广西桂林市永福县2026年春季学期期中学情调研卷八年级道德与法治
2026-05-02
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内容正文:
2026年春季学期期中学情调研卷
八年级 道德与法治
(考试用时:90分钟,满分:100分)
注意事项:
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束后,只需将答题卡交回即可。
第Ⅰ卷 选择题(共50分)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填入答题卡相应位置。)
1.2025年12月4日是第十二个国家宪法日。桂林市某中学开展“宪法晨读”活动,同学们围绕“党的主张和人民意志的统一”展开讨论。下列观点中正确的组合是( )
①我国宪法是党的主张和人民意志的统一
②中国共产党领导人民制定宪法,以法律形式确认奋斗成果
③宪法是中国共产党制定的,体现了党的意志
④宪法是治国安邦的总章程
A.①③ B.①② C.①④ D.③④
2.关于宪法规定的内容,八年级同学进行了归纳整理。下列说法正确的有( )
①宪法规定了我国的国家性质、根本制度和根本任务
②宪法规定了公民的基本权利和基本义务
③宪法规定了国家生活中的所有具体问题
④宪法规定了国家机构的设置及职权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.坚持依宪治国是建设社会主义法治国家的首要任务。下列对“依宪治国”的理解,正确的组合是( )
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政
②宪法具有最高的法律效力,任何法律不得与宪法相抵触
③全面实施宪法是全面依法治国的首要任务
④宪法与每个人生活关系不大,主要是国家机关的事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.尊崇宪法、学习宪法、践行宪法是每个公民的责任。以下行为中,属于践行宪法精神的有( )
①小桂参加学校组织的“宪法晨读”活动
②小漓发现某网站有诋毁宪法权威的言论,立即向有关部门举报
③小林认为宪法离自己太远,从不关心宪法内容
④小江在成年后参加人大代表选举,郑重投下自己的一票
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。下列推导逻辑正确的是( )
A.宪法是根本法→宪法规定了所有法律的具体条文
B.宪法具有最高法律效力→普通法律不得与宪法相抵触,否则无效
C.宪法是立法依据→宪法的修改程序与普通法律相同
D.宪法是治国安邦的总章程→宪法可以代替所有法律发挥作用
6.2025年,桂林市人大常委会在审查市政府一份关于城市管理的规范性文件时发现,文件中有条款与宪法关于保护公民合法财产权的精神不符。市人大常委会依法启动备案审查程序,要求市政府予以修改。市政府高度重视,及时纠正了文件中的不当条款。
据此回答:材料中市人大常委会的做法体现了( )
A.市人大常委会是最高国家权力机关
B.加强宪法监督,维护宪法权威
C.市人大常委会直接管理政府工作
D.市政府必须无条件服从市人大的所有意见
7.桂林市某中学八年级学生小李在“国家宪法日”活动中了解到:我国宪法明确规定“国家尊重和保障人权”。小李联想到自己的家乡——龙胜各族自治县,近年来通过精准扶贫、生态补偿等政策,各族群众生活水平显著提高,教育、医疗条件不断改善。
据此回答:材料中“各族群众生活水平显著提高”最能体现的宪法原则是( )
A.国家的一切权力属于人民 B.国家尊重和保障人权
C.民主集中制 D.依法治国
8.2024版统编《道德与法治》教材明确指出:“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”。桂林市全州县作为红军长征湘江战役主战场,深挖本土红色资源。近年来,全州县始终坚持在党的全面领导下,传承红色革命基因、完善红色基础设施、打造红色文旅产业链,带动当地群众稳定就业、持续增收,实现乡村全面振兴。据此材料,下列说法正确的是( )
①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
②中国共产党是最高政治领导力量,总揽全局、协调各方
③我国宪法是党的主张、国家意志和人民意志的高度统一
④中国共产党履行政府管理职能,直接参与红色旅游经营活动
⑤党始终坚持以人民为中心,引领革命老区实现共同富裕
A.①②③ B.①②⑤ C.①③④ D.②③⑤
9.公民基本权利是宪法赋予公民的保障。下列属于公民政治权利的有( )
①选举权和被选举权 ②言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
③监督权 ④人格尊严不受侵犯
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
10.人身自由是公民最基本、最重要的权利。下列关于人身自由的说法,正确的组合是( )
①公民的人身自由不受侵犯
②任何组织或者个人不得非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由
③公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
④公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
11.公民的基本义务是宪法规定的公民必须履行的责任。下列行为属于履行公民基本义务的有( )
①小桂的爸爸每年按时申报并缴纳个人所得税
②小漓年满18周岁后主动到兵役机关进行兵役登记
③小林在公交车上主动给老人让座
④小江发现有人偷拍军事设施,立即向国家安全机关报告
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.权利与义务相统一是法治社会的基本原则。下列对权利与义务关系理解正确的有( )
①公民的权利与义务相互依存、相互促进
②权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现
③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
④享受了多少权利,就应履行多少义务,二者完全对等
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.依法行使权利是公民的基本素养。下列做法符合依法行使权利要求的有( )
①小桂在网络上发表言论时,注意不传播谣言、不侮辱他人
②小漓因邻里纠纷,采取堵门、谩骂的方式维权
③小林发现买到过期食品,拨打12315投诉举报
④小江认为老师批评不当,通过校长信箱反映意见
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.依法履行义务是公民的法定义务。下列关于公民履行义务的表述错误的是( )
A.法律要求做的必须去做
B.法律禁止做的坚决不做
C.公民可以根据个人意愿选择是否履行某些法定义务
D.违反法定义务必须承担相应的法律责任
15.观察下方漫画,该漫画的寓意是( )
A.网络空间没有法律约束,可以随意发表言论
B.公民行使言论自由权利必须在法律允许的范围内
C.权利就是自由,想做什么就做什么
D.法律限制了公民的所有自由
16.桂林市某中学八年级学生小漓的爸爸是自由职业者,每年按时申报个人所得税。妈妈在社区服务中严格遵守《治安管理处罚法》,经常帮助邻里调解纠纷维护公共秩序。小漓的哥哥大学毕业后应征入伍,在边疆服役。小漓本人品学兼优,被同学们推选为班长。
据此回答:材料中,小漓一家履行的基本义务包括( )
①依法纳税 ②依法服兵役 ③遵守宪法法律 ④维护国家利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
17.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。下列关于人民代表大会制度的表述,正确的有( )
①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排
②人民代表大会是最高国家权力机关
③人大代表由人民民主选举产生,对人民负责,受人民监督
④人民代表大会制度保障了人民当家作主
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。关于这一制度,下列说法正确的有( )
①中国共产党是执政党,各民主党派是参政党
②人民政协是中国人民爱国统一战线组织,围绕团结和民主两大主题履行职能
③这项制度有利于反映民意、集中民智、促进科学民主决策
④各民主党派与中国共产党轮流执政
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。桂林市龙胜各族自治县是这一制度的生动实践。下列关于民族区域自治制度的认识,正确的有( )
①我国在各少数民族聚居的地方实行区域自治
②民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关,依法行使自治权
③实行民族区域自治有利于把国家的集中统一与各民族的自主平等结合起来
④民族自治地方拥有完全独立的立法权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。桂林市秀峰区某社区通过居民议事会协商解决公共事务。下列关于基层群众自治制度的说法,正确的有( )
①城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织
②基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利
③居民委员会成员由居民民主选举产生
④居民委员会是基层人民政府的下属机构
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度之一。下列说法正确的有( )
①公有制经济是我国国民经济的主体
②国有经济是国民经济的主导力量
③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
④国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
22.某校八年级同学整理2024版教材中关于我国基本经济制度的内容,制作成表格。请你找出其中完全正确的一项( )
选项
经济形式/成分
地位/作用
国家政策
A
公有制经济
国民经济的主导力量
鼓励、支持、引导
B
国有经济
国民经济的主导力量
巩固和发展
C
集体经济
公有制经济的重要组成部分
鼓励、支持、引导
D
个体经济、私营经济
社会主义市场经济的重要组成部分
鼓励、支持、引导
23.按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国的基本经济制度之一。下列收入属于按劳分配的有( )
①小桂爸爸在国有企业工作的工资收入 ②小漓妈妈经营个体餐馆的经营收入
③小林哥哥在村集体企业工作的劳动报酬 ④小江姐姐购买股票获得的分红
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
24.社会主义市场经济体制是我国的基本经济制度之一。下列关于社会主义市场经济体制的说法,正确的有( )
①市场在资源配置中起决定性作用
②政府发挥宏观调控作用,弥补市场调节的不足
③社会主义市场经济体制有利于激发各类市场主体的活力
④社会主义市场经济体制下,政府完全不干预经济活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25.桂林市恭城瑶族自治县依托“恭城油茶”这一非物质文化遗产,大力发展油茶产业。县政府出台扶持政策,鼓励农民种植茶叶、生姜等原料;企业打造油茶品牌,开拓市场;农户通过土地流转、务工、分红等方式增加收入。2025年,恭城油茶产业综合产值突破50亿元。据此回答:材料中体现的我国基本经济制度包括( )
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②按劳分配为主体、多种分配方式并存
③社会主义市场经济体制 ④人民代表大会制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
26.【桂林·漓江守护者】(8分)
材料:2025年,桂林市入选联合国“地球卫士奖”提名。漓江流域的生态环境持续改善,离不开法治的保驾护航。2024年新修订的《桂林市漓江风景名胜区管理条例》明确规定,任何单位和个人都有保护漓江风景名胜区资源、环境的义务,并有权对破坏行为进行劝阻、举报。阳朔县某村村民过去以打鱼为生,如今在村委会组织下成立“漓江生态护卫队”,配合执法部门开展巡河护渔工作,同时发展民宿旅游,日子越过越红火。
结合教材知识,回答问题:
(1)条例规定“任何单位和个人都有保护漓江风景名胜区资源、环境的义务”,从公民基本义务角度看,这体现了哪一项义务?(2分)
(2)请运用“基层群众自治制度”的相关知识,分析该村村委会组织成立“漓江生态护卫队”并带领村民“发展民宿旅游”的依据(合理性)。(6分)
27.八年级学生小桂在网络上看到有人发布关于桂林旅游的负面评论,其中包含一些不实信息。小桂认为:“我有言论自由的权利,想说什么就说什么,不用管是不是真的。”小漓则认为:“行使权利不能超越法律界限,言论自由也要遵守法律规定。”
请你运用所学知识,对小桂和小漓的观点进行判断分析。(12分)
28.【桂林发展的制度优势】(15分)
数据见证变化:截至2025年底,桂林市建成区绿化覆盖率达41.2%,漓江干流水质常年保持Ⅱ类标准。全市接待游客突破1.5亿人次,旅游总收入超2000亿元。龙胜、恭城等民族自治县经济社会发展取得显著成效。
镜头见证制度:
镜头一:每年全国两会,桂林市的全国人大代表都会将“漓江生态保护”“打造世界级旅游城市”等建议带到北京。在桂林市人民代表大会上,代表们审议政府工作报告,表决通过地方性法规。
镜头二:恭城瑶族自治县根据宪法和民族区域自治法的规定,制定了《恭城瑶族自治县自治条例》,对油茶文化保护、特色农业发展等作出规定,促进瑶乡振兴。
镜头三:桂林市秀峰区解东社区通过“幸福邻里”议事厅,邀请居民代表、物业、辖区单位共同商议解决停车管理、环境卫生等问题,形成了“民事民议、民事民办、民事民管”的良好氛围。
结合材料,运用所学知识,回答:
(1)镜头一体现了我国的哪一项根本政治制度?请简述坚持和完善这一制度的重要意义。(6分)
(2)镜头二中恭城瑶族自治县制定《自治条例》的宪法依据是什么?这体现了哪一项基本政治制度?(5分)
(3)综合三个镜头,分析桂林市经济社会发展取得显著成效背后的“制度优势”。(4分)
29.【行走的思政课:探访古桂柳运河】(15分)
活动背景:2025年,桂林市启动“相思江——会仙湿地——古桂柳运河”生态修复与文旅融合项目。古桂柳运河始建于唐代,连接漓江与柳江,是古代中原通往岭南的重要水路。某校八年级道德与法治学科组决定以此为主题开展项目式学习活动。
活动环节一:实地调研
同学们查阅《桂林市志》了解到:古桂柳运河全长约15公里,历史上曾发挥航运、灌溉、防洪等综合功能。同学们运用地理信息系统(GIS)查看了运河遗址与漓江、相思江的水系连通图,了解到修复工程涉及沿线多个村庄的土地利用和居民生活。
活动环节二:法律学习
同学们查阅教材及宪法,明确了以下知识:
知识链接一:我国宪法规定,国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。
知识链接二:立法法规定,立法应当体现人民的意志,发扬社会主义民主,保障人民通过多种途径参与立法活动。
活动环节三:模拟听证
桂林市有关部门就《古桂柳运河保护利用规划(征求意见稿)》召开听证会。在模拟听证会上:
A.扮演“沿线村民代表”的同学提出:“运河修复后会不会影响我们的农田灌溉?规划应该保障我们的权益。”
B.扮演“文旅企业代表”的同学提出:“运河开发应注重商业价值。”
C.扮演“环保志愿者”的同学提出:“运河修复要把生态保护放在首位。”
【探究任务】
(1)【权利与义务】在模拟听证会上,“沿线村民代表”提出保障自身权益的诉求,体现了公民的什么权利?同时,对于古桂柳运河这一文化遗产,沿线村民又应当履行什么义务?(4分)
(2)【宪法意识】结合“知识链接一”和“知识链接二”,说明有关部门就规划草案向社会公开征求意见,体现了宪法的哪一基本原则?从“规范权力运行”的角度,分析这一程序的必要性。(6分)
(3)【责任担当】作为桂林市的中学生,如果请你为《古桂柳运河保护利用规划》撰写一条关于“平衡保护与发展”的建议,你会写什么?(要求:建议具体可行,约50字,5分)
示例:依托运河的自然风光与历史遗存,修建文化长廊,既守护好运河的原生生态与古迹,又能通过研学旅行,带动地方经济与文化繁荣。
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2026年春季学期永福县期中调研
八年级 道德与法治 【参考答案及评分细则】
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
B
A
B
B
B
B
A
A
D
B
A
C
C
B
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
D
A
A
A
D
D
A
A
A
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
26. (1)遵守宪法法律的义务。(或:保护环境的义务;维护国家利益的义务)(2分)
评分细则:
得分
标准
2分
准确答出“遵守宪法法律的义务”或“保护环境的义务”或“维护国家利益的义务”中的任一项
1分
答出“公民有义务保护环境”等相近表述,但未明确指向基本义务类别
0分
答非所问或未作答
(2)①村委会是基层群众性自治组织,实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。(2分)
②村委会组织成立“生态护卫队”,是村民自我管理、自我服务村内公共事务和公益事业的具体体现,有利于保护漓江生态环境。(2分)
③村委会带领村民发展民宿旅游,是依法管理本村经济事务、促进村民增收致富的体现,有利于实现人民当家作主,推动乡村振兴。(2分)
评分细则:
得分
标准
5-6分
能够运用基层群众自治制度的知识,从村委会性质、自我管理服务功能、经济事务管理三个层面完整作答,逻辑清晰,表述规范
3-4分
能够答出村委会的性质,并结合材料分析其中一方面作用,表述基本完整
1-2分
只能答出部分要点,或脱离材料只罗列教材知识
0分
答非所问或未作答
27. 第一步:小桂的观点是错误的,小漓的观点是正确的。(2分)
得分
标准
2分
准确判断小桂观点错误、小漓观点正确
1分
只判断其中一人观点正确
0分
判断错误或未判断
第二步:说明理由
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。(2分)
②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(3分)
③言论自由是公民的一项政治权利,但行使言论自由必须在法律允许的范围内。小桂认为“想说什么就说什么,不用管是不是真的”,是滥用言论自由的表现,可能侵犯他人合法权益或扰乱社会秩序,是错误的。(3分)
④小漓认识到行使权利要遵守法律界限,体现了权利与义务相统一的原则,是正确的。(2分)
评分细则:
得分
标准
9-10分
能完整运用“行使权利有界限”“宪法相关规定”“权利与义务相统一”等知识进行分析,理由充分,层次清晰,并能结合材料对双方观点进行针对性评析
6-8分
能答出“行使权利有界限”及宪法相关规定,对双方观点进行了基本分析,但结合材料不够充分或表述不够完整
3-5分
只能答出部分知识点,分析不够深入,或只评价一方观点
1-2分
仅有简单判断,理由表述混乱或错误
0分
未作答或完全错误
28. (1)①体现的根本政治制度:人民代表大会制度。(2分)②重要意义:人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排。(2分)坚持和完善人民代表大会制度,有利于保障人民当家作主,动员全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设,保证国家机关协调高效运转,维护国家统一和民族团结。(2分,答出其中两点即可)
评分细则:
得分
标准
5-6分
准确答出“人民代表大会制度”,并从“三者有机统一”及“保障人民当家作主”等角度完整阐述意义
3-4分
答出制度名称,意义表述部分正确或不够完整
1-2分
只能答出制度名称,或意义表述错误
0分
答非所问或未作答
(2)①宪法依据:我国宪法规定,民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例。(3分)②体现的基本政治制度:民族区域自治制度。(2分)
评分细则:
得分
标准
5分
准确答出宪法依据(含“依照当地民族特点制定自治条例”核心内容)和制度名称
3-4分
答出制度名称,宪法依据表述基本正确但不够完整
1-2分
只能答出制度名称,或宪法依据表述错误
0分
答非所问或未作答
(3)①坚持人民代表大会制度,保障人民当家作主,人大代表反映民意、依法履职,推动地方立法和重大决策科学化、民主化。(1分)
②坚持民族区域自治制度,尊重和保障少数民族合法权益,促进民族地区经济社会发展,实现各民族共同繁荣。(1分)
③坚持基层群众自治制度,人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,激发基层治理活力。(1分)
④我国的政治制度符合国情,具有显著优越性,为桂林市经济社会发展提供了坚实的制度保障。(1分)
评分细则:
得分
标准
4分
能从人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度三个角度分别分析,并结合材料归纳制度优势,逻辑清晰
2-3分
能从两个角度进行分析,表述基本完整
1分
只能从一个角度分析,或仅罗列制度名称未作分析
0分
答非所问或未作答
29. (1)①体现的权利:监督权(或:参与权、表达权、建议权)。(2分)②应当履行的义务:遵守宪法法律的义务;保护文化遗产的义务;维护国家利益的义务。(2分,答出其中一点即可)
评分细则:
得分
标准
4分
权利和义务各答对一项,表述准确
2-3分
只答对权利或只答对义务一项
1分
答出相关内容但不准确
0分
未作答或完全错误
(2)①体现的宪法基本原则:国家的一切权力属于人民。(2分)
②程序必要性:
· 规范权力运行,要求国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。(1分)
· 向社会公开征求意见,有利于国家机关依法行使权力,保障决策科学化、民主化。(1分)
· 有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,防止权力滥用。(1分)
· 体现了民主集中制原则,有利于集中民智、反映民意,使规划更加符合人民利益。(1分)
评分细则:
得分
标准
5-6分
准确答出“国家一切权力属于人民”,并能从“权力行使有范围”“保障公民权利”“决策民主化”“防止权力滥用”等角度完整分析程序必要性
3-4分
答出宪法原则,能从规范权力运行角度进行部分分析,表述基本完整
1-2分
只能答出宪法原则,或分析内容较混乱
0分
未作答或完全错误
(3)本题为开放性试题,采用等级评分制。
等级
分值
评分标准
一等
4-5分
建议紧扣“平衡保护与发展”主题,内容具体可行,具有针对性和创新性;语言表述规范、清晰;字数符合要求。示例:“划定运河生态保护红线,核心区禁止商业开发;在缓冲区适度发展生态旅游和文化研学项目,让村民参与经营共享收益。”
二等
2-3分
建议能体现“保护与发展”主题,内容有一定可行性,但不够具体或缺乏针对性;语言表述基本通顺。示例:“既要保护好运河,也要发展旅游。”
三等
0-1分
建议偏离主题,内容空泛,或照抄材料原文;语言表述混乱;或未作答。
评分说明:
a. 满分建议应同时体现“保护”措施和“发展”措施,并有具体的落实路径。
b· 若只写“保护”或只写“发展”,最高不超过3分。
c· 字数不足30字或超过80字,酌情扣1分。
阅卷建议:
1. 非选择题应注重对学生思维过程的考查,言之成理、符合教材精神即可酌情给分。
2. 对于开放性试题(如第29题第3问),鼓励有创见的答案,可给满分。
3. 学生使用教材原文表述的,应予充分肯定。
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