内容正文:
佛山市外国语学校2025—2026学年高二(下)第一次教学检测
数学科试题
命题人:何芳龙 审题人:吴柳锋
本试卷共4页,共19小题,考试时间120分钟,满分150分.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 五一假期,小明和他的同学一行四人决定去看电影,从《功夫熊猫4》、《维和防暴队》、《哥斯拉大战金刚2》这三部电影中,每人任选一部电影,则不同的选择共有( )
A. 9种 B. 36种 C. 64种 D. 81种
【答案】D
【解析】
【分析】由分步计数原理求解.
【详解】四人依次选择电影,每人都有3种选择,
则不同的选择共有种.
故选:D.
2. 已知数列是首项为5,公差为2的等差数列,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据等差数列的定义,写出通项公式,结合题意,可得答案.
【详解】由题意得,即,则.
故选:A.
3. 记为等比数列的公比,若为,的等差中项,则( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】C
【解析】
【详解】因为为,的等差中项,
所以,即,显然,
所以,解得或.
4. 已知是函数的导函数,且,则( )
A. 1 B. 2 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】求导函数,令即可求解.
【详解】由,可得,
故,解得.
故选:A.
5. 从0,2中选一个数字.从1,3,5中选两个数字,组成无重复数字的三位数.其中奇数的个数为
A. 24 B. 18 C. 12 D. 6
【答案】B
【解析】
【详解】由于题目要求的是奇数,那么对于此三位数可以分成两种情况:奇偶奇;偶奇奇.如果是第一种奇偶奇的情况,可以从个位开始分析(3种选择),之后十位(2种选择),最后百位(2种选择),共12种;如果是第二种情况偶奇奇,分析同理:个位(3种情况),十位(2种情况),百位(不能是0,一种情况),共6种,因此总共12+6=18种情况.
6. 距离期中考试即将到来的20天之际,平潭某中学高二(1)班的五位同学打算利用周末时间来亲近大自然,陶冶情操,释放压力.这五位同学准备星期六在平潭龙王头风景区、壳丘头遗址考古生态公园、北部湾生态风景区三个景点中选择一个进行游玩,已知每个景点至少有一位同学会选,五位同学都会进行选择并且只能选择其中一个景点,若学生甲和学生乙准备选同一个景点,则不同的选法种数为( )
A. 46 B. 56 C. 36 D. 66
【答案】C
【解析】
【分析】将5人按两种方式分组,然后作全排求不同选法数.
【详解】将除甲乙外其他3人分成两组,有种,再把三组分配到三个景区有种;
把其他3人中的一个分到甲乙同一组,有种,再让余下2人各自成组,把三组人分配到三个景区有种;
所以共有种.
故选:C
7. 已知函数,若存在唯一的使得,则a的值为( )
A. B. 1 C. D. e
【答案】B
【解析】
【分析】根据函数导数,判断函数单调性,根据单调性,讨论函数存在唯一零点时的情况,列出方程,求出参数的值.
【详解】由题意得,
因为,令,解得,
可知当时,,即函数在上单调递减,
当时,,即函数在上单调递增,在处取得极小值,
当时,,当时,,
若存在唯一的使得,必有,
所以,化简得,
因为,所以,解得.
故选:B.
8. 已知函数,若对任意正数,,都有恒成立,则实数a的取值范围( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据恒成立,得到在单调递增求解.
【详解】解:不妨令,
则,
即在单调递增,
因为,
则在上恒成立,
即,在上恒成立,
则,
又,
∴.
故选:C
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 如图是函数的导数的图象,则下面判断正确的是( )
A. 在内是增函数 B. 在内是增函数
C. 在时取得极大值 D. 在时取得极小值
【答案】BD
【解析】
【分析】由的图象,可得函数的单调性,从而即可求解.
【详解】解:对A:由的图象,可知时,,时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,故选项A错误;
对B:由的图象,可知时,,所以在上单调递增,故选项B正确;
对C:由的图象,可知时,,所以在上单调递增,故选项C错误;
对D:由的图象,可知时,,时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以在时取得极小值,故选项D正确.
故选:BD.
10. 是等比数列的前项和,若存在,使得,则( )
A. B. 是数列的公比
C. D. 可能为常数列
【答案】ABC
【解析】
【分析】设等比数列的公比为,当时,,结合题意可判断D选项;当时,结合等比数列的前项和公式可得,结合题意可得,进而判断A、B、C选项.
