精品解析：四川达州市高级中学校 2026 年春期中检测七年级道德与法治试卷

四川达州市高级中学校 2026 年春期中检测七年级 道德与法治试卷 （卷面分值：100分 考试时间：45分钟） 第Ⅰ卷（客观题 共65分） 一、判断正误题（正确的，填“正确”；错误的，填“错误”。共5题，每题2分，共10分） 1. 消极情感会给我们带来负面感受，甚至会影响我们的生活质量，体验消极情感是件坏事。（ ） 2. 我们要增强自我保护意识，提高预防和应对性侵害、性骚扰的能力。（ ） 3. “帮助朋友摆脱烦恼时，我很开心”、“参加志愿活动，我的烦闷心情烟消云散”，上述表达启示我们学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。（ ） 4. 消极情绪在一定条件下有积极作用，我们要努力创造消极情绪。（ ） 5. 少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。（ ） 二、单项选择题（共15题，每题3分，共45分） 6. 青春期的变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑，我们要学会正确处理这些矛盾和困惑。对此，下列说法中正确的有（ ） ①要学会当自己的“心理保健医生” ②要独自解决遇到的矛盾和困惑，求助他人是懦弱的表现 ③要借助合理、合法的手段调适心理矛盾 ④可以主动向老师、父母或社会寻求帮助 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。异性同学之间的交往将这两种美好融在一起，其意义在于（ ） ①可以取长补短，让自己变得更加优秀 ②可以扩大交往范围，提高交往能力 ③可以增进对异性的了解，消除性别差异 ④可以相互学习、相互欣赏、共同进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 步入青春期，我们的生理和心理都会发生显著变化。下列属于生理变化的是（ ） A. 个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 B. 觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动 C. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代 D. 开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近 9. 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，“……学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育……”对此，某校积极响应国家号召，针对初中生开展性教育课程及讲座，这（ ） ①是因为随着身体的发育，学生逐渐走向性成熟，会对性产生好奇 ②是因为国家法律的强制性要求，学校迫不得已 ③可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ④将有利于帮助学生树立正确的性观念，学会自我保护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 红色家书，字里行间都蕴含着共产党员的初心与使命。以下是小军摘抄的红色家书内容： 我一生无遗憾，认定了共产主义这个为人类翻身解放造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闯，甘愿抛头颅，洒热血。 ——夏明翰 但我全军将士，都有一个决心，为了民族国家的利益……准备将来也不要一个铜板，过去吃过草，准备还吃草。 ——左权 我的死是为着社会、国家和人类，是光荣的，是必要的……我们的革命事业必底于成，故我虽死犹存。 ——史砚芬 下列诗句与红色家书内容所体现的情感一致的有（ ） ①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ③千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 ④愿得此身长报国，何须生入玉门关 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 5月25日是全国大中小学生心理健康日，某校开展了心理健康主题活动，同学们参观“遇见最好的自己”心理治愈系漫画展；通过“解忧杂货铺”信箱，以信为舟，传递经验；赏析心理电影，探索心灵之旅……这些活动旨在引导学生（ ） ①重视心理健康，珍惜美好青春 ②尊重他人，建立良好的人际关系 ③学会调节情绪，避免消极情绪 ④关注情绪体验，成为情绪的主人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 16岁的中国游泳小将潘展乐，男子100米自由泳世界纪录和奥运会纪录保持者，2024年巴黎奥运会男子100米自由泳冠军。他每天训练6小时，针对转体动作不足的短板进行专项强化，即使手臂受伤仍坚持完成全程训练。他的经历告诉我们（ ） ①青春的探索需要自信 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息 ③选择就意味着能成功 ④运动，有利于培养美好的道德品行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中概念的关系与图示一致的是（ ） A. ①自信②自强 B. ①积极情感②正义感 C. ①恐惧②情绪 D. ①生理变化②矛盾心理 14. “高原现象”是指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象，但在突破“高原现象”之后，成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有（ ） ①悦纳自己，追求完美②正视挫折，迎接挑战 ③行己有耻，自尊自立④战胜自我，坚持不懈 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 进入青春期，身心发生一系列变化，我们也会对性产生一些困惑。对此，下列推导合理的是（ ） ①学会辨别性骚扰行为 ②通过正规途径获取性知识 ③学会运用法律武器维护合法权益 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 16. 七（1）班征集发生在同学们身边的自强小故事，同学们踊跃投稿，以下符合要求的有（ ） ①小松生病住院的时候也没有落下学习 ②下身瘫痪、坐着轮椅上学的小健考上了大学 ③上学前总是检查自己的仪容仪表，确保干净整洁 ④小晶在学校演讲比赛前对自己说“我能行”，最后取得了好成绩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 小文为学校开展的“挑战者”主题系列活动制作了宣传片，以下是宣传片的部分镜头： 在宣传栏 小品跟同伴说“感觉项目很有挑战性，能锻炼自己呢。走，我们一起去报名。” 在教室 小花对还在犹豫报名的同伴说：“没关系呀，你可以想想自己的优势在哪里。比如你要是动手能力强，就可以报名科技创新挑战。” 在报名处 小娇说：“我报了学术论文挑战，想挑战一下自己的学术能力。”小明回道：“太棒了！现在我们都成挑战者了，一起为这个活动努力吧。” 请总结以上镜头内容的共同特点，为宣传片选取一个合适的标题（ ） A. 自信扬帆启航，发扬集体精神 B. 专注自身特长，抛弃人生短板 C. 合作凝聚智慧，携手共克难关 D. 自信激发力量，挑战成就自我 18. 针对漫画中同学的困惑，你给他的建议是（ ） A. 尽量低头走路，怕被注视嘲笑 B. 全班我最聪明，你们都不行！ C. 我能做好，不足就向同学请教 D. 借同学满分试卷拍照发朋友圈 19. 有人这样劝勉那些沉迷于“爱情”的少男少女：“还是先想着如何使自己变得更优秀吧，别整天奢望会遇见什么对的人，你还太年轻，就算遇见了也抓不住。”这提醒我们（ ） A. 对异性有朦胧的情感是正常的 B. 爱情更需要责任和能力 C. 与异性交往能使自己更优秀 D. 青春期不能与异性交往 20. 作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力的提升，让我们拥有了平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信，强大的民族自豪感。材料体现自信（ ） ①并非凭空而来 ②源于社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 ③源于与他人交往中获得的快乐 ④只源于个人自身的努力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 第Ⅱ卷（主观题 共45分） 三、简答题（共11分） 21. 【青春进行时】 青春期的身体发育让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。 （1）针对以上同学的心理矛盾和困惑，请提出你的建议。 青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一支舞，她扭动了我们跃动的脉搏；青春是一首歌，她唤醒了我们心中的梦想…… （2）如果青春有颜色，你认为是什么颜色?并说明理由。 四、探究题（共2题，22题16分，23题18分，共34分） 22. 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。 【凝练青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白《将进酒》 竟将云梦吞如芥，未信君山铲不平。 ———曾国藩《岁暮杂感十首（其四）》 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 ——林则徐《出老》 （1）上述诗句共同体现了哪一品格?说明青少年为什么需要具备这样的品格。 【表达青春观点】 当前社会，依旧有部分人闯红灯。当面对处罚时还出现了各种“雷人雷语”。耍赖型：车我不要了，以后不骑车了，走路；无畏型：不就是罚钱吗?快点！我要赶时间；理直气壮型：罚款我交，你要给我开发票啊，回去我得报销…… （2）请运用“自尊”的知识，对上述言行进行评析。 【铸就青春品质】 奋斗有担当，人生贵自强。 （3）历史上的哪些人物给了你自强的力量?请你根据示例，列举两例。 示例：勾践卧薪尝胆 23. 青春的心弦 小秦和同学们围绕“异性同学交往”话题在全校开展问卷调查，以下是部分调查结果。 （1）以上调查结果说明了什么？ 班级打算开展“义务植树”活动，关于男女生如何合理分组，同学们提出了以下建议。 （2）假如你是小华，你会提出什么合理的建议？并说明理由。 小秦和同学们做出一期“自我保护”主题板报，他们在黑板报上设置了“自我保护小贴士”栏目。 自我保护小贴士①保护身体的隐私部位，不让他人看或者触碰隐私部位； ②____________________________; ③____________________________; ④____________________________; （3）请运用所学知识，将以上“自我保护小贴士”补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川达州市高级中学校 2026 年春期中检测七年级 道德与法治试卷 （卷面分值：100分 考试时间：45分钟） 第Ⅰ卷（客观题 共65分） 一、判断正误题（正确的，填“正确”；错误的，填“错误”。共5题，每题2分，共10分） 1. 消极情感会给我们带来负面感受，甚至会影响我们的生活质量，体验消极情感是件坏事。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查正确对待负面情感。消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。故观点错误。 2. 我们要增强自我保护意识，提高预防和应对性侵害、性骚扰的能力。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查自我保护。根据教材知识，作为未成年人，我们要增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力，敢于并善于保护自己，故观点正确。 3. “帮助朋友摆脱烦恼时，我很开心”、“参加志愿活动，我的烦闷心情烟消云散”，上述表达启示我们学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查培养积极健康情绪的要求。依据教材所学，学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。给予他人更多的关心，融入丰富多彩的生活实践，我们管理情绪的能力会更强，情绪会更积极、更健康。在“帮助朋友摆脱烦恼”、“参加志愿活动”之后情绪变好说明在帮助他人、奉献社会中培养了积极健康的情绪，故题文说法正确。 4. 消极情绪在一定条件下有积极作用，我们要努力创造消极情绪。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查消极情绪的影响。根据教材知识，消极情绪在一定条件下有积极作用，但也有消极影响，我们要学会调节消极情绪，做情绪的主人，故观点错误。 5. 少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查自强对民族的作用。依据教材所学，自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来，故题文说法正确。 二、单项选择题（共15题，每题3分，共45分） 6. 青春期的变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑，我们要学会正确处理这些矛盾和困惑。对此，下列说法中正确的有（ ） ①要学会当自己的“心理保健医生” ②要独自解决遇到的矛盾和困惑，求助他人是懦弱的表现 ③要借助合理、合法的手段调适心理矛盾 ④可以主动向老师、父母或社会寻求帮助 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①③④：学会正确处理矛盾和困惑的方法有：学会当自己的“心理保健医生”、向他人寻求帮助等合理、合法的手段调适心理矛盾，故①③④符合题意； ②：不一定要独自解决遇到的矛盾和困惑，可以向他人求助，这不是懦弱的表现，故②说法错误； 7. 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。异性同学之间的交往将这两种美好融在一起，其意义在于（ ） ①可以取长补短，让自己变得更加优秀 ②可以扩大交往范围，提高交往能力 ③可以增进对异性的了解，消除性别差异 ④可以相互学习、相互欣赏、共同进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：男生女生拥有各自的性别优势，异性交往可以相互取长补短、相互欣赏学习，让自己变得更加优秀，共同进步，异性交往能够扩大我们的交往范围，锻炼提升交往能力，故①②④符合题意； ③：性别差异是客观存在的，不可能通过交往消除，只能增进对差异的理解与尊重，故③说法错误； 8. 步入青春期，我们的生理和心理都会发生显著变化。下列属于生理变化的是（ ） A. 个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 B. 觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动 C. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代 D. 开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近 【答案】A 【解析】 【详解】A：长高、出现喉结、长痘痘都属于身体层面的生理变化，故A符合题意； BCD：情绪不稳定易冲动、逆反心理、对异性产生好感的心理萌动，都属于青春期心理变化,故BCD不符合题意； 9. 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，“……学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育……”对此，某校积极响应国家号召，针对初中生开展性教育课程及讲座，这（ ） ①是因为随着身体的发育，学生逐渐走向性成熟，会对性产生好奇 ②是因为国家法律的强制性要求，学校迫不得已 ③可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ④将有利于帮助学生树立正确的性观念，学会自我保护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：进入青春期后，随着身体发育，学生对性产生好奇是正常的心理现象，需要学校加以引导，故①说法正确； ②：学校响应号召开展性教育是主动承担保护责任，而非因法律强制而被迫行事，故②说法错误； ③：性教育能够增强防范意识，但无法完全“杜绝”此类事件发生，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：开展性教育有利于帮助学生树立健康的性观念，提升自我保护能力，促进健康成长，故④说法正确。 10. 红色家书，字里行间都蕴含着共产党员的初心与使命。以下是小军摘抄的红色家书内容： 我一生无遗憾，认定了共产主义这个为人类翻身解放造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闯，甘愿抛头颅，洒热血。 ——夏明翰 但我全军将士，都有一个决心，为了民族国家的利益……准备将来也不要一个铜板，过去吃过草，准备还吃草。 ——左权 我的死是为着社会、国家和人类，是光荣的，是必要的……我们的革命事业必底于成，故我虽死犹存。 ——史砚芬 下列诗句与红色家书内容所体现的情感一致的有（ ） ①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ③千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 ④愿得此身长报国，何须生入玉门关 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：诗句描绘了送别友人的场景，抒发的是离别愁绪，与家书中蕴含的爱国情怀不符，故①不符合题意； ②：诗句彰显了将国家利益置于个人安危之上的信念，体现了爱国担当，与家书精神契合，故②符合题意； ③：诗句强调了历经磨难终获成功的道理，侧重意志品质，与爱国主题无关，故③不符合题意； ④：诗句抒发了誓死报效国家的豪情，体现了无私奉献精神，与家书情感一致，故④符合题意； 11. 5月25日是全国大中小学生心理健康日，某校开展了心理健康主题活动，同学们参观“遇见最好的自己”心理治愈系漫画展；通过“解忧杂货铺”信箱，以信为舟，传递经验；赏析心理电影，探索心灵之旅……这些活动旨在引导学生（ ） ①重视心理健康，珍惜美好青春 ②尊重他人，建立良好的人际关系 ③学会调节情绪，避免消极情绪 ④关注情绪体验，成为情绪的主人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学校开展心理健康主题活动，有利于引导学生重视自身心理状态，珍惜青春时光，故①符合题意； ②：材料主要侧重于自我心理探索与调适，未直接体现尊重他人及人际交往的内容，故②不符合题意； ③：消极情绪是客观存在的，无法完全避免，关键在于学会调节，避免说法绝对，故③说法错误； ④：通过参观漫画展、信箱传递经验等活动，有助于学生关注情绪体验，学会管理情绪，故④符合题意； 12. 16岁的中国游泳小将潘展乐，男子100米自由泳世界纪录和奥运会纪录保持者，2024年巴黎奥运会男子100米自由泳冠军。他每天训练6小时，针对转体动作不足的短板进行专项强化，即使手臂受伤仍坚持完成全程训练。他的经历告诉我们（ ） ①青春的探索需要自信 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息 ③选择就意味着能成功 ④运动，有利于培养美好的道德品行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②潘展乐作为年轻选手敢于冲击世界纪录，体现了青春的探索需要自信；他主动弥补技术短板、受伤仍坚持训练，是自强的表现，印证了自强让青春奋进的步伐永不停息，故①②符合题意； ③：选择只是成功的前提，不是选择就一定能成功，表述过于绝对，故③说法错误； ④：材料核心是潘展乐的奋斗经历体现的青春品质，并未体现运动和道德品行培养的关系，故④不符合题意。 13. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中概念的关系与图示一致的是（ ） A. ①自信②自强 B. ①积极情感②正义感 C. ①恐惧②情绪 D. ①生理变化②矛盾心理 【答案】B 【解析】 【详解】A：自信和自强是两种并列的优秀心理品质，不存在包含关系，故A不符合题意； B：情感可分为积极情感、消极情感，正义感是正面积极情感的一种，因此①积极情感包含②正义感，故B符合题意； C：恐惧是情绪的具体类型之一，应该是②情绪包含①恐惧，概念顺序颠倒，故C不符合题意； D：青春期的变化分为生理变化和心理变化，矛盾心理属于心理变化范畴，和生理变化是并列关系，不存在包含关系，故D不符合题意。 14. “高原现象”是指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象，但在突破“高原现象”之后，成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有（ ） ①悦纳自己，追求完美②正视挫折，迎接挑战 ③行己有耻，自尊自立④战胜自我，坚持不懈 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：金无足赤，人无完人，我们要悦纳自己，但不存在十全十美的人，不应追求完美，故①说法错误。 ②：“高原现象”是学习过程中遇到的瓶颈挫折，我们需要正视挫折，勇敢迎接挑战，才有可能突破困境，故②说法正确。 ③：行己有耻、自尊自立强调的是个人的道德底线与独立品格，和应对学习中的“高原现象”没有直接关联，故③不符合题意。 ④：要突破“高原现象”的停顿期，需要我们克服自身的惰性、畏难情绪，战胜自我，坚持不懈付出努力，才能实现成绩的进一步提升，故④符合题意。 15. 进入青春期，身心发生一系列变化，我们也会对性产生一些困惑。对此，下列推导合理的是（ ） ①学会辨别性骚扰行为 ②通过正规途径获取性知识 ③学会运用法律武器维护合法权益 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD：根据所学，面对性困惑，我们需要通过正规途径获取性知识，学会辨别性骚扰行为，学会运用法律武器维护合法权益；因此，推导合理的是②→①→③，故C说法正确；ABD说法错误； 16. 七（1）班征集发生在同学们身边的自强小故事，同学们踊跃投稿，以下符合要求的有（ ） ①小松生病住院的时候也没有落下学习 ②下身瘫痪、坐着轮椅上学的小健考上了大学 ③上学前总是检查自己的仪容仪表，确保干净整洁 ④小晶在学校演讲比赛前对自己说“我能行”，最后取得了好成绩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小松生病住院仍坚持学习，体现了不畏困难、积极进取的精神，属于自强的表现，故①符合题意； ②：小健身残志坚，克服身体障碍考上大学，展现了在逆境中奋发向上的品质，属于自强的表现，故②符合题意； ③：检查仪容仪表是注重个人形象、维护自尊的表现，与自强无直接关联，故③不符合题意； ④：赛前自我鼓励“我能行”是自信的表现，侧重于相信自己，与自强侧重克服困难有所不同，故④不符合题意。 17. 小文为学校开展的“挑战者”主题系列活动制作了宣传片，以下是宣传片的部分镜头： 在宣传栏 小品跟同伴说“感觉项目很有挑战性，能锻炼自己呢。走，我们一起去报名。” 在教室 小花对还在犹豫报名的同伴说：“没关系呀，你可以想想自己的优势在哪里。比如你要是动手能力强，就可以报名科技创新挑战。” 在报名处 小娇说：“我报了学术论文挑战，想挑战一下自己的学术能力。”小明回道：“太棒了！现在我们都成挑战者了，一起为这个活动努力吧。” 请总结以上镜头内容的共同特点，为宣传片选取一个合适的标题（ ） A. 自信扬帆启航，发扬集体精神 B. 专注自身特长，抛弃人生短板 C. 合作凝聚智慧，携手共克难关 D. 自信激发力量，挑战成就自我 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干镜头主要体现个人勇于挑战，锻炼能力，虽有一起努力，但核心主旨不是发扬集体精神，故 A 不符合题意； B：我们要接纳自己，努力改正缺点，而不是“抛弃人生短板”，故 B 说法错误； C：题干侧重个人认识优势、勇于挑战自我，并未体现合作凝聚智慧、共克难关的内容，故 C 不符合题意； D：三个镜头中同学们认识自身优势、勇于报名挑战、希望锻炼能力，均体现了树立自信、通过挑战成就更好的自己，故 D 符合题意； 18. 针对漫画中同学的困惑，你给他的建议是（ ） A. 尽量低头走路，怕被注视嘲笑 B. 全班我最聪明，你们都不行！ C. 我能做好，不足就向同学请教 D. 借同学满分试卷拍照发朋友圈 【答案】C 【解析】 【详解】A：该做法是自卑逃避的表现，无法解决问题，故A说法错误； B：该做法是自负的表现，不能正视自身不足，故B说法错误； C：该做法既体现了对自己的信心，又能正视不足主动请教，是解决学习困惑的正确方式，故C符合题意； D：该行为是虚荣、不诚信的错误做法，故D说法错误； 19. 有人这样劝勉那些沉迷于“爱情”的少男少女：“还是先想着如何使自己变得更优秀吧，别整天奢望会遇见什么对的人，你还太年轻，就算遇见了也抓不住。”这提醒我们（ ） A. 对异性有朦胧的情感是正常的 B. 爱情更需要责任和能力 C. 与异性交往能使自己更优秀 D. 青春期不能与异性交往 【答案】B 【解析】 【详解】A：对异性有朦胧的情感是青春期正常的心理现象，但题干主旨强调的是爱需要能力，故A不符合题意； B：题干中“你还太年轻，就算遇见了也抓不住”表明爱情不仅需要情感，更需要责任和能力，故B符合题意； C：与异性交往有助于共同进步，但题干强调的是先完善自我而非交往本身，故C不符合题意； D：青春期可以与异性进行正常交往，该选项说法过于绝对，故D说法错误； 20. 作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力的提升，让我们拥有了平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信，强大的民族自豪感。材料体现自信（ ） ①并非凭空而来 ②源于社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 ③源于与他人交往中获得的快乐 ④只源于个人自身的努力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料表明自信建立在国家实力提升的客观基础之上，说明自信是有根基的，并非凭空产生，故①符合题意； ②：题干强调国家繁荣富强赋予我们底气和自豪感，表明自信源于国家发展所带来的安全感与成就感，故②符合题意； ③：题干主要阐述国家发展对自信的影响，并未提及与他人交往中获得的快乐，故③不符合题意； ④：自信来源多样，材料侧重国家发展的作用，选项中“只源于个人自身的努力”说法过于绝对，故④说法错误； 第Ⅱ卷（主观题 共45分） 三、简答题（共11分） 21. 【青春进行时】 青春期的身体发育让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。 （1）针对以上同学的心理矛盾和困惑，请提出你的建议。 青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一支舞，她扭动了我们跃动的脉搏；青春是一首歌，她唤醒了我们心中的梦想…… （2）如果青春有颜色，你认为是什么颜色?并说明理由。 【答案】（1）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （2）示例：青春是红色的，因为红色象征着热情与活力，青春的我们充满激情，勇于探索，不断追求自己的梦想。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查正确对待心理矛盾和困惑，需要对材料内容进行关键词提炼； 我不愿意对别人讲心里话了，我还是希望有人能理解我，可知可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己； 下课时我想和班上的女生开个玩笑，反而引起她们的反感，可知求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题； 有同学说我脾气不好，爱生气，可知学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【小问2详解】 本题考查青春的颜色，并说明理由，为开放性试题，言之有理即可。 四、探究题（共2题，22题16分，23题18分，共34分） 22. 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。 【凝练青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白《将进酒》 竟将云梦吞如芥，未信君山铲不平。 ———曾国藩《岁暮杂感十首（其四）》 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 ——林则徐《出老》 （1）上述诗句共同体现了哪一品格?说明青少年为什么需要具备这样的品格。 【表达青春观点】 当前社会，依旧有部分人闯红灯。当面对处罚时还出现了各种“雷人雷语”。耍赖型：车我不要了，以后不骑车了，走路；无畏型：不就是罚钱吗?快点！我要赶时间；理直气壮型：罚款我交，你要给我开发票啊，回去我得报销…… （2）请运用“自尊”的知识，对上述言行进行评析。 【铸就青春品质】 奋斗有担当，人生贵自强。 （3）历史上的哪些人物给了你自强的力量?请你根据示例，列举两例。 示例：勾践卧薪尝胆 【答案】（1）共同体现了自信的品格。原因：①自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 （2）这些言行是不自尊的表现。自尊的人知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。闯红灯本身就是违反交通规则的行为，面对处罚还出现各种不当言行，没有认识到自己行为的错误，不尊重自己和他人，损害了自身形象，也破坏了社会秩序。 （3）示例：祖逖闻鸡起舞；匡衡凿壁偷光。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 设问要求分析诗句共同体现了哪一品格，需要结合材料分析： 天生我材必有用、未信君山铲不平、山登绝顶我为峰：共同体现自信品格。 小问2： 略。 【小问2详解】 这些言行是不自尊的表现，自尊要求我们自觉遵守规则、对自己行为负责。自尊的人知荣辱、明是非，不会漠视规则、逃避责任。 【小问3详解】 略。 23. 青春的心弦 小秦和同学们围绕“异性同学交往”话题在全校开展问卷调查，以下是部分调查结果。 （1）以上调查结果说明了什么？ 班级打算开展“义务植树”活动，关于男女生如何合理分组，同学们提出了以下建议。 （2）假如你是小华，你会提出什么合理的建议？并说明理由。 小秦和同学们做出一期“自我保护”主题板报，他们在黑板报上设置了“自我保护小贴士”栏目。 自我保护小贴士①保护身体的隐私部位，不让他人看或者触碰隐私部位； ②____________________________; ③____________________________; ④____________________________; （3）请运用所学知识，将以上“自我保护小贴士”补充完整。 【答案】（1）大多数同学渴望与异性同学交往，能够认识到与异性同学交往的必要性，但缺乏积极主动交往的行动。 （2）建议将全班同学混合分组，即男生和女生共同组成活动小组，并根据每个人的特长和意愿进行合理分工。理由：男生女生各具特点、各有优势，我们要相互学习、相互欣赏、取长补短；与异性交往可以扩大交往范围，提高交往能力；与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 （3）②拒绝黄色笑话，对不当语言等直接表达不适，减少或终止互动；③遇到性骚扰、性侵害等危险时要快速离开，去安全的地方；④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。   【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查正确对待异性交往的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 渴望与异性交往占90%左右，认为异性交往有必要的占80%以上，可知大多数同学能够认识到与异性同学交往的必要性； 能主动和异性交往的只有20%左右，可知大多数同学缺乏积极主动交往的行动。 【小问2详解】 从设问中可知要考查正确认识性别差异的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小秦认为所有男生一组，小美认为所有女生一组，可联系男生和女生共同组成活动小组，并根据每个人的特长和意愿进行合理分工；男生女生各具特点、各有优势；与异性交往可以扩大交往范围，提高交往能力，有助于完善自身。 【小问3详解】 本题考查学会自我保护，开放性问题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $