第三单元 全面依法治国 单元测试-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

第三单元 全面依法治国 单元练习 一、单选题 1．近年来，我国一系列高质量立法，为中国式现代化筑牢法治根基：编纂生态环境法典，对现行生态环境法律进行系统整合、编订纂修；制定民营经济促进法，将“两个毫不动摇”上升为法律规范；修订科普法、文物保护法，广泛吸纳民意、汇集民智；开展法规备案审查，维护国家法治统一。上述立法实践表明（   ） ①我国不断完善法律体系，夯实依法治国的政治基础 ②坚持民主立法，广开言路，使法律体现人民意志 ③科学立法要尊重社会发展规律，符合国情与实际 ④科学立法的核心是扩大公民的立法权利与参与渠道 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．我国民法典规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予补偿。”“因自愿实施紧急救助行为造成受害人损害的，救助人不承担民事责任”。民法典的这一规定（     ） ①利于传承乐于助人的传统美德，弘扬社会主义核心价值观 ②以道德滋养法治精神，强化道德对法治的保障 ③以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用 ④既重视发挥法律的教化作用，又要注重发挥道德的规范作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．战国时期，秦国制定的《田律》不仅是中国历史上的第一部环境保护法，也是世界上最早的环境保护法。这部法律涉及林木、野生动植物、草地、河道的保护和关于及时汇报雨量和自然灾害的报告制度，显示出秦国重视农业和生态保育的一面。这表明（    ） A．我国战国时期就已拥有完备的法律体系 B．法的内容由社会物质生活条件所决定 C．法律是具有阶级性的国家意志的表现 D．法在国家治理中具有重要的政治职能 4．2025年12月1日至7日是第八个宪法宣传周，某基层人民法院借此契机，走进当地校园，围绕“弘扬宪法精神，争做守法青年”主题，开展普法课堂、模拟法庭、案例解析等活动。该活动旨在（   ） A．增强青年学生法治观念，提高辨别是非能力 B．坚持法律面前人人平等，尊重宪法法律权威 C．加强推进法治社会建设，健全法律服务体系 D．深入开展法治宣传教育，完善司法救助制度 5．全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治要求公民（   ） ①增强尊法学法守法用法意识 ②少享受权利，多履行义务 ③要率先做尊法学法守法用法的榜样 ④弘扬法治精神，强化规则意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 6．为推动经济高质量发展，唐山市政府构建“一网通办+智能审批”服务体系，精简办事材料、压缩审批时限，提升服务效能；市场监管部门推行“风险预警+信用分级”异化监管，对守信企业“无事不扰”、对失信主体联合惩戒；应急管理局严格落实入企审查、事前告知制度，源头管控执法检查，避免多头重复执法。该市的治理举措（   ） ①坚持审慎包容监管，通过规范行政执法优化政商关系 ②优化了行政审批流程，旨在通过技术手段减轻政府负担 ③创新监管与执法方式，寓治理效能于法治政府建设之中 ④依托数字赋能厘清行政权力边界，推动政府权责法定化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．《中华人民共和国生态环境法典》编纂历经多年推进，创造性地采取“适度法典化”的科学编纂模式，分类整合现有法律，形成法典与单行法并存格局，推动生态环境法治迈向体系化新阶段。该法典的立法进程和编纂模式体现（   ） ①党依法执政，通过法定程序使主张上升为国家意志 ②全国人大行使最高审议权，完善生态环境法律体系 ③科学民主立法，全过程人民民主是最真实的民主 ④法律实施机制的完善，确保生态文明执法公正严明 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．2026年3月，十四届全国人大四次会议在广泛征求民意的基础上，表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，这是首次以国家意志出台的关于民族团结进步促进的法律。这一活动体现全国人大（   ） ①作为最高的国家权力机关，制定和修改基本法律 ②坚持民主集中制原则，保障人民当家作主的权利 ③在国家机构中居于最高地位，领导国家法治建设 ④保障全面依法治国，深入推动法律实施机制建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．随着互联网、大数据、云计算、区块链、元宇宙等技术的迅猛发展，人类正在进入第四次工业革命。这场工业革命在进一步促进经济和社会发展的同时，也引发了国家治理模式的深层次变革。基于法治在要素、场景、功能、思维和方式等方面发生的巨大变化，我国数字法学应运而生。可见（   ） ①中国特色社会主义法治体系正加快建设 ②推进依法治国要坚持人民主体地位原则 ③推进依法治国要坚持法律面前人人平等 ④我国数字法学体系的建构具有实践基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．为服务长三角美丽中国先行区建设，某省检察院决定开展为期两年的“服务绿色低碳发展，护航绿美江淮行动”检察公益诉讼专项监督活动。聚焦六大重点领域生态环境突出问题，督促行政机关依法履职，追究违法主体侵权责任，助力破解重点领域生态环境治理难题。这体现检察机关（   ） A．积极行使检察权，维护司法公正 B．依法履职，提高监察工作的科学性 C．行使法律监督权，保护公共利益 D．加强严格执法，协同促进保护环境 11．2025年，全国公安机关深入践行“绿水青山就是金山银山”理念，对各类破坏环境资源犯罪实施精准打击，共立案侦办刑事案件3.7万起，公安部挂牌督办重大案件145起，组织开展区域会战、集群打击15次。可见，公安机关（   ） ①履行对内职能，保护生态环境 ②坚持执法严明，打击违法犯罪 ③立足绿色理念，推进严格执法 ④遵循生态规律，维护司法公正 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．为在法治轨道上全面推进乡村振兴，确保党中央重大决策部署在贵州落地见效，贵州省人大常委会执法检查组分赴9个市、26个县，通过实地检查、随机抽查、座谈交流和视频连线等方式，广泛听取基层干部群众和人大代表的意见建议，对全省贯彻实施乡村振兴促进法情况开展执法检查，为乡村振兴提供法治动能。这说明（   ） ①立法机关立足乡村振兴实际完善法律体系 ②人大作为法律监督机关有效履行法定职责 ③人大推动法律实施提升乡村振兴法治水平 ④人大以监督维护法律权威促进治理现代化 A．③④ B．①④ C．②③ D．①② 13．2025年12月29日，杭州市人大常委会审议并表决通过了《杭州市促进具身智能机器人产业发展条例》，该条例是全国首部聚焦具身智能机器人领域的地方性法规。该法的制定（   ） A．促进了中国特色社会主义法律体系的形成 B．建成了中国特色社会主义法治体系 C．实现了我国机器人产业发展全面有法可依 D．体现了杭州市人大常委会依法行使立法权 14．某市在贯彻实施《中华人民共和国非物质文化遗产法》过程中，强化法治思维和法治观念，深入开展普法宣传；政府部门严厉打击盗墓等犯罪行为；人民法院依法审理重大文物犯罪案件，以强有力的司法为文物和文化遗产保护筑牢安全防线。这对完善法律实施机制的启示是（   ） ①要完善人大主导立法工作的机制，提高立法质量 ②政府部门要依法履行法定职责，提高行政服务水平 ③社会公众要自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务 ④司法机关要以法律为根据、事实为准绳，公正司法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．我国第一部生态保护补偿领域的法律法规——《生态保护补偿条例》于2024年6月1日起实施。该条例聚焦当前存在的突出问题，完善制度措施，将党中央、国务院关于生态保护补偿的规定和要求以及行之有效的经验做法，以综合性、基础性行政法规形式予以巩固和拓展，重在确立生态保护补偿基本制度规则，保持现有政策制度的连续性、稳定性。这对全面推进依法治国的启示是（   ） ①依法行政、严格执法 ②建立完备的法律体系 ③坚持从我国实际出发 ④规范国家权力运行机制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．漫画展示了消费者网购电脑“货不对板”，最终商家被法院判决“退一赔三”的情形。这一案例体现了（   ） ①完善法律法规，为市场交易提供法律依据 ②严格执法，执法部门应该严惩商家 ③公正司法，法院依法判决保障消费者权益 ④全民守法，经营者应自觉遵守市场规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．2026年，我国多部重磅法律进入立法快车道。继《民法典》后，我国第二部以“法典”命名的《生态环境法典（草案）》提请全国人大审议；同时，《个人信息保护法》《社会救助法（草案）》等一批民生领域法律也将密集修订。对此解读正确的是（   ） ①科学立法回应时代需求，推动法律体系不断完善 ②全国人大行使决定权，为生态文明提供法治保障 ③坚持良法善治，以高质量立法护航高质量发展 ④健全法律实施机制，筑牢维护社会公平正义的最后一道防线 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．2025年9月，司法部联合公安部、市场监管总局开展规范法律咨询服务机构专项行动，整治假借律师名义诈骗、虚假宣传等违法违规行为，依法查处一批违法违规案件。司法部开展上述行动（    ） ①履行法律监督职责，推进司法公正高效 ②保障人民合法权益，促进社会公平正义 ③维护国家安全利益，捍卫宪法法律尊严 ④严格规范公正执法，保障市场有序运行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 19．阅读材料，完成下列要求。 党的十八大以来，在习近平关于加强和改进民族工作的重要思想指引下，民族工作取得新的历史性成就。2026年3月12日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》由十四届全国人大四次会议表决通过。 该法以“序言+七章”结构，将“十二个必须”等新时代党的民族工作核心要义贯穿始终，并设置一系列具体条款，其中“国家推动学前儿童学会普通话”这一条款源于基层的生动实践。自2018年起，四川凉山启动“学前学会普通话”行动，帮助彝族儿童跨越语言障碍，彝族小姑娘木出尔紫从怯生生唱不出完整儿歌，到能流利朗读古诗并立志考名校，成为该行动的受益者之一。截至2025年底，该行动已惠及学前儿童60余万人，为从源头促进民族交融打下基础。 立法过程中，全国人大常委会法工委深入12个省区市调研。在重庆沙坪坝联系点，来自新疆的少数民族学生结合家乡变化，提出希望法律助力边疆特色产业发展、鼓励人才回流等建议。这些来自基层的声音最终被整理成218条建议上报，其中很多条被吸纳。 结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，分析说明全国人大是如何通过科学立法为铸牢中华民族共同体意识夯实法治根基的。 20．阅读材料，完成下列要求。 制定和实施五年规划是我们党治国理政一条重要经验，是中国特色社会主义制度一个重要政治优势。2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》（简称“国家发展规划法”）。翻开国家发展规划法，总则开宗明义，明确规定国家发展规划根据党中央建议和决策部署编制。国家发展规划法专门设立条款，健全公众参与机制，将“问计于民”法治化。针对过去一些地方存在“新官不理旧账”的现象，国家发展规划法构建了全链条的监督制度体系。国家发展规划法的正式出台，守护的不仅是一份份指导发展的文件，还是整个社会对稳定预期的渴望、对美好生活的向往。在法治的护航下，“中国号”巨轮必将沿着既定的航向，穿越风浪，在伟大复兴的航道上破浪前行。 国家发展规划法的通过将保障国家发展规划行稳致远。结合材料，运用《政治与法治》知识对此加以说明。 21．阅读材料，完成下列要求。 某县立足乡村治理实际，以民生需求为导向创新推进法治社会建设。 ●建立县级公共法律服务中心，整合律师、公证、人民调解等专业资源，在320个行政村全面设立法律服务联络点，配备410名法律顾问，针对土地纠纷、邻里矛盾等基层高频纠纷开展专项调解，纠纷化解率达91%； ●开发“智慧普法”小程序，根据青少年、农户、村干部等不同群体需求分类设置课程，上线民法典、乡村振兴促进法等重点法律法规课程120余节，配套在线答题、案例解读、直播普法等功能，累计参与群众超50万人次； ●构建“县—村—户”三级法治治理联动机制，整合司法、公安、民政等部门力量，形成“普法宣传—矛盾调解—权益维护”闭环治理模式，推动法治与基层治理深度融合。运用《政治与法治》知识，说明该县法治社会建设实践对提升基层治理现代化水平的意义。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【详解】①：题干中立法活动完善的是我国法律体系，夯实的是依法治国的法治基础，而非政治基础，排除。 ②：材料中修订科普法、文物保护法时“广泛吸纳民意、汇集民智”，直接体现了我国坚持民主立法，广开言路，法律体现人民意志，符合题意。 ③：我国立足中国式现代化发展需求，针对生态保护、民营经济发展、文化科普等实际需要开展立法，体现了科学立法尊重社会发展规律，符合我国国情实际，符合题意。 ④：公民权利由法律规定，不能随意扩大，且公民不享有立法权；科学立法的核心是尊重和体现社会发展客观规律，表述错误。 2．B 【详解】①：民法典中关于见义勇为、紧急救助的相关规定，为乐于助人的行为提供了法律保障，有利于传承乐于助人的传统美德，弘扬社会主义核心价值观，正确。 ②：在法治与德治的关系中，是法治保障道德，道德滋养法治，而非道德保障法治，排除。 ③：该规定将见义勇为、紧急救助的道德理念融入法律条文，以法治体现道德理念，强化了法律对道德建设的促进作用，正确。 ④：在法治与德治的关系中，法律具有规范作用，道德具有教化作用，选项表述颠倒了二者的作用，排除。 3．B 【详解】A：我国战国时期仅出现成文法，并未形成完备的法律体系，错误。 B：《田律》关于生态、农业的相关规定，是当时秦国农业生产的社会物质生活条件的客观反映，体现法的内容由社会物质生活条件决定，正确。 C：材料未涉及法律维护统治阶级利益的阶级性相关内容，排除。 D：《田律》的生态保护、农业保育内容属于法的社会职能，并非维护阶级统治、处理阶级关系的政治职能，排除。 4．A 【详解】A：基层法院走进校园开展普法活动，直接面向青年学生，目的就是增强青年学生的法治观念，提高他们辨别是非的能力，符合题意。 B：“坚持法律面前人人平等”是法治原则，不是本次校园普法活动的直接目的，活动的核心是针对青年学生的教育，而非强调这一原则本身，排除。 C：校园普法活动不涉及健全法律服务体系的内容，排除。 D：“完善司法救助制度”是司法机关的内部制度建设，和校园普法活动无关，排除。 5．B 【详解】①：厉行法治要求公民增强尊法学法守法用法意识，这是公民参与法治建设的基本要求，正确。 ②：公民的权利与义务是统一的，不存在“少享受权利，多履行义务”的说法，排除。 ③：“率先做尊法学法守法用法的榜样”主要是对国家机关及其工作人员、党员干部的要求，不是对普通公民的普遍要求，排除。 ④：厉行法治要求公民弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念，正确。 6．B 【详解】①：“对守信企业‘无事不扰’、对失信主体联合惩戒”体现坚持审慎包容监管，通过规范执法行为，营造良好营商环境，正确。 ②：优化审批流程旨在便民利企，而非“减轻政府负担”，错误。 ③：市场监管部门推行异化监管，应急管理局优化执法程序，提高治理效能，建设法治政府，正确。 ④：数字赋能优化了权力运行流程，但材料未体现数字赋能“厘清行政权力边界”和“推动权责法定化”，错误。 7．A 【详解】①：党的二十届三中全会提出编纂生态环境法典，全国人大常委会将其列入立法工作计划，体现了党依法执政，通过法定程序将党的主张上升为国家意志，正确。 ②：全国人大行使的是最高立法权，审议权是人大代表的职权，排除。 ③：草案面向社会公开征求意见，体现了科学民主立法，全过程人民民主是最真实的民主，正确。 ④：材料展示的是法律制定过程，未涉及法律实施机制和执法环节，排除。 8．A 【详解】①：全国人大是最高国家权力机关，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，体现了全国人大制定和修改基本法律的职权，正确。 ②：法律制定过程中“广泛征求民意”，体现了民主基础上的集中，保障了人民当家作主的权利，符合民主集中制原则，正确。 ③：全国人大在国家机构中居于最高地位，但领导国家法治建设的是中国共产党，不是全国人大，错误。 ④：材料仅体现了全国人大制定法律，没有涉及“推动法律实施机制建设”，错误。 9．B 【详解】①：第四次工业革命引发国家治理模式变革，法治在多方面发生巨大变化，催生了我国数字法学，这体现了我国法治体系在适应时代发展中不断完善、加快建设，符合题意。 ②：题干围绕技术发展、治理变革催生数字法学展开，未涉及“人民主体地位”相关内容，不符合题意。 ③：题干未体现“法律面前人人平等”的原则，不符合题意。 ④：数字法学是在第四次工业革命、国家治理模式变革、法治实践发生巨大变化的基础上应运而生的，说明其建构有坚实的实践根基，符合题意。 10．C 【详解】A：检察机关行使检察权，但公益诉讼的目的不是维护“司法公正”，而是通过法律监督保护公共利益，错误。 B：监察工作由监察委员会负责，检察院行使的是检察监督权，错误。 C：检察机关通过公益诉讼督促行政机关履职、追究侵权责任，正是行使法律监督权、保护公共利益的体现，正确。 D：严格执法的主体主要是行政机关，检察院属于司法机关，不负责严格执法，错误。 11．A 【详解】①：公安机关是我国的行政机关，打击破坏环境资源犯罪、保护生态环境，是履行国家对内职能的体现，正确。 ②：公安机关精准侦办犯罪案件、开展集群打击，体现了执法严明，履行打击违法犯罪的职能，正确。 ③：公安机关开展工作要立足客观实际，绿色理念是发展理念，不能说“立足绿色理念”，排除。 ④：公安机关是行政机关，维护司法公正是人民法院、人民检察院等司法机关的职责，主体对应错误，排除。 12．A 【详解】①：我国的立法机关是全国人大及常委会，材料主体是贵州省人大常委会，且题干核心是执法检查，不是立法完善法律体系，排除。 ②：我国的法律监督机关是人民检察院，人大是国家权力机关，行使监督权，不是法律监督机关，排除。 ③：人大开展执法检查，就是监督法律的落实，推动法律落地，从而提升乡村振兴的法治水平，正确。 ④：执法检查是人大行使监督权的体现，通过监督保障法律严格实施，维护法律权威，进而推进乡村治理现代化，正确。 13．D 【详解】A：中国特色社会主义法律体系早在2010年就已经形成，该条例只是对现有法律体系的补充，并非“促进形成”，排除。 B：我国目前仍在推进建设中国特色社会主义法治体系，并未建成，且单一部地方性法规不可能建成整个法治体系，排除。 C：该条例是杭州市的地方性法规，仅聚焦具身智能机器人领域，无法实现我国整个机器人产业发展全面有法可依，夸大了该条例的作用，排除。 D：我国地方人大常委会依法享有制定地方性法规的立法权，杭州市人大常委会审议表决通过该地方性法规，正是依法行使立法权的体现，正确。 14．C 【详解】①：题干讲的是法律实施，而非人大立法环节，排除。 ②：政府“严厉打击盗墓等犯罪行为”，是依法履行市场监管、行政执法的法定职责，体现了依法行政、严格执法，这是完善法律实施机制的重要环节。“提高行政服务水平”可以理解为广义的依法行政要求，该选项与政府执法行为直接对应，正确。 ③：“深入开展普法宣传”的目的，就是引导公众增强法治观念，自觉守法、用法，体现了全民守法对完善法律实施机制的意义，正确。 ④：司法机关要以事实为根据，以法律为准绳，而不是以法律为根据、事实为准绳，排除。 15．C 【详解】①：题干讲的是《生态保护补偿条例》这一行政法规的制定实施，属于立法层面，未涉及行政机关执法环节，排除。 ②：条例作为我国生态保护补偿领域第一部专门法规，填补了相关领域的制度空白，体现了构建完备法律体系的要求，正确。 ③：条例聚焦我国生态保护补偿的突出问题，将实践中行之有效的经验做法上升为法规，体现了从国情实际出发的立法原则，正确。 ④：题干未提及对权力运行的制约、监督等内容，与规范权力运行无关，排除。 16．D 【详解】①：为市场交易提供法律依据需要科学立法，完善法律法规，材料体现的是司法环节，并非立法，不选。 ②：漫画强调的是法院判决，属于司法行为，并非严格执法，执法主体主要是行政机关，不选。 ③④：法院对“货不对板”案件依法作出“退一赔三”的判决，体现了法院公正司法，依法保障了消费者权益，同时也启示经营者应自觉遵守市场规则，正确。 17．B 【详解】①：我国针对新时代生态保护、民生保障的需求，推进立法，不断完善中国特色社会主义法律体系，坚持科学立法回应时代需求，正确。 ②：全国人大审议法律草案、制定修改法律，行使的是立法权，而非决定权，不选。 ③：题干中生态、民生领域的立法完善，属于制定良法，坚持良法善治，能够为我国高质量发展提供法治护航，正确。 ④：题干只强调立法（法律制定）过程，未涉及法律实施环节，而且公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，不选。 18．C 【详解】①：该选项是人民检察院的职权，司法部不履行法律监督职责，错误。 ②：整治假借律师名义诈骗、虚假宣传等违法违规行为，能直接保护人民群众的合法权益，维护社会公平正义，正确。 ③：这次行动针对的是法律咨询服务领域的违法违规行为，主要涉及群众权益和市场秩序，和维护国家安全利益没有直接关联，不符合题意。 ④：司法部联合相关部门开展专项整治，是严格规范公正执法的体现，能够规范法律咨询服务市场，保障市场有序运行，正确。 19．①贯彻党中央关于民族工作的部署，将党的民族理论和实践成果通过法定程序转化为国家意志。 ②立足国情，将基层成功经验上升为法律条款，实现经验制度化。 ③践行全过程人民民主，依托基层立法联系点广泛听取意见建议，凝聚立法共识，确保法律立得住、行得通。 【详解】本题为措施类主观题，考查科学立法的知识，可从坚持党的领导、立足国情、民主立法的角度分析作答。 有效信息①：立法贯彻“十二个必须”等新时代党的民族工作核心要义→可运用科学立法坚持党的领导的知识，说明全国人大将党的民族工作理论和实践成果通过法定程序转化为国家意志。 有效信息②：该法中“国家推动学前儿童学会普通话”这一条款，是把四川凉山“学前学会普通话”等基层成功实践上升为国家法律条款→可运用科学立法立足国情实际的知识，说明全国人大把成熟的基层经验制度化，增强立法的针对性和可操作性。 有效信息③：立法过程中深入12个省区市调研，218条建议上报，其中很多条被吸纳→可运用科学立法坚持民主立法、践行全过程人民民主的知识，说明全国人大通过开门立法，确保法律立得住、行得通，体现人民意志。 20．法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。国家发展规划法明确坚持党对国家发展规划的全面领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，保障规划始终沿着正确的政治方向前进；明确将“问计于民”法治化，使国家发展规划能够更好地反映人民意愿、集中人民智慧，提高规划的科学性；构建全链条的监督制度体系，确保国家发展规划能够依法有序推进，一张蓝图绘到底。国家发展规划法坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，将保障国家发展规划行稳致远。 【详解】本题为说明类主观题，需要调用政治与法治的有关知识，从党的领导、人民当家作主、依法治国角度来分析作答。 有效信息①：国家发展规划法总则明确规定国家发展规划依照党中央建议和决策部署进行编制→从党的领导角度来分析：强化党对发展规划的全面领导，发挥领导核心作用，保证规划发展的正确前进方向。 有效信息②：国家发展规划法设立专门条款，健全公众参与机制，推动问计于民制度化法治化→从人民民主角度来分析：广泛吸纳人民意见与智慧，反映群众诉求，以全过程人民民主提升规划科学性。 有效信息③：国家发展规划法直面新官不理旧账问题，构建起覆盖完整的全链条监督制度体系→从依法治国角度来分析：运用法治手段强化监督管理，规范行政行为，保障发展规划持续稳定落地实施。 总结：国家发展规划法坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，将保障国家发展规划行稳致远。 21．①提高基层治理法治化水平，提升基层治理效能。该县整合法律服务资源，以专业化法治服务化解基层矛盾，为基层治理现代化提供坚实法治支撑。 ②建设公共法律服务体系，践行以人民为中心的思想。以民生需求为导向创新推进法治社会建设，彰显治理的人民性。 ③深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念，通过“智慧普法”小程序分类推送课程，创新普法形式，推动群众从“被动接受治理”向“主动参与法治实践”转变。 ④通过推动多元共治，实现协同治理。构建“县—村—户”三级法治治理联动机制，整合多部门力量形成闭环治理模式，提升基层治理的协同性。 【详解】本题属于意义类主观题，要求运用《政治与法治》的知识说明，可从提供坚实法治支撑、推进法治社会建设、增强全民法治观念、提升治理协同性四个角度说明该县法治社会建设实践对提升基层治理现代化水平的意义。 有效信息①：建立公共法律服务中心，整合专业资源，法治与基层治理深度融合→可从提供坚实法治支撑的角度说明，该县整合专业资源，提升法治服务化解基层矛盾专业化水平，为基层治理现代化提供坚实法治支撑。 有效信息②：立足乡村治理实际，以民生需求为导向，纠纷化解率超九成→可从推进法治社会建设的角度说明，该县以民生需求为导向创新推进法治社会建设，为群众提供优质法律公共法律服务，彰显基层治理的人民性。 有效信息③：根据不同群体需求分类设置课程，累计参与群众数十万人次→可从增强全民法治观念的角度说明，该县创新普法形式，推动群众主动参与法治实践，增强了群众法治观念。 有效信息④：构建三级法治治理联动机制，整合多部门力量，形成闭环治理模式→可从提升治理协同性的角度说明，该县通过多元共治、多级联动、闭环治理提升了基层治理的协同性。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $