3.10水里的植物 课时练-2025-2026学年科学三年级下册苏教版

2026-05-03
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 10 水里的植物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 245 KB
发布时间 2026-05-03
更新时间 2026-05-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-03
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来源 学科网

内容正文:

3.10水里的植物 课时练 2025-2026学年苏教版科学三年级下册 一、选择题 1.下列不属于水生植物的是(    )。 A.金鱼藻 B.凤仙花 C.慈姑 2.池塘里的荷花能在水中生长,最可能的适应特点是(    )。​ A.根系特别浅,怕水多 B.叶片大,能浮在水面获取空气​ C.不需要阳光,适合阴暗环境 D.不需要水,能储存水分​ 3.(    )一般具有发达的通气组织,如莲的叶柄和藕中都有能通气的孔眼,孔眼彼此贯穿形成输送气体的通道网,这样使莲能够生长在缺乏氧气的淤泥中。 A.旱生植物 B.水生植物 C.森林植物 4.水生植物一般具有发达的(    ),这样使它能够生长在缺乏空气的淤泥中。 A.根 B.茎 C.通气组织 5.金鱼藻的特点是(      )。 A.有根、茎、叶,叶细长 B.没有根、茎、叶 C.有根,没有茎和叶 6.水葫芦叶柄中下部膨大似葫芦,里面有大量气体。你推测它适合生长在(    )。 A.水面 B.水中 C.水底 7.水葫芦能浮在水面上的原因是(      )。 A.它很轻 B.它的叶柄有气囊 C.水有浮力 8.红树具有顽强的生命力,它喜欢生活在(    )。 A.盐分较高的泥滩 B.炎热的沙漠 C.寒冷的高山 二、填空题 9.水生植物一般具有发达的_______组织,这样有利于它们在水下缺氧的环境中生长。 10.能在水中生长的植物统称为水生植物,它们能适应水中生长,是因为有的柔软,有的( )。 11.仙人掌生活在( )的沙漠中,莲生活在( )中。 12.水生植物一般具有发达的______组织,这样有利于它们在水下缺氧的环境中生长;沙漠植物的叶一般为细长的刺,可以减少______,茎粗大肥厚,便于储存_______,根系发达(吸收水分),这样使它们能够适应长期缺水的环境。 13.植物的形态结构往往与它所处的_____________相适应,比如水生植物的叶子一般比较_____________。 14.水葫芦的叶柄里有很多______,这是它能漂浮在水面的原因。 三、判断题 15.睡莲的根扎在泥土里,叶浮在水面,属于浮水植物。( ) 16.水葫芦叶柄中下部膨大似葫芦,里面有大量气体。( ) 17.不同的水生植物在水中的着生位置是不相同的。( ) 18.莲能在缺氧的环境中生存,是因为叶柄和藕中的孔彼此相通形成了气体通道。( ) 19.金鱼藻的叶柄中下部膨大似葫芦。( ) 20.水生植物不需要氧气也能存活。( ) 四、简答题 21.分别给盆栽仙人掌和盆栽的叶片套上透明塑料袋,每隔一段时间进行观察,并记录实验现象。比较两组实验结果,并分析其中的原因。 22.池塘里生长着各种植物,它们的形态有什么不同?生长的位置有什么不同? 23.请你说一说水生植物与陆生植物有哪些相同点和不同点?(合理即可) 24.仙人掌的哪些特点帮助它适应沙漠生活?莲有哪些特点适应在水里生长? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B B C A A B A 1.B 【详解】植物按生活环境可以分为水生植物与陆生植物,水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物;陆生植物即陆地上生长植物的统称。金鱼藻、慈姑属于水生植物;凤仙花是陆生植物。 故选B。 2.B 【详解】A.荷花是水生植物,根系需要深入水底泥土中吸收养分,根系浅不利于固定和吸收营养。A选项错误。 B.荷花叶片宽大且浮于水面,便于接受阳光进行光合作用,同时通过气孔与空气接触,获取氧气。B选项正确。 C.所有植物都需要阳光进行光合作用,荷花生长在阳光充足的池塘中。C选项错误。 D.荷花生长在水中,无需储存水分,储存水分是旱生植物的特征。