第45讲 二战后科学技术新发展与社会生活的现代化 讲义--2027届高三历史统编版选择性必修2一轮复习（选必融合）

第45讲 二战后科学技术新发展与社会生活的现代化 【备考指南】 如果说前面几讲勾勒的是战后世界政治格局的演变、经济制度的调整和殖民体系的瓦解，那么本讲要呈现的则是推动这一切变革最深层的物质力量——科学技术的革命性飞跃。第二次世界大战后，以原子能技术、电子计算机技术、空间技术和生物工程技术为代表的第三次科技革命，以前所未有的深度和广度改变了人类的生产方式、生活方式和思维方式。这场革命产生于美苏冷战和军备竞赛的刺激，得益于20世纪初相对论和量子力学等科学理论的重大突破，也离不开战后主要资本主义国家对科技研发的巨资投入。20世纪70年代以后，信息技术异军突起，互联网的普及和人工智能的发展将人类带入了“信息时代”——知识的生产和传播速度空前加快，全球经济联系日益紧密，人们的日常生活交往方式也随之发生深刻改变。 2027届考生在复习本讲时需把握两条交织的线索。第一条线索是“科技革命的内在逻辑”——战后科技发展经历了怎样的阶段性跨越？从核能与航天到计算机与互联网，再到人工智能与生物技术，各阶段的核心突破是什么？第二条线索是“科技革命的社会效应”——生产方式从机械化自动化向信息化智能化转变，劳动者的知识化程度不断提高，服务业取代制造业成为社会就业的主渠道，人们的生活方式和交往方式随之发生全方位的变革。正如习近平所说：“科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。” 从近年高考命题来看，本讲内容的考查往往从具体的技术革新切入考查其对人类生活的深远影响——2023年北京卷以“广播电视村村通工程”考查信息技术推动城乡一体化发展的社会效应，2025年四川卷以“东方红二号”通信卫星的成功发射考查科技成就提升民众国家认同感，2023年浙江卷以移动通信技术的普及考查其与人们日常生活沟通便捷化的密切关联。复习中应做到把握科技进程、理解社会影响、认识时代特征，从“技术变革”中读出“文明演进”的时代逻辑。 【时空定位】 战后科学技术的发展大致可分为三个阶段，每个阶段都有其标志性的核心突破。 第一阶段是20世纪四五十年代至六十年代的起步与突破期。原子能技术率先取得突破——1945年原子弹试爆成功，1954年世界上第一座核电站在苏联投产，人类首次实现了核裂变能的和平利用。电子计算机的诞生和发展同样震撼人心——1946年世界上第一台通用电子计算机ENIAC在美国投入运行，1958年集成电路问世为计算机的小型化和大规模商业化铺平了道路。空间技术在这一阶段达到了第一个高潮——1957年苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星，1961年苏联宇航员加加林首次进入太空，1969年美国阿波罗11号飞船实现人类首次登月。 第二阶段是20世纪70至80年代的深化与推广期。微处理器的出现（1971年）使计算机从昂贵的巨型机发展为可大规模生产的个人电脑，信息技术开始向制造、金融、服务等各行业渗透。1973年摩托罗拉发明了第一部手持无线电话，移动通信技术从此起步。航天技术从美苏对抗的竞赛逐步转向实用化——通信卫星和气象卫星投入运营，地球资源卫星开始了对全球地质、农业和水资源的连续观测。生物工程技术在此期取得突破——1973年基因重组技术成功，1978年世界上首例试管婴儿诞生，遗传工程逐步从实验室走向农业和医疗的实际应用。 第三阶段是20世纪90年代至今的信息化与智能化的全面扩展期。互联网从军事和科研领域的内部专用网络于90年代初向全球民用开放，万维网技术在1991年被提出，浏览器等互联网工具在世纪之交深入家庭。移动通信以从功能手机到智能手机的跨代为标志，彻底改变了人类获取信息和社交的方式。