2025-2026 学年四年级下册信息科技期末综合测试卷（7月）（浙教版）

2025-2026 学年第二学期四年级信息技术期末综合测试卷及答案（浙教版） 一、填空题（每空 2 分，共 30 分） 1.我们生活中的文字、图片、声音、视频在计算机中都以 的形式存储和处理。 2.计算机处理图像时，会把图像分解成一个个小的点，这些点叫作 。 3.英文字符、数字在计算机中常用 编码进行表示，是国际通用的字符编码之一。 4.声音在计算机中需要经过 、量化、编码，才能变成数字信号。 5.视频是由连续的 组成的，经过编码后才能在计算机中存储和播放。 6.把数字信号还原成我们能看懂、听懂的信息的过程叫作 。 7.为了保证数据在传输和存储过程中不出现错误，我们会对数据进行 。 8.个人信息、重要文件等数据需要妥善保护，不随意泄露，这是数据 的重要内容。 9.计算机使用二进制编码，而人类习惯使用十进制，这说明人与机器的 存在差异。 10.收集生活中的天气、出行、学习等信息，就是在 身边的数据。 11.整理数据时，我们可以设计 ，让数据更加清晰、有条理。 12.把数据用柱状图、折线图等方式展示出来，叫作数据 。 13.通过观察和分析数据，我们可以发现数据中的 ，并对未来情况进行简单预测。 14.对收集和分析后的数据进行总结，形成完整的文字说明，就是一份 。 15.完成数据分析后，可以通过文档、展示等方式 自己的数据故事。 二、判断题（对的打”√“，错的打”ד，每题 2 分，共 20 分） 1.数字化就是把生活中的各种信息转换成计算机能识别的数字信号。（ ） 2.图像编码只适用于彩色图片，不适用于黑白图片。（ ） 3.汉字也有专门的编码方式，方便在计算机中输入和存储。（ ） 4.声音和视频不需要编码，可以直接存储在计算机里。（ ） 5.数据解码是编码的逆过程，能把数字信息还原为原始信息。（ ） 6.数据校验可以帮助我们发现数据传输中出现的错误。（ ） 7.随意把自己的姓名、家庭住址等信息发给陌生人是安全的。（ ） 8.人类和计算机处理信息的方式完全一样，没有区别。（ ） 9.统计表可以让杂乱的数据变得整齐、易读。（ ） 10.数据分析报告只需要罗列数据，不需要总结观点。（ ） 三、选择题（每题 3 分，共 30 分） 1.下列不属于数字化信息的是（ ） A. 手机里的照片 B. 纸质书本上的文字 C. 电脑播放的音乐 2.计算机内部存储和处理数据使用的是（ ） A. 十进制 B. 二进制 C. 八进制 3.把声音变成计算机可以存储的数字信号，这个过程是（ ） A. 声音编码 B. 数据解码 C. 数据校验 4.下列属于数据保护行为的是（ ） A. 告诉陌生人自己的账号密码 B. 给重要文件设置密码 C. 随意点击不明链接 5.为了让数据更直观，我们通常采用的方式是（ ） A. 只写文字 B. 数据可视化 C. 全部用数字罗列 6.下列不属于数据可视化方式的是（ ） A. 柱状图 B. 折线图 C. 纯文字段落 7.对数据进行整理、对比、归纳，这一过程叫作（ ） A. 数据记录 B. 数据分析 C. 数据分享 8.人类习惯使用十进制计数，计算机使用二进制，这体现了（ ） A. 人机编码差异 B. 数据校验 C. 图像编码 9.设计统计表时，一般不包括（ ） A. 表头 B. 数据内容 C. 彩色图片 10.下列做法符合数据安全要求的是（ ） A. 定期备份重要数据 B. 随意删除系统文件 C. 下载来源不明的软件 四、简答题（每题 10 分，共 20 分） 1.简单说一说，什么是数据编码？生活中哪些信息需要进行数据编码？ 2. 我们可以通过哪些步骤完成一个简单的数据故事，并与同学分享？ 参考答案 一、填空题 1.数字（或二进制） 2.像素 3.ASCII 4.采样 5.画面（或帧） 6.数据解码 7.数据校验 8.安全与保护 9.编码方式 10.记录 11.统计表 12.可视化 13.规律 14.数据分析报告 15.分享 二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.× 三、选择题 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10.A 四、简答题 1.答：数据编码是把文字、图像、声音、视频等信息，转换成计算机能识别的数字信号的过程。生活中需要编码的信息有：我们输入的汉字、拍摄的照片、录制的语音、观看的短视频等。 2.答：可以先记录身边的数据，再设计统计表整理数据，接着用图表进行数据可视化，分析其中的规律并简单预测，然后撰写数据分析报告，最后通过展示、讲解等方式和同学分享数据故事。 2 学科网（北京）股份有限公司 $