精品解析：广东茂名市信宜市2025-2026学年七年级下学期期中练习生物试题

七年级期中练习 生物学 说明：1.本试卷包括选择题和非选择题两部分，考试时间60分钟，满分100分。 2.答卷前，考生务必将自己的学校、班别、姓名、考场号、准考证号、座位号填写在答题卡对应位置上。 3.选择题答案必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。非选择题必须将答案用黑色钢笔、签字笔写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求) 1. 将4粒蚕豆种子浸泡后剥去种皮，1粒有虫眼，另外3粒做如图所示的处理。在适宜条件下培养，结果有1粒没有发芽，它是（ ） A. B. C. D. 2. 向日葵的种子与菜豆种子结构类似。适宜条件下，向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”（如图）。下列关于向日葵种子萌发的叙述错误的是（　　） A. 所需的营养来自子叶 B. 萌发时种子需保持湿润 C. 土壤不是萌发的必需条件 D. 胚芽发育成“小白尖” 3. 世界上根长得最深的植物，是南非奥里斯达德附近的一株无花果树，它的根深入地下有120米，要是挂在空中，有40层楼那么高。根能够不断长长的原因是（ ） A. 根冠不断增加新细胞 B. 分生区不断增加新细胞 C. 伸长区的细胞不断伸长 D. 分生区细胞不断分裂，伸长区细胞不断伸长 4. 海水稻的生长周期为5个月左右，自5月种下去后不需施用肥料、农药，涨潮后的海水会帮忙“锄草”“杀虫”。海水中的养料为海水稻的生长提供了（　　） A. 有机物 B. 无机盐 C. 分解者 D. 糖类 5. “明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶的同学发现，绿茶的芽有如图所示结构，下列有关叙述错误的是（ ） A. ③发育成芽 B. ②是胚轴 C. ①发育成叶 D. 叶芽发育成枝条 6. 下图为大豆种子、玉米种子、杨树的叶芽和枝条结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 图一中4最先突破种皮发育成根 B. 图二中2、3、4、5组成玉米种子的胚 C. 图三中4发育成图四中b D. 图四枝条是由叶芽发育而来的 7. 农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。说明植物的生长需要（ ） A. 水和有机物 B. 水和无机盐 C. 有机物和无机盐 D. 有机物和维生素 8. 古代医学典籍《本草纲目》记载：杏树的果实可食用、杏仁可入药。图一是光合作用示意图，图二是杏花结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 图一过程中释放的气体a是二氧化碳 B. 根吸收的水大部分通过呼吸作用散失到大气中 C. 经过传粉和受精作用，图二结构③会发育成果实 D. 杏的种子的萌发需要具备一定的环境条件，还需要胚必须是活的 9. 制作金鱼生态缸时，会在里面放置新鲜水草，这些水草的主要作用是（　　） A. 为金鱼提供食物 B. 增加鱼缸的观赏性 C. 增加鱼缸内的氧气 D. 为金鱼提供隐蔽的场所 10. 人们的生产生活都离不开生物学知识。下列做法与解释不匹配的是（　　） A. 贮存水果蔬菜时保持低温——促进其呼吸作用 B. 移栽植物时剪去部分枝叶——降低植物蒸腾作用 C. 给植物“打针输液”——为植物提供营养 D. 增加大棚内的二氧化碳浓度——增加植物光合作用的原料 11. 若将某植株的一片叶的主脉切断(下图中甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(下图中乙)，黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位呈棕褐色。以上实验能够证明光合作用需要（ ） A. 水和二氧化碳 B. 叶绿素和阳光 C. 水和阳光 D. 水和叶绿素 12. 如图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是（　　） A. 该细胞是动物细胞 B. 过程①为生命活动提供能量 C. 过程②是光合作用 D. 过程①和②对维持大气中二氧化碳和氧气平衡有重要意义 13. 如果在桃花开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，然后用塑料袋分别将甲、乙罩起来，扎好袋口，结果是（ ） A. 甲、乙都不能结实 B. 甲不结实，乙能结实 C. 甲结实，乙不能结实 D. 甲、乙都能结实 14. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条是由什么发育成的（ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 胚乳 15. 北方冬季，农民有利用菜窖贮存白菜的习惯，菜窖往往留有通风口，主要原因是（ ） A. 减少氧气含量，促进呼吸作用 B. 降低温度，抑制呼吸作用 C. 增加氧气含量，抑制呼吸作用 D. 提高温度，促进呼吸作用 16. “早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是对高原地区人们的生活写照。这里生产的葡萄、西瓜等水果产量高、品质好的原因是（　　） A. 白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱 B. 昼夜温差较大，夜晚呼吸作用强 C. 昼夜温差较大，白天光合作用弱 D. 白天光合作用弱，夜晚呼吸作用强 17. 播种密度过大或过小时，番茄产量都不理想。图是种植密度与番茄制造或消耗有机物的量之间的关系。分析曲线可知种植密度为（ ）时，有机物积累得最多 A. m1 B. m2 C. m3 D. m4 18. 某人进行＂观察叶片的结构＂实验，所看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是　（ ） A. 制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次，要选取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察 B. 叶片与外界气体交换的“门户”是图中的[4]气孔 C. 气孔主要分布在叶片的上表皮 D. 气孔的开闭由[5]保卫细胞控制 19. 了解植物光合作用和呼吸作用的情况，可以帮助提高作物产量。关于玉米一天中生理过程变化的曲线（如图），下列分析合理的是（ ） A. 曲线Ⅰ为光合作用，Ⅱ为呼吸作用 B. 玉米在a、c点既不进行光合作用，也不进行呼吸作用 C. 比较a、p、c三点，p点有机物积累最多 D. 在b点玉米停止进行光合作用 20. “低碳”生活的理念越来越受到人们的关注和认同。“低碳”主要是指减少二氧化碳的排放。如图为碳循环的部分过程，相关叙述不正确的是（　　） A. 参与①过程的生物只有绿色植物 B. ②过程有利于维持生物圈的碳—氧平衡 C. 电动汽车的研发能减少化石燃料的使用 D. 减少对③过程的依赖能有效缓解温室效应 21. 如图为女性生殖系统和胎儿发育示意图。下列相关说法不正确的是（ ） A. 产生卵细胞并分泌雌激素的是② B. 受精卵形成的场所是③ C. 胎儿发育的场所是③ D. 胎儿与母体进行物质交换的结构是④ 22. 下列关于青春期的认识或行为，不恰当的是（ ） A. 男生在睡梦中有时会出现遗精，这是很正常的现象 B. 女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅 C. 动不动就发脾气，有心事不与人沟通 D. 愿意与异性接触，或对异性产生朦胧的依恋，都是正常的心理变化 23. 关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（　　） A. 身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强 B. 男性的主要生殖器官是睾丸，女性的主要生殖器官是子宫 C. 男性和女性的第二性征出现与性激素无关 D. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带 24. 保持健康的生活方式和积极的心态能帮助同学们顺利地度过青春期。下列行为不可取的是（ ） A. 摄取合理且充足的营养 B. 保持充足的睡眠和休息 C. 遇到困难害怕求助 D. 培养健康的兴趣爱好 25. 某女性因子宫肌瘤摘除了子宫，下列关于该女性的说法，正确的是（ ） A. 不能排卵，第二性征正常 B. 没有月经 C. 第二性征不正常 D. 不能分泌雌激素 26. 下图为人的生殖发育过程图，有关说法错误的是（　　） A. ①表示睾丸，既是生殖器官又是内分泌器官 B. ②产生雌性激素，可维持女性第二性征 C. ③表示受精卵，是新生命的起点 D. ④表示受精作用，场所在输卵管 27. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，相符的是（　　） A. 坏血病——缺维生素B B. 夜盲症——缺维生素A C. 贫血症——缺钙 D. 地方性甲状腺肿——缺锌 28. 下图是测定不同种子中能量的实验装置。相同质量的花生仁和核桃仁完全燃烧后，水温分别上升了2.2℃、3.0℃。下列叙述正确的是（ ） A. 温度计应触碰锥形瓶的底部 B. 保温装置有利于减少热量散失 C. 花生仁含有的能量高于核桃仁 D. 实验测出的能量高于食物实际所含能量 29. 人在大量运动出汗后，应该及时补充的是（　　） A. 蒸馏水 B. 淡盐水 C. 浓盐水 D. 含大量气体的饮料 30. 中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列说法错误的是（　　） A. “五谷”中含有糖类、蛋白质等营养物质 B. “五果”中含有丰富的维生素，人体缺乏时易患病 C. “五畜”中含有的脂肪是人体最主要的能源物质 D. “五菜”中含有的膳食纤维不能为人体生命活动提供能量 二、非选择题(共4小题，每小题10分，共40分) 31. 图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答： （1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是____，该植物白天和晚上都能进行生理活动是____。（填字母） （2）图乙中代表光合作用的曲线是____，它与图甲中的____（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是____。 （3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中____生理活动。（字母） （4）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用____方法（答一种即可）。绿色植物的光合作用对维持生物圈的____平衡有重要的作用。 （5）为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议。____。 32. 随着我国对于劳动教育的重视，越来越多的学校将劳动实践纳入课程体系，实验 中学生物兴趣小组的同学在南瓜栽培实践课程中的部分记录如下。请分析面答下列问题。 步骤一：萌发种子 （1）先挑选粒大饱满的种子，保证种子中有充足的___________。 （2）将种子浸湿后放入恒温箱中培养（如图一），浸湿能为种子萌发提供___________，恒温箱 能为种子萌发提供___________。 步骤二：播种移苗 （3）兴趣小组的A同学认为移苗时应该保留部分土壤（如图二），B同学认为应该将根部的 土壤处理干净，你支持 ___________（填“A”或“B”）同学的观点，原因是_____________。 步骤三：观察生长 （4）生长过程中要关注幼苗生长状态（如图三），发现幼苗矮小、叶片发黄时，需要补充含___________的无机盐。 步骤四：观花测果 （5）有同学观察到南瓜花的特点（如图四）：雄花花托短，雄蕊3枚；雌花膨大，花柱短； 雌、雄花生于同一植株。请回答下列问题： 由此可知，南瓜的传粉方式属于 ___________（选填“自花传粉”或“异花传粉”）。随后精子进入胚珠与 ___________结合形成受精卵，最终长出茄子。 33. 某生物兴趣小组为探究光照强度对金鱼藻光合作用强度的影响，设计如图装置开展探究实验： 实验步骤： ①距离60W的灯泡30cm、20cm、10cm处,分别安放一个相同的装置（如图一）,并标记A组、B组、C组。 ②向三组装置内加入等量的金鱼藻和清水。 ③晚上，打开灯泡的开关，观察并记录试管中每分钟产生的气泡数目，重复三次求平均值，绘制成柱形图（如图二）。 根据实验数据，分析回答下列问题： （1）试管中每分钟产生的气泡数目越多，表示金鱼藻的光合作用越______。该实验的变量是______。 （2）向三组装置内加入等量的金鱼藻和清水目的是______。在实验过程中，观察并记录数据，重复三次求平均值的目的是______。 （3）该实验得出的结论是______。 （4）若继续探究“光是光合作用的必要条件”，兴趣小组在原来实验的基础上增加了D组，并将C组和D组设计为一组对照实验，则D组应该放置在______（填“有光”或“无光”）的条件下，其余条件和C组均相同。 34. 请阅读以下资料，回答相关问题： 材料一：很早以前，古希腊、古罗马和阿拉伯的医生，用动物肝脏能够治疗夜盲症。我国古代名医孙思邈在他的医书中也提出用猪肝治疗这种病。他还提出用谷白皮熬粥可防食米区病，也就是现在的脚气病。 材料二：小强同学是某中学七年级学生，他经常打游戏到很晚。第二天早晨来不及吃早餐就去上学，上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料，炸鸡、袋装零食等食物作为午餐。长此以往，他的牙龈经常出血，并且出现贫血的症状。 （1）从材料一可以看出，动物肝脏里含有________，可以治疗夜盲症。 （2）小强出现贫血症状，在日常饮食中应多吃含_____(无机盐名称)的食物，如动物肝脏和菠菜等。他的牙龈经常出血是因为缺乏_________。 （3）为了改善小强同学午餐的状况，生物小组的同学为他设计了一份食谱：米饭、红烧牛肉、蛋花汤、酸奶。这份食谱是否合理?_____，理由是_____________。 （4）当人在饥饿时，建议吃______(填“谷薯类”“奶蛋类”或“果蔬类”)食物快速补充能量，人体所需能量的70%以上由它提供。 （5）“吃出健康”正成为人们饮食方面的追求，你认为该怎么做?_________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级期中练习 生物学 说明：1.本试卷包括选择题和非选择题两部分，考试时间60分钟，满分100分。 2.答卷前，考生务必将自己的学校、班别、姓名、考场号、准考证号、座位号填写在答题卡对应位置上。 3.选择题答案必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。非选择题必须将答案用黑色钢笔、签字笔写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求) 1. 将4粒蚕豆种子浸泡后剥去种皮，1粒有虫眼，另外3粒做如图所示的处理。在适宜条件下培养，结果有1粒没有发芽，它是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】A．该种子具有完整的子叶、胚芽、胚轴和胚根，虽然有虫眼，但虫眼位于子叶，并未破坏种子的胚，种子具备自身萌发的条件，在适宜的环境条件下可以萌发，A不符合题意。 B．此种子虽然部分子叶被破坏，但子叶的主要作用是储存营养物质，为胚的发育提供营养，即使部分子叶受损，只要胚是完整的、有活力的，在适宜的环境条件下种子依然可以萌发，B不符合题意。 C．此种子去掉了一片子叶，子叶受损并不影响胚的完整性，只要胚是完整的、有活力的，在适宜的环境条件下种子就可以萌发，C不符合题意。 D．该种子去掉了一片子叶和胚，胚是种子的重要组成部分，胚缺失后，种子失去了萌发的基础，所以在适宜条件下不能发芽，D符合题意。 故选D。 2. 向日葵的种子与菜豆种子结构类似。适宜条件下，向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”（如图）。下列关于向日葵种子萌发的叙述错误的是（　　） A. 所需的营养来自子叶 B. 萌发时种子需保持湿润 C. 土壤不是萌发的必需条件 D. 胚芽发育成“小白尖” 【答案】D 【解析】 【详解】A．向日葵种子和菜豆种子结构类似，都属于双子叶植物种子，双子叶植物种子的结构包括种皮和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，子叶两片，肥厚，储存着丰富的营养物质。在种子萌发过程中，子叶中的营养物质会转运给胚根、胚芽和胚轴，为种子的萌发提供能量，A不符合题意。 B．种子萌发需要适量的水分，水分可以使种皮变软，有利于氧气进入种子内部，同时也能使种子内的营养物质溶解并转运，为种子的萌发提供必要的条件，B不符合题意。 C．种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，土壤并不是种子萌发的必需条件，C不符合题意。 D．在种子萌发过程中，胚根首先突破种皮，发育成根，向日葵种子萌发时最先露出的“小白尖”就是胚根发育形成的根。而胚芽将来发育成茎和叶，D符合题意。 3. 世界上根长得最深的植物，是南非奥里斯达德附近的一株无花果树，它的根深入地下有120米，要是挂在空中，有40层楼那么高。根能够不断长长的原因是（ ） A. 根冠不断增加新细胞 B. 分生区不断增加新细胞 C. 伸长区的细胞不断伸长 D. 分生区细胞不断分裂，伸长区细胞不断伸长 【答案】D 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。 【详解】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。所以根能够不断长长的原因是分生区细胞数量增加和伸长区细胞不断伸长；故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 海水稻的生长周期为5个月左右，自5月种下去后不需施用肥料、农药，涨潮后的海水会帮忙“锄草”“杀虫”。海水中的养料为海水稻的生长提供了（　　） A. 有机物 B. 无机盐 C. 分解者 D. 糖类 【答案】B 【解析】 【分析】植物的生长需要水、无机盐和有机物等多种营养物质。其中，水和无机盐是植物通过根从土壤中吸收的，有机物是绿色植物通过光合作用制造的。 【详解】种植农作物，施肥的目的是为植物的生长提供无机盐。 海水稻自5月种下去后不需施用肥料、农药，涨潮后的海水会帮忙“锄草”“杀虫”。海水中的养料为海水稻的生长提供了无机盐。选项中的有机物、糖类是海水稻通过光合作用制造的，海水不能提供，海水稻的生长发育过程不需要分解者。故B正确，ACD错误。 故选B。 5. “明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶的同学发现，绿茶的芽有如图所示结构，下列有关叙述错误的是（ ） A. ③发育成芽 B. ②是胚轴 C. ①发育成叶 D. 叶芽发育成枝条 【答案】B 【解析】 【分析】（1）将来发育成枝条的结构是叶芽（枝芽），叶芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基；生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。 （2）题图中，①是幼叶，②是芽轴，③是芽原基。 【详解】A．③是芽原基，芽原基将来会发育成芽（侧芽），A正确。 B．②是芽轴（不是胚轴），芽轴将来会不断伸长，发育成茎，B错误。 C．①是幼叶，根据叶芽各部分的发育情况，幼叶将来发育成叶，C正确。 D．枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成，芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条。芽中有分生组织，分生组织通过细胞的分裂和分化，形成植物的不同组织，组织进一步形成器官。可见，叶芽能发育成枝条，D正确。 故选B。 6. 下图为大豆种子、玉米种子、杨树的叶芽和枝条结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 图一中4最先突破种皮发育成根 B. 图二中2、3、4、5组成玉米种子的胚 C. 图三中4发育成图四中b D. 图四枝条是由叶芽发育而来的 【答案】D 【解析】 【分析】图一中：1是胚轴，2是胚根，3是种皮，4是胚芽，5是子叶。 图二中：1果皮和种皮，2胚芽，3胚轴，4胚根，5胚乳，6子叶。 图三中：1生长点，2叶原基，3幼叶，4芽轴，5芽原基。 图四中：a顶芽，b叶，c茎，d侧芽。 【详解】A．图一中，大豆种子的2胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，A错误。 B．图二中，玉米种子由种皮、胚、胚乳组成。胚由2胚芽、3胚轴、4胚根、6子叶四部分组成。5胚乳不属于胚，B错误。 C．图三中，叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；4芽轴将来发育成图四中的c茎；芽原基将来发育成侧芽，C错误。 D．叶芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶。可见，图四枝条是由叶芽发育而来的，D正确。 故选D。 7. 农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。说明植物的生长需要（ ） A. 水和有机物 B. 水和无机盐 C. 有机物和无机盐 D. 有机物和维生素 【答案】B 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。 【详解】水是植物体的重要组成成分，植物体在水分充足时，植株才会硬挺，保持直立的姿态，叶片才会舒展，有利于光合作用；植物的生长需要无机盐，无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输，因此“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这说明植物生长需要水和无机盐，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 古代医学典籍《本草纲目》记载：杏树的果实可食用、杏仁可入药。图一是光合作用示意图，图二是杏花结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 图一过程中释放的气体a是二氧化碳 B. 根吸收的水大部分通过呼吸作用散失到大气中 C. 经过传粉和受精作用，图二结构③会发育成果实 D. 杏的种子的萌发需要具备一定的环境条件，还需要胚必须是活的 【答案】D 【解析】 【分析】图一表示光合作用，光合作用是指在有光条件下，在叶绿体中，二氧化碳和水能够合成以淀粉为主的有机物并释放氧气。因此，a是氧气。图二中：①花药，②花丝，③柱头，④花柱，⑤子房。 【详解】A．在光合作用过程中，植物利用光能将二氧化碳和水转换成有机物，并释放氧气。因此，图一过程中释放的气体a是光合作用过程中释放的氧气，A错误。 B．根吸收的水，在植物体内除了参与光合作用外，大部分还会通过蒸腾作用散失到大气中，B错误。 C．图二中③是柱头，⑤是子房，传粉受精后，子房（⑤）发育成果实，C错误。 D．种子萌发需要满足环境条件（适宜的温度、一定的水分、充足的空气）和自身条件，自身条件包括胚是活的、完整的，种子不在休眠期，D正确。 9. 制作金鱼生态缸时，会在里面放置新鲜水草，这些水草的主要作用是（　　） A. 为金鱼提供食物 B. 增加鱼缸的观赏性 C. 增加鱼缸内的氧气 D. 为金鱼提供隐蔽的场所 【答案】C 【解析】 【分析】金鱼呼吸消耗氧气呼出二氧化碳，新鲜水草在光下进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，以满足金鱼对氧的需要。 【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。金鱼的生活需要不断的从水中获得氧气，鱼缸中的水草在光照条件下能够通过光合作用制造氧气，满足了金鱼呼吸的需要。所以，鱼缸中放入水草的目的是为了增加水中氧气的含量，防止鱼因缺氧而死亡，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10. 人们的生产生活都离不开生物学知识。下列做法与解释不匹配的是（　　） A. 贮存水果蔬菜时保持低温——促进其呼吸作用 B. 移栽植物时剪去部分枝叶——降低植物蒸腾作用 C. 给植物“打针输液”——为植物提供营养 D. 增加大棚内的二氧化碳浓度——增加植物光合作用的原料 【答案】A 【解析】 【分析】由我们所学的知识可以知道：植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。据此可以解答本题。 【详解】A．温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该保持低温，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间，A错误。 B．叶是进行蒸腾作用的器官，幼苗移栽时去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用，B正确。 C．给植物“打针输液”是为植物提供生长所需的水、无机盐，C正确。 D．二氧化碳是光合作用的原料，因此给农作物喷洒气肥---二氧化碳，可以增强光合作用，D正确。 故选A。 11. 若将某植株的一片叶的主脉切断(下图中甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(下图中乙)，黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位呈棕褐色。以上实验能够证明光合作用需要（ ） A. 水和二氧化碳 B. 叶绿素和阳光 C. 水和阳光 D. 水和叶绿素 【答案】C 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构；叶脉内有导管，导管运输水和无机盐。 （3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 【详解】水是光合作用的必须原料，水由导管运输；甲叶片把主叶脉切断，由于叶脉中有输导组织导管和筛管，这样甲叶片离茎远的一端A就得不到从根运输来的水分，因此在甲叶的切口两端的AB就形成以水分为唯一变量的对照实验组，实验的结果是切口的下端的B变蓝，而切口的上端A不变蓝，说明切口下端叶片B部分的进行了光合作用制造了淀粉，而切口的上端A部分因为没有水分，则不能进行光合作用，因此植物进行光合作用需要水分。 叶片乙的中间贴上锡箔即C部分叶片遮光，周围部分不遮光，这样就形成以光照为唯一变量的对照组，而实验的结果是周围见光部分变蓝，说明见光的部分进行光合作用制造了淀粉，而未见光的C部分不能正常进行光合作用造淀粉，因此证明植物进行光合作用需要光。所以，以上实验能够证明光合作用需要水和阳光。因此，ABD错误，C正确。 故选C。 12. 如图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是（　　） A. 该细胞是动物细胞 B. 过程①为生命活动提供能量 C. 过程②是光合作用 D. 过程①和②对维持大气中二氧化碳和氧气平衡有重要意义 【答案】D 【解析】 【分析】图中①表示光合作用，②表示呼吸作用。 【详解】A．图中①过程有叶绿体参与，是光合作用，②过程有线粒体参与，是呼吸作用。因为细胞中有叶绿体，而动物细胞没有叶绿体，所以该细胞不是动物细胞，而是植物细胞，A错误。 B．过程①是光合作用，光合作用的实质是合成有机物，储存能量，释放出氧气，而不是为生命活动提供动力。为生命活动提供能量的是呼吸作用，即过程②，B错误。 C．过程②是呼吸作用，呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，C错误。 D．过程①光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，过程②呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，二者相互配合，对维持大气中二氧化碳和氧气的平衡有重要意义，D正确。 故选D。 13. 如果在桃花开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，然后用塑料袋分别将甲、乙罩起来，扎好袋口，结果是（ ） A. 甲、乙都不能结实 B. 甲不结实，乙能结实 C. 甲结实，乙不能结实 D. 甲、乙都能结实 【答案】A 【解析】 【分析】1．一朵花要想结出果实与种子必须进行的两个过程是传粉和受精 2．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。 【详解】桃花是两性花，甲去掉雌蕊，还有雄蕊；乙去掉雄蕊，还有雌蕊，桃花属于异花传粉，且是虫媒花，故传粉需有昆虫。如果用塑料袋罩起来，甲无雌蕊、乙缺少雄蕊花粉，就更不会结果了。所以，甲乙都不能结果实，故BCD错误，A正确。 故选A。 14. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条是由什么发育成的（ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 胚乳 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根；胚轴伸长，连接根和茎；胚芽则发育成茎和叶，进而形成枝条。胚乳主要为种子萌发提供营养物质。 【详解】A．胚芽在种子萌发后会逐渐发育成茎和叶，众多的茎和叶就构成了万千枝条，所以“万千枝条”是由胚芽发育而来的，A正确。 B．胚轴在种子萌发过程中主要是伸长，连接根和茎，并不直接发育成枝条，B错误。 C．胚根发育成植物的根，而不是枝条，C错误。 D．胚乳的作用是储存营养物质，为种子萌发提供能量，不参与枝条的形成，D错误。 故选A。 15. 北方冬季，农民有利用菜窖贮存白菜的习惯，菜窖往往留有通风口，主要原因是（ ） A. 减少氧气含量，促进呼吸作用 B. 降低温度，抑制呼吸作用 C. 增加氧气含量，抑制呼吸作用 D. 提高温度，促进呼吸作用 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。 【详解】A．呼吸作用需要氧气参与，减少氧气含量会抑制呼吸作用，而不是促进呼吸作用，故A不符合题意。 B．北方冬季外界温度较低，菜窖留有通风口，可使外界冷空气进入，从而降低菜窖内温度。温度降低，白菜呼吸作用相关酶的活性降低，能抑制白菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于白菜的贮存，故B符合题意。 C．氧气是呼吸作用的原料之一，增加氧气含量会促进呼吸作用，而不是抑制呼吸作用，故C不符合题意。 D．菜窖留通风口会使冷空气进入，是降低温度，而不是提高温度，且提高温度会增强呼吸作用，不利于白菜贮存，故D不符合题意。 故选B。 16. “早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是对高原地区人们的生活写照。这里生产的葡萄、西瓜等水果产量高、品质好的原因是（　　） A. 白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱 B. 昼夜温差较大，夜晚呼吸作用强 C. 昼夜温差较大，白天光合作用弱 D. 白天光合作用弱，夜晚呼吸作用强 【答案】A 【解析】 【分析】影响植物光合作用的外界因素有光照、二氧化碳的浓度和温度。温度也会影响呼吸作用，温度越高呼吸作用越强，消耗的有机物就越多。 【详解】光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关。我国新疆产哈密瓜地区，白天温度高，光合作用强烈，晚上，植物只能进行呼吸作用，由于晚上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17. 播种密度过大或过小时，番茄产量都不理想。图是种植密度与番茄制造或消耗有机物的量之间的关系。分析曲线可知种植密度为（ ）时，有机物积累得最多 A. m1 B. m2 C. m3 D. m4 【答案】B 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。 （2）植物积累的有机物=光合作用制造的有机物-呼吸作用消耗的有机物。 【详解】由图可知，横坐标表示种植密度，纵坐标表示有机物的量，两条曲线分别表示光合作用制造的有机物量和呼吸作用消耗的有机物量。当种植密度为m2时，光合作用制造的有机物量与呼吸作用消耗的有机物量的差值最大，即植物积累的有机物最多，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 18. 某人进行＂观察叶片的结构＂实验，所看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是　（ ） A. 制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次，要选取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察 B. 叶片与外界气体交换的“门户”是图中的[4]气孔 C. 气孔主要分布在叶片的上表皮 D. 气孔的开闭由[5]保卫细胞控制 【答案】C 【解析】 【详解】图中1是上表皮、2是下表皮、3是叶肉、4是气孔、5是保卫细胞。 制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，要选取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察，A正确；气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确；植物叶片上的气孔主要分布在叶片的下表皮，C错误；保卫细胞控制气孔开闭，D正确。 19. 了解植物光合作用和呼吸作用的情况，可以帮助提高作物产量。关于玉米一天中生理过程变化的曲线（如图），下列分析合理的是（ ） A. 曲线Ⅰ为光合作用，Ⅱ为呼吸作用 B. 玉米在a、c点既不进行光合作用，也不进行呼吸作用 C. 比较a、p、c三点，p点有机物积累最多 D. 在b点玉米停止进行光合作用 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A．由曲线可知，曲线Ⅰ的活动只在白天进行，说明曲线Ⅰ为光合作用；曲线Ⅱ的活动全天候的进行，说明曲线Ⅱ是呼吸作用，A正确。 B．a、c 点是两条曲线相交，说明此时光合作用和呼吸作用的速率相等，B错误。 C．比较 a、p、c 三点，c点积累的有机物最多，C错误。 D．b 点光合作用强度虽有下降，但并没有停止，只是中午温度过高，部分气孔关闭，从而影响玉米的光合作用的强度，D错误。 故选A。 20. “低碳”生活的理念越来越受到人们的关注和认同。“低碳”主要是指减少二氧化碳的排放。如图为碳循环的部分过程，相关叙述不正确的是（　　） A. 参与①过程的生物只有绿色植物 B. ②过程有利于维持生物圈的碳—氧平衡 C. 电动汽车的研发能减少化石燃料的使用 D. 减少对③过程的依赖能有效缓解温室效应 【答案】A 【解析】 【详解】（1）呼吸作用和光合作用是植物进行的两个相反的生理过程。光合作用的是植物利用光能，制造有机物，吸收二氧化碳，并释放氧气；呼吸作用是吸收氧气，分解有机物，释放二氧化碳。 （2）图中，①代表呼吸作用，②代表光合作用，③代表化石燃料的燃烧。 【分析】A．呼吸是生物的共同特征，因此①过程是产生二氧化碳的过程、消费者动物的呼吸作用，A错误。 B．②过程代表光合作用，超过了自身呼吸作用对氧的需要；绿色植物还通过光合作用，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，B正确。 C．电动汽车的使用，能有效减少③化石燃料燃烧过程，C正确。 D．温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的，人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施，D正确。 故选A。 21. 如图为女性生殖系统和胎儿发育示意图。下列相关说法不正确的是（ ） A. 产生卵细胞并分泌雌激素的是② B. 受精卵形成的场所是③ C. 胎儿发育的场所是③ D. 胎儿与母体进行物质交换的结构是④ 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①输卵管、②卵巢、③子宫、④胎盘、⑤脐带。 【详解】A．②卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌激素，A正确。 B．①输卵管能输送卵细胞，是受精的场所，B错误。 C．③子宫是女性生殖器官的一部分，是精子到达输卵管的通道，是胚胎和胎儿发育的场所，C正确。 D．④胎盘是胎儿与母体之间进行血液和物质交换的结构，D正确。 22. 下列关于青春期的认识或行为，不恰当的是（ ） A. 男生在睡梦中有时会出现遗精，这是很正常的现象 B. 女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅 C. 动不动就发脾气，有心事不与人沟通 D. 愿意与异性接触，或对异性产生朦胧的依恋，都是正常的心理变化 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．进入青春期以后，男孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸重量增加，并能够产生生殖细胞（精子）和分泌雄性激素。在雄性激素的促进下，男性出现遗精，遗精是男性性成熟标志。所以，男生的遗精是正常的生理现象，A正确。 B．女孩进入青春期以后会来月经，月经与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。女性在月经期间身体抵抗力下降，要注意经期卫生，避免着凉；要有足够的睡眠和休息，做到心情舒畅，情绪稳定；每天要用温水清洗外阴，使用的毛巾、盆、卫生巾要清洁；可以进行适当的体育活动，但注意不要运动过度，B正确。 C．进入青春期，在学校同学间应互相交流和帮助，跟师长、父母密切交流，健康地度过这人生的金色年华.，而“动不动就发脾气，有心事不与人沟通”是不正确的做法，C错误。 D．青春期少年随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，D正确。 故选C。 23. 关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（　　） A. 身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强 B. 男性的主要生殖器官是睾丸，女性的主要生殖器官是子宫 C. 男性和女性的第二性征出现与性激素无关 D. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带 【答案】A 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，A正确。 B．男性的主要性器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素，卵巢是女性的主要性器官，卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用，B错误。 C．第二性征的出现与睾丸和卵巢分泌的性激素有关，C错误。 D．胎儿与母体进行物质交换的重要结构是胎盘，D错误。 故选A。 24. 保持健康的生活方式和积极的心态能帮助同学们顺利地度过青春期。下列行为不可取的是（ ） A. 摄取合理且充足的营养 B. 保持充足的睡眠和休息 C. 遇到困难害怕求助 D. 培养健康的兴趣爱好 【答案】C 【解析】 【详解】A．摄取合理且充足的营养可以满足青春期身体发育的需求，是健康的生活方式，故A不符合题意。 B．保持充足的睡眠和休息能够让身体得到良好的恢复，有利于身心健康，故B不符合题意。 C．遇到困难害怕求助，不利于心理压力的缓解和问题的解决，不利于心理健康发展，这种行为不可取，故C符合题意。 D．培养健康的兴趣爱好可以丰富课余生活，保持积极乐观的心态，故D不符合题意。 25. 某女性因子宫肌瘤摘除了子宫，下列关于该女性的说法，正确的是（ ） A. 不能排卵，第二性征正常 B. 没有月经 C. 第二性征不正常 D. 不能分泌雌激素 【答案】B 【解析】 【详解】A．排卵是卵巢的功能，该女性仅摘除子宫，卵巢完好，仍能正常排卵，且卵巢分泌的雌激素可维持第二性征，故A错误。 B．月经是子宫内膜周期性脱落出血形成的，子宫被摘除后无法形成月经，故B正确。 C．第二性征由卵巢分泌的雌激素维持，该女性卵巢未被摘除，能正常分泌雌激素，第二性征正常，故C错误。 D．雌激素由卵巢分泌，该女性卵巢完好，仍能分泌雌激素，故D错误。 26. 下图为人的生殖发育过程图，有关说法错误的是（　　） A. ①表示睾丸，既是生殖器官又是内分泌器官 B. ②产生雌性激素，可维持女性第二性征 C. ③表示受精卵，是新生命的起点 D. ④表示受精作用，场所在输卵管 【答案】B 【解析】 【分析】人的受精卵是在输卵管内形成的，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着人的新生命开始。图中，①睾丸、②卵细胞、③受精卵、④受精作用。 【详解】A．睾丸是男性生殖系统的主要生殖器官，能够产生精子，分泌雄性激素，所以①表示睾丸，既是生殖器官又是内分泌器官，A正确。 B．卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，雌性激素可维持女性第二性征，所以②是卵细胞，B错误。 C．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着人的新生命开始。③表示受精卵，是新生命的起点，C正确。 D．精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管。所以，④表示受精作用，场所在输卵管，D正确。 故选B。 27. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，相符的是（　　） A. 坏血病——缺维生素B B. 夜盲症——缺维生素A C. 贫血症——缺钙 D. 地方性甲状腺肿——缺锌 【答案】B 【解析】 【分析】维生素和无机盐在人体中含量虽少，但不可或缺，维生素可调节人体新陈代谢、维持正常生理功能，如维生素A维持正常视觉、维生素C促进胶原蛋白合成等，无机盐能构成人体组织、维持细胞内外渗透压和酸碱平衡等，像钙是构成骨骼牙齿的重要成分、碘参与甲状腺激素合成。 【详解】A．坏血病是由于人体缺乏维生素C引起的。维生素C对于人体的胶原蛋白合成、免疫系统功能等非常重要，缺乏维生素C会导致胶原蛋白合成障碍，出现牙龈出血、皮肤瘀点瘀斑、伤口愈合缓慢等症状，A错误。 B．维生素A在人体视觉形成过程中起着重要作用，它参与视网膜内视紫红质的合成。当人体缺乏维生素A时，视紫红质合成不足，会导致暗适应能力下降，在暗处或夜间视力明显减退，甚至出现夜盲症，B正确。 C．贫血症通常是由于人体缺乏铁元素或者维生素、叶酸等引起的。缺铁会导致缺铁性贫血，影响血红蛋白的合成；缺乏维生素和叶酸会引起巨幼细胞贫血，影响DNA的合成。而钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，缺钙主要会影响骨骼健康，导致佝偻病、骨质疏松症等，与贫血症无关，C错误。 D．地方性甲状腺肿主要是由于饮食中缺碘引起的。碘是合成甲状腺激素的重要原料，当碘摄入不足时，甲状腺激素合成减少，会反馈性地促使垂体分泌促甲状腺激素增多，刺激甲状腺增生、肥大，从而导致甲状腺肿。锌对于人体的生长发育、免疫功能等有重要作用，缺锌可能会导致生长迟缓、免疫力下降、食欲减退等症状，但不会引起地方性甲状腺肿，D错误。 故选B。 28. 下图是测定不同种子中能量的实验装置。相同质量的花生仁和核桃仁完全燃烧后，水温分别上升了2.2℃、3.0℃。下列叙述正确的是（ ） A. 温度计应触碰锥形瓶的底部 B. 保温装置有利于减少热量散失 C. 花生仁含有的能量高于核桃仁 D. 实验测出的能量高于食物实际所含能量 【答案】B 【解析】 【分析】1．食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，测食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。 2．每1克食物氧化（或燃烧）时所释放的能量称为食物的热价。 【详解】A．在实验中，温度计的作用是测量水温的变化，从而推算出燃烧释放的能量。如果温度计触碰锥形瓶的底部，那么温度计的示数可能会受到锥形瓶底部热量的直接影响，导致测量结果不准确，A错误。 B．保温装置的作用是减少实验过程中热量的散失，确保测量到的水温变化能够准确反映燃烧释放的能量，B正确。 C．根据题目中的数据，相同质量的花生仁和核桃仁完全燃烧后，水温分别上升了2.2℃和3.0℃。由于水温的上升与燃烧释放的能量成正比，因此可以推断出，在相同质量下，核桃仁含有的能量高于花生仁，C错误。 