【详解】设等比数列的公比为.
当,显然是一次函数性质不是指数函数形式,故不满足,所以D错;
当,
所以,
即,,所以ABC对.
故选:ABC.
11. 已知函数,则( )
A. 若,则直线为曲线的一条切线
B. 若,则
C. 若函数有3个零点,,,且,则
D. 若函数在的切线与的图像交于另一个点,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】令,求出在处的切线方程可判断A;证明的图象关于对称,再证明,由此判断B,由条件可得,比较两侧二次项系数可得,即可判断C,求切线方程,联立与切线方程化简可得,判断D.
【详解】对于选项A:当时,,,
令,解得或.
当时,,
曲线在点处的切线方程为,即,
所以直线为曲线的一条切线,故A正确.
对于选项B:当时,,,
所以函数的图象关于对称,
又,
所以,
所以,故,
所以,,
且,
所以,故B错误.
对于选项C:若函数有3个零点,,,则,
所以,
由等式左右两侧的二次项的系数相等可得,
又,所以,所以C正确.
对于选项D:函数在的切线方程为,
与联立可得,
所以,
所以或,
故或,
所以或,
所以,故,故D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若甲、乙等5人站成一排,则甲、乙不相邻的排法种数为_____.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,先将除甲、乙外的3人排列,再将甲、乙两人插空,即可求解.
【详解】先将除甲、乙外的3人排列,有种排法,再将甲、乙两人插空,有种排法,
综上共有种不同排法.
故答案为:.
13. 设等比数列满足,,则的最大值为___________.
【答案】
【解析】
【详解】设等比数列的公比为,由得,,解得.
所以,
于是当或时,取得最大值.
14. 已知,若,不等式恒成立,则的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】将不等式化简恒成立,则只需令的最小值大于等于,通过求导求出函数单调性即可找到最小值.
【详解】令,则,
令,,在区间上单调递增,且,
在区间上单调递减,在区间上单调递增,
,
令,易知在区间上单调递增,
又,,.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共57分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求函数在区间内的最值
【答案】(1)
(2)最大值是2,最小值
【解析】
【分析】(1)求出函数的导数,结合切点和斜率求出切线方程;
(2)求出函数的导数,解关于导函数的方程,求出函数的单调区间,求出函数的极值,最值.
【小问1详解】
函数,则,切点是,
,,故切线方程是.
【小问2详解】
令,解得或,
当时,;
当时,;当时,,
在和上单调递增,在单调递减,
,,,,
函数在区间内的最大值是2,最小值.
16. 已知函数.
(1)求的单调区间;
(2)已知在上有且仅有两个零点,求a的取值范围.
【答案】(1)当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;当时,的单调递增区间为,单调递减区间为.
(2)
【解析】
【分析】(1)求导后讨论的取值,从而判断导函数的正负,确定单调区间.
(2)根据(1)的结论,以及零点存在定理确定不等式,进而求解的取值范围.
【小问1详解】
已知,其定义域为.求导.
当时,因为,所以,即.所以在上单调递增.
当时,令,即,因为,所以,解得.
当时,,则,所以在上单调递增;
当时,,则,所以在上单调递减.
综上,当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;当时,的单调递增区间为,单调递减区间为.
【小问2详解】
由(1)可知,当时,在上单调递增,所以在上至多有一个零点,不符合题意.
所以,此时在上单调递增,在上单调递减.
要使在上有且仅有两个零点,当趋近于时,趋近于,
所以根据零点存在定理,
则需满足,
,解得.
,化简得,解得.
又因可得.
综上,的取值范围是.
17. 已知数列的前项和为,.
(1)证明:数列为等比数列,并求数列的前项和;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1)数列的前项和为,,,
当时,,
当时,,
所以,
所以,
所以,所以,
所以数列是首项为3,以3为公比的等比数列,
所以,所以,
,
所以;
(2)
【解析】
【分析】(1)根据化简结合等比数列定义证明,再结合等比数列前n项和公式分组求和计算求解;
(2)先应用对数运算律化简,再应用错位相减法计算求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
因为,
所以,
设数列的前项和为,
,
,
,
,
,
,
所以.
18. 已知各项均为正数的数列的前项和为,,且.
(1)证明:数列是等差数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)若,求的取值范围.
【答案】(1)
因为各项均为正数的数列的前项和为,则对任意的,,
当时,,
即,所以,,
因此,数列是等差数列,且其首项为,公差为.
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由已知等式变形得出,化简得出,结合等差数列的定义可证得结论成立;
(2)结合(1)中的结论可得出数列的通项公式,由此可求得数列的通项公式;
(3)由参变量分离法得出,令,分析数列的单调性,即可求得实数的取值范围.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由(1)可得,则当时,,
也满足,故,.
【小问3详解】
由可得
,
令,则
则
,即,
所以,数列为单调递增数列,则,
因此,的取值范围是.
19. 已知函数.
(1)证明:;
(2)证明:在其定义域内为减函数;
(3)若在的定义域内,恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)证明:令,则,
当时,,当时,,
则在区间上单调递减,在区间上单调递增,
所以,故.
(2)证明:因为,易知,则,
令,由(1)知,
则在区间上恒成立,又,
所以恒成立,故在其定义域内为减函数.
(3)
【解析】
【分析】(1)令,利用导数与函数的单调性间的关系,求出的单调区间,进可求得的最小值,即可求解;
(2)对求导,得到,利用(1)中结果可得恒成立,即可求解;
(3)根据条件得到,令,利用导数求出的单调区间,进而求出的最大值,即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
易知,由,得到,即,
令,则 ,
由(1)知,当且仅当时取等号,
所以当时,,当时,,
即在区间上单调递增,在区间上单调递减,
所以,故,得到,
所以实数的取值范围为.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
佛山市外国语学校2025—2026学年高二(下)第一次教学检测
数学科试题
命题人:何芳龙 审题人:吴柳锋
本试卷共4页,共19小题,考试时间120分钟,满分150分.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 五一假期,小明和他的同学一行四人决定去看电影,从《功夫熊猫4》、《维和防暴队》、《哥斯拉大战金刚2》这三部电影中,每人任选一部电影,则不同的选择共有( )
A. 9种 B. 36种 C. 64种 D. 81种
2. 已知数列是首项为5,公差为2的等差数列,则( )
A. B. C. D.
3. 记为等比数列的公比,若为,的等差中项,则( )
A. B. C. 或 D. 或
4. 已知是函数的导函数,且,则( )
A. 1 B. 2 C. D.
5. 从0,2中选一个数字.从1,3,5中选两个数字,组成无重复数字的三位数.其中奇数的个数为
A. 24 B. 18 C. 12 D. 6
6. 距离期中考试即将到来的20天之际,平潭某中学高二(1)班的五位同学打算利用周末时间来亲近大自然,陶冶情操,释放压力.这五位同学准备星期六在平潭龙王头风景区、壳丘头遗址考古生态公园、北部湾生态风景区三个景点中选择一个进行游玩,已知每个景点至少有一位同学会选,五位同学都会进行选择并且只能选择其中一个景点,若学生甲和学生乙准备选同一个景点,则不同的选法种数为( )
A. 46 B. 56 C. 36 D. 66
7. 已知函数,若存在唯一的使得,则a的值为( )
A. B. 1 C. D. e
8. 已知函数,若对任意正数,,都有恒成立,则实数a的取值范围( )
A. B.
C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 如图是函数的导数的图象,则下面判断正确的是( )
A. 在内是增函数 B. 在内是增函数
C. 在时取得极大值 D. 在时取得极小值
10. 是等比数列的前项和,若存在,使得,则( )
A. B. 是数列的公比
C. D. 可能为常数列
11. 已知函数,则( )
A. 若,则直线为曲线的一条切线
B. 若,则
C. 若函数有3个零点,,,且,则
D. 若函数在的切线与的图像交于另一个点,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若甲、乙等5人站成一排,则甲、乙不相邻的排法种数为_____.
13. 设等比数列满足,,则的最大值为___________.
14. 已知,若,不等式恒成立,则的取值范围为______.
四、解答题:本题共5小题,共57分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求函数在区间内的最值
16. 已知函数.
(1)求的单调区间;
(2)已知在上有且仅有两个零点,求a的取值范围.
17. 已知数列的前项和为,.
(1)证明:数列为等比数列,并求数列的前项和;
(2)设,求数列的前项和.
18. 已知各项均为正数的数列的前项和为,,且.
(1)证明:数列是等差数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)若,求的取值范围.
19. 已知函数.
(1)证明:;
(2)证明:在其定义域内为减函数;
(3)若在的定义域内,恒成立,求实数的取值范围.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$