资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 口语交际 名字里的故事
类型 素材-视频
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 MP4
文件大小 308.39 MB
发布时间 2026-05-05
更新时间 2026-05-05
作者 xkw_080169872
品牌系列 -
审核时间 2026-05-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57667597.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

站如钟。同学们好。同学们真的很棒,请坐吧。真棒。刚才老师从你们的桌前走过,发现了一张张清美丽的姓名牌。这是你唯一用美术课上画的姓名设计,对不对?特别的棒。让我想起了很多年前的一则风中央春晚的风衣榜,这则广告让老师非常感动,咱们一起来看看这则关于广告。请同学们好好看看这个访谈里都说了什么。我的名字叫张伟伟大的伟,全国有三十多万的张伟,但是在我妈眼里只有我一个。我的名字叫黄海平。我从小。在黄海边长大。每次回家,我都会规划出一次来。要把这张纸。变成九人活。我爸当年在战后的鸭绿江,三月份回来。我的名字叫军哥,他叫。爸爸希望家里能多几包牛和我的牛气都用在足球上。我爷爷的名字叫顾军元,他说走得再远都不能忘记我们的源头。我的名字叫。夏小满,我叫吴小满,我们都是小满的时候出生的。小美买的今晚。我的灵魂,也希望我已经不存在。视频看完了,同学们从刚才的视频中你获取了什么样的亲亲?来。获取了名字。是生命的起点。承受着爱和温暖。他看出来了这里的名字承载着爱和希望。你来说。他们都说了自己的名字是怎么来的。掌声鼓励他。好。你来来吧,他们都是面带微笑的。他们都是面带微笑。也就是说在介绍自己的名字的时候很怎么样很怎么样?很开心。为什么开心呢?你说他们的名字跟他们。出生在哪个。地方有关?你知道这个刚才说的很好,老师就是针对他。为什么他们在介绍名字的时候要面带微笑的呢?他看出来了他们的表情,为什么会有面子微笑?好想让更多人知道自己的名字。很骄傲。对了,掌声送给他。那么我们的名字又有什么样的故事呢?这节课咱们一起来进行一堂口语交际课,谈谈我们名字的故事好不好?好。同学们课前你们化身小记者,调查了解了自己家人名人的名字故事背后的名字的背后故事。请同学们你要通过一个点名的小游戏来分享你们自己的故事。请他同学认真听,他有没有把自己了解的信息说清楚,说完整。还有如果你觉得很感兴趣的或者是不理解的问题,你可以在给他讲完后向他提出来,可以吗?好,现在咱们来做个游戏,老师的高光舞台灯光错到谁的名字,谁就站起来撕上自己的名。不是我爸爸姓王,我也姓王。中间的木头意思是妈妈希望我做一个有抱负、有志向、目光长远的人。至于寒的意思就是神采奕奕,朝气蓬勃,积极乐观,能给身边的人带来希望和光明。这就是我名字的由来,谢谢大家。我们今天介绍自己的名字,我们可以这样有条理的去说。先说说自己要介绍的什么。我请个同学来做题,谁会操作电脑?好,你来宝贝上来,把如何挑起的拖到横线上。填空先说明白。银河奥特曼。姓什么,叫什么,说清楚哪个字。有条理。含义还会来的。好的。那我们老师帮你把它拖进去,他说对了吗?孩子们我们来。检查一下,答案真不错,回答正确。说的要求我们弄明白了。那么我们在听别人讲话的时候要礼貌的回应,是小学生给我们的另一个要求,也是生活中非常重要却常常被忽视的礼仪交际。梅子老师今天为你们邀请来了礼仪小博士,咱们来听听他给我们介绍怎么样,你们回应吗?亲爱的同学们,你们好,我是礼仪小博士。当同学在交界上的时候,你们都能认真倾听,有感兴趣的或不理解的内容,也能在合适的时机,比如对方说话的间歇处、停顿处采用恰当的方式,如使用礼貌用语,运用恰当的语气进行提问,这就是礼貌回应。那么问题来了,对于自己能明白的内容或者认同的地方,又该怎么进行?比方说,没错,我们可以用微笑赞许,用眼神鼓励,用拇指点赞等等,这也是礼貌回应。相信你们都能成为文明有礼的孩子,加油。谢谢比利。小博士。同学们,你们刚才听明白了吗?快乐,老师要来考考你们。请同学们看,这是你究竟当中一些同学们的表现,你觉得哪些表现是符合。你有礼貌的回应呢?我们把它拖到美丽的城堡中。好,你们来说。第一个一起说好不好?适时提问,这是是不是是啊。来我们来看看,真的点跟别人在牵头的时候显得漫不经心是吗?这是不好的,你的交往对不对?好,我们来看看,真的不是。第三个眼神交流,眼神统一上去,这一点很重要。我发现我们班刚才。我发现同学们在发言的时候,同学们就是背着他,都会反过来看着花园的同学,这是很好的一种表现。我们要进行眼神鼓励,看着别人随意打印是吗?你觉得这是一个。什么样的行为?对不礼貌不文明的行为,那拇指点赞,刚才用眼扫了一下我们的邓丽君,可棒了。他听到王王晶晶介绍的很很有兴趣的时候,他给他伸了一个大拇指为你点赞。他能够用拇指为别人点赞。接下来我们来看微笑点头,刚才你们做到了吗?是的,你们也非常有礼貌,自顾自说是吗?对了,要听别人把话说完整,你才开始说对吗?好,最后一点就是我们标记的基础了。跟你一起交际,这是最重要的,也是最基础必须要达到的要求。就是怎么样呢?别人在说话的时候,你必须要认真倾听。恭喜回答正确。孩子们,刚才我们知道了口语交际的两把金钥匙。是什么?善于。什么。没有说,你们。接下来第二个要素就是什么的能力。你的。对,要介绍清楚。自己的。有了这个,今天老师现在请同学们在小组之内把你们有的名字。的同学进吧,开始。看着镜子,然后一下。有时候你们俩先说一说。是都在思考自己。和一点完成。好了,倒数十秒钟,秒钟之后,请同学们马上坐在这5468。好,有同学说明知道时间是宝贵的,能够珍惜时间,抓紧时间很快的交流,没有耽误时间,特别的棒。而且说完之后马上就好,这是很好的养成习惯。我为那些做已经获得关注的小朋友点赞同,学点赞,特别的棒。好了,现在咱们来看看这几组的小朋友,您觉得怎么样呢?好了,咱们来看看这四小组的同学究竟怎么样呢?这一组的同学你们发现了中间一个什么有一个什么问题?看星星明亮的星星,就说明他们都弄的比较好的,哪一个方面需要加强加油?来你给他们你们你你来请你给他们提第一组的小朋友建议,你觉得他哪一你要加强,你的回音要加强,还有声音能量,你们听明白了吗?请你们接下来的环节声音要洪亮,要礼貌合一。听懂了吗?好了,我们来看第二个小朋友。第二轮的小朋友,我们一起来看一下,这是衣服的是吧?这是哪一组的?好,第三组的。我们一起来看一下第三组的小朋友哪方面要加强这一组的球,没有哪方面架桥。老师想采访一下你们这一组,你们这一组有没有听别人讲不好,都听到。这是为什么别人感觉你没看到?因为你的眼神没看到,他听看着别人的知道吗?他有礼貌的回应一个人就觉得原因。所以我们说的要做到。好,我们下一个开始,接下来是哪一组?爱小组在这里,爱小组的小朋友怎么样?你说说很好,就是你的回忆。第二组的成员你们记住了吗?你们回应也很加强。好,我们来看第三组,第四组,这是第四组吗?所以你要写好名字,这世界是什么?好,我们来看看句子的声音有哪方面要加强,看来小博士的话都白说了,你看小博士都说了要礼貌回应,那哪些方面做的比较好的?有哪里戏做的比较好,认真倾听也比较好,对不对?好,同学们经过刚才的评价表,你能不能在以后的交流中注意这句话的?能不能可以请坐端坐刚才说了,请你们从每一组推荐马上来介绍自己的名字来,没有推荐谁?好吧,就你来,欢迎光临。古语说,举手来说下来说。没关系。好,其他小品会。亲爱的老师们,大家好,我叫李一桐。我来分享一下我的名字的由来。我敬你我跟妈姓别,因为我哥哥已经跟我爸爸幸福了,所以我只能给我妈妈姓了。一同的意思代表。爸爸想让我像云朵一样飘逸,自由自在的发射美丽的光芒。在每一个故事中都会受帮忙,很好,特别棒。那么第二组的小朋友谁来呢?我的名字叫料自然,今天我向大家分享我的名字的我其中的含义。首先我姓廖,全名为廖正南,我的姓氏是我这个家族传宗接代的廖氏氏。我的名字是我的爸爸妈妈请别人给我取的,因为爸爸妈妈年纪大了,实在想不过能给我取什么名字好听。首先这是因为妈妈希望我倒地,是希望我失败了,振作起来,不气馁,继续奋斗。蓝色不是妈妈希望我长大之后走遍全世界的山山水水,站起来像山一样挺拔,跑起来像风一样轻松。谢谢大家。介绍的有没有区别?第三组推荐谁呢?同学们。大家好,雷云晨想起我的名字,还有一段来历,你想不想听一听呢?下面就是我名字的来历。我爸爸妈妈还没有结婚的时候,爷爷就给我取了名字。爷爷说我们家第一个孩子,你是孙子还是孙女,都叫雷飞扬,所以我出生证上写的是雷飞扬。可是我出生以后,不知某种原因,据说是请教了某位高人,在他的授意下,家里又忙着给我改名字。本来决定就李子恒,可爸可爸爸呢,却一肚子不满意,为什么?主要原因是因为有很多男生也叫子豪。爸爸为我起一个好名字,买了一本厚厚的起名字的书,在网上充值了很多会员,研究了整整32年,终于在我上幼儿园之前,我想到了一个好名字,雷云城。谢谢大家。对,不容易,喜欢的这个名字吗?我家里画了一张青色。你要好好的戴着帽子样子努力好吗?好的,老师把我们班的家长我觉得有趣,我把他邀请到了我们的屏幕上请同学预测一下这个家长的名字是这么怎么的孩子?第一个家长叫什么名字?这是哪个?这是谁的家的?这旁边段的家长刚才举手了,请坐端老师想请同学们来预测一下谭东升这个名字是怎么来的?唐丽娜你知道吗?你知道你同学说看他说的跟你爸爸取的名字是不是一样的来历,好不好?也我觉得卡丽娜的爸爸,刚才陆生是因为他的爸爸是在冬天生下来的。我要来采访一下,为了您是这样来的吗?是,那你看。是在冬天出生的,恭喜你答对了。好,恭喜的特别棒。原来他的爸爸真的是冬天出生的,所以叫做谈高声。好,我们来看这个家长,接下来这个家长看有没有同学猜出来是谁呢?想不想知道谁做的好,谁的爸爸就出去了?好,我们来看看第二个的家长是谁?谁的?小头,我来,这是你的爸爸。对,好,你先别着急。哪个同学来预测一下他爸爸的名是怎么来的呢?你来说。他的爸爸,他的爸爸希望自己长大,爷爷他的爷爷奶奶希望他的爸爸长大之后成为军人,为国争光。有没有不同的建议的?有不同的想法,来看哪一个同学预测的正确。成为国家的军人。你来说。我猜他应他的爸爸应该是让我让他的爷爷应该是想让他爸爸回家为国。是这样吗?来,我要来采访一下陈红红,你这两天我让你回家调查,你调查了你爸爸没有,是不是他们说的这个意思?是这个意思。那你们那你对你的同学说什么?恭喜你答对了。对不起你,你答对了。没错,好,接下来老师给你猜一个歌唱家的名字,看一下这个歌唱家是谁个子,他的名字又是。怎么来的?谁来说。一下这个歌唱家的名字怎么来的?好一个同学来说这个名字叫什么?一起说,看他是在国庆节大厅出生的。来,还有不同的。他也想长大以后为国争光,让全国的人们为这件事庆幸。好好请坐祥云与佛同,是不是?是的,梅子老师查了一下他的资料,他的父亲他妈妈在怀孕的时候,医生就告诉我们母亲国内前后出生。他爸爸母亲节的人出生后,我记着我的孩子叫母亲妈,于是他是这么来的,知道了吗?好,让你老师要进行游戏升级,我要请做个端正的小妹来回答游戏升级。接下来老师说一个故事,你们来猜一猜这个故事讲的是谁,用心听哦,不要发出声音。大家好,我要介绍的这位名人,他的名字既和出生地有关,又饱含着父母的期待。他出生在南京中央医院,这所医院刚好位于南京中山的南面。他的父亲希望他的身体能像山一样健壮,意志能像山一样坚硬,胸怀能像山一样广博,他没有辜负父母的期望,成为我们生命的卫士,成为我们心中所巍峨。的山,老师发现了他是谁吗?老师发现了当老师慢慢的在介绍第一句话之后,一个人就举手了。刚介绍完第二句话的时候,四个人举手了,慢慢的举手的人越来越多了,为什么?因为我因为这个人。讲到这个人,你知道是谁吗?他讲的好,同学们也听得认真。听得认真。他是你们从哪去的?从哪些特征知道了他是钟南山,要有名依据,你不能快点。他出生在南京中央医院,这所医院刚好位于南京中山的南面。所以你们一定是有的什么?一直有个男男。命好,你来说。一直有个男。他还有他的名字跟他出生的地方有关。掌声送给他。意大利是。最低的人吗?没错。我们生命的战士。他是从从他我们身边的战士。为什这句话知道了?这是钟南山爷爷。是的,同学们,我们在猜测的时候要规矩,要有依有据,才能猜正确,对不对?钟南山爷爷的确为我们的抗击疫情做出了杰出贡献,成功获得了痛苦共和国的勋章,的确是我们生命的位置。请同学们下课后把今天听到的有趣的名字回去分享给爸爸妈妈听。最后老师给老师同学们推荐两本书,第一个一个是百家姓,一个是有趣的名字故事。好的,下课同学们。
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