广东广州市越秀区第七中学集团联考2025-2026学年下学期期中考试七年级生物试卷

**基本信息** 2025学年七年级生物期中试卷以生活情境（如农谚、资溪白茶、草莓种植）和科学实验（光合作用剪纸印、蒸腾作用装置）为载体，融合植物生长发育与人体生殖知识，突出生命观念与探究实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|35题/70分|种子萌发条件、根尖结构、光合作用、胎盘功能等|农谚“春雨漫了垄”考种子萌发水分需求（生命观念）；菠菜叶表皮结构图析气孔开闭（科学思维）| |非选择题|4题/30分|光合作用实验、大豆生长发育、植物生理活动、双胞胎形成|36题“剪纸印叶片”设计遮光对照实验（探究实践）；39题结合双胞胎形成图解分析遗传与发育（态度责任）|

2025学年（下）期中考试七年级生物试卷（问卷） 考试时量 60分钟 满分 100分 第一部分 单项选择题（每题2分 共70分） 1．农谚是人们在长期生产实践里总结出来的经验，如：①春雨漫了垄，麦子豌豆丢了种；②有收无收在于水，收多收少在于肥。分析农谚①，“丢了种”的原因是种子萌发时缺乏 ( ) A.充足的空气 B.适宜的温度 C.适量的水 D.适宜的光照 2．种子萌发需要一定的内、外部条件。在外界条件适宜的情况下，最可能萌发的是 ( ) A.处于休眠期状态的种子 B.煮熟的玉米种子 C.胚完整且有活力的种子 D.超市购买的精米 3．资溪白茶是抚州市资溪县特产，中国国家地理标志产品．其得名于满叶披毫，如银似雪，具有鲜爽滋味、清新香气和甘甜回味。资溪白茶由细嫩、叶背多白茸毛的芽叶炒制而成。资溪白茶的细嫩叶是由叶芽的 ( ) 发育而成的 A.芽原基 B.幼叶 C.芽轴 D.枝条 4．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图的下列叙述中，错误的是( ) 甲 乙 丙 丁 A．图甲中结构1、2、3、4共同组成种子的胚 B．图乙中的a和b是由图甲中的1发育成的 C.图丙中的结构B和C可以使根不断长长 D.图丁中的②将来可发育成图乙中的结构c 5．如图是根尖的结构示意图，有关根尖的结构和功能的叙述，错误的是 ( ) A.a区是根的成熟区，是根吸收水分和无机盐的主要部位 B.b区是根的伸长区，细胞能迅速伸长，使根不断长长 C.c区是根的伸长区，细胞能不断分裂，产生新细胞 D.d区是根的根冠，具有保护作用 6．结合日常种植经验，下列关于植物生长所需水和无机盐的叙述错误的是( ) A.植物主要通过根尖成熟区的根毛吸收水和无机盐 B.含氮的无机盐能促进植物枝叶繁茂，缺氮会导致叶片发黄 C.无机盐必须溶解在水中，才能被植物的根吸收和运输 D.为了提高作物产量，可多施用氮肥，无需搭配磷、钾肥 7．陇南礼县的苹果色泽鲜艳，果肉脆嫩。苹果生长过程中需要量最多的是( ) A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含氮、磷、铁的无机盐 C.含钙、钾、镁的无机盐 D.含钙、磷、钾的无机盐 8．如图是桃花的结构示意图（a表示生理过程），下列相关叙述错误的是 ( ) A.a表示传粉过程 B.③将发育成果实 C.在⑧中完成受精 D.桃花最重要的结构是⑥⑦ 9．杨树的茎能够逐年加粗，原因是它的茎具有 ( ) A.机械组织 B.薄壁组织 C.保护组织 D.形成层 10．在生产实践中经常会出现玉米果穗“缺粒”现象。下列叙述错误的是 ( ) A.玉米果实由子房发育而来 B.玉米只要开花就能形成果实，不需要经历传粉和受精 C.出现玉米果穗“缺粒”的主要原因是由于玉米在开花时期传粉不足造成的 D.适宜条件下，完好的玉米种子没有萌发，有可能是胚死亡或处于休眠期 11．从绿色开花植物的花粉落到柱头上，到形成受精卵要经过一系列过程，下列关于此过程排序正确的是 ( ) ①卵细胞与精子结合形成受精卵 ②花粉管穿过花柱，进入子房 ③花粉管到达胚珠 ④花粉受柱头黏液刺激开始萌发，长出花粉管 ⑤精子进入胚珠内部 A. ④②③⑤① B.①③②⑤④ C.①②③④⑤ D. ④⑤②③① 12．如图是小金用显微镜观察菠菜叶表皮后绘制的结构图，下列对a、b所示结构的叙述，正确的是 ( ) A.夜晚时气孔一定会张开 B.气孔闭合时蒸腾作用增强 C.a的张开和闭合受b的控制 D.通过a进出的气体只有水蒸气和氧气 13．陆生植物从土壤吸水并散发到大气，其水分吸收的主要器官和散失的“门户”依次是 ( ) A.叶、导管 B.根、导管 C.叶、气孔 D.根、气孔 14．导管是植物运输水分的管道。下列有关种子植物导管的说法，错误的是( ) A.由分化的活细胞构成 B.属于输导组织 C.根、茎、叶内有导管 D.能运输无机盐 15．在对番茄发育过程的认识，下图中①②③④分别表示 ( ) A.子房、受精卵、果皮、胚 B.胚珠、受精卵、种子、胚 C.子房、胚乳、种皮、种子 D.子房、胚珠、果皮、种子 16．在校园绿化活动中，学生在老师的指导下，将苗木从苗圃小心移出。移栽植物应选用幼苗期植株，而且要带土移栽，这是为了 ( ) A.减少水分散失 B.减少幼根和根毛折断 C.防止营养流失 D.防止植物不适应环境 17．下图为植物蒸腾作用的实验装置，以下关于该实验的说法正确的是 ( ) A.这个实验必须白天进行，夜晚塑料袋内壁不会产生水珠 B.三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>A C.植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关 D.将装置置于湿度较大的环境中，可使实验现象更明显 18．某生物学兴趣小组进行了“植物对空气湿度影响”的探究活动。他们根据 测得的数据绘制成如图所示的曲线，下列叙述错误的是 ( ) A.多次测量并取平均值，可以提高数据的可靠性 B.裸地在早晨、中午、晚上空气湿度最小的是中午 C.测量空气湿度时，干湿计应悬挂在远离植被的通风处 D.图示曲线说明同一时间的空气湿度：灌丛＞草地＞裸地 19．如图为菠菜叶片结构示意图，下列对相关结构和功能的叙述错误的是 ( ) A.①⑤细胞内有叶绿体，能进行光合作用 B.②④为叶肉，属于薄壁组织 C.③为叶脉，起运输的作用 D.一般来说，结构⑥在下表皮的分布数量比在上表皮多 20．河北省通过大规模植树造林，不断推进生态文明建设。大面积植树造林的意义不包括 ( ) A.维持生物圈中的碳-氧平衡 B.防风固沙，减少雾霾 C.增加降雨，调节气候 D.增加大气二氧化碳含量，提高气温 21．水分进入植物体内并在植物体内运输的途径正确的是 ( ) A.根毛细胞→成熟区导管→根导管→茎导管→叶导管 B.伸长区细胞→成熟区导管→茎导管→叶导管 C.根导管→茎导管→叶导管 D.成熟区导管→成熟区细胞→根导管→茎导管→叶导管 22．某小组用如图所示的实验装置（其中氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）来探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗”这一问题，该实验的实验变量是 ( ) A.清水 B.二氧化碳 C.叶片 D.氢氧化钠溶液 23．下图中四种实验装置，装置与观察现象不匹配的是 ( ) 甲 乙 丙 丁 A.甲--加热后大烧杯A中液体变绿 B.乙一一试管中收集的气体能使带火星木条复燃 C.丙-一叶片B区经处理滴碘液后变蓝 D.丁--燃烧蜡烛放入瓶中火焰立即熄灭 24．冬季的清晨，当人们首次踏入种植着蔬菜的密闭温室大棚时，常会感到胸口发闷、呼吸不畅，造成这一现象的主要原因是 ( ) A.蔬菜的呼吸作用使温度降低 B.蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 C.蔬菜的呼吸作用产生有机物 D.蔬菜的呼吸作用消耗了水 25．下列关于导管的叙述，错误的是 ( ) A.死细胞 B.运输方向：由上往下 C.根茎叶内有 D.花果实种子中没有 26．小陈到成都天府新区草莓种植园进行参观，种植园采用智能温室大棚技术，实现草莓四季增产。下列属于增强草莓呼吸作用的措施是 ( ) A.增加二氧化碳浓度 B.使用温室LED灯补光 C.草莓根系按时松土 D.向土壤中补充氮肥 27．某生物小组将等量萌发的种子和煮熟的种子放入玻璃瓶中。一段时间后，向瓶中伸入燃烧的蜡烛，观察到的现象如图。关于该实验的叙述正确的是 ( ) A.实验证明，萌发的种子释放了二氧化碳 B.种子萌发所需的能量主要来自细胞核 C.萌发的种子能进行呼吸作用消耗氧气 D.煮熟的种子不能进行呼吸作用，因为细胞内没有线粒体 28．下列措施中，能有效提高庆安本地植被覆盖率的是 ( )萌发的种子 煮熟的种子 A.大量砍伐森林用于建房 B.过度放牧破坏草原 C.退耕还林还草 D.围湖造田扩大耕地 29．如图是植物体内的某些生理活动过程，其中a、b代表生理过程，A、B代表 物质。下列说法错误的是 ( ) A.a是光合作用，b是呼吸作用 B.a、b在所有的活细胞内均可进行 C.呼吸作用将B中化学能释放出来 D.绿色植物通过a维持生物圈中A和氧的相对平衡 30．“请不要在孕妇身边吸烟”，烟草中的有害物质通过母体进入胎儿体内的结构是 ( ) A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘和脐带 31．下图是人的生殖和发育过程简图，下列相关叙述错误的是 ( ) A.新生命发育起点是胎儿 B.a为睾丸，可分泌雄激素 C.胎儿发育的场所是子宫 D.精子和①在输卵管中结合 32．十月怀胎期间，胎儿代谢会产生二氧化碳和尿素等废物。胎儿与母体进行物质交换的场所是 ( ) A.胎盘 B.羊水 C.脐带 D.子宫 33．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期的说法中不正确的是 ( ) A.身高突增是青春期的一个显著特点 B.“精满自溢”是一种正常的生理现象 C.女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅 D.该阶段性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理 34．试管婴儿技术中，下列正确的是 ( ) A．受精卵在1中形成 B.试管婴儿属有性生殖 C．从3取卵细胞体外受精 D．早期胚胎移植到2继续发育 35．青春期是人生重要的发育阶段，下列不属于青春期发育特点的是 ( ) A.身高突增 B.性器官迅速发育 C.神经系统功能增强 D.身体完全发育成熟 第二部分 非选择题（每空1分共30分） 36.(7分）某生物兴趣小组的同学利用“植物进行光合作用产生淀粉”的原理，成功将自己剪的剪纸“印”在了天竺葵的叶片上（如图三）。 图一：黑色剪影纸 图二：选叶遮光 图三：叶片“印”出剪纸 （1）同学们在实验前，应先将天竺葵按处理，目的是 。 （2）同学们将黑色剪纸（如图一）放在叶片正面，相对应的叶片背面则采用 （填“透光”或“不透光”）的纸片进行遮盖（如图二）。 （3）自然光照三小时后，去除剪纸和纸片，取下叶片，把叶片放入盛有 的小烧杯中隔水加热，去除叶片中的 、漂洗后滴加碘液。（1）一颗小小的种子中， 就是一个幼小的生命体，它将来发育成幼苗。种子萌发时，最先突破种皮的是图一中的［]；图一种子中的①发育成幼苗的＿；种子萌发初期，大豆种子中的［ ] 提供营养。 （2）图二4所示部分，从植株上摘下煮熟后，即成一道美食-“水煮毛豆”，其中一个豆荚中有多个豆粒，这些豆粒由图三中 发育而来。 （3）图三所示为大豆花，其主要结构是＿，经过受精后， 才能发育成果实。 38.(8分）绿色开花植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分。图甲为绿色植物叶片中部分生理活动示意图，图乙为探究某生理活动的实验装置。回答下列问题： 不透光的黑色塑料袋 图甲 图乙 （4）由于叶片中的 （填“遮光”或“未遮光”）部分进行了光合作用，产生了＿，所以滴加碘液后变成蓝色。而剪纸周围的部位因为缺少 ，无法进行光合作用，滴加碘液后不变蓝。这样，就将剪纸“印”在了天竺葵叶片上。 37.(7分）大豆营养丰富，有“豆中之王”的美誉。大豆营养丰富，可以用来榨油、酿造酱油及制作各种豆制品。如图是大豆种子萌发、幼苗生长、传粉、结果的示意图，请据图回答问题。 图一 图二 图三 （1）图甲中A、B、C分别表示叶片中的生理活动，则A代表 ，B代表 ，C代表 :；从能量变化的角度分析，A过程在 （填“贮 存”或“释放”）能量，B过程在 （填“贮存”或“释放”）能量。 （2）移栽树木时，为了提高移栽后的成活率，需要降低图甲C所示的生理活动。移栽时可采取的措施是 （答出一点即可）。 （3）一段时间后，图乙黑色塑料袋中的气体会使澄清的石灰水变浑浊，这种气体是 ，使用不透光的黑色塑料袋的目的是 。 39.(8分）小明和小红是一对双胞胎兄妹，但是他俩长得并不像。老师利用下面两幅图讲解了他俩孕育和发育的过程，并解答了他们在青春期的困惑。请据图回答： 图一女性的生殖系统 甲 同卵双胞胎 乙 异卵双胞胎 图二双胞胎形成的两种主要方式 （1）他们生长发育的起点由图一中［]＿排出的卵细胞，与父亲睾丸产生的精子在［ ］相遇形成。 （2）受精卵一边分裂生长一边向新的家园 前进，在这个新家园中，小明和小红所需的营养物质和氧气通过从母体获得，产生的二氧化碳等废物也通过此结构排出。在物质交换的过程中母体的血液和胎儿的血液 （填“相通”或“不相通”）。 （3）人的形态结构特征是由体内的遗传物质决定的，请据图二判断，小明和小红这对双胞胎的形成属于＿方式（选填“甲”或“乙”）。 （4）现在他们已经进入青春期，在身体变化方面，最显著的特点是 ,除此之外，他们的差别越来越大，第二性征越来越明显，这和 的作用密切相关。 学科网（北京）股份有限公司 $