9.2 法律保障生活 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2026-05-02
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法律保障生活 年 级:七年级 学 科:道德与法治(统编版) 主讲人: 学 校: 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 1 正确理解我国的法律体系 我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系 我国的法律体系是以宪法为统帅,以法律为主干,以行政法规为重要组成部分,由多个法律部门组成的有机整体 法律的生命力在于实施。如果有了法律而不实施、束之高阁,或者实施不力、做表面文章,制定再多法律也无济于事 复习巩固 不断完善中国特色社会主义法律体系,健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度 以上图片反映的情境与哪些法律相关? 结合自己的生活经验,说说法律是如何保障生活的。 法律的基本作用是什么? 教材第79页 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 法律的基本作用是什么? 法律如何发挥对社会生活的 保障作用? 法律如何发挥对社会生活的保障作用? 议题 法律怎样维护社会秩序? 子议题一 子议题二 子议题三 法律如何促进社会发展? 法律如何保护社会公共利益? 子议题一 法律怎样维护社会秩序? 子议题一 综合运用教材80页相关内容,阐述案例中法律是怎样维护社会秩序的。 子议题一:法律怎样维护社会秩序? 行人闯红灯肇事案 东西向红灯还在倒计时,骑电动车的凌某某已驶出停车线;南北向红灯亮起时,行人周某刚仍冲向斑马线。两者相撞后凌某某被左前侧的小客车轧过,周某刚见状迅速逃离现场。凌某某经救治无效死亡。 法院受理该案后,审判员反复观看案发现场的监控视频,确定周某刚的行为确实违反了道路交通安全法,被害人凌某某超速骑行电动车,亦是导致事故瞬间发生的因素。 2024年9月4日,法院作出一审判决:以交通肇事罪判处周某刚有期徒刑2年6个月。其中,凌某某负事故次要责任,机动车驾驶人刘某无事故责任。 法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行;通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐;通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。 子议题一:法律怎样维护社会秩序? 子议题一 法律如何保护社会公共利益? 子议题二 结合相关法律知识,评价案例中刘某的行为。 子议题二:法律如何保护社会公共利益? 教材第80页 某小区四楼的业主陈某听到楼下刘某家装修声音异常,便下楼沟通。陈某发现刘某屋内的承重墙已被拆掉,便向物业公司和其他业主告知了这一情况。之后,陈某发现家里的地板开始抖动,还出现了下沉,墙壁也出现了很多裂痕。200多户居民被迫紧急疏散撤离。业主委员会要求刘某恢复原状,但刘某表示,他砸的是自家的墙,与他人无关。无奈之下,业主委员会向有关部门举报了刘某。该部门根据民法典等法律的规定,依法责令刘某停止违法行为,对刘某进行立案调查,会同其他部门对被拆改的墙体进行安全支护,制定墙体恢复方案,并追究刘某的法律责任。 综合上述案例,说说法律是如何平衡个人利益与社会公共利益。 子议题二:法律如何保护社会公共利益? 教材第80页 综合上述案例,说说法律是如何平衡个人利益与社会公共利益。 子议题二:法律如何保护社会公共利益? 教材第80页 某小区四楼的业主陈某听到楼下刘某家装修声音异常,便下楼沟通。陈某发现刘某屋内的承重墙已被拆掉,便向物业公司和其他业主告知了这一情况。之后,陈某发现家里的地板开始抖动,还出现了下沉,墙壁也出现了很多裂痕。200多户居民被迫紧急疏散撤离。业主委员会要求刘某恢复原状,但刘某表示,他砸的是自家的墙,与他人无关。无奈之下,业主委员会向有关部门举报了刘某。该部门根据民法典等法律的规定,依法责令刘某停止违法行为,对刘某进行立案调查,会同其他部门对被拆改的墙体进行安全支护,制定墙体恢复方案,并追究刘某的法律责任。 法律保护社会公共利益。社会公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。 子议题二:法律如何保护社会公共利益? 子议题一 法律如何促进社会发展? 子议题三 结合法律条文,说说法律是如何促进社会发展的。 子议题三:法律如何促进社会发展? 教材第81页 法律促进社会发展。法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。 子议题三:法律如何促进社会发展? 法律保障社会生活 法律保护社会公共利益 法律维护社会秩序 法律促进社会发展 法律的基本作用:法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 本课小结 法律保障社会生活的具体表现 选择题 王某是某单位的财务人员,沉湎赌博。为了填补赌博带来的亏空,他利用职务之便挪用公款十万元,同事李某发现后立即报警,王某被绳之以法。由此可见 ( ) A. 通过制裁违法犯罪促进社会公平正义 B. 为我们评判自己和他人的行为提供了准绳 C. 有利于建立健康有序、富有活力的社会秩序 课堂练习 ABC 《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治练习部分 七年级(全一册)》p46-48/同步练习/1、4、7 本课作业 本课作业 以下供有兴趣的同学选择使用 普法宣讲会 要求: 1. 以小组为单位查阅全国人大常委会2025年度立法工作计划,从政治、经济、文化、社会、生态文明中选择一个主题,进行资料搜集、理论学习、宣讲展示等工作。 2. 可选取具有代表性的案例深入剖析,结合所学内容阐述法律与生活的关系。 null 10579.582 null 19248.0 null 23808.0 null 19632.0 null 14928.0 null 31584.0 null 34800.0 null 43680.0 null 13920.0 null 19632.0 null 43392.0 null 17760.0 null 17520.0 null 25776.0 null 13248.0 null 10176.0 null 21072.0 null 12240.0 null 15552.0 null 34752.0 null 18864.0 $

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