精品解析：广东广州市真光中学 2025-2026学年第二学期期中初一道德与法治练习卷

广东广州市真光中学2025-2026学年第二学期期中初一 道德与法治练习卷 班级：____姓名：____考号：____ 注意事项： 1．本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分；共8页，满分70分，全闭卷作答，练习时间60分钟。 2．选择题答案必须写在答题卡上，写在试题卷上的答案不予评分。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡题目指定区域内的相应位置上，并请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须自觉遵守考场纪律，答卷独立完成。 第Ⅰ卷选择题 一、单选题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共34分） 1. 下面是小磊和小丽这对同桌的聊天对话。结合对话内容，请帮助小丽选择合适的“应答语”（ ） 小丽：有件事情我觉得很困惑，你能帮我出出主意吗？ 小磊：什么事儿啊？你说说。 小丽：咱们班的班长向我表白并约我周末一起去看电影，我该不该去呢？ 小磊：…… ①坦然接受，大胆体验青春期的浪漫情感 ②礼貌拒绝，保持正常、健康的同学交往 ③理智应对，把主要精力放在学习成长上 ④断绝来往，划清界限以避免别人说闲话 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：青春期对异性产生好感是正常现象，但初中阶段应以学业为重，不宜过早恋爱，故①说法错误； ②：面对异性的表白，应礼貌拒绝，保持正常、健康的同学交往，符合异性交往原则，故②说法符合题意； ③：青少年应理智处理情感问题，把主要精力放在学习成长上，故③说法符合题意； ④：异性同学之间应正常交往，断绝来往过于极端，不利于同学团结，故④说法错误。 2. 下列选项最能概括下面两段对话内容的是（ ） 小亮（男）：小红，我想学做一个手工活，你可以教教我吗? 小红（女）：好呀！我来教你。 小红（女）：小亮，这道数学题我不会做，你可以给我讲解一下吗?小亮（男）：好！包教包会。 A. 行己有耻，闻过即改 B. 热爱劳动，自立自强 C. 人云亦云，随波逐流 D. 取长补短，共同进步 【答案】D 【解析】 【详解】A：行己有耻强调要有知耻之心，闻过即改强调改正错误，与材料中互帮互助的主旨不符，故A不符合题意； B：材料侧重男女生之间的合作学习与交流，而非单纯强调劳动习惯或自立品质，故B不符合题意； C：人云亦云是缺乏独立思考的表现，属于消极行为，与材料中积极交往、主动帮助的氛围不符，故C说法错误； D：男生女生各自拥有性别优势，相互帮助可以取长补短，实现共同进步，故D说法正确； 3. 下图表现为焦虑水平和学习效率的关系，从中我们可以得出什么正确结论（ ） ①情绪完全由外界压力决定 ②焦虑越强，学习效率越高 ③适度焦虑可以提升学习效率 ④情绪状态直接影响学习表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：情绪不仅受外界压力影响，还与个人的认知评价、处事态度等有关，“完全由外界压力决定”的表述过于绝对，故①说法错误； ②：根据图表可知，焦虑水平过高时学习效率会大幅下降，并非焦虑越强学习效率越高，故②说法错误； ③：图表显示适度焦虑时学习效率达到最高值，说明适度焦虑可以提升学习效率，故③符合题意； ④：不同焦虑水平对应不同的学习效率，说明情绪状态会直接影响学习表现，故④符合题意。 4. 历史人物的经历彰显成长智慧，屈原遭放逐赋《离骚》，苏轼屡贬仍豁达创作，贝多芬失聪谱《命运交响曲》，这些事例启示我们 （ ） ①直面人生挫折，发掘生命力量 ②品味负面感受，未必都是坏事 ③转化消极情感，学会不断成长 ④挫折带来痛苦，消极情感无益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中三位人物都遭遇了人生重大挫折，最终在挫折中取得成就，这说明他们直面挫折，发掘了自身生命的力量，故①说法正确； ②：负面情感体验虽然不美好，但对成长也有意义，未必都是坏事，这些人物从挫折的负面感受中获得成长，故②说法正确； ③：他们把挫折带来的消极情感转化为前进的动力，实现了自我成长，故③说法正确； ④：认为消极情感无益，说法错误，不符合题意，故④说法错误； 5. 道德与法治课老师设计了议题式教学框架。你认为最适合的主议题应该是（ ） 主议题： 子议题一：参加社团活动，体验积极情感 子议题二：聚焦榜样人物，转化消极情感 子议题三：投入志愿服务，提升情感境界 A. 学会规划人生梦想 B. 品味和创造美好情感 C. 合理调节负面情绪 D. 积极参与社会实践 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中的子议题主要关注情感的产生与升华，并未涉及人生梦想的规划内容，故A不符合题意； B：子议题涵盖了体验积极情感、转化消极情感以及提升情感境界，整体体现了品味和创造美好情感的主题，故B符合题意； C：合理调节负面情绪只能概括子议题二的部分内容，不能全面反映参加社团和志愿服务等积极情感体验，故C不符合题意； D：社会实践是获取情感的途径方式，而非情感教育的主议题核心，主议题应落脚于情感本身，故D不符合题意。 6. 中国是诗的国度，除诗经、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲等经典名篇，还有激情豪迈的现代诗句，造就无比灿烂的中华诗歌文化。下列诗句中表现“喜”的情绪的是( ) ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ②空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣 ③欲买桂花同载酒，终不似，少年游 ④两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”表达了诗人考中进士后的兴奋与得意，体现“喜”的情绪，故①符合题意； ②：“空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣”表达了诗人对亡妻的深切怀念与悲伤，体现“哀”的情绪，故②不符合题意； ③：“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”表达了物是人非的感慨与惆怅，体现“哀”的情绪，故③不符合题意； ④：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”表达了诗人遇赦后愉快轻松的心情，体现“喜”的情绪，故④符合题意。 7. 中央电视台有这样一则廉政广告：面对红包，医生对患者家属说：“您在侮辱我!”（如图）⋯⋯这则广告启示我们（ ） ①做自尊的人，要尊重他人、开阔视野 ②收红包被人知道后，有损自己的尊严 ③自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 ④做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干中医护人员拒收红包的内容未涉及尊重他人、开阔视野的相关表述，与题意无关，故①不符合题意； ②：收红包的行为本身就违背职业道德、有损个人尊严，并非只有被人知道后才会损害尊严，故②说法错误； ③：自尊的人看重自己的人格与名誉，绝不会做收红包这类有损自身名誉、人格的事，与题干中医生的行为相符，故③说法正确； ④：医生拒绝红包，明确表示对方的行为是对自己的侮辱，是主动维护自身人格尊严的表现，启示我们自尊的人要维护自己的人格尊严，故④说法正确。 8. 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”下列对该条文解读正确的是（ ） ①我国公民的人格尊严受到法律保护 ②面对侮辱和诽谤时，要学会运用法律武器保护自己 ③面对他人的议论或批评，我们要恪守为人之德 ④我国只在宪法中规定了人格尊严的内容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法明确规定公民的人格尊严不受侵犯，表明我国公民的人格尊严受到法律保护，故①符合题意； ②：法律禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤，当权利受到侵害时，我们要学会运用法律武器保护自己，故②符合题意； ③：题干强调的是法律对人格尊严的保护，而非面对议论批评时的道德修养，且正常的议论批评不属于侮辱诽谤，故③不符合题意； ④：我国除了宪法，民法典等法律也规定了人格尊严的内容，并非只在宪法中规定，故④说法错误。 9. 坚定民族自信心，做自信的中国人。下列新闻事件中，能坚定我们“民族自信心”的是（ ） ①2025年1月，长征三号乙火箭发射实践25号卫星，开启中国航天“开门红” ②2025年第九届亚洲冬季运动会上，中国体育代表团高居金牌榜和奖牌榜首位 ③2025年3月15日，国产动画电影《哪吒2》已冲入全球票房榜前五 ④2025年4月，某省将开展“书香社区”建设活动，丰富居民文化生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：航天科技是国家综合国力和自主创新能力的核心体现，重大航天成就彰显了我国科技实力，能极大增强民族自信心，故①说法正确； ②：体育成绩是国家综合实力、民族精神风貌的体现，亚冬会优异成绩展现了中国体育的强大实力，能坚定民族自信心，故②说法正确； ③：国产文化作品走向世界，彰显了中华文化的魅力与影响力，体现了文化自信，能坚定民族自信心，故③说法正确； ④：这是一项地方性、规划中的民生文化活动，属于日常惠民举措，并非能彰显国家实力、增强民族自信心的重大成就，故④说法错误。 10. 从那个说“别人应该羡慕我有好亲人”的少年，到如今笃定践行“科研报国”的博士，庞众望从未被命运的底色定义，反而用奋斗为人生添上了最明亮的光彩。他的故事之所以持续打动人心，是因为它印证了：真正的自强，是于困顿中向阳生长；真正的担当，是将个人理想融入国家发展的洪流。庞众望的事迹生动诠释了（ ） A. 战胜挫折主要是靠个人的坚强意志，与他人、社会毫无关系 B. 改变命运的关键在于获得社会援助，有困难要积极求助社会 C. 自立自强是人生进取的强大动力，它让奋进的步伐永不停息 D. 只有将个人理想融入国家科技事业中，才可能创造伟大 【答案】C 【解析】 【详解】A：战胜挫折需要个人坚强意志，但也离不开他人和社会的支持，并非毫无关系，故A说法错误； B：改变命运的关键在于个人的努力奋斗，社会援助是外部条件而非关键，故B说法错误； C：庞众望于困顿中向阳生长，体现了自立自强是人生进取的强大动力，让奋进步伐不停息，故C符合题意； D：创造伟大的途径多种多样，并非只有融入国家科技事业，该说法过于绝对，故D说法错误。 11. 5月8日是世界微笑日，某校心理健康室收到“调节情绪留住微笑”卡片，内容如下： 不开心时，写日记分析事情的积极意义，告诉自己“挫折是成长的试金石”。 陷入消极情绪时，提醒自己“这件事虽然糟糕，但或许能带来新的机遇”。 心情低落时，与朋友讨论对事件的不同看法，尝试从他人视角重新解读困扰。 上述卡片的内容，运用的调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 放松训练 C. 认知调节 D. 合理宣泄 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干并未体现通过做其他事情来分散注意力，而是直接面对事件进行思考，故A不符合题意； B：材料中没有提到通过身体放松来平复情绪，而是侧重心理认知的调整，故B不符合题意； C：卡片中“分析积极意义”“提醒新机遇”“重新解读困扰”都是通过改变对事物的看法来调节情绪，属于认知调节，故C符合题意； D：卡片内容并非通过哭诉或剧烈运动来发泄情绪，而是通过转变观念来调节，故D不符合题意。 12. 2026年“欢乐春节”吉祥物“吉祥马”以东汉铜奔马为设计灵感，借鉴唐代五花马装饰手法，融入中国红、祥云纹等传统元素，彰显春节喜庆氛围。这一形象体现了（ ） A. 中华文化深刻影响改变着世界 B. 中华文化是世界上最优秀文化 C. 中华文化源远流长、历久弥新 D. 传承传统文化需全盘照搬古制 【答案】C 【解析】 【详解】C：吉祥物借鉴古代艺术手法并融入传统元素，展现了中华文化的历史悠久与时代活力，体现了中华文化源远流长、历久弥新，故C说法正确； A：题干主要体现中华文化的传承与创新，未涉及中华文化对世界的影响和改变，故A说法不符合题意； B：文化没有优劣之分，各民族文化一律平等，“最优秀文化”说法绝对，故B说法错误； D：传承传统文化需要取其精华、去其糟粕，推陈出新，而非全盘照搬古制，故D说法错误； 13. “少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋诗人陶渊明的这些诗作感情真挚、朴素自然，表达了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度，深受后人喜爱。陶渊明的情怀让我们感受到（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教育思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】D 【解析】 【详解】A：该项强调的是人际交往中和谐共处的原则，题干主要讲述诗人个人的生活态度，未涉及与他人相处，故A不符合题意； B：该项强调的是文化承载道理、教化育人的功能，题干侧重表达诗人自身的品质修养，未体现教育他人，故B不符合题意； C：该项强调的是文学艺术形式与内容结合的美学特征，题干重点在于诗作反映的生活理念，而非艺术表现形式，故C不符合题意； D：该项强调的是节俭自律与内心平和的生活哲学，题干中“淡泊名利”“俭朴”与此直接对应，体现了高尚的生活理念，故D符合题意； 14. “岁寒三友”（松、竹经冬不凋，梅花迎寒开放）和“四君子”（梅、兰、竹、菊），是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。文艺作品通过赞美花木草石等，寄托着中国人对高尚品格的推崇。这体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是文艺作品寄托高尚品格，未涉及人际交往中的求同存异，故A不符合题意； B：文艺作品通过赞美花木寄托对高尚品格的推崇，体现了文学艺术承载道德观念、教化育人的功能，即文以载道、以文化人，故B符合题意； C：题干侧重的是作品背后的道德寓意而非艺术表现手法或美学境界，故C不符合题意； D：题干未体现俭约自守等具体生活理念，而是强调通过文艺作品推崇品格，故D不符合题意； 15. 腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。这告诉我们（ ） A. 美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 B. 要注重品德和文化修养，提升青春的内在美 C. 要正视身体变化，既不焦虑也不自卑 D. 只需要注重青春期的生理变化，可以忽略心理变化 【答案】B 【解析】 【详解】A：我们既要注重内在美，也要注重外在美，做到内外兼修，并非不必追求外在美，故 A 说法错误。 B：题干强调气质和文化修养对个人形象的重要性，启示我们要注重品德和文化修养，提升青春的内在美，故 B 符合题意。 C：题干主要强调内在修养对形象的影响，未涉及正视身体变化及心理调适，故 C 不符合题意。 D：青春期既要关注生理变化，也要关注心理变化，忽略心理变化的说法错误，且与题干无关，故 D 说法错误。 16. 2025年4月1日，2024中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，经过专家审核评议、网络展播投票、评委线上打分和线下评审以及结果公示，50件十佳网络精品及499件网络精品脱颖而出，举办该活动有利于（ ） A. 体验美好情感，促进人际交往 B. 杜绝不文明现象，提升公民道德水平 C. 尊重、顺应大自然运行的规律 D. 营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚 【答案】D 【解析】 【详解】A：该活动旨在传播网络正能量，主要侧重于社会风尚的引领，而非单纯促进人际交往，故A不符合题意； B：“杜绝”一词说法过于绝对，举办活动无法完全杜绝不文明现象，故B说法错误； C：题干涉及的是网络文化建设，与尊重大自然运行规律无关，故C不符合题意； D：举办中国正能量网络精品征集展播活动，有利于弘扬主旋律，营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚，故D符合题意。 17. 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中说：“天问二号开启“追星”之旅，雅砻水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出“功夫模式”，无人机演绎绚丽“烟花”⋯⋯”一系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息、努力奋斗。这表明（ ） A. 自强的人都能够成为伟大的科学家 B. 自强能让我们战胜一切困难和挫折 C. 自强关系民族的命运和国家的未来 D. 只有科技工作者才能做到自强不息 【答案】C 【解析】 【详解】A：自强有助于个人成长和成功，但并不是所有自强的人都能够成为伟大的科学家，该说法过于绝对，故 A 说法错误； B：自强能增强我们战胜困难和挫折的信心与力量，但并不能保证战胜“一切”困难和挫折，该说法过于绝对，故 B 说法错误； C：题干中指出国家一系列科技成就的取得离不开科技工作者的自强不息，说明自强精神推动国家进步，关系民族的命运和国家的未来，故 C 符合题意； D：自强不息是中华民族的精神品质，各行各业的人都可以做到，并非只有科技工作者才能做到，故 D 说法错误； 第Ⅱ卷非选择题 二、问答题（3小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 某校七年级围绕“珍惜青春时光”为主题开展了系列活动，现邀请你参与。 【活动一：青春解忧箱】 在青春这个美丽的季节里，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们纠结，总有一种变化让我们烦恼……学校的“解忧信箱”中躺着一封来自安安的信，信里尽情地倾诉心中的烦恼，下表是这一信件的摘抄。 安安的烦恼 解忧密码 不知道怎么回事，最近我脸上长出了很多痘痘，我是不是生病了？好苦恼啊！ ① 最近总因为一点小事与父母吵架，我心情沮丧，就在班里大吼了几声。班长走过来提醒我要克制。我说：“我心情不好，发泄一下，不关其他人的事。我要怎样克制呢？” ② （1）请给安安回信告知解忧密码。 【活动二：青春保护伞】 学校开展了一场主题为“撑起一把青春伞”的专题讲座，老师重点讲解了与异性交往的技巧、自我保护方法、未成年人保护相关法律等知识。通过引入具体案例，着重强调了人际交往中的尊重与界限，深入浅出地讲解了如何辨别不当接触与性骚扰、性侵害，并传授了有效的防范与应对策略。 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，学校、幼儿园应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度。对性侵害、性骚扰未成年人等违法犯罪行为，学校、幼儿园不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。 （2）请简要阐述开展该专题讲座对学生的意义。 【活动三：青春能量站】 为着力培养学生良好的情感品质，用情感激发生命的活力，传递情感正能量。学校组织学生观看了2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。大会上一首首诞生于抗战烽火中的经典歌曲连唱，让人们重温抗战历史、感悟抗战精神。在阅兵式环节，受阅部队在长安街列阵，接受检阅。阅兵仪式气势磅礴，向世界庄严宣告中国人民解放军正以崭新姿态迈向世界一流军队的建设征程。习近平总书记郑重宣示：“历史告诫我们，正义的信念不可动摇，和平的期盼不可阻遏，人民的力量不可战胜！”总书记的重要讲话鼓舞人心，催人奋进，新时代新征程我们要“传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。 （3）请分享观看纪念大会时体验到的美好情感（不少于2个）。 【答案】（1）①进入青春期，长痘痘是正常的生理现象，是身体发育的正常表现，不必过度焦虑；我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因生理变化而自卑。 ②情绪的表达不仅关乎自己，也关乎他人；宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行，要顾及他人的感受，学会用恰当的方式调节情绪，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。 （2）①有利于学生了解与异性交往的技巧，学会尊重他人，把握交往界限； ②有利于学生学习自我保护方法，增强安全防范意识，提高辨别不当接触和性侵害的能力； ③有利于学生了解未成年人保护相关法律知识，增强法治意识，学会依法维护自身合法权益； ④有利于营造安全健康的校园环境，促进学生身心健康发展。 （3）示例：①观看抗战歌曲、重温抗战历史，体验到强烈的爱国主义情感；②观看阅兵仪式、聆听总书记讲话，体验到民族自豪感和责任感；③感悟抗战精神，体验到崇敬感和使命感。（写出不少于2个即可） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查青春期生理变化和情绪管理的知识，并且要结合安安的烦恼材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 从“脸上长出很多痘痘，怀疑自己生病”，可知要引导正确认识青春期生理变化，理解这是正常现象，学会悦纳自我； 从“心情不好就在班里大吼，认为情绪宣泄不关他人的事”，可知要引导正确认识情绪的表达，理解情绪具有感染性，宣泄情绪要顾及他人感受，掌握合理调节情绪的方法。 【小问2详解】 从设问中可知要考查未成年人保护的相关知识，并且要结合“青春保护伞”专题讲座材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 从“讲解与异性交往的技巧、人际交往中的尊重与界限”，可知有利于引导学生学会正确与异性交往，树立正确的交往观念； 从“讲解如何辨别不当接触与性骚扰、性侵害，传授防范与应对策略”，可知有利于增强学生的自我保护意识和能力； 从“讲解《未成年人保护法》相关规定”，可知有利于增强学生的法治意识，学会依法维权； 综合来看，开展该讲座有利于促进学生身心健康发展，构建安全校园。 【小问3详解】 从设问中可知要考查美好情感的相关知识，并且要结合观看纪念大会的材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 从“重温抗战历史、感悟抗战精神”，可知能体验到爱国主义情感、对抗战先烈的崇敬感； 从“阅兵仪式气势磅礴、展现军队建设成就”，可知能体验到民族自豪感、自信心； 从“总书记讲话鼓舞人心、号召传承抗战精神”，可知能体验到责任感、使命感。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 我国把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视人工智能发展。国产人工智能大模型异军突起，数字经济活力不断释放。宇树科技（春晚机器人）、深度求索（DeepSeek）、游戏科学（黑神话悟空）这些人工智能企业创始人的“传奇故事”在网上广泛流传。 宇树科技创始人王兴兴：“我相信我所做的事情可以点亮人类新的科技树。” DeepSeek创始人梁文锋：早年以高考状元身份考入浙江大学，深耕电子信息工程与机器视觉领域。他组建了一支由本土年轻程序员组成的团队，不依赖海归或高级技术专家。他说：“整个国内对做前沿创新都缺乏信心……但创新首先需要自信……” 游戏科学创始人冯骥：毕业于华中科技大学生物医学工程专业。后来冯骥意识到，自己不适合继续在生物医学工程专业发展。他决定“试一试游戏行业”。“我觉得不用狭隘地认为中国故事就只是中国传统、中国自古以来的故事，而是中国人讲的故事。这是一种大的自信。” （1）材料一中三位创始人具有____的共同品质。这一优秀品质来源于什么? 材料二 新中国飞机设计大师顾诵芬7岁就立志投身航空事业，保卫祖国的蓝天。在上海交通大学求学期间，顾诵芬认真对待物理实验报告，在控制有效数字方面接受了严格的训练；认真修读航空工程系教授开设的基础课，课上系统训练为日后他成为工程师打下了基础……1964年，我国启动“歼-8”战斗机项目，顾诵芬参与研制工作：为了解决“歼-8”在飞行试验过程中机体突然剧烈抖动的问题，从未受过飞行训练的顾诵芬主动请缨，不顾过载对身体的影响和潜在的坠机风险，先后3次乘歼击教练机上天，最终成功排除故障。 （2）结合材料谈谈顾诵芬是如何做自强不息的中国人的? 【答案】（1）三位创始人具有自信的共同品质。这一优秀品质来源于对中国共产党领导、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信，以及对国家发展前景、民族文化的认同与底气。 （2）①树立远大理想，以爱国情怀确立人生方向； ②夯实学识基础，在学习中锤炼自身本领； ③直面困难挑战，在实践中攻坚克难、勇担重任； ④不畏艰难险阻，以坚韧不拔的毅力和勇于奉献的精神践行自强不息的品格。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查自信的相关知识，并且要结合三位创始人的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼； 从宇树科技创始人王兴兴相信自己的事业可以推动科技进步，可知他对国家科技发展充满信心； 从DeepSeek创始人梁文锋认为创新首先需要自信，组建本土年轻程序员团队，可知他坚定本土创新自信； 从游戏科学创始人冯骥提出“中国人讲的故事就是中国故事”，可知他对中国文化和民族文化充满自信。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何做自强不息的中国人的知识，并且要结合顾诵芬的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼； 从7岁立志投身航空事业、保卫祖国蓝天，可知树立远大理想，以爱国情怀确立人生方向； 从求学期间认真对待物理实验报告、系统修读专业课程，可知夯实学识基础，在学习中锤炼自身本领； 从参与“歼-8”战斗机项目研制，主动请缨上天排查故障，可知直面困难挑战，在实践中攻坚克难、勇担重任； 从不顾风险多次上天排查问题、最终排除故障，可知不畏艰难险阻，以坚韧不拔的毅力和勇于奉献的精神践行自强不息的品格。 20. 为更好地继承和发扬中华优秀传统文化，某校以“坚定文化自信”为主题开展议题探究活动。请你参与其中。 【子议题一：品读思想理念】 中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，其中的思想理念，如：A．惠民利民，安民富民；B．脚踏实地，实事求是；C．求大同；D．道法自然，天人合一；E．革故鼎新，与时俱进；F．崇正义；G．讲仁爱；等等，至今仍闪耀着智慧的光芒。 新时代治国理政金句 思想理念 ①必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。 ②新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来，干出来，奋斗出来的。 ③中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。 ④只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。 ⑤法不能向不法让步。 （1）请将以上表格中的金句所蕴含的思想理念正确匹配。（填写字母） 【子议题二：传承思想理念】 在今天，传承中华优秀传统文化，需要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。少年接续奋斗，学生会发起“争做核心思想理念的传承者”的倡议活动。 倡议书 亲爱的同学们： 我们青少年承载着传承核心思想理念的重要使命。在此，我们倡议： ①崇正义，在面对个人利益的选择时，我们应当将道义置于优先位置，让言行合乎道义； ②____； ③____； ④____； 让我们携手努力，争做核心思想理念的传承者，共同为传承中华优秀传统文化贡献青春。 学生会 2026年4月27日 （2）请将上面倡议书的内容补充完整。 【答案】（1）① D；② B；③ A；④ C；⑤ F 。 （2）（示例）： ② 讲仁爱，在与人交往时，我们应当尊重他人、关爱他人，以友善之心对待身边的每一个人； ③ 重民本，在生活中，我们应当关心集体、服务他人，树立为人民服务的意识； ④ 尚和合，在集体生活中，我们应当学会包容差异、求同存异，促进同学间的和谐相处。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化中思想理念的相关知识，并且要结合新时代治国理政金句，需要对材料内容进行关键词提炼； 从①“绿水青山就是金山银山、人与自然和谐共生”，可知对应“道法自然，天人合一”的思想理念，选D； 从②“伟大成就是党和人民拼出来、干出来、奋斗出来的”，可知对应“脚踏实地，实事求是”的思想理念，选B； 从③“打江山、守江山，守的是人民的心”，可知对应“惠民利民，安民富民”的思想理念，选A； 从④“天下之大道，和睦相处、合作共赢”，可知对应“求大同”的思想理念，选C； 从⑤“法不能向不法让步”，可知对应“崇正义”的思想理念，选F。 【小问2详解】 从设问中可知要考查传承中华优秀传统文化核心思想理念的相关知识，并且要结合倡议书的格式，需要对材料内容进行关键词提炼； 从倡议书中提到的“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”等核心思想理念，可知需要围绕这些理念补充具体行动； 结合青少年的生活实际，补充“讲仁爱”“重民本”“尚和合”的具体做法，确保倡议内容贴合学生身份、可落地执行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东广州市真光中学2025-2026学年第二学期期中初一 道德与法治练习卷 班级：____姓名：____考号：____ 注意事项： 1．本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分；共8页，满分70分，全闭卷作答，练习时间60分钟。 2．选择题答案必须写在答题卡上，写在试题卷上的答案不予评分。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡题目指定区域内的相应位置上，并请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须自觉遵守考场纪律，答卷独立完成。 第Ⅰ卷选择题 一、单选题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共34分） 1. 下面是小磊和小丽这对同桌的聊天对话。结合对话内容，请帮助小丽选择合适的“应答语”（ ） 小丽：有件事情我觉得很困惑，你能帮我出出主意吗？ 小磊：什么事儿啊？你说说。 小丽：咱们班的班长向我表白并约我周末一起去看电影，我该不该去呢？ 小磊：…… ①坦然接受，大胆体验青春期的浪漫情感 ②礼貌拒绝，保持正常、健康的同学交往 ③理智应对，把主要精力放在学习成长上 ④断绝来往，划清界限以避免别人说闲话 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 下列选项最能概括下面两段对话内容的是（ ） 小亮（男）：小红，我想学做一个手工活，你可以教教我吗? 小红（女）：好呀！我来教你。 小红（女）：小亮，这道数学题我不会做，你可以给我讲解一下吗?小亮（男）：好！包教包会。 A. 行己有耻，闻过即改 B. 热爱劳动，自立自强 C. 人云亦云，随波逐流 D. 取长补短，共同进步 3. 下图表现为焦虑水平和学习效率的关系，从中我们可以得出什么正确结论（ ） ①情绪完全由外界压力决定 ②焦虑越强，学习效率越高 ③适度焦虑可以提升学习效率 ④情绪状态直接影响学习表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 历史人物的经历彰显成长智慧，屈原遭放逐赋《离骚》，苏轼屡贬仍豁达创作，贝多芬失聪谱《命运交响曲》，这些事例启示我们 （ ） ①直面人生挫折，发掘生命力量 ②品味负面感受，未必都是坏事 ③转化消极情感，学会不断成长 ④挫折带来痛苦，消极情感无益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 道德与法治课老师设计了议题式教学框架。你认为最适合的主议题应该是（ ） 主议题： 子议题一：参加社团活动，体验积极情感 子议题二：聚焦榜样人物，转化消极情感 子议题三：投入志愿服务，提升情感境界 A. 学会规划人生梦想 B. 品味和创造美好情感 C. 合理调节负面情绪 D. 积极参与社会实践 6. 中国是诗的国度，除诗经、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲等经典名篇，还有激情豪迈的现代诗句，造就无比灿烂的中华诗歌文化。下列诗句中表现“喜”的情绪的是( ) ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ②空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣 ③欲买桂花同载酒，终不似，少年游 ④两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③ 7. 中央电视台有这样一则廉政广告：面对红包，医生对患者家属说：“您在侮辱我!”（如图）⋯⋯这则广告启示我们（ ） ①做自尊的人，要尊重他人、开阔视野 ②收红包被人知道后，有损自己的尊严 ③自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 ④做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”下列对该条文解读正确的是（ ） ①我国公民的人格尊严受到法律保护 ②面对侮辱和诽谤时，要学会运用法律武器保护自己 ③面对他人的议论或批评，我们要恪守为人之德 ④我国只在宪法中规定了人格尊严的内容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 坚定民族自信心，做自信的中国人。下列新闻事件中，能坚定我们“民族自信心”的是（ ） ①2025年1月，长征三号乙火箭发射实践25号卫星，开启中国航天“开门红” ②2025年第九届亚洲冬季运动会上，中国体育代表团高居金牌榜和奖牌榜首位 ③2025年3月15日，国产动画电影《哪吒2》已冲入全球票房榜前五 ④2025年4月，某省将开展“书香社区”建设活动，丰富居民文化生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 从那个说“别人应该羡慕我有好亲人”的少年，到如今笃定践行“科研报国”的博士，庞众望从未被命运的底色定义，反而用奋斗为人生添上了最明亮的光彩。他的故事之所以持续打动人心，是因为它印证了：真正的自强，是于困顿中向阳生长；真正的担当，是将个人理想融入国家发展的洪流。庞众望的事迹生动诠释了（ ） A. 战胜挫折主要是靠个人的坚强意志，与他人、社会毫无关系 B. 改变命运的关键在于获得社会援助，有困难要积极求助社会 C. 自立自强是人生进取的强大动力，它让奋进的步伐永不停息 D. 只有将个人理想融入国家科技事业中，才可能创造伟大 11. 5月8日是世界微笑日，某校心理健康室收到“调节情绪留住微笑”卡片，内容如下： 不开心时，写日记分析事情的积极意义，告诉自己“挫折是成长的试金石”。 陷入消极情绪时，提醒自己“这件事虽然糟糕，但或许能带来新的机遇”。 心情低落时，与朋友讨论对事件的不同看法，尝试从他人视角重新解读困扰。 上述卡片的内容，运用的调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 放松训练 C. 认知调节 D. 合理宣泄 12. 2026年“欢乐春节”吉祥物“吉祥马”以东汉铜奔马为设计灵感，借鉴唐代五花马装饰手法，融入中国红、祥云纹等传统元素，彰显春节喜庆氛围。这一形象体现了（ ） A. 中华文化深刻影响改变着世界 B. 中华文化是世界上最优秀文化 C. 中华文化源远流长、历久弥新 D. 传承传统文化需全盘照搬古制 13. “少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋诗人陶渊明的这些诗作感情真挚、朴素自然，表达了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度，深受后人喜爱。陶渊明的情怀让我们感受到（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教育思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 14. “岁寒三友”（松、竹经冬不凋，梅花迎寒开放）和“四君子”（梅、兰、竹、菊），是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。文艺作品通过赞美花木草石等，寄托着中国人对高尚品格的推崇。这体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 15. 腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。这告诉我们（ ） A. 美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 B. 要注重品德和文化修养，提升青春的内在美 C. 要正视身体变化，既不焦虑也不自卑 D. 只需要注重青春期的生理变化，可以忽略心理变化 16. 2025年4月1日，2024中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，经过专家审核评议、网络展播投票、评委线上打分和线下评审以及结果公示，50件十佳网络精品及499件网络精品脱颖而出，举办该活动有利于（ ） A. 体验美好情感，促进人际交往 B. 杜绝不文明现象，提升公民道德水平 C. 尊重、顺应大自然运行的规律 D. 营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚 17. 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中说：“天问二号开启“追星”之旅，雅砻水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出“功夫模式”，无人机演绎绚丽“烟花”⋯⋯”一系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息、努力奋斗。这表明（ ） A. 自强的人都能够成为伟大的科学家 B. 自强能让我们战胜一切困难和挫折 C. 自强关系民族的命运和国家的未来 D. 只有科技工作者才能做到自强不息 第Ⅱ卷非选择题 二、问答题（3小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 某校七年级围绕“珍惜青春时光”为主题开展了系列活动，现邀请你参与。 【活动一：青春解忧箱】 在青春这个美丽的季节里，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们纠结，总有一种变化让我们烦恼……学校的“解忧信箱”中躺着一封来自安安的信，信里尽情地倾诉心中的烦恼，下表是这一信件的摘抄。 安安的烦恼 解忧密码 不知道怎么回事，最近我脸上长出了很多痘痘，我是不是生病了？好苦恼啊！ ① 最近总因为一点小事与父母吵架，我心情沮丧，就在班里大吼了几声。班长走过来提醒我要克制。我说：“我心情不好，发泄一下，不关其他人的事。我要怎样克制呢？” ② （1）请给安安回信告知解忧密码。 【活动二：青春保护伞】 学校开展了一场主题为“撑起一把青春伞”的专题讲座，老师重点讲解了与异性交往的技巧、自我保护方法、未成年人保护相关法律等知识。通过引入具体案例，着重强调了人际交往中的尊重与界限，深入浅出地讲解了如何辨别不当接触与性骚扰、性侵害，并传授了有效的防范与应对策略。 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，学校、幼儿园应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度。对性侵害、性骚扰未成年人等违法犯罪行为，学校、幼儿园不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。 （2）请简要阐述开展该专题讲座对学生的意义。 【活动三：青春能量站】 为着力培养学生良好的情感品质，用情感激发生命的活力，传递情感正能量。学校组织学生观看了2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。大会上一首首诞生于抗战烽火中的经典歌曲连唱，让人们重温抗战历史、感悟抗战精神。在阅兵式环节，受阅部队在长安街列阵，接受检阅。阅兵仪式气势磅礴，向世界庄严宣告中国人民解放军正以崭新姿态迈向世界一流军队的建设征程。习近平总书记郑重宣示：“历史告诫我们，正义的信念不可动摇，和平的期盼不可阻遏，人民的力量不可战胜！”总书记的重要讲话鼓舞人心，催人奋进，新时代新征程我们要“传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。 （3）请分享观看纪念大会时体验到的美好情感（不少于2个）。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 我国把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视人工智能发展。国产人工智能大模型异军突起，数字经济活力不断释放。宇树科技（春晚机器人）、深度求索（DeepSeek）、游戏科学（黑神话悟空）这些人工智能企业创始人的“传奇故事”在网上广泛流传。 宇树科技创始人王兴兴：“我相信我所做的事情可以点亮人类新的科技树。” DeepSeek创始人梁文锋：早年以高考状元身份考入浙江大学，深耕电子信息工程与机器视觉领域。他组建了一支由本土年轻程序员组成的团队，不依赖海归或高级技术专家。他说：“整个国内对做前沿创新都缺乏信心……但创新首先需要自信……” 游戏科学创始人冯骥：毕业于华中科技大学生物医学工程专业。后来冯骥意识到，自己不适合继续在生物医学工程专业发展。他决定“试一试游戏行业”。“我觉得不用狭隘地认为中国故事就只是中国传统、中国自古以来的故事，而是中国人讲的故事。这是一种大的自信。” （1）材料一中三位创始人具有____的共同品质。这一优秀品质来源于什么? 材料二 新中国飞机设计大师顾诵芬7岁就立志投身航空事业，保卫祖国的蓝天。在上海交通大学求学期间，顾诵芬认真对待物理实验报告，在控制有效数字方面接受了严格的训练；认真修读航空工程系教授开设的基础课，课上系统训练为日后他成为工程师打下了基础……1964年，我国启动“歼-8”战斗机项目，顾诵芬参与研制工作：为了解决“歼-8”在飞行试验过程中机体突然剧烈抖动的问题，从未受过飞行训练的顾诵芬主动请缨，不顾过载对身体的影响和潜在的坠机风险，先后3次乘歼击教练机上天，最终成功排除故障。 （2）结合材料谈谈顾诵芬是如何做自强不息的中国人的? 20. 为更好地继承和发扬中华优秀传统文化，某校以“坚定文化自信”为主题开展议题探究活动。请你参与其中。 【子议题一：品读思想理念】 中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，其中的思想理念，如：A．惠民利民，安民富民；B．脚踏实地，实事求是；C．求大同；D．道法自然，天人合一；E．革故鼎新，与时俱进；F．崇正义；G．讲仁爱；等等，至今仍闪耀着智慧的光芒。 新时代治国理政金句 思想理念 ①必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。 ②新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来，干出来，奋斗出来的。 ③中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。 ④只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。 ⑤法不能向不法让步。 （1）请将以上表格中的金句所蕴含的思想理念正确匹配。（填写字母） 【子议题二：传承思想理念】 在今天，传承中华优秀传统文化，需要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。少年接续奋斗，学生会发起“争做核心思想理念的传承者”的倡议活动。 倡议书 亲爱的同学们： 我们青少年承载着传承核心思想理念的重要使命。在此，我们倡议： ①崇正义，在面对个人利益的选择时，我们应当将道义置于优先位置，让言行合乎道义； ②____； ③____； ④____； 让我们携手努力，争做核心思想理念的传承者，共同为传承中华优秀传统文化贡献青春。 学生会 2026年4月27日 （2）请将上面倡议书的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $