤ 承诺：孝敬父母 小拳头 可以变成给爸爸妈妈 捶背的小拳头， 缓解疲劳哦～ 小勺子 变身喂饭的小勺子， 给长辈喂一口 甜甜的饭吧！ 爱心 变成一颗大大的爱心， 大声说出： “我爱你们！” 💡 灵感小贴士：发挥你的想象力，用颜色装点你的手印，让爱意更浓！ 1.7.2013 对于孝敬父母的承诺，我们的手印可以变成一个帮妈妈捶背的小拳头，或者一个喂饭的小勺子，还可以是一颗大大的爱心，是不是很温暖？大家可以参考右边的范例，发挥自己的创意，画出表达对父母爱意的手印画吧。 ‹#› 创作范例参考（四）：交友篇 🌟 承诺：团结友爱 🌟 小小的手印可以变成手拉手的小伙伴、一起分享的玩具，传递友谊的温度。 伸出你的手，和小伙伴一起创造友谊的画作吧！ 1.7.2013 最后，如果你的承诺是和小伙伴团结友爱，手印可以变成牵手的小伙伴，或者一起分享的玩具。看，这些手印手拉着手，就像我们一样！ ‹#› 加油，小画家们！ 端正坐姿 身体坐正，背挺直，眼睛离画纸一尺远，保护好我们的小眼睛哦！ 爱护颜料 每次用完颜料，记得及时把盖子盖好，不要让它变干或者打翻哦。 注意卫生 小手不小心沾到颜料也没关系，及时用湿抹布擦干净，保持干干净净。 整理学具 创作结束后，记得把画笔、画纸都收进小书包，做个爱整洁的好孩子！ 1.7.2013 好了，参考看完了，现在是你们的创作时间！老师要提醒大家，注意保持正确的坐姿，用完颜料记得盖好盖子，如果不小心弄脏了手，就用湿抹布擦干净。创作结束后，要把学具整理好哦！加油，小画家们！ ‹#› 老师来帮忙啦！ 👀 对暂时还没头绪的小朋友： “别着急，先想一想你的承诺， 老师陪你一起印手印， 你一定能完成的！” ✨ 大胆举手，老师就在身边 ✨ 1.7.2013 在大家创作的时候，老师会在教室里巡回指导。如果你遇到了困难，比如不知道怎么下笔，或者手印印不好，别着急，大胆地举手告诉老师，老师会来帮助你的！ ‹#› 老师来点赞！ 🌟 给认真创作的你 🌟 你的手印画已经很棒啦！ 要不要再挑战一下？试着搭配两种颜色，或者添画一些小细节，让画面变得更生动有趣吧！ 加油，你是最棒的！💪 1.7.2013 老师看到很多小朋友已经完成了基础的手印，非常棒！老师要给你们点赞！如果想让作品更漂亮，可以试试用两种颜色搭配，或者添画更多的细节，让你的画更生动！ ‹#› 老师来挑战！ 💡 创意进阶挑战 “你的想法很有创意，可以试试用多个手印组合， 或者加上文字，让作品更有特色！” ✨ 发挥想象力，做独一无二的创意大师！ ✨ 1.7.2013 哇，有些小朋友的作品非常有创意！老师要向你们发起挑战！你们可以尝试用多个手印组合成一个更复杂的图案，或者加上一些拼音文字，让你的作品更有个性，成为独一无二的创意大师！ ‹#› 时间到！作品完成！ 完成！ DONE! 请小朋友们停下手中的画笔，把学具整理好。 让我们一起来看看大家的精彩作品吧！ 1.7.2013 叮咚！创作时间到！请所有小朋友停下手中的画笔，把你的学具整理干净。现在，让我们一起进入最激动人心的环节——作品展示！ ‹#› 请把你的作品交给老师 老师会把大家用心创作的作品都展示出来，让每一份独一无二的创意都被看见！ 🎉 小承诺画展 🎉 期待看到大家充满想象力的作品哦！ 1.7.2013 现在，请小组长把你们小组的作品收起来，交给老师。老师会把这些美丽的作品都展示出来，在我们的教室里举办一个特别的“小承诺画展”！让我们一起期待每一份精彩的创意吧！ ‹#› “小承诺画展”开幕啦！ 🎨 画展小贴士 请大家把自己的作品贴在 黑板旁边的展示区 让我们一起欣赏，为彼此点赞！ 🌟 每一幅画都是独一无二的宝藏！ 1.7.2013 快看！我们的“小承诺画展”开幕啦！墙上挂满了大家的作品，每一幅都那么特别，那么有创意。让我们一起走过去，欣赏一下同学们的大作吧！ ‹#› 多元评价 · 学生自评：说说我的作品 请小朋友看着自己的作品，认真想一想： 🎯 我的“小承诺”是什么？ 想一想，你画画时心里悄悄定下的那个小目标，实现了吗？ 🖌️ 我是用什么方式表现的？ 是用了喜欢的颜色、特殊的线条，还是拼贴了有趣的材料呀？ 🌟 我觉得哪里做得最棒？ 快夸夸自己！找一找作品里最独特、最有创意的地方。 “这是我画的！” 自信地介绍你的创意，我们都在听！ 1.7.2013 现在，我们来进行自我评价。请每个小朋友站在自己的作品前，想一想：我的小承诺是什么？我是怎么表现它的？我觉得自己哪里做得最好？ ‹#› 多元评价 - 同学互评：夸夸我的同学 请欣赏身边同学的作品，用明亮的眼睛去发现，大胆地夸一夸别人的优点吧！ “我喜欢XX同学的作品！” 因为他画的手印轮廓特别清晰，颜色涂得也非常均匀、饱满。 “XX的创意太赞啦！” 在手掌印上做的“承诺”主题添画内容很丰富，故事讲得也很有意义。 互相欣赏，共同进步！ 学会赞美，收获快乐✨ 1.7.2013 接下来是同学互评环节。请大家看看身边同学的作品，真心地去发现别人的优点，然后大胆地夸一夸他。比如，“我喜欢你的颜色”或者“你的想法真有创意”。学会欣赏别人，我们自己也会变得更棒！ ‹#› 多元评价 · 教师点评：老师的话 老师认真欣赏了每一位小朋友的作品，发现大家画画的时候都特别用心，表现得超级棒！ 有的小朋友，手印按得非常清晰，轮廓超明显！ 有的小朋友，想象力丰富，添画超级有创意！ 老师真的为你们感到骄傲！ 每一幅画都有自己独特的美！ 1.7.2013 老师也认真地欣赏了每一位小朋友的作品。老师发现，大家都非常用心，每个人的作品都有自己的闪光点。有的手印非常清晰，有的添画特别有创意，还有的色彩搭配得非常漂亮。老师为你们感到骄傲！ ‹#› 小承诺，大担当 这些作品不仅好看，更藏着我们的小承诺。 希望小朋友们把作品带回家，时刻提醒自己： 说到做到，做一个守信用、有责任的好孩子！ 1.7.2013 小朋友们，这些美丽的作品里，藏着我们对自己、对家人、对朋友的小承诺。希望大家把这幅画带回家，把它放在书桌前，时刻提醒自己，要做一个说到做到、守信用、有担当的好孩子！ ‹#› 今天的收获 🎁 知识收获 知道了什么是承诺， 学会了有趣的手印画！ 🎁 技能升级 能够独立思考， 创作出独一无二的承诺作品。 🎁 情感成长 明白了信守承诺的重要性， 懂得了它是一种美好的品质。 1.7.2013 快乐的时光总是很短暂，这节课我们收获满满！我们不仅学到了什么是承诺，学会了手印画的技巧，更重要的是，我们懂得了信守承诺是一种非常美好的品质。 ‹#› 课后作业（一）：承诺监督官 ✨ 小小行动 · 大大承诺 ✨ 把你精心创作的承诺作品带回家，送给亲爱的爸爸妈妈吧！ 记得要大声地、勇敢地告诉他们你的小承诺，并正式邀请他们担任你的专属“承诺监督官”哦！ “说话算话，说到做到！” 1.7.2013 今天的课后作业有两个。第一个是，把你的作品带回家，送给爸爸妈妈，大声地告诉他们你的小承诺，并邀请他们当你的“承诺监督官”，好吗？ ‹#› 课后作业（二）：创作与约定 🎨 提高作业 发挥你的奇思妙想，再创作一幅更棒的承诺作品。 下周记得带来和全班同学一起分享哦！ 👨👩👧 拓展作业 邀请爸爸妈妈一起参与！ 制定一份温馨的“家庭小约定”，并共同创作一幅独一无二的“家庭承诺画”。 1.7.2013 第二个作业是选做题，大家可以根据自己的情况选择哦！ 如果你喜欢画画，可以挑战左边的“提高作业”：发挥你的想象力，再创作一幅更棒的承诺作品，题材不限，下周一记得带来，我们会留出时间给大家展示和分享。 如果你想让爸爸妈妈也参与进来，可以试试右边的“拓展作业”：和爸爸妈妈一起头脑风暴，制定一个属于你们家的“家庭小约定”，比如“每天睡前一起读一本书”、“周末全家大扫除”等，然后全家齐动手，把这个约定画下来，制作成“家庭承诺画”贴在家里。让我们的承诺不仅仅在学校，更走进家庭，温暖生活！ ‹#› 做一个言而有信的好孩子！ 下课啦！ See You Next Time! 1.7.2013 好了，小朋友们，今天的美术课就到这里。希望大家都能记住今天的承诺，做一个言而有信的好孩子！下课！ ‹#› $