云南省迪庆藏族自治州藏文中学2025-2026学年九年级下学期期中考试语文题

标签:
特供图片版答案
2026-05-02
| 4份
| 15页
| 114人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 迪庆藏族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2026-05-02
更新时间 2026-05-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57665461.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年(下)学期九年级语文期中考试 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文 答题卡 (二) 9.(2分) 姓 名: 准考证号: 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清 10.(3分) 贴条形码区 楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。 岸 舒 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答 题:字体工整、笔迹清晰。 典 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出 三、阅读 区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题 无效。 (一) 4,保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 缺考 : 5.正确填涂 此栏考生禁填 ▣ 12.(2分) : 标记 : : 1.[AB][CD] 3.A]B][CD] 5.A]B][CD] 2.[A][B][CD] 4.[AB][CD] 11.[A][B][CD] (二) 尊 痴 13.(2分) 积累与运用 (1)伛偻: (3)构: 6. 名篇名句默写(每空1分,共6分) (1) (2)洌: (4)即: (2) 14.(4分) (3) (1) 二、综合性学习 (一) (2) 7.(2分)① 15.(2分) ② 8.(3分) 16.(2分) 那 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第1页(共6页) 语文第2项(共6项) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定 (三) 17.(2分) 18.(3分) 19.(3分) (四) 20.(3分) →愧疚→ →煎熬→ 21(3分) 22(2分) 23(4分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第3页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 24.(40分) 语文第本页式共6) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 语文第5页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 80W0 语文第6页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!迪庆州藏文中学20252026学年(下)九年级期中考试 语文参考答案 1.A镌(juan)2.C.色彩斑斓3.C4.B(云南和民族主宾搭配不当) 5.A 6.(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(2)海内存知己,天涯若比邻 (3)感时花溅泪,恨别鸟惊心(每空1分,有错别字不得分) 7.①生活节奏加快,老习俗繁琐、过时。(1分)②老习俗是文化根脉,能凝 聚亲情、传承美德。(1分)(意思对即可) 8.示例:建议1:在社区举办传统节日民俗体验活动,比如端午包粽子、重阳敬 老茶会。理由:能让居民亲身参与,感受习俗的乐趣,唤起大家对传统节日的重 视。建议2:在社区宣传栏、业主群推送传统节日习俗的文化故事。理由:让 居民了解习俗背后的民族记忆与家国情怀,从思想上重视并主动传承。 (每条1.5分,只有建议没有理由得1分,答其它建议跟理由言之有理即可) 9.示例:保尔柯察金身处绝境仍坚持革命理想,让我明白“志”是为理想拼搏、绝 不向命运低头的决心与信念(符合要求即可) 10.示例:示例1:我选择《西游记》中的孙悟空。 理由:孙悟空本领高强、嫉恶如仇,一路护送唐僧西天取经,历经九九八十一难 却始终不离不弃,他的忠诚、勇敢与不屈不挠的精神,值得我们学习和致敬。 示例2:我选择《红星照耀中国》中的周恩来。 理由:周恩来出身书香门第,却毅然投身革命,在艰苦的环境中始终坚守信仰, 为民族解放事业无私奉献,他的坚定信念与奉献精神是我们的榜样。 示例3:我选择《红岩》中的江姐。 理由:江姐面对敌人的严刑拷打,始终坚贞不屈,用生命守护党的秘密,她的钢 铁意志与革命信仰,是值得我们永远致敬的榜样。 示例4:我选择《水浒传》中的鲁智深。 理由:鲁智深嫉恶如仇、侠肝义胆,拳打镇关西、大闹野猪林,始终坚守正义、 救助弱小,他的侠义精神值得我们致敬。 (选择人物1分,理由言之成理即可得2分) 11.D。尾联“白头搔更短,浑欲不胜簪”刻画诗人外貌,是为了表现诗人因忧国、 伤时、思家而日渐憔悴、苍老,并非单纯表现“年老体衰”,D项理解错误。 12.《春望》抒发了杜甫忧国伤时、思家念亲的沉痛之情:(1分)《晚春》赞美 了春天万物珍惜时光、努力展现生命光彩的精神:同时也借杨花榆荚表达了人应 当珍惜光阴、抓住时机、积极进取、各尽其才的人生道理。(1分) 13.(1)指老年人:(2)清(清澈);(3)搭建(建造);(4)就,靠近, 到(每题0.5分) 14.(1)脸色苍老,头发花白,醉倒在众人中间的,是太守喝醉了。(2分) (2)大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。(2分) 15禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐(与民同乐)(每点1分) 16.太守之乐是与民同乐,乐民所乐:(1分)公之乐是国家安定、百姓丰衣足食 (国泰民安)(1分)(意思对即可) 17我们应理性看待人工智能,让它成为提升自我的“智慧助手”,而非替代思考的 “懒人工具”。(2分) 18.运用了举例论证。(1分)举了学生遇到难题依赖Al、写作文找Al生成等事 例,具体有力地论证了“过度依赖人工智能,会削弱人的独立思考与创造能力” 的观点,进而论证中心论点,使论证更具说服力。(2分) 19.示例①明确人工智能是工具,善用它提高学习与工作效率: ②把握好使用与依赖的边界,不盲目依赖,不被Al替代思考: ③提升媒介素养,辨别信息真伪: ④坚守人类独有的共情、审美、想象与批判思维等核心优势,以我为主、为我 所用。(任意答出三点言之有理即可,每点1分) 20.急切纠结(犹豫)感动(每空1分) 21表层含义:指槐花本身带有淡淡的清苦气味。(1分)深层含义:暗指爹娘 生活的清贫也指冬子此时复杂的心境,既包含对父母的愧疚、生活的压力带来的 苦涩,也有被母爱触动的酸楚。(意思对即可得2分) 22“一平方米”和“整个世界”对比,突出了爹娘给儿子的三千块钱虽然微薄, 却彰显了父母对子女的爱的无私和厚重,这份爱在儿子看来就是“整个世界”。 (意思对即可得2分) 23写法:都运用了细节描写刻画母亲形像(1分),如本文母亲塞钱、转身就 走的动作,《秋天的怀念》中母亲“悄悄躲出去、偷偷听动静”的细节,都表现了 母亲的隐忍与爱。(1分) 情感:都抒发了对母亲的感激、愧疚与思念之情,体现了母子间深沉、内敛的 爱。(1分)主旨:都赞美了母爱的无私与伟大,展现了亲情对困境中的子女 的支撑力量。(1分)(意思对即可) 24.作文评分标准 等 级 分值 内容(核心) 语言 结构 书写 切合题意,中心突 类 36-40 准确、流畅、 严谨完整、条理 工整美观、 卷 分 出,内容充实,感 情真挚 生动、有文采 清晰、详略得当 卷面整洁 符合题意,中心明 类 30-35 确,内容具体,感 准确通顺,偶 完整合理、层次 端正清楚, 卷 分 情真实 有小语病 分明 少量修改 24-29 基本切题,中心尚 基本通顺,语 基本完整,条理 字迹可辨, 卷 分 明,内容较单薄 病不多 尚清 涂改较多 18-23 偏离题意,中心不 不通顺,语病 结构混乱,层次 字迹潦草, 卷 分 明,内容空泛 较多 不清 辨认困难 五 0-17 严重偏题,文不对 文理不通,语 残缺不全,不成 字迹难辨, 卷 分 题,内容空白 病严重 篇章 卷面脏乱 【乙】 《醒心亭记》(节选)译文 在滁州的西南方向,一泓泉水的边上,欧阳公担任滁州知州的第二年,建造 了一座亭叫丰乐亭,他自己写了记,来表明这座亭名字的含义。 之后又在丰乐亭的东边,径直走几百步,在山的高处,建造了一座亭叫醒心亭, 让我来给它写记。 凡是欧阳公和州里的宾客们出游嬉戏,就一定会到丰乐亭饮酒。有时喝醉并 且劳累了,就一定会到醒心亭跳望,来观赏那群山环绕、云雾滋生、旷野无边、 草木茂盛、泉水山石美好的景象,让眼晴看到全新的景色,耳朵听到全新的声音, 那么他的心境就会清爽明朗,酒意全消,甚至想要久留而忘记返回。唉!这大概 可以称得上是善于在山水泉石之间获得乐趣了。 即使这样,欧阳公的乐趣,我能够说出来。我们的君主在上悠闲自得、无为 而治,我们的百姓在下富足满足、没有缺憾,这才是欧阳公的乐趣。一座山的角 落、一泓泉水的旁边,哪里是欧阳公的乐趣所在呢?这只是他用来寄托自己心意 的地方罢了。九年级语文期中考试双向细目表 题号 题型 考查内容 分值 难度层级 积累与运用 字音辨析 2分 易 积累与运用 字形辨析 2分 易 3 积累与运用 词语运用 2分 中 积累与运用 病句修改 2分 易 5 积累与运用 句子排序 2分 易 6 积累与运用 名句默写 6分 易 7 综合性学习 语言运用 2分 中 b 综合性学习 语言运用 3分 中 9 名著阅读 名著理解 2分 中 10 名著阅读 人物形象分析 3分 中 11 古诗阅读 古诗赏析 2分 易 12 古诗阅读 情感概括 2分 中 13 文言文阅读 文言字词解释 2分 易 14 文言文阅读 文言句子翻译 4分 中 15 文言文阅读 文言主旨理解 2分 为 16 文言文阅读 文本对比探究 2分 难 17 议论文阅读 中心论点 2分 易 18 议论文阅读 论证方法 3分 易 19 议论文阅读 迁移拓展 3分 中 20 记叙文阅读 人物心理梳理 3分 中 21 记叙文阅读 词语理解 3分 难 22 记叙文阅读 主旨理解 2分 中 23 记叙文阅读 迁移拓展 4分 难 24 写作 40分 中迪庆州藏文中学20252026学年(下)九年级期中考试 语文试题卷 (全卷四个大题,共24个小题,共8页,满分100分,考试时间150分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置 上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将答题卡交回。 一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分) 阅读下面文字,按要求完成1~4题。 彩云之南,山川秀美,文脉悠长。各民族共生共荣、守望相助,绘就了民族团结的壮美 画卷,也留下了镌(ju n)刻于历史长河中的精神印记。村寨之间,歌声婉转,舞步翩跹 (xi n),着云南各族人民勤劳勇敢、包容向善的精神品格。 云南是一个充满魅力的民族,这里的非遗文化如璀璨的星群:丽江的东巴文古朴神秘, 大理的扎染绚(xu n)丽多姿,西双版纳的傣锦色彩斑澜,宣威的火腿制作技艺深厚… 这些文化瑰宝不仅是云南各族人民智慧的结晶,更是民族文化的血脉(m i),着千年 的乡愁与温度。 近年来,云南非遗不断走出大山,在国内外舞台上大放异彩。比如巍山的扎染技艺,经 过一代代手艺人的一,至今仍是服饰与家居装饰中的重要元素;还有普洱的制茶工艺, 凭借独特的发酵技术,成为茶友们的珍品。 1.文中注音不正确的一项是() A.镌(juan)B.跹(xian)C.绚(xuan)D.脉(mai) 2.文中加点词语有错别字的一项是() A.璀璨B.古朴 C.色彩斑澜 D.大放异彩 3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是() A.彰显承担传承不可多得 B.显示承载 传播 不可或缺 C.彰显承载 传承 不可多得 D.显示承担传承不可或缺 1 4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是() A.云南是一个充满魅力的民族,他们的非遗文化如璀璨的

资源预览图

云南省迪庆藏族自治州藏文中学2025-2026学年九年级下学期期中考试语文题
1
云南省迪庆藏族自治州藏文中学2025-2026学年九年级下学期期中考试语文题
2
云南省迪庆藏族自治州藏文中学2025-2026学年九年级下学期期中考试语文题
3
云南省迪庆藏族自治州藏文中学2025-2026学年九年级下学期期中考试语文题
4
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。