D选项错误。 故选B。 3.B 【详解】水生植物能够生活在水中,例如莲体内的通气孔特别多。藕生长在几乎不含氧气的淤泥中,它体内的孔眼(通气孔)与荷叶挺出水面的部分彼此贯通,形成一个输送气体的系统,使从叶面气孔吸收来的氧气可以向下运输到藕的地下部分,供其生长的需要。 4.C 【详解】在长期进化的过程中,有些植物的外部形态会与环境相适应,从而使其具有不同的特点,这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。水生植物一般具有发达的通气组织,这样使它能够生长在缺乏空气的淤泥中。 5.A 【详解】金鱼藻的特点是有根、茎、叶,叶细长。金鱼藻是一种沉水植物,它具有明显的根、茎和叶的分化。其叶片细长,呈线形或丝状,适合在水中生长。金鱼藻的根系不发达,主要起固定作用,而茎则可以在水中分枝,帮助植物进行光合作用。故选A。 6.A 【详解】水葫芦是浮萍类植物,它的叶柄内有气囊,中心都是空的,所以能浮起来生长,适合生活在水面。故选A。 7.B 【详解】水葫芦能浮在水面上的原因是它的叶柄有气囊。水葫芦的叶柄和根部含有大量的气囊,这些气囊可以帮助植物体在水中保持浮力,从而使水葫芦能够浮在水面上。虽然水有浮力也是一个因素,但水葫芦特殊的气囊结构是它能够浮在水面上的主要原因。故选B。 8.A 【详解】红树具有顽强的生命力,它喜欢生活在盐分较高的泥滩。红树是一种特殊的植物,能够在潮间带这种高盐、缺氧的环境中生存,这是因为它们具有一系列的适应性,比如通过排出体内多余的盐分来适应盐碱环境。因此,红树通常生长在沿海地区的盐分较高的泥滩上。故选A。 9.通气 【详解】植物按照生存的环境可以分为水生植物和陆生植物。水生植物有水葫芦,金鱼藻,水花生,浮萍等。不同的植物生活在不同的环境,水生植物一般具有发达的通气组织,这样有利于它们在水下缺氧的环境中生长。 10.体内有气室 【详解】长期进化的过程中,有些植物的外部形态会与环境相适应,从而使其具有不同的特点,这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。植物按生活环境可以分为水生植物与陆生植物,水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物,它们能适应水中生长,是因为有的柔软,有的体内有气室。 11. 干旱高温 水 【详解】仙人掌的叶子变成了刺,茎肉质充当“水库”,根系发达,能多吸水。这些特点有助于仙人掌在干旱高温的沙漠中生存。莲的叶柄和藕中有很多孔,孔与孔彼此相通形成一个气体通道,便于莲在缺氧的水中生存。 12. 通气 蒸发 水分 【详解】生物形态结构总是与生长的环境相适应的,生长在不同环境下的植物形态结构不同,植物形态结构适应于其生长环境。水生植物一般具有发达的通气组织,这样有利于它们在水下缺氧的环境中生长;沙漠植物的叶一般为细长的刺,可以减少蒸发,茎粗大肥厚,便于储存水分,根系发达(吸收水分),这样使它们能够适应长期缺水的环境。 13. 环境 宽大 【详解】植物的形态结构是长期适应生存环境的结果。不同的环境(如陆地、水中、沙漠等)会对植物的生长提出不同要求,植物通过调整自身结构(如叶片形状、根系特点等)来更好地生存。水生植物叶片宽大的原因: 宽大的叶片可以增大与水和空气的接触面积,更有利于吸收水中的二氧化碳和光能,进行光合作用。同时,宽大的叶片也能帮助植物在水中保持一定的浮力,适应水生环境。 14.气囊 【详解】水葫芦能浮在水面上的原因是它的叶柄有气囊。水葫芦的叶柄和根部含有大量的气囊,这些气囊可以帮助植物体在水中保持浮力,从而使水葫芦能够浮在水面上。 15.√ 【详解】水生植物根据茎叶在水中的位置不同,分为挺水植物、浮水植物和沉水植物。睡莲的根生长在池底泥土里,叶片平展漂浮在水面上,不挺出水面。这种根扎泥中、叶浮水面的特征符合浮水植物的分类,区别于叶片挺出水面的荷花。 16.√ 【详解】由于植物和生活的环境相互影响,经过漫长的自然选择和生物进化过程,植物的身体形态结构都是和生活环境相适应的。水葫芦能够浮在水面上,是因为叶柄中下部膨大,里面有大量气体,像气囊。题目说法正确。 17.√ 【详解】水生植物根据形态和生长方式分为挺水、浮叶、沉水和漂浮四类。 挺水植物(如芦苇)根扎于水底,茎叶挺出水面;浮叶植物(如睡莲)根固定在水底,叶片浮于水面;沉水植物(如金鱼藻)完全浸没水中;漂浮植物(如浮萍)根系悬浮不固定。 因此不同水生植物在水中的着生位置确实不同。 18.√ 【详解】莲属于水生植物,其叶柄和藕中的孔相互连通形成气体通道,可将空气输送至根部等部位,满足呼吸需求。这种结构使莲在缺氧的水环境中仍能获取氧气,维持生存。 19.× 【详解】水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物。水葫芦是浮萍类植物,因为水葫芦它的叶柄内有气囊,中心都是空的,所以能浮起来生长。 20.× 【详解】水生植物虽然生活在水中,但它们仍然需要氧气来维持生命活动。水生植物通过光合作用产生氧气,同时通过气孔或细胞间隙吸收水中的溶解氧来满足呼吸作用的需求。 有些水生植物,如浮萍等,具有特殊的结构,如气腔或气道,这些结构可以帮助它们更有效地吸收和储存氧气。此外,水生植物的根系通常比较发达,可以吸收水中的氧气和营养物质。 因此,水生植物并不是不需要氧气,而是通过适应水生环境的方式获取和利用氧气。 21.我们会看到在套在盆栽莲上的塑料袋内壁凝结了许多小水珠,套在盆栽仙人掌上的塑料袋内壁只有很少的小水珠。这是因为莲的叶片宽大,水分容易蒸发,凝结在塑料袋内壁上;仙人掌的叶子呈“刺”状,水分蒸发较慢。 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。分别给盆栽仙人掌和盆栽的叶片套上透明塑料袋,每隔一段时间进行观察,我们会看到在套在盆栽莲上的塑料袋内壁凝结了许多小水珠,套在盆栽仙人掌上的塑料袋内壁只有很少的小水珠。这是因为莲的叶片宽大,水分容易蒸发,凝结在塑料袋内壁上;仙人掌的叶子呈“刺”状,水分蒸发较慢。 22.答:形态不同的主要表现:叶子的大小,茎的粗细、长短,花的形态等。生长位置不同的主要表现:金鱼藻生长在水底;菱和水葫芦生长在水面;芦苇、香蒲生长在水边;莲扎根在水底,从水中长到水面。 【详解】水生植物是指能在水中生长的植物,它们的形态不同,如叶子的大小,茎的粗细、长短,花的形态不同。生长的位置不同,如金鱼藻生长在水底;菱、水葫芦生长在水面;芦苇、香蒲生长在水边,莲扎根在水底,从水中长到水面。 23.①相同点:水生植物与陆生植物都有根、茎、叶等器官,都需要阳光、水分、空气和适宜的温度等条件来生长,都能进行光合作用、繁殖后代等。②不同点:水生植物一般生长在水中或水边,根系不发达,有的没有根,茎和叶比较柔软,能适应水中的环境;陆生植物生长在陆地上,根系发达,茎比较坚硬,能支撑植株直立生长,叶子一般比较宽大,以适应陆地的环境。 【详解】相同点: 器官结构:水生植物和陆生植物通常都具有根、茎、叶等器官,这些器官用于营养吸收、支撑和光合作用。 生活需求:它们都需要阳光、水分、空气(二氧化碳)和适宜的温度等基本条件来生长。 光合作用:无论是水生植物还是陆生植物,都能进行光合作用,将光能转化为化学能,并释放氧气。 繁殖方式:它们都能通过有性繁殖(如通过种子)和无性繁殖(如通过茎、叶繁殖)来繁殖后代。 不同点: 生长环境:水生植物生长在水中或水边,而陆生植物生长在陆地上。 根系发达程度:水生植物的根系通常不发达,有的甚至没有根(如某些藻类),而陆生植物的根系通常非常发达,用于吸收水分和养分。 植株结构:水生植物的茎和叶通常比较柔软,以适应水中的浮力或水流,而陆生植物的茎比较坚硬,能够支撑植株直立生长。 叶子形态:水生植物的叶子可能具有特殊的结构,如气腔或气孔,以帮助植物在水中进行气体交换,而陆生植物的叶子一般比较宽大,以最大化光合作用和蒸腾作用。 水分调节:水生植物通常不需要担心水分的缺乏,而陆生植物则可能面临干旱的挑战,因此它们可能具有节水机制,如储水组织或减少蒸腾作用的结构。 24.答:仙人掌的叶子变成了刺;茎肉质充当“水库”;根系发达,能多吸水。这些特点有助于仙人掌适应沙漠里高温少雨的环境。莲的叶柄和块状茎---藕中有很多孔,孔与孔彼此相通形成一个气体通道,即使在缺氧的环境中仍可以生存,使莲适应在水里生长。 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。仙人掌的叶子变成了刺;茎肉质充当“水库”;根系发达,能多吸水。这些特点有助于仙人掌适应沙漠里高温少雨的环境。莲的叶柄和块状茎中有很多孔,孔与孔彼此相通形成一个气体通道,即使在缺氧的环境中仍可以生存,使莲适应在水里生长。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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