D．在实验过程中，由于各种因素的影响（如燃烧不充分、热量散失、测量误差等），实验测出的能量往往低于食物实际所含的能量，D错误。 故选B。 29. 人在大量运动出汗后，应该及时补充的是（　　） A. 蒸馏水 B. 淡盐水 C. 浓盐水 D. 含大量气体的饮料 【答案】B 【解析】 【分析】排汗是排泄的一种方式，汗液中含部分无机盐，主要是钠盐。淡盐水含有含钠的无机盐，能补充因大量出汗而过多排出的无机盐，最好饮用淡盐水。 【详解】皮肤中的汗腺能够分泌汗液，汗液中的主要成分是水，还有少量的尿素和无机盐（氯化钠）等物质。皮肤是排泄的重要途径。运动员经比赛时会大量出汗，丢失体内的大量的水分和无机盐，需要及时得到补充，运动后最好是饮用淡盐水，不仅可以补充体内水分的不足，而且可以补充体内电解质的不足，有利于维持人体正常的水盐代谢，故ACD错误，B正确。 故选B。 30. 中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列说法错误的是（　　） A. “五谷”中含有糖类、蛋白质等营养物质 B. “五果”中含有丰富的维生素，人体缺乏时易患病 C. “五畜”中含有的脂肪是人体最主要的能源物质 D. “五菜”中含有的膳食纤维不能为人体生命活动提供能量 【答案】C 【解析】 【分析】食物中的六大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。提供能量的物质有：糖类、脂肪、蛋白质；非供能物质：水、无机盐、维生素。 【详解】A．五谷主要是指稻、黍、稷、麦、菽等谷物类，这些作物主要成分是淀粉，属于糖类，同时也含有一定量的植物蛋白，比如大豆中的蛋白质含量较高，故A正确。 B．五果通常指各种水果，而水果确实是维生素的重要来源，尤其是维生素C和维生素A等。如果缺乏这些维生素，确实会导致相应的缺乏症，比如坏血病（维生素C缺乏）、夜盲症（维生素A缺乏）等，故B正确。 C．五畜指肉类，如牛、羊、猪、鸡、犬等，肉类中的确含有较多的脂肪。但是脂肪人体备用的能源物质，人体最主要的能源物质是糖类，故C错误。 D．“五菜”通常指的是各种蔬菜，它们含有丰富的膳食纤维。膳食纤维虽然不能被人体消化吸收，但可以促进肠道蠕动，有助于消化和排便，不能为人体生命活动提供能量，故D错误。 故选C。 二、非选择题(共4小题，每小题10分，共40分) 31. 图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答： （1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是____，该植物白天和晚上都能进行生理活动是____。（填字母） （2）图乙中代表光合作用的曲线是____，它与图甲中的____（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是____。 （3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中____生理活动。（字母） （4）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用____方法（答一种即可）。绿色植物的光合作用对维持生物圈的____平衡有重要的作用。 （5）为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议。____。 【答案】（1） ①. 氧气 ②. A、B （2） ①. I ②. C ③. 叶绿体 （3）B （4） ①. 间作套种##合理密植 ②. 碳-氧 （5）①减少二氧化碳的排放②大力植树造林③发展新型的环保能源等（答出一条就得分） 【解析】 【分析】（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而图甲中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。 （2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用；曲线Ⅱ在一天中变化不大，因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。 【小问1详解】 植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而图甲中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。因此图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气，在光照充足时，植物体光合作用旺盛，掩盖了呼吸作用，因此图甲中植物叶片吸收的气体主要是二氧化碳。C光合作用只能白天进行；植物白天和晚上都能进行的生理活动是A呼吸作用和B蒸腾作用。 【小问2详解】 光合作用是指有光条件下绿色植物将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程，光合作用必须在光下才能进行，场所是叶绿体。图乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用，与图甲C中的生理活动相对应，进行此生理活动的场所是叶绿体。 【小问3详解】 移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活，其目的是降低图甲中的B生理活动。 【小问4详解】 农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物，在农业生产上，要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。如合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。 【小问5详解】 空气中含氧丰富才清新，为使我们生活的环境空气永远清新，就要想办法减少空气中二氧化碳的排放或让生物呼吸作用产生的二氧化碳被植物光合作用当做原料利用，多植树造林可以让大量的植物进行光合作用释放更多的氧气，同时进行呼吸作用消耗二氧化碳。我们的传统能源一般是燃煤、沼气等，它们燃烧的最终产物主要是二氧化碳、水蒸气，含硫的煤燃烧后还有二氧化硫放出，这样大大增加了空气中二氧化碳的含量，二氧化硫等污染空气，使空气变的污浊，而风能、太阳能则无此弊端，它们属于一种清洁、无污染的新型能源。故为使我们生活的环境空气永远清新可以采取以下措施：①发展新型的环保能源（如风能、太阳能）；②减少二氧化碳的排放；③大力植树造林，保护植被等。 32. 随着我国对于劳动教育的重视，越来越多的学校将劳动实践纳入课程体系，实验 中学生物兴趣小组的同学在南瓜栽培实践课程中的部分记录如下。请分析面答下列问题。 步骤一：萌发种子 （1）先挑选粒大饱满的种子，保证种子中有充足的___________。 （2）将种子浸湿后放入恒温箱中培养（如图一），浸湿能为种子萌发提供___________，恒温箱 能为种子萌发提供___________。 步骤二：播种移苗 （3）兴趣小组的A同学认为移苗时应该保留部分土壤（如图二），B同学认为应该将根部的 土壤处理干净，你支持 ___________（填“A”或“B”）同学的观点，原因是_____________。 步骤三：观察生长 （4）生长过程中要关注幼苗生长状态（如图三），发现幼苗矮小、叶片发黄时，需要补充含___________的无机盐。 步骤四：观花测果 （5）有同学观察到南瓜花的特点（如图四）：雄花花托短，雄蕊3枚；雌花膨大，花柱短； 雌、雄花生于同一植株。请回答下列问题： 由此可知，南瓜的传粉方式属于 ___________（选填“自花传粉”或“异花传粉”）。随后精子进入胚珠与 ___________结合形成受精卵，最终长出茄子。 【答案】（1）营养物质 （2） ①. 适量的水 ②. 适宜的温度 （3） ①. A ②. 幼根的根尖是植物吸收水和无机盐的主要结构，移苗时根部带土壤可以保护幼根，提高移栽植物的成活率 （4）氮 （5） ①. 异花传粉 ②. 卵细胞 【解析】 【分析】种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气。 【小问1详解】 挑选粒大饱满的种子，是因为这样的种子中储存有充足的营养物质。种子萌发初期，还未进行光合作用，需要依靠种子自身储存的营养物质来为胚的发育提供能量等。 【小问2详解】 种子的萌发需要的外界条件有适宜的温度，充足的水分，浸湿能为种子萌发提供水分，恒温箱能为种子萌发提供适宜的温度。 【小问3详解】 保留部分土壤可以保护幼苗的根系，尤其是根毛和幼根，避免在移栽过程中受到损伤。根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位，如果根毛受损，会影响植物的吸水能力和成活率‌。移栽后的植物根系受损，吸水能力减弱，保留部分土壤可以减少水分的蒸发，保持植株的水分平衡，从而提高成活率‌。所以更加支持A同学的观点。移栽幼苗时保留部分土壤是非常重要的，可以有效保护根系、减少水分蒸发、提高成活率。 【小问4详解】 发现幼苗矮小、叶片发黄时，需要补充含氮的无机盐‌。植物需要量最多的三种无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂。因此，当幼苗表现出矮小、叶片发黄的症状时，应补充含氮的无机盐‌ 【小问5详解】 南瓜的传粉方式是异花传粉。 南瓜植株上既有雄花也有雌花，说明南瓜的花是单性花,，这些单性花各自承担不同的生殖角色。雄花产生花粉，而雌花则负责接收花粉以完成受精过程。单性花进行的传粉方式是异花传粉。雌蕊包括柱头、花柱、子房，子房中含有胚珠，胚珠中含有卵细胞，植物经过传粉，花粉中的精子进入胚珠和卵细胞结构形成受精卵，最终长出茄子。 33. 某生物兴趣小组为探究光照强度对金鱼藻光合作用强度的影响，设计如图装置开展探究实验： 实验步骤： ①距离60W的灯泡30cm、20cm、10cm处,分别安放一个相同的装置（如图一）,并标记A组、B组、C组。 ②向三组装置内加入等量的金鱼藻和清水。 ③晚上，打开灯泡的开关，观察并记录试管中每分钟产生的气泡数目，重复三次求平均值，绘制成柱形图（如图二）。 根据实验数据，分析回答下列问题： （1）试管中每分钟产生的气泡数目越多，表示金鱼藻的光合作用越______。该实验的变量是______。 （2）向三组装置内加入等量的金鱼藻和清水目的是______。在实验过程中，观察并记录数据，重复三次求平均值的目的是______。 （3）该实验得出的结论是______。 （4）若继续探究“光是光合作用的必要条件”，兴趣小组在原来实验的基础上增加了D组，并将C组和D组设计为一组对照实验，则D组应该放置在______（填“有光”或“无光”）的条件下，其余条件和C组均相同。 【答案】（1） ①. 强 ②. 光照强度 （2） ①. 控制单一变量 ②. 减小误差，使实验结果更科学 （3）光照强度对金鱼藻光合作用强度有影响。光照强度越强，光合作用强度越强 （4）无光 【解析】 【分析】（1）对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （2）影响光合作用的外界条件主要是光照时间、光照强度和二氧化碳浓度，在一定限度内，光照越强，光合作用越强；若光照过强，气孔会关闭，从而影响光合作用的进行。 【小问1详解】 光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，释放出氧气越多，说明光合作用的效率越高。试管中每分钟产生的气泡数目越多，表示金鱼藻的光合作用越强。 探究光照强度对金鱼藻光合作用强度的影响，实验的变量是光照强度，除变量不同其他的实验条件保持相同，有利于控制单一变量。 【小问2详解】 向三组装置内加入等量的金鱼藻和清水目的是控制单一变量，这样得出的实验结果更加科学合理。在实验过程中，观察并记录数据，重复三次求平均值的目的是减少误差，避免偶然性，得出的实验结果更具有说服力。　　　　　　。 【小问3详解】 从图二可以看出，C组距离灯泡近，光照强度大，产生气泡数目最多；A组距离灯泡远，光照强度小，产生气泡数目最少。说明在一定范围内，光照强度越强，金鱼藻光合作用越强。该实验得出的结论是光照强度对金鱼藻光合作用强度有影响。光照强度越强，光合作用强度越强。 【小问4详解】 探究光是光合作用的必要条件？实验的变量是光，除光不同其他的实验条件保持相同，兴趣小组在原来实验的基础上增加了D组，并将C组和D组设计为一组对照实验，则D组应该放置在无光的条件下，其余条件和C组均相同。 34. 请阅读以下资料，回答相关问题： 材料一：很早以前，古希腊、古罗马和阿拉伯的医生，用动物肝脏能够治疗夜盲症。我国古代名医孙思邈在他的医书中也提出用猪肝治疗这种病。他还提出用谷白皮熬粥可防食米区病，也就是现在的脚气病。 材料二：小强同学是某中学七年级学生，他经常打游戏到很晚。第二天早晨来不及吃早餐就去上学，上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料，炸鸡、袋装零食等食物作为午餐。长此以往，他的牙龈经常出血，并且出现贫血的症状。 （1）从材料一可以看出，动物肝脏里含有________，可以治疗夜盲症。 （2）小强出现贫血症状，在日常饮食中应多吃含_____(无机盐名称)的食物，如动物肝脏和菠菜等。他的牙龈经常出血是因为缺乏_________。 （3）为了改善小强同学午餐的状况，生物小组的同学为他设计了一份食谱：米饭、红烧牛肉、蛋花汤、酸奶。这份食谱是否合理?_____，理由是_____________。 （4）当人在饥饿时，建议吃______(填“谷薯类”“奶蛋类”或“果蔬类”)食物快速补充能量，人体所需能量的70%以上由它提供。 （5）“吃出健康”正成为人们饮食方面的追求，你认为该怎么做?_________________。 【答案】（1）维生素 A （2） ①. 铁 ②. 维生素 C （3） ①. 不合理 ②. 缺少蔬菜水果类，维生素和膳食纤维不足 （4）谷薯类 （5）合理膳食、均衡营养、不挑食偏食、少吃垃圾食品、三餐定时定量等 【解析】 【小问1详解】 夜盲症是由于缺乏维生素A引起的。从材料一可知动物肝脏能够治疗夜盲症，所以动物肝脏里含有维生素A，可以治疗夜盲症。 【小问2详解】 铁是合成血红蛋白的重要原料，缺铁会引发缺铁性贫血；缺乏维生素C会导致牙龈出血、坏血病，符合小强的症状。 【小问3详解】 合理营养就是指膳食中所含的营养种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是其核心，健康食谱要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。 小强的食谱：米饭，红烧牛肉，蛋花汤，酸奶，这份食谱中缺少含维生素多的蔬菜水果类食物，不合理。 【小问4详解】 糖类是人体主要的供能物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的。 谷薯类食物中含丰富的淀粉等糖类，所以当人在饥饿时，建议吃谷薯类食物快速补充能量，人体所需能量的70%以上由它提供。 【小问5详解】 健康饮食符合合理膳食原则，如合理膳食、均衡营养、不挑食偏食、少吃垃圾食品、三餐定时定量等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $