精品解析:浙江慈溪中学等校2025-2026学年第二学期高二年级学业质量阶段调研化学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-03
| 2份
| 31页
| 256人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 慈溪市
文件格式 ZIP
文件大小 5.11 MB
发布时间 2026-05-03
更新时间 2026-05-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57667449.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025学年第二学期高二年级学业质量阶段调研 化学 注意事项: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息; 3.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试卷上的作答一律无效。 4.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56 Br-80 Ⅰ-127 选择题部分 一、选择题(本大题共16题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 玻璃可用于生产建筑材料、光学仪器等,它属于以下物质类别中的 A. 无机非金属材料 B. 聚合物 C. 纯净物 D. 超分子 【答案】A 【解析】 【详解】A.玻璃的主要成分是硅酸盐、二氧化硅等,是无机非金属材料,A正确; B.聚合物:聚合物通常指有机高分子化合物(如塑料、橡胶),玻璃是无机物,B错误; C.玻璃是由硅酸钠、硅酸钙、二氧化硅等组成的混合物,不是纯净物,C错误; D.玻璃不属于超分子,D错误; 故选A。 2. 下列关于次氯酸钠(NaClO)的说法中,不正确的是 A. NaClO是离子化合物 B. NaClO水溶液呈碱性 C. NaClO与洁厕灵(主要成分HCl)不能混用 D. NaClO水溶液低温下不会分解,比HClO稳定 【答案】D 【解析】 【详解】A.离子化合物是由阴阳离子构成的,由和构成,属于离子化合物,A正确; B.为弱酸强碱盐,次氯酸根会发生水解,显碱性。B正确; C.与发生归中反应:,产生有毒氯气,不能混用,C正确; D.水溶液即使在低温下,也会缓慢与空气中​、水反应,最终分解,D错误; 故选D。 3. 下列化学用语表示正确的是 A. 聚乙烯的结构简式: B. 基态氧原子的轨道表示式: C. 的电子式: D. 的VSEPR模型: 【答案】B 【解析】 【详解】A.乙烯的结构简式为CH2=CH2,则聚乙烯的结构简式为,A不正确; B.基态氧原子的电子排布式为1s22s22p4,2p轨道的能量相同,则基态氧原子的轨道表示式:,B正确; C.由Ca2+和构成,电子式为,C不正确; D.中心S原子形成3个σ键,孤电子对数为=1,价层电子对数为4,发生sp3杂化,则VSEPR模型为,D不正确; 故选B。 4. 下列说法正确的是 A. 分子的极性: B. 分子中三键键长: C. 离子键百分数: D. 键的极性: 【答案】D 【解析】 【详解】A.乙炔是直线形分子,空间结构对称,正负电荷中心重合,属于非极性分子;过氧化氢是折线形分子,空间结构不对称,正负电荷中心不重合,属于极性分子,故极性,A错误; B.键长与原子半径有关,形成化学键的原子半径越大,键长越长,已知原子半径,故分子中三键键长,B错误; C.离子键百分数与电负性差值有关,电负性,电负性差值,故离子键百分数,C错误; D.是极性键(不同原子);是非极性键(同种原子),键的极性:,D正确; 故答案选D。 5. 某研究团队利用将废水中的转化为对环境无害的物质后排放。原理为:(未配平)。下列说法正确的是 A. 表示 B. 可用替换CH3OH C. 还原剂与氧化剂物质的量之比为5:6 D. 若反应转移的电子数为,则生成标准状况下气体(表示阿伏加德罗常数的值) 【答案】C 【解析】 【详解】A.NO有毒,会污染大气,而X对环境无害,则X应为N2,A不正确; B.在反应中,CH3OH(C为-2价)是还原剂,被氧化为CO2,而是强氧化剂,所以不能用替换CH3OH,B不正确; C.X为N2,依据得失电子守恒、电荷守恒和原子守恒,可得出配平的离子方程式为,则还原剂(CH3OH)与氧化剂()物质的量之比为5:6,C正确; D.由反应可建立关系式:CO2——6e-,若反应转移的电子数为,则生成标准状况下气体的体积为L≈7.47L≠11.2L,D不正确; 故选C。 6. 物质微观结构决定宏观性质,进而影响用途。下列结构或性质不能解释其用途的是 结构或性质 用途 A 金属铝具有还原性 铝可用于冶炼金属 B 具有热分解性 可用作餐具洗涤剂 C 中引入有机基团转化为低熔点的 作为离子液体可用作电化学研究的电解质 D 冠醚18-冠-6空腔直径(260~320pm)与直径(276pm)接近 冠醚18-冠-6可识别,能增大在有机溶剂中的溶解度 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.金属铝具有强还原性,可通过铝热反应还原活动性弱于铝的高熔点金属,可用于冶炼金属,A能解释用途,不符合题意; B.用作餐具洗涤剂是因为其水解使溶液呈弱碱性,可促进油污水解,与热分解性无关,B不能解释用途,符合题意; C.为低熔点离子化合物,常温下为液态可电离出自由移动的离子,能作为电解质用于电化学研究,C能解释用途,不符合题意; D.18-冠-6的空腔直径与匹配,可与结合形成外层疏水的配合物,从而将带入有机溶剂,增大在有机溶剂中的溶解度,D能解释用途,不符合题意; 答案选B。 7. 下列方程式不正确的是 A. 碘化亚铁溶液与等物质的量的氯气: B. 将碳酸氢钙溶液与过量的澄清石灰水混合: C. 灼热的加入中: D. 向溶液中逐滴加入过量的氨水: 【答案】A 【解析】 【详解】A.还原性,等物质的量的碘化亚铁与氯气反应时,仅能将完全氧化,不参与反应,正确离子方程式为,故A错误; B.碳酸氢钙与过量澄清石灰水反应时,完全反应生成,与结合为碳酸钙沉淀,离子方程式为,故B正确; C.灼热氧化铜与乙醇发生氧化还原反应,乙醇被氧化为乙醛,氧化铜被还原为铜,同时生成水,化学方程式为,故C正确; D.硝酸银与过量氨水反应生成氢氧化二氨合银,离子方程式为,故D正确; 选A。 8. 下列“类比”合理的是 A. 是直线形结构的酸性氧化物,也是直线形结构的酸性氧化物 B. 和S反应生成,则和S反应生成 C. 电解熔融氯化钠获得金属钠,电解熔融氯化镁获得镁 D. 和反应生成和,则和反应生成和 【答案】C 【解析】 【详解】A.是直线形结构的酸性氧化物,结构虽为直线形,但不属于氧化物,A不合理; B.S的氧化能力弱,将Fe氧化生成低价态的硫化物,则Cu和S反应也应生成低价态的铜的硫化物,产物应为,B不合理; C.氯化钠和氯化镁都为离子化合物,都由氯离子和金属离子构成,电解熔融氯化钠获得金属钠,则电解熔融氯化镁获得镁,C合理; D.和反应生成和,但具有还原性,Na2O2具有强氧化性,二者发生氧化还原反应直接生成,D不合理; 故选C。 9. 下列说法不正确的是 A. 装置①用来制作简易氢氧燃料电池 B. 装置②可用来比较与的热稳定性 C. 图③标识表示毒性物质 D. 装置④可用于鉴别和 【答案】A 【解析】 【详解】A.装置①中K1关闭时,构成电解池,Zn为阳极,阳极反应式为Zn-2e-=Zn2+,阴极氢离子得电子生成氢气,没有氧气生成,所以不能制作简易氢氧燃料电池,故A错误; B.装置②,试管底部盛装碳酸氢钠时,澄清石灰水变浑浊;试管底部盛装碳酸钠时,澄清石灰水不变浑浊,可用来比较与的热稳定性,故B正确; C.图③标志表示毒性物质,故C正确; D.二氧化氮溶于水得到无色硝酸溶液,溴溶于水得到橙色溴水,装置④可用于鉴别和,故D正确; 选A。 10. 某种天然植物中分离得到的有机活性分子,结构简式如图所示。下列说法不正确的是 A. 分子中含有3种官能团 B. 该物质能使溴水褪色 C. 1个分子中含有3个手性碳原子 D. 该分子中原子杂化方式:、 【答案】C 【解析】 【详解】A.该分子中含有醛基、羰基和碳碳双键三种官能团,A正确; B.该分子中含有碳碳双键,能使溴水褪色,B正确; C.如图,1个分子中含有4个手性碳原子,C错误; D.分子中饱和碳原子为杂化,双键上的碳原子为杂化,D正确; 故答案为C。 11. 为理解型离子化合物溶解过程的能量和熵的变化,可设想固体溶于水的过程分两步实现,示意图如下。下列说法正确的是 A. NaCl固体溶解的过程是熵减的过程 B. 根据可知, C. 根据各微粒的状态,可判断, D. AB型离子化合物溶解过程,和均可能大于零或小于零 【答案】D 【解析】 【分析】NaCl溶解分两步,第一步是NaCl(s)断裂离子键变为气态(g)、(g);第二步是气态离子水合变为水合离子(aq)、(aq);总焓变​。 【详解】A.NaCl固体溶解过程,由有序的晶体变为溶液中自由移动的离子,混乱度增大,是熵增过程,A错误; B.第一步断裂离子键吸热,故;第二步离子水合放热,故,已知,整理得,因此,B错误; C.第一步:固体变为气态自由离子,混乱度增大,;第二步:气态离子水合时,水分子在离子周围有序排列,混乱度减小,,C错误; D.不同AB型离子化合物溶解时:可正可负(如硝酸铵溶解吸热,NaOH溶解放热);也可正可负(多数溶解熵增,若水合作用很强的离子化合物,水合的熵减超过晶格解离的熵增,整体熵减),因此和均可能大于零或小于零,D正确; 故答案选D。 12. 在25℃、的条件下,通过羟基自由基的氧化途径,实现空气转化为,若向装置中加入少量后,产率显著提高,装置如图所示。下列说法不正确的是 A. 电极Ⅱ连接电源正极 B. 电极Ⅰ的电极反应: C. 电极Ⅰ可能发生电极反应: D. 通入(已换算成标准状况)空气,可生成约为0.168mol 【答案】D 【解析】 【分析】根据图中装置可知,此为电解池装置;电极Ⅱ中水转换为氧气,发生的电极反应式为:,电极Ⅰ为氧气转换为过氧化氢,发生的电极反应式为:,以此进行分析; 【详解】A.由分析可知,电极Ⅱ电极反应:,发生氧化反应,为电解池的阳极,故电极Ⅱ连接电源正极,A正确; B.电极Ⅰ为阴极,电极反应式为:,B正确; C.为该反应的催化剂,被氧化为后,可在阴极(电极Ⅰ)得电子还原为,对应的电极反应式为:,C正确; D.标准状况下空气为,的体积分数约,则;会生成,和在作催化剂时发生,,故生成约为,D错误; 故选D。 13. 下列关于铁氰化钾的说法正确的是 A. 配位键强度: B. 中提供孤电子对形成配位键的原子为 C. 向盛有溶液的试管中,滴入硫氰化钾溶液,溶液变红色 D. 中含有的键 【答案】A 【解析】 【详解】A.配位键强度与中心离子的电荷、半径有关,电荷数大于,半径小于,故配位键强度:,A项正确; B.中和均有孤电子对,但的电负性更小,孤电子对更易给出,因此中提供孤电子对形成配位键的原子为C,B项错误; C.中与形成稳定的配位键,溶液中几乎无自由移动的,因此滴入硫氰化钾(KSCN)溶液后溶液不变红色,C项错误; D.中,6个与形成6个配位键,且每个内部还含有1个键,故1 mol该配离子中含有12 mol 键,D项错误; 故选A。 14. 已知在酸性条件下可以催化的分解,其反应能量-历程和机理如下图。下列说法不正确的是 A. 未加催化剂时,正、逆反应的活化能关系: B. 可加快的分解速率,也可改变该反应的反应热 C. 催化反应决速步的离子方程式: D. 也可以作为分解的催化剂 【答案】B 【解析】 【详解】A.分解为和的反应是放热反应(),放热反应中存在关系:,故,正确; B.催化剂()只能降低反应的活化能、加快反应速率,不能改变反应热(反应热由反应物和生成物的总能量差决定,与反应路径无关),B错误; C.决速步为反应历程中活化能最高的步骤,由反应机理可知,与的反应活化能更高,为决速步,对应的离子方程式为:,C正确; D.从反应机理图可知,也满足先消耗后生成且物质的量保持不变的条件,因此也可以作为分解的催化剂,D正确。 故答案为:B。 15. 常温下,向0.1 mol/L的溶液中,逐滴加入0.1 mol/L CaCl2溶液。已知:,H2CO3的电离常数,。下列说法不正确的是 A. 溶液中存在 B. 溶液中存在 C. 的溶液的 D. 滴入过量溶液会发生反应 【答案】C 【解析】 【详解】A.NaHCO3溶液中,存在水解+ H2OH2CO3 + 和电离H+ +,水解常数Kh = = =,,即Kh > Ka2,说明的水解程度大于其电离程度,所以溶液中c(H2CO3) > c(),A正确; B.NaHCO3溶液中水解+ H2OH2CO3 + 和电离H+ +两个离子方程式相加即可得,该方程式的平衡常数,B正确; C.因为NaHCO3溶液的浓度0.1 mol/L,0.1 mol/L,根据电荷守恒、物料守恒可得此时0.1 mol/L NaHCO3溶液的中pH可用最简公式pH=计算,已知,,所以,,即pH=,C错误; D.滴入过量CaCl2溶液时,Ca2+与电离出的结合生成CaCO3沉淀,从而促进的电离,离子方程式为,其平衡常数,该数值较小,但过量Ca2+可使Qc>Ksp,促使反应发生,D正确; 故选 C。 16. 某化学小组采取如下步骤制备: Ⅰ.称取和放入坩埚中混合,并搅拌加热。 Ⅱ.待固体熔融后,不断搅拌下分批加入,反应一段时间。 Ⅲ.冷却,将固体研细,用的溶液浸取,得绿色溶液。 Ⅳ.向绿色溶液中通入适量后,将溶液加热,并趁热滤去残渣。 V.滤液经一系列操作得到紫色晶体。 下列说法正确的是 A. 步骤Ⅰ可在陶瓷坩埚中使用玻璃棒搅拌加热 B. 步骤Ⅲ中的可用代替 C. 步骤Ⅳ若通入的过量则会降低产品的纯度 D. 步骤Ⅴ的一系列操作指的是蒸发至大量晶体析出,过滤、洗涤、干燥 【答案】C 【解析】 【分析】将氢氧化钾、氯酸钾与二氧化锰混合加热,发生反应:,通入​发生锰酸钾的歧化反应:经过一系列操作得到晶体,以此进行分析; 【详解】A.陶瓷坩埚的主要成分为​,高温下会与强碱反应腐蚀坩埚,因此步骤Ⅰ不能用陶瓷坩埚,A错误; B.溶于水后产生乙醇,产生的乙醇会被后续生成的氧化,降低产率,因此不能代替,错误; C.若​过量,​会转化为溶解度较小的,降温结晶时​可能会作为杂质与​一同析出,降低产品纯度,正确; D.​热稳定性差,受热易分解,不能直接蒸发至大量晶体析出,步骤的一系列操作应蒸发至晶膜出现,冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,D错误; 故选C。 非选择题部分 二、非选择题(本大题共4小题,共52分) 17. 氨硼烷含氢量高、热稳定性好,是一种具有潜力的固体储氢材料。请回答: (1)分子中存在配位键,写出该物质的结构式_______。 (2)已知:在四氢呋喃(THF,结构简式为:)作溶剂的条件下可合成氨硼烷:。 ①下列说法正确的是_______。 A.测定晶体结构常用的仪器为射线衍射仪 B.第一电离能介于B、N之间的第二周期元素有2种 C.电子排布为的原子处于激发态 D.四氢呋喃分子间可形成分子间氢键 ②已知可作为瞬间中间体被检测到,试比较键角:_______(填“>”、"<"或"="),请说明理由_______。 (3)已知电负性:,水解会产生两种气体和,写出此反应的化学方程式:_______。 (4)热分解释放氢的副产物为,常见的存在如下两种晶体结构。 ①h-BN和c-BN的晶体类型分别是_______、_______。 ②c-BN晶体中与B距离最近且相等的B有_______个 ③h-BN晶体结构与石墨相似却不导电,原因是_______。 【答案】(1) (2) ①. AC ②. ③. 中原子为杂化,键角为,中原子为杂化,为四面体结构,故键角 (3) (4) ①. 混合晶体 ②. 共价晶体 ③. 12 ④. N的电负性大,不易给出孤电子对,B无单电子,层状结构中没有自由移动的电子 【解析】 【小问1详解】 NH3分子中的原子有孤电子对,BH3分子中的原子有空轨道,原子向原子提供孤电子对形成配位键,其余化学键为普通共价键。 【小问2详解】 ①A.测定晶体结构最常用的仪器为射线衍射仪,A正确; B.第二周期元素的第一电离能,介于、之间的有Be、、共3种,B错误; C.原子的基态电子排布式为,为电子发生跃迁后的激发态,C正确; D.四氢呋喃分子中的O原子与原子相连,分子中无键,无法形成分子间氢键,D错误。 故答案选AC。 ②中原子为杂化,键角为,中原子为杂化,为四面体结构,故键角。 【小问3详解】 已知电负性,故中显-3价、显+3价;水解时,-3价的结合中的生成,+3价的结合中的生成,中的被-1价H还原为,结合原子守恒配平即可。 【小问4详解】 ①h-BN的层内原子间以共价键结合,层与层之间存在分子间作用力,为混合型晶体;c-BN中B、原子以共价键形成空间网状结构,无分子间作用力,为共价晶体。 ②以顶点B原子为中心c-BN晶体中与B距离最近且相等的B位于相邻三个面的面心处,共有个。 ③N的电负性大,不易给出孤电子对,B无单电子,层状结构中没有自由移动的电子,因此不导电。 18. 丙烯是一种重要的化工原料,可以在催化剂作用下,由丙烷直接脱氢制备,反应如下: Ⅰ. 请回答: (1)下列有利于提高丙烷平衡转化率的条件是_______。 A. 低温低压 B. 低温高压 C. 高温低压 D. 高温高压 (2)Pt可催化丙烷脱氢,某研究小组引入提高的催化性能,反应如下: Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ_______ 式中:“*”表示催化剂表面脱氢活性位。 ①Sn(原子序数为50)位于元素周期表第_______周期第_______族。 ②Ⅵ反应为:_______。 ③下列说法不正确的是_______。 A.该条件下丙烷脱氢不属于基元反应 B.、数值均等于碳氢键键能 C.Pt可降低反应的活化能,提升丙烯的平衡产率 D.若Ⅴ反应过慢,会产生不饱和程度更高的副产物 (3)工业上还有可利用催化氧化脱氢工艺制备丙烯,反应如下:。相同温度下_______(填“<”、“=”、“<”,下同),_______,解释和变化的原因:_______。 【答案】(1)C (2) ①. 五 ②. ⅣA ③. ④. BC (3) ①. > ②. < ③. O2可消耗H2促进丙烷脱氢反应正移,同时反应放热可为丙烷脱氢反应供能 【解析】 【小问1详解】 对于反应,正反应为气体分子数增大的吸热反应,则有利于提高丙烷平衡转化率的条件是高温低压,故选C。 【小问2详解】 ①Sn(原子序数为50)的价电子排布式为5s25p2,位于元素周期表第五周期第ⅣA族。 ②从Ⅴ可以看出,C3H6(g)离开了催化剂表面脱氢活性位,则Ⅵ应为转化为H2,并离开了催化剂表面脱氢活性位,从而得出Ⅵ反应为:。 ③A.该条件下丙烷脱氢不是一步完成的,不属于基元反应,A正确; B.键能是平均值,、数值不等于碳氢键键能,B不正确; C.Pt可降低反应的活化能,但不能改变反应物的平衡转化率,丙烯的平衡产率不变,C不正确; D.若Ⅴ反应过慢,未及时脱附,会继续脱氢产生不饱和程度更高的副产物,D正确; 故选BC。 【小问3详解】 ① ② 反应②可视为反应①与氢气燃烧反应[H2(g)+O2(g)=H2O(g)]的叠加。在相同温度下,总反应的平衡常数等于各步反应平衡常数的乘积,即K7=K1×K(H2燃烧),由于氢气燃烧反应的K(H2燃烧)≫1,故K7>K1。根据盖斯定律,=+∆H(H2燃烧),由于氢气燃烧是强放热反应,∆H(H2燃烧)<0,故<,解释和变化的原因:O2可消耗H2促进丙烷脱氢反应正移,同时反应放热可为丙烷脱氢反应供能。 19. 实验室由环己醇制备环己烯的反应式如下: 已知:环己烯微溶于水。 请回答: (1)操作1的装置如图所示(加热和夹持装置已略去)。仪器C的名称_______,仪器B的作用为_______。 (2)从环己烯粗产品中得到环己烯的操作如下,请选择合适的操作并排序_______。 _______→_______→_______→_______→_______(填序号)。 ①用饱和NaCl溶液分批次洗涤 ②用蒸馏水分批次洗 ③加入无水干燥剂吸水 ④分液 ⑤过滤 ⑥蒸馏 (3)下列说法正确的是_______。 A. 操作1的装置可以用酒精灯加热 B. 若原料环己醇中含苯酚杂质,可用浓溴水检验 C. 可用浓硫酸替代作催化剂,但副反应较多 D. 仪器B的下端无液滴滴下,可判断反应基本结束 (4)环己烯含量的测定:一定条件下,取环己烯样品,加入,与环己烯充分反应后,剩余的与足量作用生成,用的标准溶液滴定,终点时消耗标准溶液(以上数据均已扣除干扰因素)。测定过程中,发生的反应如下: a. b. c. ①滴定接近终点时,向锥形瓶中滴入半滴溶液的操作步骤是_______。 ②样品中环己烯的纯度为_______。 【答案】(1) ①. 直形冷凝管 ②. 冷凝回流环己醇、提高转化率或提高产率 (2)①④③⑤⑥ (3)C (4) ①. be ②. 95.70% 【解析】 【小问1详解】 直形冷凝管;仪器B为冷凝管,该仪器的作用除了导气外,主要作用是冷凝回流,冷凝回流环己醇,提高其转化率; 【小问2详解】 ①④③⑤⑥(饱和NaCl洗涤→分液→干燥→过滤→蒸馏),饱和NaCl可降低环己烯在水中的溶解度 【小问3详解】 A.环己烷及环己醇易燃,不能用明火加热,A项错误; B.浓溴水与苯酚反应生成三溴苯酚,三溴苯酚溶于环己醇,溴水加入其中无明显现象,B项错误; C.浓硫酸可催化但副反应多(碳化、成醚),副反应较多,C项正确; D.牛角管无液滴说明反应结束,仪器B端会有水和环己醇冷凝回流,反应结束后亦会有液滴滴下,D项错误; 故答案为C。 【小问4详解】 ①半滴操作:尖嘴悬滴→锥形瓶内壁蘸取→蒸馏水冲洗内壁;溶液呈碱性,应使用碱式滴定管,故答案为be; ②根据所给的式和式,可知剩余的与反应消耗的的物质的量之比为,所以剩余的物质的量为:,反应消耗的的物质的量为,据反应式中环己烯与溴单质反应,可知环己烯的物质的量也为,其质量为,所以样品中环己烯的质量分数为:。 20. 化合物Ⅰ是一种催眠药物,某研究小组通入如下流程制备化合物Ⅰ(部分流程及反应条件已省略): 已知:①; ②; ③-Cl是邻对位定位基,是间位定位基。 请回答: (1)A的官能团名称:_______。 (2)A与B反应生成C和一种酸,写出该反应的化学方程式:_______。该酸的酸性_______(填“强于”或“弱于”)甲磺酸()。当与按物质的量反应时,写出其中含有苯环的有机物的结构简式:_______。 (3)E的结构简式为:_______。 (4)下列选项不正确的是_______。 A. 的原子利用率为 B. 过程中可吸收产生的,促进平衡正移 C. 过程中体现还原性 D. 化合物Ⅰ的分子式为 (5)以苯为原料,设计化合物A的合成路线_______(用流程图表示,无机试剂任选)。 【答案】(1)氨基、碳氯键(或氯原子) (2) ①. ②. 强于 ③. (3) (4)CD (5)或 【解析】 【分析】A与B发生取代生成C,C和发生取代生成D,D和E()发生取代生成F,F发生加成、消去后生成G,G氧化生成H,H发生取代生成I,据此分析。 【小问1详解】 根据结构简式可知,A的官能团名称为:氯原子、氨基。 【小问2详解】 A与B反应生成C和一种酸,写出该反应的化学方程式:;氯原子的吸电子能力强于氢原子,故该酸更容易电离出氢离子,故该酸的酸性强于甲磺酸;在A与B按物质的量1:2反应时,A中的N-H键会继续断裂,生成。 【小问3详解】 D和E发生取代生成F,根据F的结构简式与E的化学式可知,E的化学式为。 【小问4详解】 A.的原子利用率为,A正确; B.过程中,呈碱性,可吸收产生的,促进平衡正向移动,B正确; C.过程中体现氧化性,C错误; D.根据结构简式可知,化合物Ⅰ的分子式为,D错误; 故选CD。 【小问5详解】 氯原子是邻对位定位基,硝基是间位定位基,故先进行氯代再进行硝化,然后将硝基还原为氨基,故路线为:。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025学年第二学期高二年级学业质量阶段调研 化学 注意事项: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息; 3.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试卷上的作答一律无效。 4.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56 Br-80 Ⅰ-127 选择题部分 一、选择题(本大题共16题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 玻璃可用于生产建筑材料、光学仪器等,它属于以下物质类别中的 A. 无机非金属材料 B. 聚合物 C. 纯净物 D. 超分子 2. 下列关于次氯酸钠(NaClO)的说法中,不正确的是 A. NaClO是离子化合物 B. NaClO水溶液呈碱性 C. NaClO与洁厕灵(主要成分HCl)不能混用 D. NaClO水溶液低温下不会分解,比HClO稳定 3. 下列化学用语表示正确的是 A. 聚乙烯的结构简式: B. 基态氧原子的轨道表示式: C. 的电子式: D. 的VSEPR模型: 4. 下列说法正确的是 A. 分子的极性: B. 分子中三键键长: C. 离子键百分数: D. 键的极性: 5. 某研究团队利用将废水中的转化为对环境无害的物质后排放。原理为:(未配平)。下列说法正确的是 A. 表示 B. 可用替换CH3OH C. 还原剂与氧化剂物质的量之比为5:6 D. 若反应转移的电子数为,则生成标准状况下气体(表示阿伏加德罗常数的值) 6. 物质微观结构决定宏观性质,进而影响用途。下列结构或性质不能解释其用途的是 结构或性质 用途 A 金属铝具有还原性 铝可用于冶炼金属 B 具有热分解性 可用作餐具洗涤剂 C 中引入有机基团转化为低熔点的 作为离子液体可用作电化学研究的电解质 D 冠醚18-冠-6空腔直径(260~320pm)与直径(276pm)接近 冠醚18-冠-6可识别,能增大在有机溶剂中的溶解度 A. A B. B C. C D. D 7. 下列方程式不正确的是 A. 碘化亚铁溶液与等物质的量的氯气: B. 将碳酸氢钙溶液与过量的澄清石灰水混合: C. 灼热的加入中: D. 向溶液中逐滴加入过量的氨水: 8. 下列“类比”合理的是 A. 是直线形结构的酸性氧化物,也是直线形结构的酸性氧化物 B. 和S反应生成,则和S反应生成 C. 电解熔融氯化钠获得金属钠,电解熔融氯化镁获得镁 D. 和反应生成和,则和反应生成和 9. 下列说法不正确的是 A. 装置①用来制作简易氢氧燃料电池 B. 装置②可用来比较与的热稳定性 C. 图③标识表示毒性物质 D. 装置④可用于鉴别和 10. 某种天然植物中分离得到的有机活性分子,结构简式如图所示。下列说法不正确的是 A. 分子中含有3种官能团 B. 该物质能使溴水褪色 C. 1个分子中含有3个手性碳原子 D. 该分子中原子杂化方式:、 11. 为理解型离子化合物溶解过程的能量和熵的变化,可设想固体溶于水的过程分两步实现,示意图如下。下列说法正确的是 A. NaCl固体溶解的过程是熵减的过程 B. 根据可知, C. 根据各微粒的状态,可判断, D. AB型离子化合物溶解过程,和均可能大于零或小于零 12. 在25℃、的条件下,通过羟基自由基的氧化途径,实现空气转化为,若向装置中加入少量后,产率显著提高,装置如图所示。下列说法不正确的是 A. 电极Ⅱ连接电源正极 B. 电极Ⅰ的电极反应: C. 电极Ⅰ可能发生电极反应: D. 通入(已换算成标准状况)空气,可生成约为0.168mol 13. 下列关于铁氰化钾的说法正确的是 A. 配位键强度: B. 中提供孤电子对形成配位键的原子为 C. 向盛有溶液的试管中,滴入硫氰化钾溶液,溶液变红色 D. 中含有的键 14. 已知在酸性条件下可以催化的分解,其反应能量-历程和机理如下图。下列说法不正确的是 A. 未加催化剂时,正、逆反应的活化能关系: B. 可加快的分解速率,也可改变该反应的反应热 C. 催化反应决速步的离子方程式: D. 也可以作为分解的催化剂 15. 常温下,向0.1 mol/L的溶液中,逐滴加入0.1 mol/L CaCl2溶液。已知:,H2CO3的电离常数,。下列说法不正确的是 A. 溶液中存在 B. 溶液中存在 C. 的溶液的 D. 滴入过量溶液会发生反应 16. 某化学小组采取如下步骤制备: Ⅰ.称取和放入坩埚中混合,并搅拌加热。 Ⅱ.待固体熔融后,不断搅拌下分批加入,反应一段时间。 Ⅲ.冷却,将固体研细,用的溶液浸取,得绿色溶液。 Ⅳ.向绿色溶液中通入适量后,将溶液加热,并趁热滤去残渣。 V.滤液经一系列操作得到紫色晶体。 下列说法正确的是 A. 步骤Ⅰ可在陶瓷坩埚中使用玻璃棒搅拌加热 B. 步骤Ⅲ中的可用代替 C. 步骤Ⅳ若通入的过量则会降低产品的纯度 D. 步骤Ⅴ的一系列操作指的是蒸发至大量晶体析出,过滤、洗涤、干燥 非选择题部分 二、非选择题(本大题共4小题,共52分) 17. 氨硼烷含氢量高、热稳定性好,是一种具有潜力的固体储氢材料。请回答: (1)分子中存在配位键,写出该物质的结构式_______。 (2)已知:在四氢呋喃(THF,结构简式为:)作溶剂的条件下可合成氨硼烷:。 ①下列说法正确的是_______。 A.测定晶体结构常用的仪器为射线衍射仪 B.第一电离能介于B、N之间的第二周期元素有2种 C.电子排布为的原子处于激发态 D.四氢呋喃分子间可形成分子间氢键 ②已知可作为瞬间中间体被检测到,试比较键角:_______(填“>”、"<"或"="),请说明理由_______。 (3)已知电负性:,水解会产生两种气体和,写出此反应的化学方程式:_______。 (4)热分解释放氢的副产物为,常见的存在如下两种晶体结构。 ①h-BN和c-BN的晶体类型分别是_______、_______。 ②c-BN晶体中与B距离最近且相等的B有_______个 ③h-BN晶体结构与石墨相似却不导电,原因是_______。 18. 丙烯是一种重要的化工原料,可以在催化剂作用下,由丙烷直接脱氢制备,反应如下: Ⅰ. 请回答: (1)下列有利于提高丙烷平衡转化率的条件是_______。 A. 低温低压 B. 低温高压 C. 高温低压 D. 高温高压 (2)Pt可催化丙烷脱氢,某研究小组引入提高的催化性能,反应如下: Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ_______ 式中:“*”表示催化剂表面脱氢活性位。 ①Sn(原子序数为50)位于元素周期表第_______周期第_______族。 ②Ⅵ反应为:_______。 ③下列说法不正确的是_______。 A.该条件下丙烷脱氢不属于基元反应 B.、数值均等于碳氢键键能 C.Pt可降低反应的活化能,提升丙烯的平衡产率 D.若Ⅴ反应过慢,会产生不饱和程度更高的副产物 (3)工业上还有可利用催化氧化脱氢工艺制备丙烯,反应如下:。相同温度下_______(填“<”、“=”、“<”,下同),_______,解释和变化的原因:_______。 19. 实验室由环己醇制备环己烯的反应式如下: 已知:环己烯微溶于水。 请回答: (1)操作1的装置如图所示(加热和夹持装置已略去)。仪器C的名称_______,仪器B的作用为_______。 (2)从环己烯粗产品中得到环己烯的操作如下,请选择合适的操作并排序_______。 _______→_______→_______→_______→_______(填序号)。 ①用饱和NaCl溶液分批次洗涤 ②用蒸馏水分批次洗 ③加入无水干燥剂吸水 ④分液 ⑤过滤 ⑥蒸馏 (3)下列说法正确的是_______。 A. 操作1的装置可以用酒精灯加热 B. 若原料环己醇中含苯酚杂质,可用浓溴水检验 C. 可用浓硫酸替代作催化剂,但副反应较多 D. 仪器B的下端无液滴滴下,可判断反应基本结束 (4)环己烯含量的测定:一定条件下,取环己烯样品,加入,与环己烯充分反应后,剩余的与足量作用生成,用的标准溶液滴定,终点时消耗标准溶液(以上数据均已扣除干扰因素)。测定过程中,发生的反应如下: a. b. c. ①滴定接近终点时,向锥形瓶中滴入半滴溶液的操作步骤是_______。 ②样品中环己烯的纯度为_______。 20. 化合物Ⅰ是一种催眠药物,某研究小组通入如下流程制备化合物Ⅰ(部分流程及反应条件已省略): 已知:①; ②; ③-Cl是邻对位定位基,是间位定位基。 请回答: (1)A的官能团名称:_______。 (2)A与B反应生成C和一种酸,写出该反应的化学方程式:_______。该酸的酸性_______(填“强于”或“弱于”)甲磺酸()。当与按物质的量反应时,写出其中含有苯环的有机物的结构简式:_______。 (3)E的结构简式为:_______。 (4)下列选项不正确的是_______。 A. 的原子利用率为 B. 过程中可吸收产生的,促进平衡正移 C. 过程中体现还原性 D. 化合物Ⅰ的分子式为 (5)以苯为原料,设计化合物A的合成路线_______(用流程图表示,无机试剂任选)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:浙江慈溪中学等校2025-2026学年第二学期高二年级学业质量阶段调研化学试题
1
精品解析:浙江慈溪中学等校2025-2026学年第二学期高二年级学业质量阶段调研化学试题
2
精品解析:浙江慈溪中学等校2025-2026学年第二学期高二年级学业质量阶段调研化学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。