3.16 明朝的对外关系课件--2025-2026学年统编版七年级历史下册

2026-05-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第16课 明朝的对外关系
类型 课件
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 42.71 MB
发布时间 2026-05-04
更新时间 2026-05-04
作者 一线历史备课人
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审核时间 2026-05-03
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来源 学科网

内容正文:

新课导入 同学们,15 世纪初,世界上最庞大的远洋船队出自中国;可短短百年之后,明朝却关上国门、渐离世界。 一边是扬帆远航,万国来朝,一边是海禁设防,固守自闭。强盛的大明,为何对外态度前后反差巨大?今天我们走进《明朝的对外关系》,探寻背后的历史答案。 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 第16课 明朝的对外关系 七年级历史 下册·统编版新教材 学习目标 1.知道郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争、葡萄牙人攫取在澳门的租住权等明朝对外关系的史事,并将这些史事置于具体的时空加以分析,全面了解明朝对外关系的具体表现。(史料实证、时空观念) 2.从明朝对外关系与世界形势变化的联系角度,了解明朝发展对外友好关系、促进经济文化交流同时,也在积极进行反抗外来侵略斗争。(史料实证、唯物史观) 3.感受郑和克服困难的精神与勇气,认识其在传播中华文明、沟通中外交流上的贡献。学习戚继光以国家和民族安危为己任、抗击外来侵略的爱国精神。(家国情怀) 一、郑和下西洋 ※结合教材和图示,指出何处为西洋? 西洋 西洋:地理概念,在不同时期含义有所不同。明初,人们通常把当时东海及其以外的海域称为“东洋”。把今天文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。 东洋 一、郑和下西洋 ※郑和是何许人也? 郑和,原姓马,回族,云南人。明军攻克云南后,11岁的郑和被俘,被送进皇宫当了宦官。后来跟随燕王朱棣,屡建战功,被赐姓郑。朱棣称帝,是为明成祖。明成祖十分器重他,提拔他为宦官首长太监。因他小名“三宝”,所以人称“三宝太监”。 明成祖为什么选择郑和? 明成祖为什么选择郑和? 经历磨难,性情坚毅; 知识丰富、才思敏捷; 熟悉伊斯兰教地区习俗; 屡建战功,深得明成祖的信任。 郑和的祖父和父亲都曾经前往麦加(伊斯兰教圣地),郑和虽然年幼就被掳至南京,但对于西亚的旅途,仍旧有所了解。在历史的记载中,郑和是一个相貌堂堂、才思敏捷、功勋卓著的能臣。 ——摘编自《国家人文历史》 一、郑和下西洋 ※阅读下列材料,概括郑和下西洋的目的? 材料一:成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋 —《明史·郑和传》 材料二:西洋诸国,对明朝出品之陶瓷、丝绸等,都极喜爱……在返程中,郑和官船亦购买或交换一些中国所缺之香料,染料,宝石,象皮,珍奇异兽等等。 --巩珍《西洋番国志》 ①寻找失踪的建文帝; ②提高明朝的国际地位和威望 (主要目的); ③发展中外贸易,商品互补。 【材料研读】观夫海洋洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衢者。 --天妃灵应之记碑文 阅读材料,说说支持郑和船队“涉彼狂澜,若履通衢”的历史条件有哪些。 ①明朝国力雄厚(经济基础) ②造船、航海技术的发达, ③明成祖的鼎力支持。 ④郑和个人能力出众。 起止时间 次数 出发地点 装载物品 最远到达 交往方式 一、郑和下西洋 观看视频并结合阅读课本P91-92,概括郑和下西洋的概况,完成表格填空 1405-1433年 七次 丝绸、瓷器、茶叶等 非洲东海岸和红海沿岸 刘家港(今江苏太仓) 访问首领,赠送物品,进行贸易 一、郑和下西洋 郑和下西洋 ,时间之长,规模之大(特点),堪称世界航海史上的空前壮举!(地位) 【相关史事】 郑和远航,船队最多时有船200多艘,最少的一次也有60余艘。其中最大的海船可乘上千人,是当时世界最大最先进的海船。郑和的船队有严整的编队,船只分工明确,分别承担载人、载货、运粮、装淡水等任务,还有战船护航。仅首次下西洋时,就有27000多人,其中有使臣、官兵、航海技术人员、宗教人士、翻译、医生、厨师、工匠等。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术,能够准确地测定航区、航线和船位,有效地利用季风、海流进行航行。 结合相关史事和图片,说说郑和下西洋的特点及地位。 马来西亚三宝洞 印尼 三宝庙 《榜葛剌进麒麟图》 ①增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来 (明代)中国的船队及其造船技术,使阿拉伯航海界耳目为之一新,同时让来往于亚欧之间的威尼斯商人十分震惊,以致对欧洲的船舶设计产生了一种新的启示,出现了后来哥伦布和麦哲伦的航海奇迹。 ②为人类的航海事业作出了伟大贡献 结合以下图片史料和文字材料,归纳郑和下西洋的意义。 一、郑和下西洋 南京·郑和墓 1433年,郑和于归国途中,积劳成疾,在古里(今印度)病逝,享年62岁。七月船队回国,明宣宗赐葬南京牛首山南麓。 郑和下西洋44年之后,明朝皇帝宣布:下西洋为一大“弊政”,郑和下西洋的航海档案销毁殆尽…… 明朝朝贡(进贡):奉行“厚往薄来”政策,对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”。 三保下西洋,费钱粮数十万,军民死且万计,纵得奇宝而归,于国家何益?此特一弊政。郑和之后,便再无郑和了。 ——《明史·郑和传》 弊端:七次大规模远航和馈赠性贸易,给明政府造成了沉重的经济负担,未使中国真正走向开放,走向富强。 结合下列材料,说说郑和下西洋有何弊端? 一、郑和下西洋 明初的对外交往 明太祖时,积极与周边国家和地区发展友好关系,“命使出疆,周于四维,历邦国,足履其境者三十六”。明成祖时,除了派郑和下西洋,还向各国派遣使臣50多次,加强了与周边国家和地区的往来。其中,1414年,他派陈诚携带国书和丝绸、布匹等礼品出使中亚各国。一些国家也纷纷遣使来中国,还有几个国家的国王到中国访问。其中,浡泥国、苏禄国的国王来中国访问时因病去世,就安葬在中国。 知识拓展 江苏南京的浡泥王墓 山东德州的苏禄王墓 二、戚继光抗倭 我国古代称日本为倭国。元末明初,日本的一些武士和奸商组成海盗武装集团,到我国东南沿海地区从事走私贸易和抢劫,被称为“倭寇”。 为何明朝倭寇猖獗? ①日本国内社会动荡加剧,很多武士成为海盗; ②明朝国力衰弱,政治腐败,海防松懈; ③明朝厉行海禁,致使倭寇与中国奸商互相勾结。 倭寇的出现有何危害? 倭寇杀民劫货,无恶不作,沿海各地遭到重大破坏,这一现象时称 “倭患”。严重损害了我国人民的生命财产,破坏了我国的主权。 二、戚继光抗倭 在东南倭寇猖獗的时候,明朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。 戚继光:明代杰出的军事家,抗倭民族英雄,出身将门。17岁承袭父职,后考中武举,担负起防御倭寇的任务。戚继光先后在山东、浙江、福建沿海抗倭,为提高军队战斗力,他大力整顿军队,并招募农民和矿工10000多人,进行严格的训练,操练新阵法。训练有素,纪律严明,能征善战,被人们誉为“戚家军”。 戚继光针对倭寇的作战特点和江南的地理情况,创造了“鸳鸯阵”,以12人为一作战小组,长短兵器结合,协同作战,攻防两便,战斗力大为增强。 二、戚继光抗倭 浙江沿海: 1561年,戚继光率领 “戚家军”在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患。 东南沿海: 戚继光率军进入福建、广东地区,与当地将领和人民合作,消灭当地的倭寇,至此,东南沿海的倭患基本解除。 戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上的民族英雄。 封侯非我意,但愿海波平。--戚继光 不求个人名利,以国家安危为己任的爱国情怀。 结合课本和图示,说说戚继光抗倭的过程? 三、援朝战争 ※读图,说说明朝的周边有哪些国家? 朝鲜、琉球、越南、缅甸等 ※明朝如何处理与周边国家关系?? 周边国家向中国纳贡称臣,并和中国进行贸易,中国对周边国家国王进行册封(宗藩关系) 纳贡称臣 宗主国 藩属国 维护藩属国统治秩序 ※明朝如何处理与周边国家关系?? 促进了经济、文化的交流和传播 三、援朝战争 1592年(明朝万历年间),日本权臣丰臣秀吉以朝鲜拒绝攻明为由入侵朝鲜。日军在一个月内攻陷汉城,朝鲜国王北逃,向明朝求援。 明朝派李如松统领4万大军抗倭援朝,取得平壤大捷,战争第一阶段基本结束。 此后日军再派14万大军入侵朝鲜。朝鲜二次向明朝求援,中朝联军再次击退日军,援朝战争胜利告终。 《明神宗实录》卷234-卷355 ▶ 海战奏报:"焚倭舰四百,斩溺万余, ▶ 军费开支:两次战争耗银800万两(明朝2年收入) 意义:援朝战争沉重打击了日本的政治军事势力,明朝的国力因此也受到削弱。这场战争对东亚政治军事格局产生了深远影响。 葡萄牙殖民者谎称遇风浪,借地晾晒货物,以每年500两白银买通地方官员,得以在澳门上岸。 葡萄牙殖民者将500两白银改交明朝政府,获得了在澳门的租借居住权。此时澳门领土主权仍属中国。 1887年,清政府被迫与葡萄牙王国签订条约,确认葡萄牙可长驻澳门管理。从而占领澳门达四百年之久。 1553 1573 1887 阅读教材P95,梳理葡萄牙人攫取在澳门的租住权的背景与过程。 16世纪,随着新航路的开辟,欧洲通往东方的商路被打通,欧洲殖民者来到我国沿海地区,进行侵略活动。 四、葡萄牙人攫取(非法夺取)在澳门的居住权 1984年中葡谈判,双方签署联合声明,宣布中国于1999年收回澳门; 1999年12月20日,中葡两国政府在澳门举行交接仪式。中国正式恢复对澳门行使主权,澳门回归祖国的怀抱。 四、葡萄牙人攫取(非法夺取)在澳门的居住权 16明朝的对外关系 明朝前期 明朝后期 援朝战争 葡萄牙攫取在澳门的居住权 经济繁荣 国力强盛 政治腐败 海防松弛 和平交往 暴力冲突 启示:我们要重视国家综合国力的提升,加强海洋权益的保护。 郑和七下西洋 戚继光抗倭 感悟:强大的国力是一个国家和民族屹立于世界的关键。 国家综合国力决定外交地位 【问题探究】结合本课所学知识,从明朝的对外关系中,你能得出什么启示? 1. 结合本课所学,完成表格。 课后活动 人物 活动区域 主要事迹 主要作用 郑和 戚继光 西洋 七下西洋 明朝对外关系主要人物表 东南沿海 发展了海上丝绸之路, 增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来 抗击倭寇 使东南沿海的倭患基本解除 郑和勇于探索、不畏艰难,忠贞爱国和热爱和平的精神。 戚继光以国家和民族安危为己任、抗击外来侵略的爱国精神。 20 明朝的对外关系 友好往来 战争冲突 郑和下西洋 时间:1405-1433年 目的:提高明朝在国际上的威望 最远:非洲东海岸和红海沿岸 影响:增进了中国与亚非国家和地区的友好往来 人物:戚继光;功绩:清除了沿海倭患 两次援朝战争;都取得胜利 攫取过程 澳门回归 戚继光抗倭 援朝战争 葡萄牙攫取在澳门的租住权 课堂小结 1.郑和船队编制的《针位编》是远洋航行的珍贵资料,他还对航海路线作了详细的描述,并绘制了《郑和航海图》。这体现了郑和的远航(     ) A.解除了东南沿海的倭患 B.推动了欧洲的发展与变革 C.推动了航海事业的发展 D.提高了明朝的地位和威望 C 练习巩固 2.明朝时期,郑和船队所到之处,或向当地宣读明朝国书,赠送礼物,邀请他们遣使来华;或以调解方式处理国家间的争端,从不以武力相胁迫;船队还与沿途各地进行平等贸易。由此可知,郑和下西洋(     ) A.扶危济贫、匡扶正义 B.友好往来、平等互通 C.互利共赢、融入世界 D.拓展市场、维护和平 B 3.明中期,戚继光率领戚家军肃清东南沿海倭患。百姓为其建立生祠,流传“戚爷爷,戚爷爷,爷不来了谁来遮”的歌谣。可见,戚继光受到民众爱戴是因为(     ) A.民众对和平安宁的渴望 B.海防体系已经全面瓦解 C.中央集权遭到严重削弱 D.海外贸易受到严格限制 A 练习巩固 4.明朝抗倭名将戚继光不仅是著名的军事家,还是一位诗人。“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华”、“封侯非我意,但愿海波平。”这些诗句抒发了他的精神品质是(       ) A.心系国家、报效祖国 B.大公无私、不屈不挠 C.克己奉公、严于律己 D.公正严明、执法如山 A 5.万历援朝战争是明朝战史上较为精彩、较为曲折的战例之一,史称“其军威之盛,战胜之速,委前史所未有”。关于这场战争,说法正确的是(     ) A.消除了日本对东亚地区的军事威胁 B.巩固了明朝与周边国家的朝贡体系 C.使明朝的国际地位急剧下降 D.对东亚政治军事格局影响不大 B 练习巩固 6.明朝前期明成祖派郑和下西洋,增进了与亚非各国的友好往来。但明朝中后期,出现了戚继光抗倭和葡萄牙攫取澳门居住权等事件,中外冲突升级。从“友好往来”到“冲突升级”的变化,说明了明朝(     ) A.外交从开放走向闭关 B.国力由强盛走向衰退 C.专制皇权的不断强化 D.抵制西方列强的入侵 B Lavf57.25.100 $

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