2026年安徽亳州市中考二模道德与法治试卷

2026届九年级第二次模拟考试 道德与法治参考答案 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C A B C D B C B D A B 二、非选择题（本题5小题，共56分） 【评分说明】考生若从其他角度回答，只要思想健康，观点正确，符合题意，言之有理，并符合该题给分条件的，可以给分。考生答题应使用学科术语。 13．（6分） 甲、乙两位同学的观点都是片面的。（2分） 朋友间有矛盾，确实需要包容与沟通，这是呵护友谊的正确做法。（1分） 但交友不能处处顺着对方、一味忍让，友谊需要信任和忠诚，不等于不加分辨地为朋友做任何事，要坚持原则。（2分） 呵护友谊要学会正确处理冲突，相互尊重，坦诚交流，理性包容。（1分） 14．（10分） （1）（4分） ①生命是坚强的、有力量的，要敬畏生命、珍视生命。（1分） ②面对挫折，要发掘生命的力量，增强生命的韧性。（1分） ③生命的意义在于奉献和担当，要活出生命的精彩。（1分） ④要勇敢面对困难，磨砺坚强意志，实现生命价值。（1分） （2）（6分） ①长征精神是中华民族精神的重要组成部分，为国家发展提供精神动力。（2分） ②有利于传承红色基因，凝聚民族力量，增强民族自信心和自豪感。（2分） ③有利于激励人们攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神支撑。（2分） 15．（12分） （1）（6分） ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，立法坚持党的领导。（2分） ②我国是人民当家作主的社会主义国家，立法充分吸纳民意，保障人民当家作主。（2分） ③我国坚持科学立法、民主立法，建设法治中国，推进依法治国。（2分） （2）（6分） 示例：生态环境与我们的生活息息相关，《生态环境法典》保障了我们的环境知情权、参与权、监督权。作为青少年，我们要增强生态环保意识，学习环保法律知识；从身边小事做起，节约资源、绿色出行；积极行使监督权，举报破坏环境的行为，主动参与环保宣传，用实际行动守护生态权益，共建美丽家园。（符合主题，观点正确，言之有理即可） 16．（14分） （1）（4分） ①有利于保障粮食安全，维护国家经济安全与社会稳定。（1分） ②有利于巩固农业基础地位，推动乡村振兴。（1分） ③有利于满足人民美好生活需要，提升民生福祉。（1分） ④有利于促进我省经济高质量发展，彰显农业大省责任担当。（1分） （2）（4分） ①发展特色农业、乡村旅游、农产品深加工，拓宽增收渠道。（1分） ②加强农民技能培训，提高就业创业能力。（1分） ③完善惠农政策，加大农业补贴与技术支持。（1分） ④推动农村电商发展，助力农产品上行。（1分） （3）（6分） ①我省坚持以人民为中心的发展思想，提升农民生活品质。（2分） ②有利于改善农村人居环境，建设生态宜居乡村。（2分） ③有利于推进城乡协调发展，促进共同富裕，实现乡村全面振兴。（2分） 17．（14分） （1）（6分） 双重特征：机遇与挑战并存，机遇大于挑战。（2分） 必然性： ①国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。（1分） ②科技自立自强是国家发展的战略支撑，是应对国际竞争的需要。（1分） ③有利于掌握发展主动权，保障国家发展安全，推动高质量发展。（2分） （2）（4分） 政府：加大科技研发投入，完善创新激励政策，搭建创新平台。（2分） 企业：勇于担当创新主体责任，加大研发投入，提升自主创新能力。（2分） 社会：营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。（2分） （任选两个主体，各2分） （3）（4分） ①树立远大理想，努力学习科学文化知识。（1分） ②培养创新精神和实践能力，积极参与小发明、小创造。（1分） ③增强责任意识，勇于担当，为国家发展贡献力量。（1分） ④关注国家发展，提高自身综合素质。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届九年级第二次模拟考试 道德与法治（试题卷） 注意事项： 1．道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．近年来，国际舞台上不断闪现出中国人的身影。世界技能大赛上，焊接项目金牌、美发项目冠军、云计算项目金牌；文化体育领域，斯诺克世锦赛冠军、男子田赛世界冠军……可见（ ） ①奋斗是青春最亮丽的底色，实干成就梦想 ②青年只要有梦想就一定能实现人生的理想 ③新时代为青年实现人生价值提供广阔舞台 ④个人的成功完全依赖于国家的强大与支持 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2026年3月30日，是第31个全国中小学生安全教育日，今年活动主题为“同守护共成长”。下列同学的行为，符合主题要求的是（ ） A．遇雷雨天气，快速躲至大树下短暂避雨 B．发现楼道消防通道堆放杂物，视而不见 C．陌生网友邀约单独见面，委婉果断拒绝 D．食用过期食品无不适，便选择继续食用 3．——“胜败乃兵家常事。胜不骄，败不馁。不要沮丧，失败没什么大不了的。” ——“是的，不要有挫败感，我们要认真总结得与失，分析原因，对症下药，以利再战。” 这段对话启示我们（ ） ①学会调控不良情绪 ②学会承受和转化消极情感 ③懂得做情绪的主人 ④把情感升华为高尚的情操 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．2025年，最高人民检察院依法起诉未成年人犯罪5．7万人，核准追诉低龄未成年人严重暴力犯罪34人。这警示我们青少年（ ） ①要增强自控力，坚持良法之治 ②违法行为都要承担相应的法律责任 ③必须依法自律，远离违法犯罪 ④应当依法维护自己的正当权利 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 5．菲菲答应放学后帮同桌整理班级图书。放学时突然被老师临时安排任务，没能赴约。事后，她主动找到同桌，说明情况，诚恳道歉，主动提出第二天补上约定。这体现出菲菲（ ） ①诚信待人，勇担责任 ②欣赏他人，换位思考 ③知错就改，信守承诺 ④行己有耻，止于至善 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．“为了促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，推动实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。”对《中华人民共和国民族团结进步促进法》的这一条款下列理解正确的是（ ） ①只要制定这部法律就能够铸牢中华民族共同体意识 ②制定这部法律是实现国家长治久安的根本政治保证 ③该法的出台为发展社会主义民族关系提供法治保障 ④中华人民共和国宪法是该法的立法依据和立法基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．2026年2月1日起施行《行政执法监督条例》规定，行政执法监督机构对通过涉企行政执法诉求沟通机制、政务服务便民热线等渠道反映的行政执法问题线索及时进行研判，确定重点监督事项。这体现了行政机关（ ） ①为人民服务，建设服务型政府 ②推进政务公开，规范权力运行 ③提高工作效率，提升执法能力 ④简化办事流程，弱化行政权力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．“村民说事”制度自2018年在安徽桐城某地推行以来，由村党组织书记牵头，组织“五老”等成员每月召开说事会，通过说事、会商、村办、民评闭环处理村务民情。有效实现了治理精细化、参与主动化与干群关系紧密化，提升了乡村治理实效。“村民说事”制度（ ） ①丰富了基层自治的实践形式 ②扩大了村民的政治权利 ③彻底解决了村民的一切问题 ④增强了村民的民主意识 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 9．在班级手抄报比赛中，菲菲搜集了一段素材（如图）。这段素材最为恰当的标题可以是（ ） 标题：__________________ “十四五”时期，全省地区生产总值连跨两个万亿元台阶、达到5.3万亿元，研发投入强度、规上工业企业营收、进出口总额、实际对外投资、境内上市公司数等进入全国前十位、均居中部第一位。 A．经济总量持续领跑 B．创新驱动成效显著 C．开放格局全面拓展 D．综合实力更加雄厚 10．古代佛教传入中国后，与儒家、道家思想融合，形成禅宗等中国化佛教流派；丝绸之路不仅传播丝绸、茶叶，也吸收了西域的音乐、舞蹈、服饰文化，丰富中华文化内涵。这体现出中华优秀传统文化的特征是（ ） A．和平性 B．统一性 C．连续性 D．包容性 11．2026年4月10日，习近平总书记会见中国国民党访问团时指出，大陆秉持两岸一家亲理念，积极为台湾同胞办实事、做好事、解难事，欢迎台湾同胞常回家看看、台湾青年来大陆交流发展，共同扩大两岸交流交往交融，增进两岸同胞亲情福祉。对此，下列解读正确的是（ ） ①两岸同胞同根同源、同文同种，有着不可分割的血脉联系 ②祖国大陆始终是台湾同胞最坚实的后盾和最温暖的家园 ③两岸交流应坚持“九二共识”、反对“台独”的政治基础 ④增进两岸的亲情福祉，是实现祖国完全统一的最佳方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．全球超过四分之三的国家加入共建“一带一路”大家庭；中国宣布新一轮国家自主贡献，为全球气候治理和绿色转型树立榜样；四大全球倡议凝聚国际共识，为世界发展注入时代动力。这表明（ ） ①中国积极参与全球治理，主动承担国际责任 ②中国决定国际事务，引领世界发展的新方向 ③中国坚持互利共赢，促进世界共同发展繁荣 ④中国方案解决全球性问题，世界已实现和平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13．（6分）阅读材料，完成下列要求。 朋友间有矛盾，需要包容与沟通。 交朋友要处处顺着对方，自己受委屈也要忍让，否则会失去朋友。 请对两位同学的观点进行评析。 14．（10分）阅读材料，完成下列要求。 《七律·长征》 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 《忆秦娥·娄山关》 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 （1）请从生命的角度，谈谈两首长征诗词带给我们的人生启迪。（4分） （2）结合《七律·长征》《忆秦娥·娄山关》中蕴含的民族精神，谈谈传承长征精神的时代价值。（6分） 15．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：《中华人民共和国生态环境法典》的立法流程如下： 党的二十届三中全会明确提出“编纂生态环境法典”。 十四届全国人大常委会第十五次会议初次审议草案。初审后，草案全文向社会公开征求意见，收到超1.1万条意见；同时征求地方、部门、基层立法联系点等多方意见。 2025年9月、10月、12月，草案提请常委会二审和三审。三审稿再次向社会公开征求意见，充分吸纳民意。 2026年3月5日，草案提请十四届全国人大四次会议审议。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过。 （1）结合材料一，运用民主与法治的相关知识，说明《中华人民共和国生态环境法典》的立法流程体现的道理。（6分） 材料二：法典在立法目的中明确写入“保障公众健康和生态环境权益”，系统确立公众环境知情权、参与权、监督权与救济权。针对油烟、恶臭、噪声等民生痛点细化治理规则，推动环境治理从“政府管控”向“全民共治”转变，让法治成果更加贴近群众生活。 （2）请你结合材料二和生活实际，以“我的生态权益，我来守护”为主题，写一段不少于100字的感悟。（6分） 16．（14分）阅读材料，完成下列要求。 ▲江淮粮仓——端稳“丰收碗” 作为农业大省、粮食大省，安徽坚决扛牢粮食保供责任，在高起点上再出发。2026年省委一号文件明确提出，要高水平建设江淮粮仓，确保粮食播种面积稳定在1.1亿亩、产量保持在830亿斤以上。 （1）结合材料，谈谈我省在高起点上再出发的重要意义。（4分） ▲农民增收——鼓起“钱袋子” 增加农民收入，始终是“三农”工作的中心任务。2026年省委一号文件将促进农民稳定增收摆在重要位置，打出一套政策“组合拳”，千方百计拓宽农民增收致富渠道。 （2）请你为我省拓宽农民增收致富渠道提出合理化建议。（4分） ▲和美乡村——绘就“新画卷” 让农民群众在农村就能过上现代生活，是推进乡村全面振兴的重要目标。2026年安徽将深入实施“千村引领、万村升级”工程，从基础设施、公共服务、人居环境、生态保护四个维度，绘就宜居宜业和美乡村新画卷。 （3）结合材料，请你对我省绘就宜居宜业和美乡村新画卷的举措进行点评。（6分） 17．（14分）阅读材料，完成下列要求。 “十五五”时期发展环境（节选） 从国际看，世界百年变局加速演进，国际力量对比深刻调整，新一轮科技革命和产业变革加速突破。同时，世界变乱交织、动荡加剧，地缘冲突易发多发；单边主义、保护主义抬头，霸权主义和强权政治威胁上升；大国博弈更加复杂激烈，外部环境的不确定性不稳定性明显增强。 “十五五”时期发展目标（节选） 科技自立自强水平大幅提高。国家创新体系整体效能显著提升，全社会研发经费投入年均增长7%以上。基础研究和原始创新能力显著增强。科技创新和产业创新深度融合，创新驱动作用明显增强。 （1）结合材料，分析“十五五”时期我国面临的国际发展环境呈现出怎样的双重特征，并说明这种环境对我国提出科技自立自强发展目标的必然性。（6分） （2）“十五五”规划提出“科技创新和产业创新深度融合”的目标。从政府、企业、社会三个主体中任选两个，提出落实该目标的具体可行举措。（4分） （3）综合上述材料，请你写出青少年落实“十五五”目标的行动方案。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $