山东省菏泽市定陶区2025-2026学年七年级下学期期中生物试题

七年级生物样题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 图中细胞位于根尖的（　　） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 2. 下面是制作叶片横切临时切片的步骤。有关叙述不正确的是（ ） A. 步骤①要挑选新鲜的一片制成临时切片进行观察 B. 步骤③用两个双面刀片缓慢切割叶片 C. 步骤②的培养皿中需放少量清水 D. 步骤③中切割方向要与主叶脉垂直 某兴趣小组利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如下图所示。思考回答下列小题。 3. 营养液中加入量最多的三种无机盐是（ ） A. 氮、磷、钾 B. 氮、磷、钙 C. 氮、硼、钾 D. 锌、磷、钾 4. 利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根部进行（ ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 运输作用 5. 下图为探究植物蒸腾作用的实验装置，以下关于该实验的说法正确的是（　　） A. 这个实验必须白天进行，夜晚塑料袋内壁不会产生水珠 B. 三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>A C. 植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关 D. 将装置置于湿度较大的环境中，可使实验现象更明显 6. 下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ） A. 蒸腾作用可以降低叶片表面的温度 B. 蒸腾作用可促进植物体吸收水和无机盐 C. 移栽植物时减去部分枝叶可降低蒸腾作用 D. 蒸腾作用对生物圈的水循环有促进作用 7. 将西红柿幼苗栽种在适宜的环境中，一段时间后，由原来的30g增重至100g，使其质量增加的物质主要来自（　　） A. 土壤中的无机盐和有机物 B. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 C. 土壤中的水和无机盐 D. 土壤中无机盐和空气中的二氧化碳 8. 如图科学家研发的人工合成淀粉装置的示意图，该装置模拟植物的光合作用。下列相关说法错误的是（　　） A. 该装置的反应产物包括淀粉和氧气 B. 该装置可将太阳能转化为化学能 C. 该装置需要添加的原料是水和二氧化碳 D. 相同条件下，植物积累有机物的量多于该装置 9. 图示光合作用概念图。图中的①和④应依次填写（　　） A. 二氧化碳、有机物 B. 二氧化碳、叶绿体 C. 二氧化碳、叶绿素 D. 氧气、叶绿体 10. 小红同学设计了验证种子呼吸作用的实验装置（如图），下列叙述正确的是（ ） A. 该实验需要在有光的条件下进行 B. 两个瓶内的澄清石灰水均会变浑浊 C. 该实验可验证种子的呼吸作用产生氧气 D. 甲瓶温度高于乙瓶，说明种子呼吸作用释放热量 11. 光合作用与呼吸作用是植物体内两个相互依存的生理过程，对整个自然界都有着重要的影响，下列有关说法正确的是（ ） A. 光合作用和呼吸作用均需要消耗氧气 B. 植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用 C. 植物的呼吸作用产生氧气，动物呼吸会消耗氧气 D. 光合作用贮存能量，呼吸作用释放能量 12. 如图甲中的A、B、C分别表示某植物的叶片进行的某些生理活动，图乙为该植物在夏季的某一晴天一昼夜内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，若图乙中的曲线Ⅰ、Ⅱ分别代表图甲中C和A生理过程的变化。下列说法不正确的（　　） A. Ⅰ、Ⅱ分别表示光合作用和呼吸作用曲线 B. 一天内该植株体内有机物积累最多的是c点 C. 曲线中午12点左右光合作用减弱与光照减弱有关 D. a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等 中国是荔枝的原产地，是荔枝产业第一大国，拥有全球丰富、优质的荔枝品种。在中国的栽培和使用历史，可以追溯到两千多年前的汉代。它有“百果之王”等美称，是中国文化底蕴最为深厚的果品之一。请结合题目信息完成小题。 13. 一棵茂盛的荔枝树要结出好吃的荔枝，依次经过的生理过程是（　　） A. 开花→受精→传粉 B. 开花→传粉→受精 C. 传粉→开花→受精 D. 传粉→受精→开花 14. 图是荔枝结构图，以下说法错误的是（　　） A. 图中的①由荔枝花的雄蕊发育而来 B. 图中的②由胚珠发育而来 C. 图中的③主要是薄壁组织 D. 荔枝是由子房发育而来 15. 四月下旬是荔枝坐果期，果农会给果树的茎做环割来增加坐果量，其原理是（　　） A. 防止了害虫的侵害 B. 限制了水向茎、叶运输 C. 限制了有机物和无机物向根部运输 D. 限制了有机物向根部运输 16. 每年春天，芬芳的槐花会竞相开放，一团团、一簇簇，诱人心脾（如下图）。从花的着生方式上看，槐花属于（　　） A. 两性花 B. 单生花 C. 花序 D. 单性花 17. 某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述正确的是（ ） A. 图中对照组只有①号和④号种子 B. ②号种子的胚芽可能最先突破种皮开始萌发 C. 本实验探究了温度、水分两个条件对种子萌发的影响 D. 本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子 18. 农田中长期施用化肥会导致土壤板结。播种小麦时，如果不能及时疏松土壤，会导致小麦的出芽率下降约50%，其主要原因是（　　） A. 没有光照 B. 温度太高 C. 空气不足 D. 水分不足 19. 如图中甲和乙分别为叶芽的结构及其发育成的枝条，下列叙述不正确的是（　　） A. 甲图中的1是幼叶，将来发育成乙图中的A B. 甲图中的2是芽轴，将来发育成乙图中的B C. 甲图中的3是生长点，将来发育成乙图中的C D. 叶芽逐渐发育成茎和叶 20. 为了提高新移栽植物的成活率，园林工人给移栽后的绿化树挂上了“吊瓶”，为其补充水和无机盐，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（ ） A. 树皮 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 木质部 二、非选择题：本题共6小题，共60分。 21. 白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光”道尽农人辛劳。当我们在超市选购包装精美的面粉时，不应忘记每粒麦子都曾是农人用“力尽不知热，但惜夏日长”的坚韧换来的生命馈赠。如图是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐实验图解，以及小麦苗根尖结构示意图，请回答问题。 （1）在实验中，为了保证_______________的实验原则，A图中甲乙麦苗长势、大小必须基本相同。 （2）从B图可以看出，盛装有土壤浸出液的试管是_______________。蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是_______________。 （3）从图中可以看出，小麦的根系属_______________根系。 （4）仔细观察小麦根尖结构示意图，结构[ ]_______________细胞排列比较疏松，体积较大，细胞壁薄，该部分某些细胞受损后，由结构[ ]_______________产生新的细胞来补充；结构1的主要功能是___________________________。 （5）根的生长主要依靠图中的_______________（填数字）。 （6）菜农移栽幼苗时，通常将根系带原土一起移栽，尝试解释其中的道理：____________________________________________________。 22. 甲图中A、B、C分别代表植物进行的生理活动，乙图表示该植物叶片结构，丙图表示夏季晴朗天气，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化。请据图回答问题： （1）甲图中A、B、C分别代表植物的三项生理活动，其中过程[ ]_______________为植物体的各项生命活动提供能量，植物间作套种、合理密植是为了提高过程[ ]_______________的效率。 （2）植物生长发育期间，根吸收的水分绝大部分通过甲图中的过程[ ]_______________散失掉了，其散失水分的门户是乙图中的[ ]_______________，它由一对_______________细胞构成，主要分布在叶片的[ ]_______________。 （3）甲图中植物晚上进行的生理活动有_______________。（用字母表示） （4）经过对丙图曲线分析可知，光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段是_______________，有机物积累最多的时间点是_______________。 23. 某生物兴趣小组利用天竺葵做了如下实验，如图为“验证绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤：下表是在某特定实验装置内探究“温度对光合作用与呼吸作用的影响”的实验测量数据（其他实验条件都是理想的）。请回答下列问题 温度（℃） 15 20 25 30 35 光照下吸收二氧化碳的速率（mg/h） 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗下释放二氧化碳的速率（mg/h） 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 （1）图中实验步骤的正确顺序是_______________，步骤D的目的是_______________，步骤E滴加的染色试剂是_______________，该实验可证明_______________是光合作用的必要条件。 （2）在探究“温度对光合作用与呼吸作用的影响”时，将五组长势相同的天竺葵分别放置于温度不同的密闭装置中，测得装置中二氧化碳的吸收和释放速率如上表所示。二氧化碳是光合作用的_______________。 （3）根据表中数据可知，光照条件下，温度为_______________℃时，单位时间内天竺葵积累的有机物最多；温度为35℃时，天竺葵光合作用强度_______________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。黑暗条件下，随着温度升高，呼吸作用逐渐_______________（填“增强”或“减弱”）。可见，适当降低夜间温度能增加温室大棚内农作物的产量。 24. 图中图甲为大豆种子结构图，图乙为玉米种子的结构图，图丙为大豆幼苗图，据图分析作答： （1）大豆种子和玉米种子结构上的共同点是都具有种皮和_______________，大豆的该结构包括图甲的_______________（填数字）。平时我们所喝豆浆的营养成分主要来自[ ]_______________。我们日常所吃的黄豆芽白嫩细长的部分由[ ]_______________发育而成的。 （2）若用碘液处理图乙玉米种子剖面，可以看到种子中变蓝的部位是_______________（填数字）。 （3）播种时通常选用籽粒饱满的大豆种子，因为种子的[ ]_______________内贮存着丰富的营养物质，能够保证种子正常萌发所需要。 （4）大豆种子破土而出后，图丙的c是由图甲的[ ]_______________发育而来的。a的生长主要与根的哪两个区域有关？_______________。 （5）选取400粒饱满、大小相近的大豆种子，将4个玻璃瓶放倒，在每个玻璃瓶下放两张餐巾纸，在餐巾纸上方放100粒大豆种子，分四组进行如图丁处理：一段时间后，种子能够萌发的是_______________，它在本实验起到_______________作用。 25. “桃之夭夭，灼灼其华”这句话源自《诗经·周南·桃夭》，其含义是形容桃花盛开时的美丽景象。下图为桃花结构示意图、受精过程及果实的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）③④⑤合称为_______________，是花的主要结构之一；纵向切开[⑤]子房后，用_______________（填“放大镜”或“显微镜”）观察可以看到内有_______________。 （2）图甲中a所示的过程称为_______________，其实质是结构[①]_______________成熟后会自然裂开散放出花粉，花粉落到[ ]_______________上的过程。 （3）图乙所示为桃花的受精过程，即[⑦]花粉管中的精子与胚珠中的[⑨]_______________结合形成受精卵的过程。 （4）图丙所示的桃（果实）是经过传粉和受精后，由图甲中的[ ]_______________发育而来，⑩是由_______________（写结构名称）发育而成的。 （5）果树开花季节，如果遇到阴雨天气，会出现果树减产的情况。为了避免这样的情况发生，你给农民伯伯的建议是在盛花期进行_______________。 26. 科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。 （一）某校学生发现自家贮存大豆的粮仓被鼠虫破坏，粮仓中的种子还能萌发吗？兴趣小组的同学选取50粒被鼠虫破坏的大豆种子为甲组，选取100粒籽粒饱满的大豆种子并平均分为乙、丙两组，然后进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如下图所示。请据图回答下列问题。 （1）该兴趣小组设计的探究活动可以构成_______________组对照实验。 （2）乙、丙两组实验结果可以说明种子萌发需要_______________。 （3）种子休眠除外，甲组种子不萌发的原因可能是______________________。 （二）兴趣小组的同学对丙组实验的种子进行后续观察，记录下大豆种子萌发的过程，如图1所示（图中123表示生理过程）。同学们根据其幼苗细胞鲜重和干重的变化绘制了X、Y两条曲线，如图2所示（细胞含水时的质量称为细胞鲜重，细胞去除水分后的净重称为细胞干重）。请据图回答下列问题。 （4）图1中的A、B阶段对应图2中X曲线的_______________（用字母表示）段，此时消耗的有机物来自_______________。图2中Y曲线的ef段上升的主要原因是图1中大豆苗的[ ]_______________作用强于[ ]_______________作用。 （5）农业谚语说“收多收少在于肥”，肥料的作用主要是给植物的生长提供_______________。 七年级生物样题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3~4题答案】 【答案】3. A 4. C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13~15题答案】 【答案】13. B 14. A 15. D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题：本题共6小题，共60分。 【21题答案】 【答案】（1）单一变量 （2） ①. 甲 ②. 蒸馏水中没有无机盐 （3）须 （4） ①. 4根冠 ②. 3分生区 ③. 吸收水和无机盐 （5）2和3 （6）为了减少对幼根和根毛的损伤，防止植物缺水萎蔫，提高成活率 【22题答案】 【答案】（1） ①. A呼吸作用 ②. C光合作用 （2） ①. B蒸腾作用 ②. 6气孔 ③. 保卫 ④. 5下表皮 （3）A、B （4） ①. 6-18时 ②. 18时 【23题答案】 【答案】（1） ①. DABEC ②. 将叶片内原有淀粉运走耗尽 ③. 碘液 ④. 光 （2）原料 （3） ①. 25 ②. 小于 ③. 增强 【24题答案】 【答案】（1） ①. 胚 ②. 1245 ③. 5子叶 ④. 1胚轴 （2）10 （3）5子叶 （4） ①. 4胚芽 ②. 伸长区和分生区 （5） ①. b ②. 对照 【25题答案】 【答案】（1） ①. 雌蕊 ②. 放大镜 ③. 胚珠 （2） ①. 传粉/自花传粉 ②. 花药 ③. ③柱头 （3）卵细胞 （4） ①. ⑤子房 ②. 胚珠 （5）人工授粉 【26题答案】 【答案】（1）2 （2）充足的空气 （3）没有完整、有活力的胚或供胚发育的营养物质（答案合理即可） （4） ①. ab ②. 子叶中贮存的营养物质 ③. ③光合 ④. ①呼吸 （5）无机盐 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $