2026年黑龙江大庆市中考考前预测历史试题

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2026-05-02
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2026年大庆市初中学业水平考试 历史模拟试题(三) 参考答案与评分标准 一、选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项符合要求。) 题号 1 2 3 4 8 9 10 答案 B D C A D B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案D A B C B 二、非选择题(本题3小题,16题14分,17题12分,18题14分,共40分。) 16.(14分) (1)长安。(2分) 张骞。(2分) (2)市舶司。(2分) (3)郑和下西洋。(2分)闭关锁国政策。(2分) (4)变化:由对外开放到闭关锁国。(2分,意思相近,符合题意即可。) 认识:对外开放,积极交流,吸收世界其他国家优秀文化成果,能够促进国 家发展:故步自封,闭关自守,只能导致落后衰落。或开放则兴,闭关则滞。 (2分,意思相近,符合题意即可。) 17.(12分) (1)事变:九一八事变。(2分) 影响:九一八事变成为中国人民抗日战争的起点;从此,中国人民开始了艰 苦卓绝的抗日战争:揭开了世界反法西斯战争的序幕。(2分,任答1点即可。) (2)辽沈战役。(2分) (3)有关计划:第一个五年计划或一五计划。(2分) 东北建设成就:鞍山钢铁公司三大工程/鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程。 或长春第一汽车制造厂/长春一汽。或沈阳第一机床厂。(2分,任意一项即可。) 历史试题参考答案及评分栋准第1页(共2页) (4)传承历史精神:铭记东北抗战史与工业史,学习先辈的爱国情怀和奋斗 精神,做家乡文化的传承者。学好本领技能:努力学习科学文化知识,培养创新 精神和实践能力,为未来参与东北的科技发展和工业建设储备能量。(注:只要能 围绕“铭记历史、努力学习、建设家乡”三个维度中的任意1点作答,言之有理, 语言通顺,即可得2分。) 18.(14分) (1)作品:《蒙娜丽莎》。(2分)事件:文艺复兴。(2分) (2)变化:农业占比下降,工业、服务业占比上升。或农业就业人数比例下降, 工业、服务业就业人数比例上升。(2分) 原因:第一次工业革命提高社会生产力水平,促进工业发展,吸引大量劳动 力从农业转向工业,同时带动服务业发展。(2分,意思相近,符合题意即可。) (3)颁布者:亚历山大二世。(2分) 影响:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重大转折点:改革废除了农 奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路:农奴制的残余仍然存在,影响着俄 国经济与社会的发展。(任答1点,即可得2分。) (4)思想解放推动社会进步:生产力解放改变人类生活:人权解放推动社会制度 的变革,促进国家发展;解放是历史发展的重要动力等。(任答1点,即可得2分, 其它意思相近,符合题意也可得分。) 历史试题参考答案及评分栋准第2页(共2页) 2026年大庆市初中学业水平考试历史模拟试题(三) 考生注意: 1.考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.非选择题用黑色字迹的签字笔在答题卡相应位置作答,在试题卷上作答无效。 4.考试时间60分钟,全卷共18小题,总分70分。 一、选择题(本题15小题,每小题2分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。) 1.唐代诗人李白在《古风》组诗中有这样的诗句“秦王扫六合,虎视何雄哉!”。诗句反映的相关史实是 A.阪泉之战 B.涿鹿之战 C.秦灭六国 D.赤壁之战 2.2026年3月十四届全国人大四次会议在北京召开。会上国务院总理李强在政府工作报告中指出,我们要以铸牢中华民族共同体意识为主线,积极促进各民族广泛交流交融。下面最能反映民族交融的是 A.三国鼎立 B.孝文帝改革 C.玄奘西行 D.戚继光抗倭 3.隋朝大运河是古代世界上最长的运河,其中心是 A.大兴 B.涿郡 C.余杭 D.洛阳 4.下列机构或官职,由清朝设置、代表中央管理西藏事务的是 A.澎湖巡检司 B.班禅 C.驻藏大臣 D.伊犁将军 5.图片可以生动形象地反映历史信息。以下图片共同反映的历史事件是 A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.五四运动 6.建筑是凝固的艺术,是浓缩的历史。下列建筑与“打响了武装反抗国民党反动派的第一抢”有关的是 A. B. C. D. 7.1945年春,抗战曙光初现,中国共产党于延安召开盛会,总结革命经验,确立思想旗帜。与此相关的会议是 A.中共一大 B.中共二大 C.中共七大 D.中共十五大 8.李明同学的学习笔记中有以下关键词:“1951年”“拉萨”“祖国大陆获得统一”。与这一笔记相关的史事是 A.开国大典 B.西藏和平解放 C.土地改革 D.抗美援朝战争 9.经济特区创办之初,邓小平说:“中央没有钱,你们自己去搞,杀出一条血路来。”经济特区不辱使命,在对外开放中发挥重要“窗口”作用。我国对外开放的“窗口”是 A.深圳 B.珠海 C.汕头 D.厦门 10.2026年3月,中国在联合国积极推动中东劝和止战,坚定维护多边主义。1971年中国重返国际政治舞台,取得重大外交胜利。与此相关的历史事件是 A.和平共处五项原则 B.恢复联合国合法席位 C.中日建交 D.中美建交 11.《中国诗歌报》上刊登的一首诗这样写道:“他的功绩与日月同辉,确保子孙后代的食粮。在生活中,他是一位普普通通的老人。在稻田地里,他就是一位精兵良将。”这首诗所赞扬的人物是 A.钱学森 B.邓稼先 C.屠呦呦 D.袁隆平 12.一位法国历史学家写道:“1789年7月14日,巴黎人民拿起武器,攻占了这座象征封建专制的堡垒,揭开了法国大革命的序幕。”材料描述的历史事件是 A.攻占巴士底狱 B.颁布《人权宣言》 C.建立法兰西第一共和国 D.处死路易十六 13.19世纪后半期,随着电灯、汽车、飞机等发明相继出现,人类历史进入了 A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.智能时代 14.AI迅猛发展改变着人们的生活学习方式。某同学在软件“DeepSeek”中输入:“《全国工业复兴法》、以工代赈、国家干预经济”,其搜索的学习内容是 A.战时共产主义 B.新经济政策 C.罗斯福新政 D.戈尔巴乔夫改革 15.这个组织是二战后人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。该组织是 A.国际联盟 B.联合国 C.欧共体 D.世界贸易组织 二、非选择题(本题3小题,16题14分,17题12分,18题14分,共40分。) 16.某历史兴趣小组以“开放则兴,闭关则滞”为主题,开展读图探究活动,请你也一起参与进来。(14分) 【识读路线图-领略丝路风采】 (1)结合所学知识,将图一中①补充完整。(2分)写出西汉时期出使西域,并为丝绸之路开通做出重要贡献的历史人物。(2分) 【识读交通图-解码商贸兴盛】 (2)根据图二,结合所学知识,写出宋朝政府为管理海外贸易而设置的机构名称。(2分) 【识读场景图-洞悉交流趋势】 (3)图三反映的是明朝的哪一历史事件?(2分)图四“广州十三行”的设置与清朝哪一对外政策有关?(2分) (4)综合上述材料,指出我国对外交往发生的变化。(2分)谈谈你的认识。(2分) 17.东北大地,见证近代中国的苦难与不屈,书写了解放与建设的壮丽篇章。一段黑土史,半部家国情。请结合材料,回答问题。(12分) 【苦难与抗争】 材料一:“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!” ——选自歌曲《松花江上》 (1)材料一中“那个悲惨的时候”开始于1931年日本蓄意制造的什么事变?(2分)结合所学知识,写出这一事变的影响。(2分) 【铁血与胜利】 材料二:这次战役在毛泽东正确的军事思想指导下,战前就制定了“关门打狗”的战役方针。东北野战军灵活地执行战役方针,坚持英勇作战,这是战役取得伟大胜利的根本保证…… ——邓新功《三大战役的胜利》 (2)根据材料及所学知识,写出材料二中提到的“这次战役”名称。(2分) 【建设与宏图】 材料三:1953-1957年工业交通建设主要成就分布示意图 (3)材料三中的成就与我国实施的哪一国民经济发展计划有关?(2分)写出材料三中涉及东北地区的一项建设成就。(2分) (4)上述材料展现了东北地区的时代轨迹。2026年是“十五五”规划的开局之年,东北地区迎来了新的发展机遇。作为新时代的青少年,你能为东北的振兴做点什么?(2分) 18.九年级某班同学以“解放”为主题开展项目化探究学习,请你参与并完成相关学习任务。(14分) 项目探究任务一 【思想解放】 14世纪开始,人们对宗教的敬畏之情变为对人间美丽事物的讴歌与赞美……人的面部表情在肖像画中被定格下来,大自然在意大利达·芬奇的风景画中焕然一新,这一切都适应时代的需要而产生。 ——摘编自【德】迪特里希·施万尼茨《欧洲:一堂丰富的人文课》 (1)图一是该时期达·芬奇的哪部绘画作品?(2分)任务一的材料中使“人们对宗教的敬畏之情变为对人间美丽事物的讴歌与赞美”的历史事件是什么?(2分) 项目探究任务二 【生产解放】 ——迪恩和科尔《英国经济的增长》 (2)观察任务二中的图二和图三,写出英国1801年到1851年各行业就业人数比例发生的变化并分析其原因。(4分) 项目探究任务三 【人权解放】 他的《解放法令》(1861年3月1日)解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点,改革废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路。 ——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)任务三中“解放”农奴法令的颁布者是谁?(2分)这个法令的颁布给俄国带来了怎样的影响?(2分) (4)综合上述任务,请任选一个角度,写出“解放”对人类历史发展的重要意义。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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