精品解析：湖北宜昌市当阳市实验初级中学2026年春季学期期中检测七年级生物

当阳市实验初级中学2026年春季学期期中检测 七年级生物 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. “春种一粒粟，秋收万颗子。”某同学在室内用花盆种大米，但未萌发出幼苗，原因是（　　） A. 室内缺乏足够的阳光 B. 花盆中营养不充分 C. 大米没有种皮的保护 D. 大米中的胚不完整 【答案】D 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】稻谷被磨去了稻壳、果皮、种皮和外胚层、糊粉层等结构后，剩下的部分是大米。雌蕊子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。萌发的种子的胚必须是完整的。大米在加工过程中破坏了胚，胚不完整。可见，某同学在室内用花盆种大米，但未萌发出幼苗，原因是“大米中的胚不完整”，故D正确，ABC错误。 故选D。 2. 玉米与大豆复合种植助丰收，玉米种子和大豆种子都有的结构不包括（　　） A. 种皮 B. 胚轴 C. 胚乳 D. 子叶 【答案】C 【解析】 【分析】双子叶植物种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；单子叶植物种子的结构包括和种皮、胚乳和胚。 相同点：两者都有种皮和胚；不同点：单子叶植物种子的子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；双子叶植物种子子叶两片，没有胚乳，营养物质贮存在子叶中。 【详解】玉米种子属于单子叶植物，菜豆种子属于双子叶植物．两者都有种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳。C正确，ABD错误。 故选C。 3. 近年来，在果树栽培和树木移植过程中，常给植物打针输液，以促进植物的生长。输入的液体中，除水外，最可能含（ ） A. 无机盐 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 脂质 【答案】A 【解析】 【详解】A．无机盐是植物生长不可或缺的营养成分，当植物根系无法正常吸收时，输液可直接为植物补充，故A符合题意。 B．二氧化碳是植物光合作用的原料，植物通过叶片气孔吸收，无需输液补充，故B不符合题意。 C．葡萄糖属于有机物，植物可通过光合作用自行合成，不需要额外输液提供，故C不符合题意。 D．脂质是植物自身能合成的有机物，且难以通过输液被植物直接吸收利用，故D不符合题意。 4. 中药黄芪为山西道地药材，被《神农本草经》列为上品，以根入药。黄芪幼根生长主要依靠的部位是如图中的（ ） A. I和Ⅱ B. Ⅱ和Ⅲ C. Ⅲ和Ⅳ D. I和Ⅳ 【答案】B 【解析】 【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：Ⅳ根冠、Ⅲ分生区、Ⅱ伸长区和I成熟区。 【详解】I成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。Ⅱ伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。Ⅲ分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡)，外观不透明。Ⅳ根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。由此可见，幼根的生长一方面要靠Ⅲ分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠Ⅱ伸长区细胞的体积的增大。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指 （　　） A. 雌蕊 果皮 胚 B. 子房 果皮 种子 C. 雌蕊 种子 果皮 D. 子房 果肉 种皮 【答案】B 【解析】 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。 【详解】子房包括子房壁和胚珠，受精作用完成后子房壁将发育成果皮，胚珠将发育成种子，果实包括果皮和种子，果实的形成示意图： 。 图中①子房、②果皮、③种子。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握果实种子的形成过程。 6. 为了解叶片结构，某同学用显微镜观察玻片标本并绘制了相关模式图。下列说法不正确的是（ ） A. ③为叶脉，内有输导组织 B. ②可进行光合作用制造有机物 C. ⑤对应图2中的⑧ D. 与⑦细胞的结构相比，⑥内含叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】图1可知，①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔；图2中，⑥表皮细胞、⑦保卫细胞、⑧气孔。 【详解】A．③为叶脉，叶脉内有导管和筛管，属于输导组织，承担运输功能，故A正确。 B．②是叶肉，叶肉细胞含有大量叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，可进行光合作用制造有机物，故B正确。 C．叶片表皮上有气孔，气孔是由一对半月形的保卫细胞组成，气孔的大小是由保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的门户，分析可知，⑤是图1中的气孔，⑧是图2中的气孔，因此⑤对应图2中的⑧，故C正确。 D．⑥是表皮细胞，不含有叶绿体；⑦是保卫细胞，内含叶绿体，故D错误。 7. “共和国勋章”获得者袁隆平培育的“杂交水稻”，为我国乃至世界解决饥饿问题作出了巨大贡献。为传承他的科研精神，某科研小组对水稻进行了如图所示的生理过程研究。下列说法错误的是（　　） A. 水稻植株的所有活细胞，都能进行生理过程C B. 水稻通过生理过程B，参与了生物圈的水循环 C. 水稻通过生理过程A，有助于维持生物圈的碳-氧平衡 D. 为了提高水稻的产量，种植时应合理密植并保持恒温 【答案】D 【解析】 【分析】分析图：A代表光合作用，C代表呼吸作用，B代表蒸腾作用。 【详解】A．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。因此，C表示呼吸作用，任何活细胞都在不停地进行C呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结，A正确。 B．水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。B表示蒸腾作用，绿色植物能通过B蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环，B正确。 C．光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。A表示光合作用，绿色植物通过A光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起了重要作用，C正确。 D．合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。保持恒温不利于提高产量，白天植物进行光合作用制造有机物，晚上只进行呼吸作用消耗有机物，因此，应保持昼夜温差，有利于有机物的积累，提高水稻产量，D错误。 故选D。 8. 大棚种植户应对风沙、寒潮、暴雨等异常天气的措施中，不能与原理对应的是（ ） A. 及时疏通排涝--抑制呼吸作用 B. 清洗大棚薄膜--增强光合作用 C. 降低夜间温度--抑制呼吸作用 D. 白天加炭火盆--增强光合作用 【答案】A 【解析】 【分析】植物光合作用的强度与温度、光照强度、二氧化碳的浓度有关，其实质是合成有机物，贮存能量；呼吸作用的强度与温度、氧气含量有关，其实质是分解有机物，释放能量。 【详解】A．及时疏通排涝的主要目的是防止植物根部因长时间浸泡在水中而缺氧，导致呼吸作用受阻甚至根部腐烂。排涝实际上是为了保证植物根部的正常呼吸作用，而不是抑制，A符合题意。 B．大棚薄膜上容易积聚灰尘和污垢，这些会阻挡阳光进入大棚，从而影响植物的光合作用。定期清洗大棚薄膜可以保持其透明度，让更多的阳光进入大棚，从而增强植物的光合作用，B不符合题意。 C．在夜间降低大棚内的温度可以减缓植物的呼吸作用，从而减少能量的消耗。这对于提高植物的产量是有益的，因为植物在白天通过光合作用积累的能量可以在夜间被更多地保留下来用于生长和发育，C不符合题意。 D．加炭火盆可以提高大棚内的温度，从而促进植物的光合作用酶活性，提高光合作用的速率。此外，炭火盆燃烧产生的二氧化碳还可以作为光合作用的原料，进一步促进光合作用，D不符合题意。 故选A。 9. 生殖器官健康与生育能力息息相关，其中子宫的功能是（　　） A. 分泌雌性激素 B. 输送卵细胞 C. 胚胎发育的场所 D. 胎儿产出的通道 【答案】C 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】A．分泌雌性激素是卵巢的功能，故A不符合题意。 B．输送卵细胞是输卵管的作用，故B不符合题意。 C．子宫是胚胎发育的场所，胚泡在此着床并发育为胎儿，故C符合题意。 D．胎儿产出的通道是阴道，故D不符合题意。 故选C。 10. 扣好人生第一颗扣子，度过美好且迷茫的青春期。下列关于青春期的说法不正确的是（ ） A. 身高和体重迅速增加 B. 性意识开始萌动，对异性产生好感 C. 男孩遗精和女孩月经都属于正常现象 D. 青春期生长发育迅速，可多吃肉类，不吃蔬菜 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是人体发育的关键时期，身体和心理都会发生显著变化。 【详解】A．青春期由于生长激素的分泌增加，身高和体重迅速增长，属于正常生理现象，故A正确。 B．性器官发育成熟，性意识开始萌动，对异性产生好感是正常的心理变化，故B正确。 C．男孩遗精和女孩月经是生殖系统成熟的标志，属于正常生理现象，故C正确。 D．青春期需要均衡营养，肉类富含蛋白质但蔬菜提供维生素和膳食纤维，偏食会导致营养失衡，故D错误。 故选D。 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11. 鄂西“脐橙”甜，科技助丰年。湖北秭归县是“中国脐橙之乡”，脐橙种植已有100多年历史。回答下列问题。 （1）脐橙的花具有芳香气味和蜜腺，花粉较重且柱头黏性大，推测其主要依靠________（填“风媒”或“虫媒”）传粉，当脐橙的花完成了传粉和________后，雌蕊子房中的________会发育为种子。 （2）生物小组同学为探究橙子种子萌发的环境条件，设计并实施了下表中的实验。 培养皿编号 1号 2号 3号 4号 种子数量（粒） 50 50 50 50 温度（℃） 25 25 0 25 处理方式 放在干燥纱布上 放在潮湿纱布上 放在潮湿纱布上 浸没在水中 种子萌发数（粒） 0 48 0 ？ ①实验中应选择形状、大小、饱满程度________的种子；探究温度对种子萌发的影响，应用________（填序号）两组培养皿作为对照实验。 ②推测4号培养皿内种子的萌发数为________，理由是_______。 【答案】（1） ①. 虫媒 ②. 受精 ③. 胚珠 （2） ①. 相同##一致 ②. 2号和3号 ③. 0 ④. 种子萌发需要充足的空气，4号培养皿中的种子浸没在水中，无法获得充足空气，无法萌发 【解析】 【小问1详解】 虫媒花的典型特征是具有芳香气味、蜜腺，花粉较重且柱头黏性大，利于昆虫协助传粉，因此脐橙依靠虫媒传粉。 绿色开花植物形成果实和种子必须经历传粉和受精两个关键过程；受精完成后，雌蕊子房中的胚珠发育为种子，子房发育为果实。 【小问2详解】 对照实验需保证单一变量，因此实验种子的形状、大小、饱满程度要相同，排除无关变量对实验结果的干扰；探究温度对种子萌发的影响，变量为温度，应选择温度不同、其他条件一致的2号和3号培养皿作为对照。 种子萌发需要适宜温度、适量水分和充足空气，4号培养皿中种子浸没在水中，无法获得充足空气，不满足萌发条件，所以萌发数为0。 12. 从小小种子萌发到长成一棵健壮的幼苗，你会惊叹生命的伟大。以下是植物生长过程中的相关问题，请分析回答。 （1）植物由小到大的生长过程中主要通过根尖中[ ]________吸收水和无机盐，此部分生有大量的________，增加了根的表面积，增强了根的吸收能力。 （2）枝条的形成依赖于叶芽内分生组织的细胞分裂、生长和分化，其中[④]叶是由叶芽中的______（填序号）发育而来的，也可以是由种子结构中的________发育而来的。 （3）年轮反映了茎加粗生长的过程，加粗生长是茎的________细胞不断分裂分化的结果。 （4）植物生长过程中，出现了矮小、瘦弱，老叶先发黄的现象，应及时补充含________的无机盐。 【答案】（1） ①. A成熟区 ②. 根毛  （2） ①. ① ②. 胚芽 （3）形成层 （4）氮 【解析】 【小问1详解】 植物由小到大生长过程中，主要通过根尖的A成熟区吸收水和无机盐。成熟区生有大量根毛，大大增加了根与土壤接触的表面积，从而增强了根吸收水和无机盐的能力。 【小问2详解】 枝条上的叶是由叶芽中的①幼叶发育而来的。在种子萌发过程中，种子结构中的胚芽发育成茎和叶，所以叶也可以由胚芽发育而来。 【小问3详解】 年轮反映了茎加粗生长的过程，加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂分化的结果。 【小问4详解】 植物生长过程中，出现矮小、瘦弱，老叶先发黄的现象，这是缺乏含氮无机盐的典型症状。因为氮是植物体内许多重要化合物的组成成分，缺氮会导致植物生长缓慢、叶片发黄，所以应及时补充含氮的无机盐。 13. 湖北当阳市建有许多现代化大棚草莓种植基地。大棚草莓栽培的精细化管理可使结出的草莓鲜美红润，果肉多汁，酸甜可口。图一表示草莓叶片的结构，图二表示草莓制造或消耗有机物的量随种植密度变化趋势请回答下列问题： （1）草莓从土壤中吸收的水，沿根、茎中的________运输到叶片，一部分水作为原料供给植株在叶绿体中进行________作用，大部分水则以气体状态从图一中的{ }________散失到大气中。 （2）草莓喜光，冬季光照弱、时长短，通过悬挂LED植物补光灯的方式，每日补光4~6小时，可提高草莓的产量和甜度。补光灯释放的光能被草莓的叶片利用，将其转变成了________能，储存在有机物中。 （3）稻壳、玉米秸秆等有机肥经土壤中微生物的分解，在提高土壤肥力的同时，增加大棚空气中________浓度，进而提高草莓产量。 （4）种植密度是影响草莓产量的重要因素，据图二分析，在其他条件适宜的情况下，当种植密度为________时，草莓植株能充分利用光能，避免枝叶遮挡，最有利于糖分等有机物的积累；当种植密度大于m4时，草莓将减产，原因是光合作用制造的有机物________（填“多于”或“少于”）呼吸作用消耗的有机物。 【答案】（1） ①. 导管 ②. 光合 ③. ⑤气孔 （2）化学 （3）二氧化碳 （4） ①. m₂ ②. 少于 【解析】 【分析】图一中，①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④海绵组织、⑤气孔。 【小问1详解】 草莓从土壤中吸收的水，沿根、茎中的导管运输到叶片。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。一部分水作为原料供给植株在叶绿体中进行光合作用，光合作用的原料之一是水；大部分水则以气体状态从图一中的⑤气孔散失到大气中，气孔是植物蒸腾作用失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 【小问2详解】 补光灯释放的光能被草莓的叶片利用，叶片中的叶绿体通过光合作用将光能转变成了化学能，储存在有机物中。光合作用的实质是合成有机物，储存能量。 【小问3详解】 稻壳、玉米秸秆等有机肥经土壤中微生物的分解，会产生二氧化碳等物质。在提高土壤肥力的同时，增加大棚空气中二氧化碳浓度。二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳浓度能增强光合作用，进而提高草莓产量。 【小问4详解】 据图二分析，在其他条件适宜的情况下，当种植密度为m2时，草莓制造或消耗有机物的量差值最大，此时草莓植株能充分利用光能，避免枝叶遮挡，最有利于糖分等有机物的积累。当种植密度大于m4时，草莓将减产，原因是种植密度过大，植株之间相互遮挡，导致光照不足，光合作用减弱，光合作用制造的有机物少于呼吸作用消耗的有机物，从而使草莓减产。 14. 某生物兴趣小组在学习光合作用后，开展了“利用天竺葵叶片的光合作用绘制熊猫画”的趣味实验活动，部分操作如图所示。请回答问题： ①用两种材料剪出两张相同的熊猫卡片，将卡片固定在叶片的正反两面，移到阳光下照射4小时 ②将天竺葵植株放在黑暗处24小时 ③将叶片漂洗后用碘液染色，观察叶片上的熊猫画呈现情况 ④剪下进行了遮光处理的叶片，利用酒精将叶片绿色脱色 （1）移栽天竺葵一般选择在阴天进行，而且最好只保留部分叶片，这样做的目的是_______。 （2）移栽天竺葵时应尽可能多地保留根部湿润的一团土壤，这样做的目的是_______。 （3）操作①~④的正确顺序是_______。操作②将天竺葵进行黑暗处理的目的是______。 （4）操作④的装置中，盛装酒精的容器是________（填字母）。操作③染色后，该叶片的a、b区域中变蓝的是________（填字母），而另一个区域不变蓝，从而呈现出熊猫轮廓。 （5）若该实验成功绘制出熊猫画，则说明了________是光合作用不可缺少的条件。光合作用的场所：_______。 【答案】（1）降低蒸腾作用，减少水分散失 （2）保护根毛，提高吸水能力 （3） ①. ②→①→④→③ ②. 耗尽叶片原有淀粉 （4） ①. d ②. b （5） ①. 光 ②. 叶绿体 【解析】 【小问1详解】 叶是蒸腾作用的主要器官。阴天时，光照弱，植物的蒸腾作用较弱；保留部分叶片，可减少水分散失的面积。所以移栽天竺葵一般选择在阴天进行，而且最好只保留部分叶片，目的是降低蒸腾作用，减少水分散失，提高移栽植物的成活率。 【小问2详解】 植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，增大了吸收面积。移栽天竺葵时保留根部湿润的一团土壤，可保护根毛，使其能正常吸收水分和无机盐，提高吸水能力，有利于植物的成活。 【小问3详解】 该实验的正确操作顺序为：②将天竺葵植株放在黑暗处24小时，目的是耗尽叶片原有淀粉，避免原有淀粉对实验结果产生干扰；①用两种材料剪出两张相同的熊猫卡片，将卡片固定在叶片的正反两面，移到阳光下照射4小时，进行光合作用；④剪下进行了遮光处理的叶片，利用酒精将叶片绿色脱色，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，便于观察颜色变化；③将叶片漂洗后用碘液染色，观察叶片上的熊猫画呈现情况。所以操作顺序是②→①→④→③。 【小问4详解】 酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险，所以要隔水加热，即把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，再将小烧杯放入盛有清水的大烧杯中进行加热，所以盛装酒精的容器是d。 叶片的b区域见光，能进行光合作用制造淀粉，淀粉遇碘变蓝；a区域被熊猫卡片黑色部分遮光，不能进行光合作用制造淀粉，所以不变蓝，从而呈现出熊猫轮廓。 【小问5详解】 a区域遮光不变蓝，b区域见光变蓝，形成对照，说明光是光合作用不可缺少的条件。 叶绿体是植物细胞中特有的双层膜细胞器，内部结构高度特化，专门适配光合作用，所以光合作用的场所：叶绿体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 当阳市实验初级中学2026年春季学期期中检测 七年级生物 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. “春种一粒粟，秋收万颗子。”某同学在室内用花盆种大米，但未萌发出幼苗，原因是（　　） A. 室内缺乏足够的阳光 B. 花盆中营养不充分 C. 大米没有种皮的保护 D. 大米中的胚不完整 2. 玉米与大豆复合种植助丰收，玉米种子和大豆种子都有的结构不包括（　　） A. 种皮 B. 胚轴 C. 胚乳 D. 子叶 3. 近年来，在果树栽培和树木移植过程中，常给植物打针输液，以促进植物的生长。输入的液体中，除水外，最可能含（ ） A. 无机盐 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 脂质 4. 中药黄芪为山西道地药材，被《神农本草经》列为上品，以根入药。黄芪幼根生长主要依靠的部位是如图中的（ ） A. I和Ⅱ B. Ⅱ和Ⅲ C. Ⅲ和Ⅳ D. I和Ⅳ 5. 如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指 （　　） A. 雌蕊 果皮 胚 B. 子房 果皮 种子 C. 雌蕊 种子 果皮 D. 子房 果肉 种皮 6. 为了解叶片结构，某同学用显微镜观察玻片标本并绘制了相关模式图。下列说法不正确的是（ ） A. ③为叶脉，内有输导组织 B. ②可进行光合作用制造有机物 C. ⑤对应图2中的⑧ D. 与⑦细胞的结构相比，⑥内含叶绿体 7. “共和国勋章”获得者袁隆平培育的“杂交水稻”，为我国乃至世界解决饥饿问题作出了巨大贡献。为传承他的科研精神，某科研小组对水稻进行了如图所示的生理过程研究。下列说法错误的是（　　） A. 水稻植株的所有活细胞，都能进行生理过程C B. 水稻通过生理过程B，参与了生物圈的水循环 C. 水稻通过生理过程A，有助于维持生物圈的碳-氧平衡 D. 为了提高水稻的产量，种植时应合理密植并保持恒温 8. 大棚种植户应对风沙、寒潮、暴雨等异常天气的措施中，不能与原理对应的是（ ） A. 及时疏通排涝--抑制呼吸作用 B. 清洗大棚薄膜--增强光合作用 C. 降低夜间温度--抑制呼吸作用 D. 白天加炭火盆--增强光合作用 9. 生殖器官健康与生育能力息息相关，其中子宫的功能是（　　） A. 分泌雌性激素 B. 输送卵细胞 C. 胚胎发育的场所 D. 胎儿产出的通道 10. 扣好人生第一颗扣子，度过美好且迷茫的青春期。下列关于青春期的说法不正确的是（ ） A. 身高和体重迅速增加 B. 性意识开始萌动，对异性产生好感 C. 男孩遗精和女孩月经都属于正常现象 D. 青春期生长发育迅速，可多吃肉类，不吃蔬菜 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11. 鄂西“脐橙”甜，科技助丰年。湖北秭归县是“中国脐橙之乡”，脐橙种植已有100多年历史。回答下列问题。 （1）脐橙的花具有芳香气味和蜜腺，花粉较重且柱头黏性大，推测其主要依靠________（填“风媒”或“虫媒”）传粉，当脐橙的花完成了传粉和________后，雌蕊子房中的________会发育为种子。 （2）生物小组同学为探究橙子种子萌发的环境条件，设计并实施了下表中的实验。 培养皿编号 1号 2号 3号 4号 种子数量（粒） 50 50 50 50 温度（℃） 25 25 0 25 处理方式 放在干燥纱布上 放在潮湿纱布上 放在潮湿纱布上 浸没在水中 种子萌发数（粒） 0 48 0 ？ ①实验中应选择形状、大小、饱满程度________的种子；探究温度对种子萌发的影响，应用________（填序号）两组培养皿作为对照实验。 ②推测4号培养皿内种子的萌发数为________，理由是_______。 12. 从小小种子萌发到长成一棵健壮的幼苗，你会惊叹生命的伟大。以下是植物生长过程中的相关问题，请分析回答。 （1）植物由小到大的生长过程中主要通过根尖中[ ]________吸收水和无机盐，此部分生有大量的________，增加了根的表面积，增强了根的吸收能力。 （2）枝条的形成依赖于叶芽内分生组织的细胞分裂、生长和分化，其中[④]叶是由叶芽中的______（填序号）发育而来的，也可以是由种子结构中的________发育而来的。 （3）年轮反映了茎加粗生长的过程，加粗生长是茎的________细胞不断分裂分化的结果。 （4）植物生长过程中，出现了矮小、瘦弱，老叶先发黄的现象，应及时补充含________的无机盐。 13. 湖北当阳市建有许多现代化大棚草莓种植基地。大棚草莓栽培的精细化管理可使结出的草莓鲜美红润，果肉多汁，酸甜可口。图一表示草莓叶片的结构，图二表示草莓制造或消耗有机物的量随种植密度变化趋势请回答下列问题： （1）草莓从土壤中吸收的水，沿根、茎中的________运输到叶片，一部分水作为原料供给植株在叶绿体中进行________作用，大部分水则以气体状态从图一中的{ }________散失到大气中。 （2）草莓喜光，冬季光照弱、时长短，通过悬挂LED植物补光灯的方式，每日补光4~6小时，可提高草莓的产量和甜度。补光灯释放的光能被草莓的叶片利用，将其转变成了________能，储存在有机物中。 （3）稻壳、玉米秸秆等有机肥经土壤中微生物的分解，在提高土壤肥力的同时，增加大棚空气中________浓度，进而提高草莓产量。 （4）种植密度是影响草莓产量的重要因素，据图二分析，在其他条件适宜的情况下，当种植密度为________时，草莓植株能充分利用光能，避免枝叶遮挡，最有利于糖分等有机物的积累；当种植密度大于m4时，草莓将减产，原因是光合作用制造的有机物________（填“多于”或“少于”）呼吸作用消耗的有机物。 14. 某生物兴趣小组在学习光合作用后，开展了“利用天竺葵叶片的光合作用绘制熊猫画”的趣味实验活动，部分操作如图所示。请回答问题： ①用两种材料剪出两张相同的熊猫卡片，将卡片固定在叶片的正反两面，移到阳光下照射4小时 ②将天竺葵植株放在黑暗处24小时 ③将叶片漂洗后用碘液染色，观察叶片上的熊猫画呈现情况 ④剪下进行了遮光处理的叶片，利用酒精将叶片绿色脱色 （1）移栽天竺葵一般选择在阴天进行，而且最好只保留部分叶片，这样做的目的是_______。 （2）移栽天竺葵时应尽可能多地保留根部湿润的一团土壤，这样做的目的是_______。 （3）操作①~④的正确顺序是_______。操作②将天竺葵进行黑暗处理的目的是______。 （4）操作④的装置中，盛装酒精的容器是________（填字母）。操作③染色后，该叶片的a、b区域中变蓝的是________（填字母），而另一个区域不变蓝，从而呈现出熊猫轮廓。 （5）若该实验成功绘制出熊猫画，则说明了________是光合作用不可缺少的条件。光合作用的场所：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $