精品解析:山东烟台市芝罘区2025-2026学年度第二学期期中考试(五四学制)初一道德与法治

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2026-05-02
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山东烟台市芝罘区2025-2026学年度第二学期期中考试(五四学制)初一 道德与法治 (60分钟,100分) 一、选择题(下列各题四个选项中,只有一项是最符合题意的。共20小题,每小题2分,共40分) 1. 法律与我们的日常生活息息相关。它保护着我们的权益,也规范着我们的行为。以下情境最能体现法律在生活中的作用的是( ) A. 小明每天按时上学,遵守学校的规章制度 B. 小红在公交车上主动给老人让座 C. 小华购买的商品,质量有问题。他通过消费者权益保护法成功维权 D. 小强每天帮助邻居老奶奶做家务 【答案】C 【解析】 【详解】A:遵守学校规章制度属于遵守纪律,未体现法律在生活中的作用,故A不符合题意; B:公交车上主动让座属于道德义务,体现的是道德规范,故B不符合题意; C:通过消费者权益保护法成功维权,直接体现了法律保护公民合法权益的作用,故C符合题意; D:帮助邻居做家务属于助人为乐的道德行为,不属于法律义务,故D不符合题意; 2. 下列对我国法律的看法,正确的是( ) A. 刑法,规定哪些行为构成犯罪,以及这些犯罪所应受到的刑罚 B. 行政法,它维护了人们的日常生活秩序,确保了社会的正常运转 C. 民法,约束行政机关的权力,确保它们能够依法行使职权,管理公共事务 D. 中学生日常行为规范,是保护青少年健康成长的一部重要法律 【答案】A 【解析】 【详解】A:刑法是规定犯罪和刑罚的法律,是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器,故A说法正确; B:民法维护人们的日常生活秩序,行政法主要约束行政机关的权力,选项描述混淆,故B说法错误; C:行政法约束行政机关的权力,民法调整平等主体之间的人身关系和财产关系,选项描述混淆,故C说法错误; D:中学生日常行为规范是由教育部颁布的行为准则,不属于国家制定或认可的法律,故D说法错误; 3. 2025年11月,某中学开展“校园文明伴我行”专项活动,明确要求学生不欺凌同学、爱护校园公物、遵守课堂纪律。下列关于纪律、道德与法律的关系,说法正确的是( ) ①纪律、道德与法律都是我们应遵守的行为规范 ②法律由国家制定和颁布,具有国家强制力,纪律和道德不具备 ③遵守纪律、道德与法律,都是公民的法定义务 ④法律规范行为、保护权利,道德和纪律仅能约束行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:纪律、道德与法律都是调节人们行为的社会规范,我们都应遵守,故①说法正确; ②:法律是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,而道德依靠舆论、习惯和信念,纪律依靠组织行政力量,二者不具备国家强制力,故②说法正确; ③:遵守法律是公民的法定义务,但遵守道德和纪律不属于法定义务范畴,故③说法错误; ④:法律规范行为、保护权利,道德和纪律不仅约束行为,也起到引导和教育作用,且也能在一定程度上维护权益,故④说法错误。 4. 违反道德而未违反法律的行为仅受舆论和道义谴责;违反法律的行为则应承担法律责任。下列事例体现了法律区别于道德规范的最主要特征的有( ) A. 王阿姨把绿化带里的鲜花采集回家,遭到家人指责 B. 青藏高原生态保护法草案提请全国人大常委会审议 C. 陈某因占用邻居的私家车位,被小区物业批评教育 D. 张某因在高层住宅楼上往下乱丢物品,被警方依法刑事拘留 【答案】D 【解析】 【详解】A:王阿姨采集鲜花遭到家人指责,属于道德谴责范畴,依靠舆论和习惯约束,未体现国家强制力,故 A 不符合题意; B:法律草案提请审议,体现法律是由国家制定或认可的,这不是法律区别于道德的最主要特征,故 B 不符合题意; C:被小区物业批评教育,属于社会规则或道德约束,未体现国家强制力,故 C 不符合题意; D:被警方依法刑事拘留,警方代表国家强制力,体现了法律由国家强制力保证实施,这是法律区别于道德规范的最主要特征,故 D 符合题意; 5. 2025年12月,某学生在网上购买学习资料,付款后商家未发货且失联,该学生的财产权受到侵害。