人工智能自21世纪初以深度学习和大数据为核心动力向制造业、物流运输、医疗诊断和金融交易等各行各业深度渗透，自动驾驶、智能机器人、智能语音等应用场景不断扩展。随着可再生能源和电池储能技术的发展，人类对清洁能源的依赖率逐步提高，碳减排等技术尝试推动全球日益关注可持续发展。 从空间格局看，第三次科技革命由美国率先发起，苏联在初期处于竞争优势地位（首先发射卫星），后来因未能解决市场经济带来的技术有效转化的结构问题而在70年代逐步被美国大幅拉开差距。日本和西欧在引进美苏成果的过程中实现了较快的技术创新，到七八十年代在生产自动化、电子产品和医学影像等领域占有重要地位。中国改革开放以后迅速承接世界科技转移的浪潮，到21世纪在移动支付、高铁、超高压输电和电子商务等领域多次实现了首次领先。 从全球文明的整体坐标来看，第三次科技革命是人类自工业革命以来所经历的最深刻的一次生产力飞跃。农业革命让人类从食物采集者转型为食物生产者，第一次工业革命用机械取代了人畜力突破体力有限的生理限制，而信息技术与人工智能则突破了过去只有人类大脑才能独立分析、独立学习、独立形成决策的认知边界。生产流程不断往自动化和个性化方向演变，以前千人一面的工厂生产正逐渐被定制化流程替代，手机和个人电脑连同高速互联网将全球数亿人的生活组织方式直接联为一体，全球知识数据共享和技术外溢的速度远远超过了此前世纪积累的全部传播速度。 【阶段特征与必备知识】 一、技术革新：科学技术的新发展 1. 第三次科技革命的背景与动因 第三次科技革命的发生不是偶然的，而是20世纪上半叶科学理论重大突破、战后特殊条件催化和资本投入共同作用的结果。在理论准备方面，爱因斯坦的相对论（1905—1915年）和普朗克、玻尔、海森堡等创建的量子力学（1900—1927年）从根本上突破了经典牛顿力学的框架，为原子能的释放和利用、固体电子学、激光技术和半导体理论提供了基本的物理前提。 在政治驱动方面，冷战和军备竞赛是战后初期科技突破最直接的刺激因素。美苏两国为在军事技术上压倒对方，各自投入了本国最高科研力量和最雄厚的财政资源。原子弹和氢弹的相继问世、洲际导弹的不断升级、对地球轨道进行抢先布防的追求，以战争驱动力催生了数量惊人的重大发明并在战后民用领域中直接和间接拓展。苏联在第一颗卫星发射后为证明社会制度在科学竞赛中的优越性全力加速了对数学和物理教育系统的扩大，而美国为解决把卫星打入轨道并登月迎头赶上的任务则组织了NASA并按项目管理方式组织了空前规模的科研与工业制造联合作战。在资本激励方面，西方发达国家通过国家干预对私人资本不愿涉足的高风险高新技术领域进行大量直接投资。 2. 第三次科技革命的主要成就 原子能技术的利用是第三次科技革命最具震撼力的成就之一。1945年美国在日本投下两枚原子弹，人类第一次见识了核裂变释放的巨大破坏力。战后核能迅速转向和平用途——1954年苏联的奥布宁斯克核电站成为世界上第一座投入商业运营的核电站，此后美国、英国、法国也相继建成核电站。原子能的利用不仅限于发电，放射性同位素在医学诊断和工业探伤应用中也广泛开展。 电子计算机是第三次科技革命中最具渗透力的技术，它的影响遍及人类社会的几乎所有领域。从ENIAC（1946年）占地一百七十平方米、重三十吨的庞然大物，到1971年英特尔推出的第一个微处理器Intel 4004，再到70年代末苹果II和IBM PC个人电脑的问世，计算机在短短三十余年间从军事和科研的专用设备变成了办公室和家庭的普遍工具。1991年万维网向全球免费开放，互联网以其不可阻挡的趋势逐渐连接起全球数十亿用户。移动通信从1G语音通话（1980年代）到2G短信和低速数据、3G宽带接入、4G高清视频流、再到5G万物互联（IoT）的不断演进，手机从砖头大小的“大哥大”变成了随身携带的超级计算机和数字身份载体。 空间技术是美苏冷战中最具象征意义的竞争领域。1957年苏联成功发射人类首颗人造地球卫星，1961年加加林成为首个进入太空的人类，1969年美国以阿波罗11号首次实现月球载人飞行完成任务；此后航天飞机和空间站（俄罗斯的“和平号”空间站和以美国为首多国创建的国际空间站）相继将人类的常驻空间推至大气层之外预定轨道。在实用领域，气象卫星、导航定位系统（如GPS、伽利略、北斗）和通信广播卫星彻底改变了大洲之间信息延误的状况，且为现代精确作战、车船导航和灾害预警开辟了全新手段。 3. 现代科技发展的基本特点 综合审视战后科技发展全过程，可以归纳出较之于前两次工业革命，第三次科技革命的显著特征。 特点之一是从发明到应用的时间间隔显著缩短。第一次工业革命时期，瓦特在1765年完成了分离式冷凝器的蒸汽机设计，但全面在生产领域推广取代马力动能几乎持续到了19世纪30年代。现代集成电路和基因疗法则常常在三至五年之内完成实验室改进并进入商业化全球推广。 特点之二是学科的交叉融合趋势空前加深。信息、生命、制造、能源、空间和海洋等领域的原创突破互为叠加不断催生新的交叉技术——纳米材料经由物理、化学和新化工技术的组合突破，基因编辑更是病理诊断、有机合成和大数据分析实验三者结合的典范。 特点之三是全球化的技术传播与不平衡的科技竞争局面并存。发达国家在最前沿技术创新投入上仍保持着明显先发优势，发展中国家起步晚但发展迅速，但是核心技术“卡脖子”的困局在少数后发追赶型经济体中始终是突出挑战。 二、信息时代：现代科技的革命性意义 1. 信息时代的到来 “信息时代”指的是信息技术在社会生产、管理和日常生活取得全面主导地位的当代历史阶段。其核心特征是互联网、大数据、人工智能的三联结合，信息的生产、传播和分析处理成为经济增长最主要的动力。从1946年第一台通用计算机ENIAC开始到20世纪60年代美国国防高级研究计划署（DARPA）开发的分组交换网络（阿帕网，ARPANET），再到1991年蒂姆·伯纳斯-李发明万维网与浏览器的开放、互联网从仅供研究所使用的连结小网络变成了大众参与的信息公开共享平台。此后搜索引擎（谷歌）和社会化媒体（推特、微信）接连重构了新闻、广告和跨境远程通讯的方式。2007年苹果第一代iPhone上市将移动互联网接入到最普遍的消费终端，此后智能手机支付、共享出行和短视频应用极大重塑了日常活动和商业竞争业态。 2023年北京卷以1998年启动的“广播电视村村通工程”为切入点——这项工程此后扩展到公路、电力、电话网、有线电视网和互联网的村村通，成为一个覆盖全域的系统工程。正确选项为“成为推进城乡一体化的重大举措”——信息和基础设施的建设打破了过去城乡信息不对称格局的根本壁垒，使农村居民也能实时接收到卫视和网络的信息，对推进城乡均衡发展起到了最直接的助力作用。 2025年四川卷以1984年中国成功发射“东方红二号”试验通信卫星为切入点——此后全国人大等重要会议和奥运会、亚运会等重大体育赛事都能通过卫星及时在全国播出。正确选项指向“提升了民众的国家认同感”——收看本国卫星直播播出的电视节目，是普通公民直观感知国家科技能力进步的重要体验，这种共享的现代通讯成果毫无疑问地强化了集体认同。 2. 现代科技对生产方式的革命性影响 计算机与人工智能技术从根本上改变了生产过程的结构。大量重复性的体力劳动被自动化流水线和工业机器人所替代，传统粗放型生产逐渐转向集约化、精细化和智能化的现代企业管理模式。企业可通过供应链管理系统和各类企业管理软件精准监控从原材料采购到消费者调查的价值链全程。人工智能和大数据技术的结合使得线上零售平台能够更精确地匹配生产与消费需求，从而减少库存积压，提高商品流通效率。 在农业领域同样呈现出效率的极大提升。大规模地面和空中传感设备的使用、基因技术的改良、无人机精准变量施肥施药、全自动的收割和加工流水线，将农业劳动力占总劳动人口的比重逐段下降到发达国家的5%以下的同时，粮食和农产品产量持续维持在较高水平。2023年湖南卷以美国农业投入使用量的变化数据为切入点——机械投入在农业资本总构成中的占比降低但化学品等生产资料比例上升——正确选项为“农业技术变迁呈现出节约劳动力的倾向”。越来越多的化学技术、生物工程和自动化平台以更低的成本替代了高强度人畜力体力劳动，现代农业在生产组织形态上已接近于以知识和数据分析为支柱的前沿工业化服务部门。 3. 信息化对社会生活的全方位重塑 信息化深刻地改变了人们获取知识、交流互动和日常生活的方式。移动通讯和互联网使跨大洲的即时通讯成本接近于零——微信和钉钉等移动应用的群组交流，以及视频会议平台，让跨国合作和远程教育以一种以前无法预见的速度常态化。而搜索引擎、在线百科和电子图书库让每个能上网的用户在理论上都能以极低成本获取人类数千年来积累的大部分文字遗产。 娱乐方式同样经历了翻天覆地的变革。电视机、收音机等广播媒介在战后大量普及。1984年以后中国卫星电视大规模推向普通家庭；到21世纪，流媒体和短视频平台取代了定时有限频道的播出模式，音乐流媒体和应用商店创造出了一个将全球任何一个角落内创作者的音频直接传递给数十亿听众的传播空间。体育赛事的全球现场直播、电子竞技的线上实时组队对抗，以及VR和体感游戏的消费场景，无一不以现代通信技术的赋能为基础。 2023年浙江卷以各类技术进步和生活变化对应组配——移动通信技术使人即使远距离离开家乡也能与亲友保持对话；正确选项为“移动通信技术——与外界沟通更加便捷”。移动通信的根本意义正是在于打破基站和距离限制，实现了个人之间即时无缝的远距离沟通。 新技术在为人类带来巨大便利的同时也带来了前所未有的风险。信息化和网络系统中储存的海量的个人信息容易遭受难以追踪的远程攻击，还可能被非法交易，网络犯罪和网络恐怖主义威胁没有明确的国界线可防。网络谣言借助转发机制以指数式传播，对公共秩序的冲击极为严重。信息安全与隐私保护已成为各国最重要的挑战之一。 【重点突破与素养提升】 一、科技竞争：国家发展的核心动力 核心问题：为什么说科技竞争是现代国家兴衰的根本驱动力？ 要点精析： 近代以来重大科技革命领先者往往在极短时间内取得压倒性的综合国力优势。19世纪英国之所以能建立“世界工厂”的工业地位，正是因为它最早系统完成了蒸汽动力和纺织制造技术的升级换代。20世纪中叶，美国之所以将自己在科技上的优势保持至今，得益于在固态电子、计算机互联网等领域一贯的巨大研发投入，从ENIAC到硅谷密集的IC创业群不是单一企业的战利品而是投资激励机制和长期可预期的法律环境的综合产物。 反之，苏联在航天早期取得的领先因为缺乏有效转化市场，在晶体管普及率方面长期落后，最终无法在高强度竞赛中长期支撑而败下阵来。21世纪当代，5G、高速运算芯片和量子计算控制权的竞争背后涉及对下一代全球网络和人工智能算法执行标准的最终主导，这正是现今强国必争之处。 关联高考：2025年四川卷以“东方红二号”成功发射考查科技成果提升国家认同感——成功的航天技术的民用化成果，是国家运用集中力量办大事的制度优势将尖端成果转化为民享体验的一个典型实例。 二、信息化——机遇与挑战并存 核心问题：社会信息化对人类是福是祸？如何评估和规避其潜在风险？ 要点精析： 信息化以前所未有的效率提升了人类总生产力的同时，也使人类面临多个安全隐患。算法的推荐和自动决策虽然大大提高了商业效率，但其内部“黑箱”的不可解释性使得偏见和歧视被成规模地固化于看似中立的日常软件决策中。社交媒体中虚拟身份的匿名性在提高言论自由的同时，为仇恨言论和网络欺诈提供了安全避风港。国际数据中心和加密传送通道的不统一使个人隐私被跨国商业实体采集和交易的风险几乎无法单靠个人控制完全消除。 我们需要在接受信息化技术非凡贡献的同时，从法律、伦理和自律三维构建风险防控体系。欧洲议会出台的一般数据保护条例（GDPR）提出了对个人信息“默认为不收集”以及个人可要求删除的若干基本权利，中国也推出了相关数据安全法律。这些都是面对信息社会风险在司法上的补救尝试。在信息化时代保护好每一个人的信息安全才能保障社会成员在高速技术发展中不致沦为被操纵和被剥削的数据孤岛。 三、科技革命——生产方式变革的革命性意义 核心问题：如何理解“科学技术是第一生产力”？从生产方式变革来看，第三次科技革命的意义何在？ 要点精析： “科学技术是第一生产力”是指在现代生产体系中，实现产业竞争力的最核心要素已经不再是土地和材料的堆砌，也不是一般工厂劳动力或投资量的累积，而是将前沿科学成果转化为具体商品和服务的连续创新能力。知识正在替代资本和体力劳动成为新经济附加值最主要的独立来源。互联网经济的爆发式增长和新能源技术的全球投资集中都表明，能够率先量产新技术的企业可以在数年之内压倒数十亿资产的传统制造商。 从更高层面回顾历史演变也可以发现，新的技术和新的基本能源每一次获得突破，都会全面地改变生产资料所有者的阶级构成、地域劳动力的需求规模和社会团体的互动规则。蒸汽机和电力经过70年以上的时间打碎了农业时代的庄园经济逻辑，数字经济则正在以前所未有的冲击速度改造着教育、保险、政府公共行政等此前未受技术高渗透的传统领域。科技革命是社会形态最终从农耕时代通过工业文明到达信息时代的根本性推进力量，任何国家的强盛和长期繁荣都根植于对科技教育和社会治理体系的持续更新与投入。 【阅卷视角与解题方法】 方法一：辨析科技成果的“直接动因”与“长期影响” 核能和载人航天最初发端于冷战军备竞赛，但长期影响已远远超出军事范畴，反而催生了核医学和卫星通信等民用产业平台。遇到类似材料，务必区分“为什么产生”与“后来产生了怎样广泛效应”两个不同层次来作答。 方法二：从“技术—社会”互动关系的角度整体解读材料 现代化本质上是一个技术与社会结构双向互塑的过程。“广播电视村村通工程”解答政策惠民型的材料时要将其明确赋予到促进城乡社会整合和民众参与现代化成果共享的话语定位中。 方法三：关注科技领域的数据变化趋势图 以美国农业机械和化学品比例的具体数据变位来考查节约劳动力这一道理相对抽象的经济史结论，采用数据对比的方式用材料本身的实证推论补充书本结论的可靠性。 【备考延伸与拓展阅读】 本讲与选择性必修二《经济与社会生活》中“现代科技进步与人类社会”专题直接衔接——信息技术革命以前的世界生产形态（流水线与工厂电化）在选择性必修二中有具体阐述，应配合选必二第15课相关知识综合复习；又与选择性必修一《国家制度与社会治理》中“城乡关系与公共服务”间接关联（从互联网和电视广播等公共信息服务的普及角度审视城乡资源共享课题），复习时需系统整合。 建议将本讲与第33讲（影响世界的工业革命）纵向对比阅读——第一次和第二次工业革命是农业文明走向工业文明的跃升，第三次科技革命则是工业文明向信息文明的转型。 精研近年高频考向题：2023年北京卷第9题（广播电视村通与城乡一体化）、2025年四川卷第10题（卫星直播与民族认同）、2023年浙江卷第14题（移动通信与沟通便捷化）、2023年湖南卷第16题（农业投入变化与劳动力节约）、2024年北京卷第15题（机器人发展与社会规制）等，梳理其中技术—社会互动的回答逻辑。 拓展阅读：彼得·德鲁克《后资本主义社会》预言了信息化时代知识对传统生产要素的全面替代功能；史蒂夫·乔布斯《在斯坦福大学的演讲》有助于理解移动互联网时代工业设计与人文精神结合的价值；钱学森《关于发展我国人造卫星工作的若干建议》等历史档案直接呈现中国空间技术决策的早期构思逻辑，适合加强对科技政策与国家战略之间联动机制的理解。 1 学科网（北京）股份有限公司 $