2026年河南省平顶山市宝丰县两校联考一模语文试题

**基本信息** 以“行走中原，‘豫’见河南”为主题，整合河南文化素材（如殷墟文创、嵩山豫剧、黄河古诗文），实现文化传承与学科能力考查的深度融合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|3题/22分|汉字、病句、成语、图文转换、古诗文默写|结合河南文化情境（如少林寺、白马寺），考查语言运用与文化理解| |现代文阅读|2篇/28分|记叙文情感分析、说明文逻辑梳理|选取《桃子未熟时》（成长主题）与《镜鉴千秋》（铜镜文化），兼顾人文性与思辨性| |古诗文阅读|2段1诗/15分|文言实词、翻译、劝谏艺术、托物言志|对比《邹忌讽齐王纳谏》与《资治通鉴》选段，关联河南相关诗句（如《望岳》）| |整本书阅读|1题/5分|名著人物分析|要求结合“英雄”定义概述事迹、性格与受喜爱原因，培养审美创造| |作文|2选1/50分|记叙文/议论文写作|以“选择”为核心，引导学生结合自身经历或现实思考，体现思维能力与表达素养|

2026年中招学科第一次调研考试 九年级语文 注意事项: 1.本试卷共8页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共22分) 一脉相承中华源,一品山水大河南。班级开展“行走中原,‘豫’见河南”主题学习活动,你所在的小组搜集整理了一些材料,请你完善。 1.小组成员在整理资料时遇到了一些问题,请帮忙解决。(共9分) 河 南 寻 脉 踏入河南,如同触摸中华文明的肌理。嵩山少林寺的晨钟撞碎薄雾,武僧的招式里藏着千年的武术魂;白马寺的朱红院墙映着古柏,这里仿佛还能听见当年玄奘译经的身影和翻阅经书的声音。驻足南阳,诸葛亮隐居的卧龙岗依旧草木葱 ① (笼 茏);漫步郑州黄河岸边,浊浪滔天里能感受华夏文明的脉 ② (搏 博)。这里的每一寸土地都写着传奇,每一段豫剧都唱着乡愁 ——行走中原,遇见的不只是河南,还有流淌在血脉里的文化根脉。 (1)请根据语境,从括号中选择恰当的字,并工整书写。(2分) ① ② (2)画波浪线的句子存在搭配不当的问题,请将修改后的句子写在下面横线上。(2分) 豫地文韵 黄河故道上,豫剧高腔炸响, (A.震耳欲聋 B.振聋发聩)的锣鼓声惊飞了嵩山的云雀;洛阳老街深处,钧瓷匠人守着纯粹的火候,看釉色窑变,凝成漫天朝霞;商丘古城墙下,糖画师傅手持铜勺,用融化的糖液勾勒出飞檐斗拱的模样。这些散落在中原大地上的文化碎片,拼凑出河南最鲜活的模样。 (3)小组成员不知道画横线处用哪个成语