关于法律的作用及权利义务关系,下列理解正确的是( ) ①法律保护我们的财产权,当权利受侵害时可寻求法律帮助 ②公民享有财产权的同时,无需履行尊重他人财产权的义务 ③法律既规定公民的权利,也规定公民的义务 ④只有法律能保护公民权利,道德和纪律无此作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:法律保护公民合法的财产权,当权利受到侵害时,我们应依法寻求法律帮助,故①说法正确; ②:权利与义务相统一,公民在享有财产权的同时,也必须履行尊重他人财产权的义务,故②说法错误; ③:法律既规定公民享有的权利,也规定公民必须履行的义务,二者是一致的,故③说法正确; ④:保护公民权利的手段包括法律、道德、纪律等,并非只有法律能保护公民权利,故④说法错误。 6. 某超市售卖的食品未标注生产日期,被市场监管部门查获,依据《中华人民共和国食品安全法》对该超市经营者进行处罚。对经营者来说,法律指引人们( ) A. 必须做什么 B. 不应该做什么 C. 可以做什么 D. 协商解决所有纠纷 【答案】B 【解析】 【详解】A:法律规定公民必须履行的义务,但题干中经营者因违法受罚,侧重体现禁止性规定,故A不符合题意; B:超市售卖未标注生产日期的食品被处罚,说明法律禁止此类行为,指引人们不应该做什么,故B符合题意; C:法律规定公民享有的权利,但题干未体现授权性内容,故C不符合题意; D:协商解决是纠纷解决方式之一,但不能解决“所有”纠纷,说法过于绝对,故D说法错误。 7. 2025年12月,某市城管部门开展校园周边环境整治行动,依法查处无照经营的流动摊贩,规范占道经营行为,为学生营造安全的出行环境。城管部门的行为体现了行政法的哪一作用?( ) A. 惩罚犯罪,维护社会秩序 B. 约束行政权力,管理公共事务 C. 保护公民的生命健康和财产权益 D. 指导合同签订与履行 【答案】B 【解析】 【详解】A:惩罚犯罪是刑法的主要作用,题干中城管部门查处的是行政违法行为,未涉及犯罪,故A不符合题意。 B:行政法的主要作用是规范行政权力,管理公共事务。城管部门依法整治校园周边环境,属于行政机关管理公共事务的行为,故B符合题意。 C:保护公民的生命健康和财产权益在材料中不能体现,故C不符合题意。 D:指导合同签订与履行是民法的作用,涉及平等主体之间的财产关系,与题干行政行为无关,故D不符合题意。 8. 2025年11月,全国人大常委会对《未成年人保护法》进行修订,新增“网络保护”章节,明确网络服务提供者不得向未成年人推送不良信息。修订后的法律严格遵循宪法关于“保护公民基本权利”的规定,同时细化了具体保护措施。下列关于宪法与《未成年人保护法》的关系,说法正确的有( ) ①宪法是《未成年人保护法》的立法基础和依据 ②《未成年人保护法》规定的内容比宪法更根本、更全面 ③两者都对公民的权利提供保护,前者是根本保障,后者是具体保障 ④两者的法律效力相同,都具有最高约束力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,是《未成年人保护法》的立法基础和立法依据,故①说法正确; ②:宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题,普通法律规定的是国家生活中某一方面的问题,宪法内容比普通法律更根本,故②说法错误; ③:宪法是公民权利的保障书,是对公民权利的根本保障,普通法律是对公民权利的具体保障,故③说法正确; ④:宪法具有最高的法律效力,普通法律不得与宪法相抵触,两者的法律效力不同,宪法具有最高约束力,故④说法错误; 9. 2025年度中国十大宪法事例中,全国人大常委会法工委纠正了部分地方限制曾受刑事处罚人员权利的不合理规定,这符合教材中哪些观点( ) ①宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ②公民在法律面前一律平等 ③宪法规定公民的具体权利 ④国家机关负有维护宪法尊严的职责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:全国人大常委会法工委纠正地方不合理规定,表明地方规定不得违背宪法,体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则,故①符合题意; ②:纠正限制曾受刑事处罚人员权利的不合理规定,保障了公民合法权益,体现了公民在法律面前一律平等,故②符合题意; ③:宪法规定的是公民的基本权利,而非具体权利,具体权利由普通法律规定,故③说法错误; ④:全国人大常委会法工委作为国家机关,主动纠正违宪违法规定,履行了维护宪法尊严、保证宪法实施的职责,故④符合题意; 10. 以下分别是《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法典》第一条规定。 《中华人民共和国刑法》第一条为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。 《中华人民共和国民法典》第一条为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。 对其认识正确的是( ) ①在我国,任何法律都不得与宪法相抵触 ②都是为了调整民事关系,维护社会秩序 ③表明宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础 ④都有利于保护未成年人身心健康,培养时代新人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:题干中两部法律均明确规定“根据宪法,制定本法”,说明宪法具有最高的法律效力,任何法律都不得与宪法相抵触,故①说法符合题意; ②:《刑法》旨在惩罚犯罪,《民法典》旨在调整民事关系,二者调整对象不同,并非都是为了调整民事关系,故②说法不符合题意; ③:两部法律第一条均提及依据宪法制定,表明宪法是国家的根本法,是其他法律的立法基础和立法依据,故③说法符合题意; ④:保护未成年人身心健康主要是《未成年人保护法》的立法目的,题干中两部法律并未直接体现这一共同点,故④说法不符合题意; 11. 2025年“两高”发布涉家暴典型案例,明确精神暴力、同居关系暴力纳入司法规制,落实宪法中“婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护”的规定。这表明( ) ①宪法的实施需要普通法律的保障 ②国家机关积极履行维护宪法的职责 ③宪法规定了所有家庭纠纷的解决办法 ④宪法精神通过司法实践得以践行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:“两高”发布典型案例落实宪法规定,体现了普通法律及司法实践对宪法实施的具体保障,故①符合题意; ②:“两高”作为国家机关,发布案例保护婚姻家庭,体现了积极履行维护宪法的职责,故②符合题意; ③:宪法是根本法,规定国家生活中最根本的问题,不可能规定所有家庭纠纷的具体解决办法,故③说法错误; ④:通过发布涉家暴典型案例落实宪法规定,体现了宪法精神通过司法实践得以践行,故④符合题意; 12. “立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。——王安石”,下面关于法律的作用说法不正确的是( ) A. 法律为我们设定了行为准则,维护我们的正常生活 B. 法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任 C. 合法的行为受到法律保护,违法的行为受到法律制裁 D. 法律只保护少部分遵守法律的人的合法权益 【答案】D 【解析】 【详解】A:法律规范全体社会成员的行为,为我们设定了行为准则,维护我们的正常生活秩序,故A正确。 B:法律明确规定了公民的权利和义务,督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任,故B正确。 C:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善,合法的行为受到法律保护,违法的行为受到法律制裁,故C正确。 D:法律面前人人平等,法律保护全体公民的合法权益,而不是只保护少部分遵守法律的人,故D说法错误。 13. 国家建立居民身份证制度的核心目的是( ) ①证明公民身份 ②保障公民合法权益 ③便利公民社会活动 ④限制公民出行自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:居民身份证是证明居住在中华人民共和国境内的公民身份的证件,属于核心目的之一,故①说法符合题意; ②:建立身份证制度有利于维护社会秩序,保障公民合法权益,属于核心目的之一,故②说法符合题意; ③:身份证制度方便了公民办理各种事务,便利公民社会活动,属于核心目的之一,故③说法符合题意; ④:国家建立居民身份证制度是为了便利公民生活,而非限制公民出行自由,限制自由违背了立法初衷,不属于核心目的,故④说法错误; 14. 2025年12月,16岁的小刚首次申领居民身份证,他应该了解( ) ①只有已满16周岁才可以申领 ②他将获得有效期10年的身份证 ③身份证办理后,号码将终身不变 ④领取身份证后,他就是成年人了 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①:未满 16 周岁的公民也可自愿申领居民身份证,并非只有已满 16 周岁才可以,故①说法错误; ②:16 至 25 周岁发给有效期 10 年的居民身份证,小刚 16 岁,故②说法符合题意; ③:公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份号码,故③说法符合题意; ④:18 周岁以上的自然人为成年人,小刚 16 岁仍为未成年人,故④说法错误; 15. 作为公民义务,查验身份证,必须配合的是( ) A. 物业登记时,工作人员要求查验身份信息 B. 景区保安要求所有游客出示身份证 C. 在火车站安检口,民警查验旅客身份 D. 去市图书馆阅览,向工作人员出示身份证 【答案】C 【解析】 【详解】A:物业工作人员属于企业服务人员,并非人民警察,无权强制查验身份证,故 A 说法不符合题意; B:景区保安属于安保人员,并非人民警察,无权强制查验身份证,故 B 说法不符合题意; C:根据《中华人民共和国居民身份证法》规定,人民警察在火车站等场所执行职务时,有权查验居民身份证,公民应当配合,故 C 说法符合题意; D:图书馆工作人员属于公共服务人员,并非人民警察,无权强制查验身份证,故 D 说法不符合题意; 16. 下列场景中,涉及的场所属于国家机构的是( ) ①小明到社区卫生服务中心接种疫苗 ②爸爸到税务局缴纳个人所得税 ③妈妈到图书馆借阅课外书籍 ④爸爸到交警部门处理违章行为 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:社区卫生服务中心属于公益性事业单位,不属于国家机构,故①不符合题意; ②:税务局属于国家行政机关,行使国家行政权力,属于国家机构,故②符合题意; ③:图书馆属于公共文化事业单位,不属于国家机构,故③不符合题意; ④:交警部门属于公安机关,是国家行政机关的重要组成部分,属于国家机构,故④符合题意; 17. 机场边检处设置“中国公民”和“外国人”通关通道,其依据是( ) A. 公民的职业不同 B. 公民的身份不同 C. 公民的国籍不同 D. 公民的居住地不同 【答案】C 【解析】 【详解】A:机场边检通道的设置与公民从事的职业无关,故A说法错误; B:公民的身份表述不明确,区分中国公民与外国人的核心依据是国籍,故B说法错误; C:国籍是取得公民资格的法律依据,也是区分本国公民与外国人的标准,故C符合题意; D:公民的居住地不同不影响其国籍归属,不能作为设置通道的依据,故D说法错误; 18. 自2025年11月1日至2026年春节前,国务院相关部门在全国开展治理欠薪冬季行动,突出重点行业领域,抓好隐患排查、矛盾化解、应急处置和标本兼治,全面纠治欠薪行为,切实保障农民工合法权益。从公民权利角度看,这一行动旨在保障公民( ) A. 物质帮助权 B. 财产权 C. 社会保障权 D. 劳动权 【答案】D 【解析】 【详解】A:物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下获得物质帮助的权利,治理欠薪不属于社会保障范畴,故A不符合题意; B:财产权是指公民对其合法财产享有的权利,虽然工资属于财产,但题干强调的是基于劳动获得报酬的权利,核心是劳动权益,故B不符合题意; C:社会保障权主要涉及社会保险、社会福利等制度,与农民工通过劳动获得工资权益无直接对应关系,故C不符合题意; D:劳动权包括取得劳动报酬的权利,治理欠薪行动确保农民工拿到应得的工资,直接保障了公民的劳动权,故D符合题意。 19. 下列情景符合“公民基本义务”的是( ) ①爸爸:我在区人大代表选举中投下庄严一票 ②妈妈:我悉心地抚养和教育两个未成年子女 ③奶奶:退休后每个月都能够按时领取养老金 ④叔叔:我开了一家小餐馆每月按时缴纳税款 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:爸爸参加人大代表选举投票,是在行使选举权和被选举权,属于公民的基本权利,故①不符合题意; ②:妈妈抚养和教育未成年子女,是在履行父母抚养教育未成年子女的义务,属于公民的基本义务,故②符合题意; ③:奶奶领取养老金,是在享有物质帮助权,属于公民的基本权利,故③不符合题意; ④:叔叔按时缴纳税款,是在履行依法纳税的义务,属于公民的基本义务,故④符合题意; 20. 下列情境中,符合国家机关行使权力要求的有( ) ①某区路政部门依法整治学校周边道路安全问题 ②某监察委员会对涉嫌违纪的公职人员进行调查 ③某人民检察院超越职权办理案件 ④某人民法院对犯罪嫌疑人提起公诉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:路政部门属于行政机关,依法整治学校周边道路安全问题是履行法定职责,符合依法行政要求,故①符合题意; ②:监察委员会是国家的监察机关,对涉嫌违纪的公职人员进行调查是履行监察职责,符合法律规定,故②符合题意; ③:国家机关必须在宪法和法律限定的范围内行使权力,超越职权办理案件违反法律规定,故③说法错误; ④:提起公诉是人民检察院的职权,人民法院负责审判工作,职权混淆不符合法律规定,故④说法错误。 二、非选择题(共4小题,共60分) 21. 【整治“大小字”乱象】 针对“大字吸睛、小字免责”等广告乱象,近日,市场监管总局印发《关于强化广告中提示性用语监管工作的通知》,整治“误导性大小字”广告,依法查处未显著标明提示性用语的广告,依法查处违法使用绝对化用语的广告。 资料卡: 《广告法》第八条:广告中对商品的性能、功能、用途、有效期限等有限制条件的,必须以显著方式告知消费者,不得通过缩小字号、改变颜色或位置等方式弱化提示。 《消费者权益保护法》第二十六条:经营者应提供真实、全面的商品信息,不得作引人误解的宣传,否则侵犯消费者知情权。 《反不正当竞争法》:通过大小字制造误导,可能构成虚假宣传或不正当竞争。 (1)从材料中你能读懂法律发挥着怎样的作用? (2)假如你在购买商品时,被经营者“大字吸睛、小字免责”的广告误导,将会怎么做? 【答案】(1)①法律调整社会关系,保护合法权益、维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。 ②在法律的大家庭里,不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产生活秩序。 (2)我会通过合法途径依法维权:①先与经营者协商,要求退换商品或赔偿损失;②如果协商不成,可以向消费者协会申请调解,向市场监管部门投诉举报;也可以依法提请仲裁或者向人民法院提起诉讼,维护自身合法权益。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查法律的作用,需要提炼材料关键词分析: 整治 “大小字” 广告、查处违法广告:可知法律规范经营者广告行为,制止误导性宣传,维护市场秩序。 《广告法》《消费者权益保护法》:可知法律明确经营者义务,保障消费者知情权,保护消费者合法权益。 《反不正当竞争法》:可知法律禁止不正当竞争,规范市场竞争环境,维护公平竞争秩序。 【小问2详解】 本题要求回答如何维权,是开放性主观题,言之有理即可。 22. 【法治在线】 近日,广州越秀警方根据报警,依法查明徐某(男,31岁,跳水运动爱好者)在其创建的微信群内变换昵称,多次发表针对广东省二沙体育训练中心一运动员的侮辱性言论,造成恶劣影响。目前,公安机关已对徐某依法作出行政拘留十日并处罚款的处罚,并对群内其他相关行为人员依法作出处理。 警方提醒:对于利用互联网谩骂、侮辱他人等行为,公安机关将严厉打击,依法追究法律责任。 请你根据所学知识,自拟题目,对此新闻进行评论。(字数不少于100字) 【答案】网络不是法外之地,言论自由有边界 徐某在微信群发表侮辱性言论被依法处罚,说明网络空间并非法外之地。公民在行使言论自由时,必须遵守法律,尊重他人人格尊严。侮辱他人侵犯了他人名誉权,要承担相应法律责任。我们应增强法治观念,文明上网,理性表达,不触碰法律红线。 【解析】 【详解】从设问可知考查公民行使权利的界限的知识,从材料中提取关键词; 徐某在微信群发表侮辱性言论被依法处罚可知网络并非法外之地,言论自由须守法尊人。侮辱他人侵犯名誉权,必担法律责任。应文明上网、理性言行、严守法律底线。 23. 【“小小法治体验官”】 为了增进青少年法治素养,播撒法治信仰的种子,7月24日,某市市中区法院举行了一场别开生面的“法院开放日”活动,在家长的陪伴下,数十名来自辖区街道、社区的学生来到区法院,化身“小小法治体验官”。 (1)请你说说,市中区法院是怎样产生的? 参观活动中,法院干警给同学们介绍了立案流程、“一站式”诉讼服务的便捷。庄严肃穆的刑事审判庭,法官给同学们详细讲解了法庭的设置,包括审判长、公诉人、辩护人、被告人的不同角色和职责以及审判的程序等。 (2)请你简要说说,同学们在上述活动中懂得了哪些道理? 【答案】(1)市中区法院是地方国家审判机关,由同级(市中区)人民代表大会产生,对其负责,受其监督。 (2)①了解立案流程、审判程序,明白法律活动需遵循法定程序;②“一站式” 诉讼服务体现了司法机关为群众提供便捷服务的理念,保障公民的诉讼权利;③知晓审判长、公诉人等不同角色的职责,理解司法活动中各主体的分工,是维护公平正义的重要保障;④庄严的刑事审判庭氛围,让同学们感受到法律的威严,增强了对法治的敬畏与信仰。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查国家权力机关的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。 市中区法院的产生,可联系市中区法院由同级(市中区)人民代表大会产生,对其负责,受其监督。 【小问2详解】 从设问中可知要考查国家司法机关的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。 介绍了立案流程、“一站式”诉讼服务的便捷,可联系明白法律活动需遵循法定程序;司法机关为群众提供便捷服务的理念。 庄严肃穆的刑事审判庭,可联系感受到法律的威严,增强了对法治的敬畏与信仰。 审判长、公诉人、辩护人、被告人的不同角色和职责,可联系理解司法活动中各主体的分工,是维护公平正义的重要保障。 24. 【国家宪法日】 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。某学校以“学法明理,行稳致远”为主题举行宪法宣传教育活动,采取演讲、手势舞等形式,为全校同学打造了一场沉浸式宪法教育活动。 (1)请简要说说,本次活动有何重要意义? 活动后,某班思政社团的同学们收集整理了我国宪法和其他法律的相关规定: 宪法 其他法律 规定1 人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件 刑法规定了侵犯公民人身权利罪 规定2 合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权、债权 刑法规定了侵犯财产罪 (2)同学们从上述表格中可以得出哪些结论? 2025年“宪法宣传周”活动主题是“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”。我国宪法具有显著的优势和强大的生命力。 (3)请你简要说说,我国宪法的优势体现在哪里? 【答案】(1)①有利于帮助学生学习宪法知识,增强宪法意识;②有利于引导学生树立宪法至上观念,认同宪法价值、自觉践行宪法要求;③有利于营造尊法学宪的校园氛围,推进法治校园建设。 (2)①宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题,公民的基本权利由宪法规定;②宪法是国家的根本法,具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是宪法规定内容的具体落实。 (3)党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查本次活动有何重要意义,需要对材料内容进行关键词提炼; 举行宪法宣传教育活动可知增强宪法意识;认同宪法价值、自觉践行宪法要求; 营造尊法学宪的校园氛围,推进法治校园建设。 【小问2详解】 从设问中可知要考查同学们从表格中可以得出哪些结论,需要对材料内容进行关键词提炼; 宪法和其他法律的具体规定可知宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题,公民的基本权利由宪法规定; 宪法是国家的根本法,具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是宪法规定内容的具体落实。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山东烟台市芝罘区2025-2026学年度第二学期期中考试(五四学制)初一 道德与法治 (60分钟,100分) 一、选择题(下列各题四个选项中,只有一项是最符合题意的。共20小题,每小题2分,共40分) 1. 法律与我们的日常生活息息相关。它保护着我们的权益,也规范着我们的行为。以下情境最能体现法律在生活中的作用的是( ) A. 小明每天按时上学,遵守学校的规章制度 B. 小红在公交车上主动给老人让座 C. 小华购买的商品,质量有问题。他通过消费者权益保护法成功维权 D. 小强每天帮助邻居老奶奶做家务 2. 下列对我国法律的看法,正确的是( ) A. 刑法,规定哪些行为构成犯罪,以及这些犯罪所应受到的刑罚 B. 行政法,它维护了人们的日常生活秩序,确保了社会的正常运转 C. 民法,约束行政机关的权力,确保它们能够依法行使职权,管理公共事务 D. 中学生日常行为规范,是保护青少年健康成长的一部重要法律 3. 2025年11月,某中学开展“校园文明伴我行”专项活动,明确要求学生不欺凌同学、爱护校园公物、遵守课堂纪律。下列关于纪律、道德与法律的关系,说法正确的是( ) ①纪律、道德与法律都是我们应遵守的行为规范 ②法律由国家制定和颁布,具有国家强制力,纪律和道德不具备 ③遵守纪律、道德与法律,都是公民的法定义务 ④法律规范行为、保护权利,道德和纪律仅能约束行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 违反道德而未违反法律的行为仅受舆论和道义谴责;违反法律的行为则应承担法律责任。下列事例体现了法律区别于道德规范的最主要特征的有( ) A. 王阿姨把绿化带里的鲜花采集回家,遭到家人指责 B. 青藏高原生态保护法草案提请全国人大常委会审议 C. 陈某因占用邻居的私家车位,被小区物业批评教育 D. 张某因在高层住宅楼上往下乱丢物品,被警方依法刑事拘留 5. 2025年12月,某学生在网上购买学习资料,付款后商家未发货且失联,该学生的财产权受到侵害。关于法律的作用及权利义务关系,下列理解正确的是( ) ①法律保护我们的财产权,当权利受侵害时可寻求法律帮助 ②公民享有财产权的同时,无需履行尊重他人财产权的义务 ③法律既规定公民的权利,也规定公民的义务 ④只有法律能保护公民权利,道德和纪律无此作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 某超市售卖的食品未标注生产日期,被市场监管部门查获,依据《中华人民共和国食品安全法》对该超市经营者进行处罚。对经营者来说,法律指引人们( ) A. 必须做什么 B. 不应该做什么 C. 可以做什么 D. 协商解决所有纠纷 7. 2025年12月,某市城管部门开展校园周边环境整治行动,依法查处无照经营的流动摊贩,规范占道经营行为,为学生营造安全的出行环境。城管部门的行为体现了行政法的哪一作用?( ) A. 惩罚犯罪,维护社会秩序 B. 约束行政权力,管理公共事务 C. 保护公民的生命健康和财产权益 D. 指导合同签订与履行 8. 2025年11月,全国人大常委会对《未成年人保护法》进行修订,新增“网络保护”章节,明确网络服务提供者不得向未成年人推送不良信息。修订后的法律严格遵循宪法关于“保护公民基本权利”的规定,同时细化了具体保护措施。下列关于宪法与《未成年人保护法》的关系,说法正确的有( ) ①宪法是《未成年人保护法》的立法基础和依据 ②《未成年人保护法》规定的内容比宪法更根本、更全面 ③两者都对公民的权利提供保护,前者是根本保障,后者是具体保障 ④两者的法律效力相同,都具有最高约束力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2025年度中国十大宪法事例中,全国人大常委会法工委纠正了部分地方限制曾受刑事处罚人员权利的不合理规定,这符合教材中哪些观点( ) ①宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ②公民在法律面前一律平等 ③宪法规定公民的具体权利 ④国家机关负有维护宪法尊严的职责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 以下分别是《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法典》第一条规定。 《中华人民共和国刑法》第一条为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。 《中华人民共和国民法典》第一条为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。 对其认识正确的是( ) ①在我国,任何法律都不得与宪法相抵触 ②都是为了调整民事关系,维护社会秩序 ③表明宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础 ④都有利于保护未成年人身心健康,培养时代新人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2025年“两高”发布涉家暴典型案例,明确精神暴力、同居关系暴力纳入司法规制,落实宪法中“婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护”的规定。这表明( ) ①宪法的实施需要普通法律的保障 ②国家机关积极履行维护宪法的职责 ③宪法规定了所有家庭纠纷的解决办法 ④宪法精神通过司法实践得以践行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。——王安石”,下面关于法律的作用说法不正确的是( ) A. 法律为我们设定了行为准则,维护我们的正常生活 B. 法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任 C. 合法的行为受到法律保护,违法的行为受到法律制裁 D. 法律只保护少部分遵守法律的人的合法权益 13. 国家建立居民身份证制度的核心目的是( ) ①证明公民身份 ②保障公民合法权益 ③便利公民社会活动 ④限制公民出行自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 2025年12月,16岁的小刚首次申领居民身份证,他应该了解( ) ①只有已满16周岁才可以申领 ②他将获得有效期10年的身份证 ③身份证办理后,号码将终身不变 ④领取身份证后,他就是成年人了 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 15. 作为公民义务,查验身份证,必须配合的是( ) A. 物业登记时,工作人员要求查验身份信息 B. 景区保安要求所有游客出示身份证 C. 在火车站安检口,民警查验旅客身份 D. 去市图书馆阅览,向工作人员出示身份证 16. 下列场景中,涉及的场所属于国家机构的是( ) ①小明到社区卫生服务中心接种疫苗 ②爸爸到税务局缴纳个人所得税 ③妈妈到图书馆借阅课外书籍 ④爸爸到交警部门处理违章行为 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 17. 机场边检处设置“中国公民”和“外国人”通关通道,其依据是( ) A. 公民的职业不同 B. 公民的身份不同 C. 公民的国籍不同 D. 公民的居住地不同 18. 自2025年11月1日至2026年春节前,国务院相关部门在全国开展治理欠薪冬季行动,突出重点行业领域,抓好隐患排查、矛盾化解、应急处置和标本兼治,全面纠治欠薪行为,切实保障农民工合法权益。从公民权利角度看,这一行动旨在保障公民( ) A. 物质帮助权 B. 财产权 C. 社会保障权 D. 劳动权 19. 下列情景符合“公民基本义务”的是( ) ①爸爸:我在区人大代表选举中投下庄严一票 ②妈妈:我悉心地抚养和教育两个未成年子女 ③奶奶:退休后每个月都能够按时领取养老金 ④叔叔:我开了一家小餐馆每月按时缴纳税款 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 下列情境中,符合国家机关行使权力要求的有( ) ①某区路政部门依法整治学校周边道路安全问题 ②某监察委员会对涉嫌违纪的公职人员进行调查 ③某人民检察院超越职权办理案件 ④某人民法院对犯罪嫌疑人提起公诉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(共4小题,共60分) 21. 【整治“大小字”乱象】 针对“大字吸睛、小字免责”等广告乱象,近日,市场监管总局印发《关于强化广告中提示性用语监管工作的通知》,整治“误导性大小字”广告,依法查处未显著标明提示性用语的广告,依法查处违法使用绝对化用语的广告。 资料卡: 《广告法》第八条:广告中对商品的性能、功能、用途、有效期限等有限制条件的,必须以显著方式告知消费者,不得通过缩小字号、改变颜色或位置等方式弱化提示。 《消费者权益保护法》第二十六条:经营者应提供真实、全面的商品信息,不得作引人误解的宣传,否则侵犯消费者知情权。 《反不正当竞争法》:通过大小字制造误导,可能构成虚假宣传或不正当竞争。 (1)从材料中你能读懂法律发挥着怎样的作用? (2)假如你在购买商品时,被经营者“大字吸睛、小字免责”的广告误导,将会怎么做? 22. 【法治在线】 近日,广州越秀警方根据报警,依法查明徐某(男,31岁,跳水运动爱好者)在其创建的微信群内变换昵称,多次发表针对广东省二沙体育训练中心一运动员的侮辱性言论,造成恶劣影响。目前,公安机关已对徐某依法作出行政拘留十日并处罚款的处罚,并对群内其他相关行为人员依法作出处理。 警方提醒:对于利用互联网谩骂、侮辱他人等行为,公安机关将严厉打击,依法追究法律责任。 请你根据所学知识,自拟题目,对此新闻进行评论。(字数不少于100字) 23. 【“小小法治体验官”】 为了增进青少年法治素养,播撒法治信仰的种子,7月24日,某市市中区法院举行了一场别开生面的“法院开放日”活动,在家长的陪伴下,数十名来自辖区街道、社区的学生来到区法院,化身“小小法治体验官”。 (1)请你说说,市中区法院是怎样产生的? 参观活动中,法院干警给同学们介绍了立案流程、“一站式”诉讼服务的便捷。庄严肃穆的刑事审判庭,法官给同学们详细讲解了法庭的设置,包括审判长、公诉人、辩护人、被告人的不同角色和职责以及审判的程序等。 (2)请你简要说说,同学们在上述活动中懂得了哪些道理? 24. 【国家宪法日】 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。某学校以“学法明理,行稳致远”为主题举行宪法宣传教育活动,采取演讲、手势舞等形式,为全校同学打造了一场沉浸式宪法教育活动。 (1)请简要说说,本次活动有何重要意义? 活动后,某班思政社团的同学们收集整理了我国宪法和其他法律的相关规定: 宪法 其他法律 规定1 人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件 刑法规定了侵犯公民人身权利罪 规定2 合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权、债权 刑法规定了侵犯财产罪 (2)同学们从上述表格中可以得出哪些结论? 2025年“宪法宣传周”活动主题是“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”。我国宪法具有显著的优势和强大的生命力。 (3)请你简要说说,我国宪法的优势体现在哪里? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东烟台市芝罘区2025-2026学年度第二学期期中考试(五四学制)初一道德与法治
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