期末试卷-2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

2025～2026学年度三年级下册道德与法治第期末试卷附答案 注意事项 1. 本试卷共4页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2. 答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、我会填空（本大题共4小题，每空2分，计8分。请将正确答案填在题中的横线上） 1. 我们每个人都有自己的______，也有不完美的地方，我们可以不断改进自己，让自己变得更好。 2. 生活中，我们的______离不开各种各样的公共设施，比如路灯、垃圾桶等。 3. 当我们在马路上行走时，要遵守______规则，注意交通安全。 4. 通信技术的发展让人们的联系变得更加______和便捷。 二、我会选择（本大题共10小题，每小题3分，计30分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 小明喜欢画画，小红喜欢跳舞，小刚喜欢踢足球，这说明（ ）。 A. 每个人的兴趣爱好都相同 B. 每个人的兴趣爱好各不相同 C. 只有小明、小红和小刚有兴趣爱好 2. 小区里的健身器材坏了，我们应该（ ）。 A. 不管它，反正不是自己家的 B. 找物业或者社区反映情况 C. 自己尝试修理 3. 乘坐公交车时，我们应该（ ）。 A. 抢着上车，占好座位 B. 先下后上，主动给老人让座 C. 在车上大声喧哗 4. 下列行为中，属于遵守规则的是（ ）。 A. 在图书馆里安静看书 B. 在公园里随意摘花 C. 在马路上追逐打闹 5. 雷锋叔叔说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。”下列行为中，体现为人民服务的是（ ）。 A. 小红帮妈妈做家务 B. 小刚在公交车上给孕妇让座 C. 小明认真完成作业 6. 现在的交通越来越发达，下列交通工具中，速度最快的是（ ）。 A. 自行车 B. 汽车 C. 飞机 7. 交通发展带来了很多好处，但也存在一些问题，比如（ ）。 A. 人们的出行更方便了 B. 城市的空气变得更好了 C. 交通拥堵和环境污染 8. 当我们收到陌生人的信件或者电话时，应该（ ）。 A. 立刻打开信件或者接听电话 B. 提高警惕，不要轻易相信 C. 把信件扔掉，不接电话 9. 下列通信方式中，属于现代通信的是（ ）。 A. 烽火传信 B. 飞鸽传书 C. 电子邮件 10. 在帮助他人的时候，我们应该（ ）。 A. 尊重他人的隐私和意愿 B. 强迫他人接受自己的帮助 C. 只帮助自己认识的人 三、我会判断（本大题共10小题，每小题2分，计20分。下列说法或做法，你认为正确的请在后面的括号内打“√”，不正确的请打“×”） 1. 小丽觉得自己长得不够漂亮，所以很自卑。（ ） 2. 公共设施是为大家服务的，我们应该爱护它们。（ ） 3. 过马路时，只要没有车，就可以闯红灯。（ ） 4. 小明在图书馆里大声打电话，影响了其他人看书。（ ） 5. 我们应该学习雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的精神。（ ） 6. 交通发展只会带来好处，没有任何问题。（ ） 7. 通信技术的发展让远在他乡的亲人可以随时联系。（ ） 8. 小华收到一封陌生的电子邮件，他立刻打开了里面的附件。（ ） 9. 帮助他人时，要考虑他人的感受，不要伤害他人的自尊心。（ ） 10. 每个地方都有自己的特色文化和风俗习惯，我们应该尊重它们。（ ） 四、我会回答（本大题共4小题，计24分） 1. 我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。请你说一说自己的一个优点和一个需要改进的地方，并说说你会怎么改进自己。（6分） 2. 公共设施给我们的生活带来了便利，但生活中也存在破坏公共设施的现象。请你列举两种破坏公共设施的行为，并说说我们应该怎么爱护公共设施。（6分） 3. 交通发展给我们带来了很多便利，但也带来了一些问题。请你列举一个交通发展带来的问题，并说出两种解决这个问题的方法。（6分） 4. 在帮助他人时，我们应该注意哪些文明礼仪？请写出两点。（6分） 五、我会完成（本大题共1小题，计18分） 三年级（2）班开展了“通信与生活”主题学习活动，请你参与并完成下列任务。 任务一：通信方式我知道 （1）请将下列通信方式按照从古到今的顺序排列。（填序号，6分） ①电子邮件 ②烽火传信 ③书信 ④移动电话 排序：（ ）→ （ ）→（ ）→（ ） 任务二：通信礼仪我遵守 （2） 小明要给远方的爷爷打电话，请你告诉他打电话时需要注意的文明礼仪。（写出两点，6分） 任务三：通信安全我牢记 （3） 小红收到一条陌生短信，说点击链接可以领取奖品。她应该怎么做？（6分） 参考答案 一、我会填空 1. 特点 2. 生活 3. 交通 4. 快速（或“紧密”“方便”等，意思相近即可） 二、我会选择 1. B 2. B 3. B 4. A 5. B 6. C 7. C 8. B 9. C 10. A 三、我会判断 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. × 11. √ 12. √ 四、我会回答 1. 示例：优点：我喜欢帮助别人，看到同学有困难会主动帮忙。需要改进的地方：我有时候做事比较马虎，会忘记带作业本。改进方法：我会每天睡觉前整理好书包，把第二天要用的东西都准备好，还可以在本子上记录要做的事情，提醒自己。（优点和改进的地方各1分，改进方法4分，共6分，言之有理即可） 2. 破坏行为示例：在公园的长椅上乱涂乱画；故意踢坏路边的垃圾桶。（每种行为2分，共4分）爱护方法：看到破坏公共设施的行为要及时劝阻或者向有关部门反映；自己使用公共设施时要小心，不损坏它们。（写出一点即可，2分） 3. 问题示例：交通拥堵。（2分）解决方法：提倡绿色出行，比如步行、骑自行车或者乘坐公交车；合理规划出行时间，避开高峰期；政府可以修建更多的道路和公共交通设施。（写出两种方法即可，每种方法2分，共4分） 4. 示例：帮助他人时要尊重他人的意愿，不要强迫别人接受帮助；帮助他人时要注意方式方法，不要伤害他人的自尊心；帮助他人后不要到处宣扬，要默默付出。（写出两点即可，每点3分，共6分，言之有理即可） 五、我会完成 1. ②→③→①→④（每空1.5分，共6分） 2. 示例：打电话时要先问好，比如“爷爷，您好！”；说话时要声音清晰、态度温和，不要大声喊叫；要等爷爷说完话后再挂电话，不要急着挂断。（写出两点即可，每点3分，共6分，言之有理即可） 3. 小红不应该点击链接，因为陌生短信里的链接可能含有病毒或者诈骗信息。她可以把短信删除，或者告诉爸爸妈妈，让大人帮忙处理。（6分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $