口语交际:名字里的故事-【天涯课件】2026-2027学年三年级上册语文同步PPT课件(新教材·统编版)

2026-10-22
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内容正文:

“名字里的故事”课前调查单 调查员: 名字 名字的含义、来历 关于名字的故事或趣事 我 家人 名人 口语交际:名字里的故事 教案 【教学目标】 1.了解自己或他人名字的含义或来历,能把了解到的信息讲清楚。 2.听别人讲话的时候,表现出交流的兴趣。 【教学过程】 故事导入,引出话题: 1.同学们,喜欢听故事吗?老师要给你们讲一个神奇的故事,但是故事的主人公没有名字,听完了故事,请你猜猜他叫什么。准备好了吗?故事开始—— 2.教师讲故事:他是唐代的一位诗人,相传,他家住的村子地势比较低,只要一下雨,水就会堆积起来。他出生的那天,村子里正好遇到水患,男人们都出去排水了,女人们急得在家里烧香祷告。就在此时,他出生了,他的祖父很高兴,也感叹当时居住的不容易,就给他取了这个名字。爷爷给他取这个名字是希望孙子以后能得到一个容易居住的地方。你们猜猜他叫什么?我可以给你们一个小小的提示—他姓白。(学生自由猜测,揭晓答案:白居易) 3.介绍名字的由来:古时候,婴儿出生三个月的时候会由父亲或祖父给他取名。等到男孩长到20岁、女孩长到15岁时,再由老师取“字”。这就是名字的由来。 4.今天,我们就一起来谈谈名字里的故事。 任务一:听力闯关,初识名字里的故事 1.我们先来玩个听力大闯关的游戏。请听学习伙伴马小跳讲《岳飞名字里的故事》,听完后,再来回答几个问题。(播放音频) 2.依次出示问题,请个别同学回答(意思相近即可):①这个名字是谁取的?(岳飞的父亲)②“飞”是什么意思?(展翅高飞)③这个名字寄托了家人对他怎样的期待?(希望他就像这大鸟一样乘风破浪,鹏程万里。) 3.听了老师和马小跳讲的两个故事,你知道要想把名字里的故事说清楚,需要讲哪些内容?(自由回答,师小结:含义、来历、家人对你寄予的期望) 任务二:口语交际,讲述名字里的故事 1.接下来,就请同学们讲讲名字里的故事。先请一位同学读一读口语交际的小贴士。 2.教师分解讲述要求:讲的同学要把刚刚我们提到的名字的含义、来历、家人的期待讲清楚;听的同学要做到礼貌回应,如果觉得对方说得好,可以夸夸他,或者鼓鼓掌,如果听到感兴趣或没听明白的地方,你还可以问问他,表现出交流的兴趣,这是对讲故事人的最起码的礼貌。 3.现在,请同学们拿出课前做的名字调查表,先和同桌互相讲一讲自己名字里的故事。 4.个别分享,全班评价:你觉得他讲得怎样?请从这三个方面来评一评。 5.名字里的故事还可以讲些什么呢?听听米小圈带来的他名字里的趣事吧!(播放音频)现在你知道我们还可以说些什么,让自己的故事更吸引人?(和名字有关的趣事) 6.结合课前的调查表,请个别学生讲述自己名字里不一样的故事。教师引导全班学生概括出故事的有趣之处可以包含哪些:名字带来的烦恼、改名的过程、有趣的小名等。 7.小结:看来,想要把名字里的故事讲好,不仅要有条理地讲讲名字的含义、来历、父母对我们的希望,还可以讲讲名字里有趣的故事。 8.用上这样的句式来完整地讲讲你名字里的故事吧。 我叫 ,“ ” 的意思是 ,是 给我取的,给我取这个名字是希望我 。关于我的名字,还有个有趣的故事呢:__________________。 9.个别说,听众进行礼貌地回应。 小结:小小名字,内涵丰富,还寄托着长辈美好的希望,饱含浓浓真情。 10.最后,让我们一起来看一段视频,叫做《名字篇》。(播放视频) 结课:名字,让我们铭记自己从哪里来 ,让我们的名字因为我们而闪闪发光。 任务三:声音名片,传递名字里的故事 1.同学们,今天这节课上,我们交流了名字的故事,学会了怎样更好地介绍自己的名字。那么其他人的名字,你会介绍吗? 2.接下来,我们班就来举行“说名道姓”活动,有两位同学已经迫不及待地讨论起来了,我们一起去看一看,听一听他们是怎么说的。 3.课后,请同学们选择一个家人或者名人的名字,讲述名字里的故事,并录制一份“声音名片”,让更多人了解其中的故事!回家后,还要记得和家人说说你从同学的讲述里知道的新鲜事哦! 【板书参考简图】 名字里的故事 趣事 期待 来历 含义 学科网(北京)股份有限公司 $ 他是唐代的一位诗人,相传,他家住的村子地势比较低,只要一下雨,水就会堆积起来。他出生的那天,村子里正好遇到水患,男人们都出去排水了,女人们急得在家里烧香祷告。就在此时,他出生了,他的祖父很高兴,也感叹当时居住的不容易,就给他取了这个名字。爷爷给他取这个名字是希望孙子以后能得到一个容易居住的地方。 古时候,婴儿出生三个月的时候会由父亲或祖父给他取名。等到男孩长到20岁、女孩长到15岁时,再由老师取“字”。 任务一 听力闯关,初识名字里的故事 岳 飞 ①这个名字是谁取的? ②“飞”是什么意思? ③这个名字寄托了家人对他怎样的期待? 名字的含义 名字的来历 家人的期待 6 任务二 口语交际,讲述名字里的故事 把名字的含义、来历、家人对你的期待讲清楚。 夸一夸、鼓鼓掌,有疑惑或者感兴趣,可以问一问。 声音响亮 表情大方 讲清楚名字的含义、来历、家人对你的期待 评价标准 我叫米小圈,这真是一个古怪到不能再古怪的名字啦。今天我特意跑去问老爸,为什么会给我起一个这么奇怪的名字,真的很丢人呐。老爸给出的答案是:在我很小很小的时候,有一次我爬到他的图纸上,画了一个小圈,我的名字从此产生了。可是如果当时我画的是一条小狗,或者一只小鸡,那我是否该叫米小狗、米小鸡呢?给小孩子起名字怎么可以这么随便呢?真是的! 米小圈 名字里的趣事可以说哪些? 可以说名字带来的烦恼、改名的过程、有趣的小名…… 我叫 ,“ ” 的意思是 ,是 给我取的,给我取这个名字是希望我 。关于我的名字,还有个有趣的故事呢:__________________。 任务三 声音名片,传递名字里的故事 回家后,和家人说说你从同学的讲述里知道的新鲜事。 32616.0 Blues 43154.027 Lavf58.20.100 Lavf58.28.100 $

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