内容正文:
吉林市第九中学2025一2026学年度下学期期中
七年级道德与法治
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)
1伴随着生理发育,青少年的心理也悄悄发生着变化。下列属于青春期心理变化的有(
①身体发育速度加快
②自我意识不断增强
③认知能力得到提高
④情感世界愈加丰富
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.进入初中后,一些同学自我意识不断增强,喜欢按照自己的想法安排学习时间、处理人际
关系,可内心并没有完全摆脱对老师和父母的依赖,希望从老师和父母那里得到理解与支持。
这种表现属于青春期矛盾心理的
A.独立与依赖B.闭锁与开放C.勇敢与怯懦D.合作与竞争
3.下表中小强和艾华讨论的话题是
小强:我们男生体能好、勇敢、坚强、独立、抽象思维强、责任感强。
艾华:我们女生细心、温柔、善良、体贴、观察能力强、善于记忆。
A.男生女生兴趣爱好完全不同
B.与异性友好坦然合作有助于成长
C.男生女生各县特点各有优势
D.与异性交往要举止得体热情大方
4.异性之间友谊的“最高境界”:站在不远不近的地方欣赏对方。下列观点符合这一“最高
境界”的有
(
①互相帮助学习,共同砥砺进步
②经常不拘小节,相互勾肩搭背
③欣赏对方优势,不断完善自己
④揭露对方弱点,打压对方气势
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
5临床诊治发现,抑郁症患者有个共同点是遇到事情时,会有明显的悲观思想。对此,中学
生应该
(
①明辨是非,远离违法
②调控情绪,保持乐观
⑧坚守自己,我行我素
④增强自信,悦纳自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.下列对调节情绪方法的分析,你认为正确的是
序
号
行为表现
调节方法
①
心情烦躁无法平静的时侯候,通过去公园散步舒缓情绪
注意转移
②
考前比较紧张,找老师倾诉一番
认知调节
⑧
参加演讲比赛紧张时,做深呼吸进行调整
合理宣泄
④
考试失利后心情沮丧,但转念一想,这是查漏补缺的好机会
认知调节
七年道法第1页共4页
A.①②
B.①④
C.②③
D.⑧④
7.从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心,强国有我”的誓言,我们都能感受到
新时代青少年的强烈自信。我们青少年要在自己的心中播下自信的种子,必须
①依赖他人,渡过难关
②专注当下,积极行动
③勇于探索,增强底气
④找准定位,扬长避短
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动,普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参
加,但她性格内向、胆小害羞,不敢参与竞选。如果你是她的好朋友,你会对她说()
A.
“要学会等待,等老师来找你吧!”
B.“多浪费学习时间啊,还是不参加的好!”
C.
“要敢于迎接挑战,自信地展示自己!”D.“要学会竞争,不要把机会留给别人!”
9.中华五千年的优秀传统文化,留下了许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语启示我们
在生活中要知廉耻、明是非的是
①羞恶之心,义之端也
②闻过即改,知耻而后勇
③小不忍,则乱大谋
④生于忧患,死于安乐
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.只有自尊才能尊重别人,也才能受到别人的尊重。下面漫画体现自尊的是
拾到东西要交公
挚清
我都闯了几十年
要你管!
②
A.①②
B.①④
C.②③
D.⑧④
11.自信就像是一片阳光,为我们服亮了前进的路;自信就像是一艘轮船,乘着它驶向胜利的
彼岸。下列诗句蕴含的道理与之相关的是
①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
②嗟跎莫遣韶光老,人生唯有读书好
③天生我材必有用,千金散尽还复来
④莫愁前路无知己,天下谁人不识君
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.奥运会女子跳水10米跳台决赛,全红婵和陈芋汐上演精彩对决,最后包揽金、银牌。赛
后“两小只”温情相拥,令人动容。她们既是竞争对手更是惺惺相惜的朋友。这让我们感受
到
A.信守承诺,关爱他人
B.积极乐观,自强不息
C.平等待人,杜绝摩擦
D.彼此尊重,友好相处
13.习近平总书记十分重视青年工作,多次引用古诗文表达对青年的殷殷嘱托,如“人生万事
须自为,跬步江山即塞廓”“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”等。上述诗句旨在激励青
年
①自强不息,脚踏实地
②求真务实,敢于创新
③明辨是非,行己有耻
④珍惜青春,砥砺奋斗
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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二、非选择题(共34分)
14.阅读材料,回答问题。(6分)
处于青春期的小明发现自己比以前长高了不少,而且记忆力、理解力也提高了,很快就
能把古诗词背下来。社交方面有时想让朋友理解自己但又不想说太多,不过他总能以积极的
态度去面对,进行自我调节。
(1)材料体现了青春期生理变化的哪方面表现?(2分)
(2)材料体现了青春期心理变化的哪方面表现?(2分)
(3)我们要学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”,有什么方法?(2分,两点即可)
15.阅读材料,回答问题。(6分)
小明和小光是辩论队的搭档,负责攻辩。他们在一场辩论赛上遗憾止步半决赛,两人都
很失落。赛后,小明跑到了海边大喊;小光转念一想,这场比赛正好发现了我们的不足之处,
以后我也有努力的方向了。
(1)请写出两个常见的基本情绪?(2分)
(2)青少年的情绪有什么特点?(2分,两点即可)
(3)材料中的小明和小光分别运用了哪种调节情绪的方法?(2分)
16.阅读材料,回答问题。(5分)
七年级的学生小明和同学主动参加社区“清洁家园”志愿活动。他们清理楼道垃圾、向
居民宣传文明行为及垃圾分类知识等,得到了居民们的认可和称赞,收获了积极的情感体验。
(1)什么是情感?(2分)
(2)结合材料说明小明获得积极情感体验的方式是什么?(1分)
(3)积极的情感体验源于什么?(2分)
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17.阅读材料,回答问题。(6分)
随着身体的发育,男生女生的差异愈发明显,逐渐走向性成熟。我们会对异性产生好奇,
也会产生困惑。这就要求我们树立正确的性观念。
(1)我们要怎样对待男生女生的差异?(2分)
(2)面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该怎么办?(2分)
(3)在日常生活中,我们要有自我保护意识,清写出两个应对性骚扰的方法?(2分,两点
即可)
18.阅读材料,回答问题。(11分)
班级和社区工作者组织同学到社区进行义务宣传环保知识的活动,小吉从容面对,认真
准备宣传内容,主动和同伴分工合作,遇到问题虚心请教,耐心向居民讲解知识,顺利完成
了任务。而小林觉得自己能力最强,不听任何人的建议,最终在活动中出现了不少的失误。
在学习中,小吉奋发向上,勤奋刻苦,目标明确,被评为三好学生。
(1)材料中的同学面对同一项活动,分别表现了怎样的心理品质?(2分)
(2)自信有怎样的重要性?(2分)
(3)自尊是对自我价值的肯定,包括哪两个方面?(2分)
(4)自强关系着什么?(2分)
(5)如何做自强不息的中国人?(3分)
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