精品解析：2025-2026学年湖北省襄阳市老河口市人教版二年级下册阶段性综合作业数学试卷

2026年春阶段性综合作业 二年级数学 本试卷共4页，满分110分（含书写质量10分） 一、填空。（26分） 1. 写出钟表上的时间，并填空。 （1）经过的时间是（ ）分钟。 （2）童童每4分钟可以做一道数学题，这段时间她最多可以做（ ）道数学题；再有（ ）分钟才够再做一道题。 2. 在里括号里填“时”“分”或“秒”。 做家庭作业大约需要30（ ）；灵灵跳绳10下用8（ ）； 一场演唱会的时长是2（ ）。 3. 2时＝（ ）分 240秒＝（ ）分 1分40秒＝（ ）秒 90分＝（ ）时（ ）分 4. 22÷（ ）＝（ ）（盘）……（ ）（个） 22÷（ ）＝（ ）（个）……（ ）（个） 5. 括号里最大能填几？ 4×（ ）＜36 （ ）×8＜36 26＞（ ）×4 50＞8×（ ） 6. 8个百和5个一合起来是（ ），58个百是（ ）。 7. 从6、7、8、50、55中选出四个数，组成一道除法算式：（ ）÷（ ）＝（ ）……（ ）。 8. ☆○○○○☆○○○○☆○○○○ 如果☆的数量不变，要使○的数量是☆的6倍，需要（ ）（填“增加”或“减少”）（ ）个○。 9. 小灰兔有6根胡萝卜，小白兔说：“ 把我的胡萝卜给你3根后，我的胡萝卜根数是你的2倍。”小白兔原来有（ ）根胡萝卜。 二、选择。（16分） 10. 在算式□÷4＝△……○中，余数可能是（ ）。 A. 1 B. 4 C. 5 11. 下列各数中都有“5”，表示5个百的是（ ）。 A. 2150 B. 520 C. 375 12. 把32本书平均分给6人，每人分到几本？还剩几本？下面的竖式中框起来的“2”表示（ ）。 A. 还有2人没分到书 B. 每人分到5本后，还剩2本书 C. 如果每人分5本，那么还少2本书 13. 每件衣服要钉4个扣子，一共有15个扣子，最多可以钉几件衣服？三位同学的做法中，正确的是（ ）。 A. 15÷4＝2……7小东：最多钉2件。 B. 小西：最多钉3件。 C. 小北：最多钉4件。 14. 周日，兰兰和红红约定下午2时20分在科技馆门口见面。下面是兰兰和红红的到达时间，（ ）。 A. 兰兰迟到了 B. 红红迟到了 C. 两人都没迟到 15. 知道“一个月卖出5箱保温壶”和下面条件中的“（ ）”，就可以求出“一共卖了多少个保温壶”。 A. 每个保温壶25元 B. 每箱有6个保温壶 C. 还有10箱没卖 16. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话警示我们要珍惜时间。下面的情境中，可以10秒完成的是（ ）。 A. 吃一顿饭 B. 刷一次牙 C. 做一道口算题 17. 古隆中景区某日下午的游客量是上午的2倍，下面不能表示上午和下午游客量关系的是（ ）。 A. B. C. 三、计算。（25分） 18. 口算。 18÷6＝ 35÷7＝ 36÷6＝ 42÷5＝ 9×8＝ 15÷5＝ 3×9＝ 73÷8＝ 19. 用竖式计算。 24÷5＝ 66÷9＝ 45÷8＝ 20. 看图列式计算。 21. 看图列式并计算 四、操作。（7分） 22. 画出缺少的分针。 23. 在下面画一画，表示出算式10÷3＝3……1的意义。 五、解决问题。（26分） 24. 每年的4月23日是“世界读书日”。这天书店卖的儿童读物每本6元。小芳带了50元，最多可以买多少本儿童读物？ 25. 今年植树节，学校把60棵树苗平均分给7个小组，每个小组可以分得几棵？还剩几棵？ 26. 看图补充合适的条件或问题，再解答。 （1）鸭有8只，鹅的只数是鸭的2倍。 ？ （2）鸭有8只， 。鸡有多少只？ 27. 每支8元 每副？元 每个56元 每块2元 （1）一个书包的价格是一支钢笔的几倍？ （2）请你再提出一个数学问题并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春阶段性综合作业 二年级数学 本试卷共4页，满分110分（含书写质量10分） 一、填空。（26分） 1. 写出钟表上的时间，并填空。 （1）经过的时间是（ ）分钟。 （2）童童每4分钟可以做一道数学题，这段时间她最多可以做（ ）道数学题；再有（ ）分钟才够再做一道题。 【答案】7：30；7：55 （1）25 （2）6；3 【解析】 【分析】（1）钟面上短的针代表时针，长的针代表分针； 开始时间：7∶30，结束时间：7∶55，结束的时间－开始的时间＝经过的时间。 （2）用经过的时间÷每做一道数学题用的时间＝可以做数学题的数量；余数是剩余的时间，用4分钟减去剩余的时间，就是再做一道题需要有的时间。 【详解】 （1）7：55－7：30＝25（分钟） 经过的时间是25分钟。 （2）25÷4＝6（道）……1（分钟） 4－1＝3（分钟） 童童每4分钟可以做一道数学题，这段时间她最多可以做6道数学题；再有3分钟才够再做一道题。 2. 在里括号里填“时”“分”或“秒”。 做家庭作业大约需要30（ ）；灵灵跳绳10下用8（ ）； 一场演唱会的时长是2（ ）。 【答案】 ①. 分 ②. 秒 ③. 时 【解析】 【分析】家庭作业布置的时间不超过60分钟，故，计量做家庭作业需要的时间用分作单位比较合适； 一般会跳绳的人1秒大约可以跳绳1到2次，故，计量灵灵跳绳10下所用时间用秒作单位比较合适； 演唱会一般时间都是比较长，计量演唱会时长用时作单位比较合适。 【详解】做家庭作业大约需要30分；灵灵跳绳10下用8秒；一场演唱会的时长是2时。 3. 2时＝（ ）分 240秒＝（ ）分 1分40秒＝（ ）秒 90分＝（ ）时（ ）分 【答案】 ①. 120 ②. 4 ③. 100 ④. 1 ⑤. 30 【解析】 【分析】根据时间单位换算规则，1分＝60秒，1时＝60分，解答即可。 【详解】2时＝60分＋60分＝120分，故2时＝120分。 240秒＝60秒＋60秒＋60秒＋60秒＝1分＋1分＋1分＋1分＝4分，故240秒＝4分。 1分40秒＝60秒＋40秒＝100秒，1分40秒＝100秒。 90分＝60分＋30分＝1时＋30分＝1时30分，故90分＝1时30分。 4. 22÷（ ）＝（ ）（盘）……（ ）（个） 22÷（ ）＝（ ）（个）……（ ）（个） 【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 2 ④. 5 ⑤. 4 ⑥. 2 【解析】 【详解】有22个桃子，每盘装4个，可以装5盘，还剩2个； 有22个桃子，平均分在5盘里，每盘装4个，还剩2个。据此列式即可。 【解答】解：（盘）……2（个） （个）……2（个） 故答案为：4，5，2，5，4，2。 【点评】解答此题的关键是先明确算式的意义，然后再进一步解答。 5. 括号里最大能填几？ 4×（ ）＜36 （ ）×8＜36 26＞（ ）×4 50＞8×（ ） 【答案】 ①. 8 ②. 4 ③. 6 ④. 6 【解析】 【分析】对于每个不等式，需要找到最大的整数，使得乘积小于右边（或左边）的数。通过乘法口诀试算，找到满足条件的最大整数。 【详解】因为4×8＝32，4×9＝36，32＜36，所以4×8＜36。 因为4×8＝32，5×8＝40，32＜36＜40，所以4×8＜36。 因为6×4＝24，7×4＝28，28＞26＞24，所以26＞6×4。 因为8×6＝48，8×7＝56，56＞50＞48，所以50＞8×6。 6. 8个百和5个一合起来是（ ），58个百是（ ）。 【答案】 ①. 805 ②. 5800 【解析】 【分析】8个百表示百位上是8，即800；5个一表示个位上是5，即5；十位上没有计数单位，写0占位，合起来是805；1个百是100，58个百就是58个100，即在58的末尾添上2个0，结果是5800。 【详解】8个百和5个一合起来是805，58个百是5800。 7. 从6、7、8、50、55中选出四个数，组成一道除法算式：（ ）÷（ ）＝（ ）……（ ）。 【答案】 ①. 55 ②. 8 ③. 6 ④. 7 【解析】 【分析】被除数肯定要选大的数，所以只能选50或55作被除数，根据除数大于余数可知6不能作除数； 当50为被除数时： 50÷8＝6……2，不符合要求； 50÷7＝7……1，不符合要求。 当55为被除数时： 55÷8＝6……7，符合要求； 55÷7＝7……6，不符合要求。 【详解】根据分析可知，从6、7、8、50、55中选出四个数，组成一道除法算式是：55÷8＝6……7。 【点睛】本题主要学生分析推理能力。 8. ☆○○○○☆○○○○☆○○○○ 如果☆的数量不变，要使○的数量是☆的6倍，需要（ ）（填“增加”或“减少”）（ ）个○。 【答案】 ①. 增加 ②. 6 【解析】 【分析】观察图可知，○的数量为12个，☆的数量为3个，那么○的数量为☆的数量乘6，即可求出○的数量，即3×6＝18（个），与图中○的数量相比，要使○的数量是☆的6倍，需要增加18－12＝6（个）○，据此解答即可。 【详解】由分析可知，图中○的数量为12个，☆的数量为3个， 3×6＝18（个） 18＞12 18－12＝6（个） 所以如果☆的数量不变，要使○的数量是☆的6倍，需要增加6个○。 9. 小灰兔有6根胡萝卜，小白兔说：“ 把我的胡萝卜给你3根后，我的胡萝卜根数是你的2倍。”小白兔原来有（ ）根胡萝卜。 【答案】21 【解析】 【分析】小白兔给小灰兔3根胡萝卜后小灰兔有6＋3＝9根胡萝卜，这时小白兔有9×2＝18根，再加上给小灰兔的3根，小白兔原来有18＋3＝21根胡萝卜，据此即可解答。 【详解】（6＋3）×2＋3 ＝9×2＋3 ＝18＋3 ＝21（根） 小白兔原来有21根胡萝卜。 【点睛】分析清楚题中的数量关系是解答本题的关键。 二、选择。（16分） 10. 在算式□÷4＝△……○中，余数可能是（ ）。 A. 1 B. 4 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】做题的依据是“在有余数的除法中，余数必须小于除数”，据此对选项进行逐一排查。 【详解】□÷4＝△……○中，除数是4，余数是○。 所以余数○必须小于4。 A．1＜ 4，符合余数小于除数的要求，此选项正确； B．4＝4，余数不能等于除数，此选项错误； C．5＞4，余数不能大于除数，此选项错误。 11. 下列各数中都有“5”，表示5个百的是（ ）。 A. 2150 B. 520 C. 375 【答案】B 【解析】 【分析】根据数位顺序表，从右往左依次是个位、十位、百位、千位。数字在哪个数位上，就表示几个相应的计数单位。要找出表示5个百的数，即寻找数字“5”在百位上的数。 【详解】A．2150的“5”在十位上，表示5个十。不符合题意。 B．520的“5”在百位上，表示5个百。符合题意。 C．375的“5”在个位上，表示5个一。不符合题意。 12. 把32本书平均分给6人，每人分到几本？还剩几本？下面的竖式中框起来的“2”表示（ ）。 A. 还有2人没分到书 B. 每人分到5本后，还剩2本书 C. 如果每人分5本，那么还少2本书 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查有余数的除法竖式中余数表示的意义，在计算时，商是5，此时30表示每人分5本后，分走了30本，余数2表示还剩2本书。 【详解】由分析可得： 32表示一共有32本书，6表示平均分给6人，5表示每人分到了5本，30表示已经分走了30本，余数2表示每人分5本后，分走了30本，还剩下2本书。 竖式中框起来的“2”表示每人分到5本后，还剩2本书。 13. 每件衣服要钉4个扣子，一共有15个扣子，最多可以钉几件衣服？三位同学的做法中，正确的是（ ）。 A. 15÷4＝2……7小东：最多钉2件。 B. 小西：最多钉3件。 C. 小北：最多钉4件。 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，用15个扣子除以每件衣服要钉4个扣子，即可求出可以钉几件，还剩几个，计算的结果用“去尾法”，逐项分析各个选项，找出正确答案即可。 【详解】15÷4＝3（件）……3（个） 所以，最多可以钉3件衣服。 A．15÷4＝2（件）……7（个），余数比除数大，计算结果是错误的，小东的做法最多钉2件，做法错误； B．15个扣子，每4个分1件，分成了3件，剩余的3个，不能钉1件，所以最多钉3件，小西的做法是正确的； C．15个扣子，每4个分1件，分成了3件，剩余的3个，不能钉1件，可小北又钉成了1件，最多钉4件，做法错误。 故答案为：B 14. 周日，兰兰和红红约定下午2时20分在科技馆门口见面。下面是兰兰和红红的到达时间，（ ）。 A. 兰兰迟到了 B. 红红迟到了 C. 两人都没迟到 【答案】C 【解析】 【分析】钟表上有12个大格，60个小格，时针走1大格是1小时，分针走一大格是5分钟；不是整时时，时针过几就是几时，分针指向几分，就是几时几分；分针指向12，时针指向几就是几时；分针指向6，时针过了几就是几时半，由此写出各钟面的时间，再根据事情发生的实际时间作答即可。 【详解】兰兰到达时间：分针指向2，时针指向2和3之间偏2，表示2时10分； 红红到达时间：分针指向11，时针指向12和1之间偏1，表示12时55分； 12时55分＜2时10分＜2时20分 则兰兰和红红都没有迟到。 15. 知道“一个月卖出5箱保温壶”和下面条件中的“（ ）”，就可以求出“一共卖了多少个保温壶”。 A. 每个保温壶25元 B. 每箱有6个保温壶 C. 还有10箱没卖 【答案】B 【解析】 【分析】要求保温壶的总个数，需要知道卖出的箱数和每箱的个数。已知卖出了5箱，缺少的条件是每箱有多少个。 【详解】A．每个保温壶25元，提供的是单价信息，不能求出数量，选项错误； B．每箱有6个保温壶，提供的是每箱的个数，用卖出的箱数乘以每箱的个数即可求出总个数，选项正确； C．还有10箱没卖，提供的是未卖出的箱数，不能求出共卖出保温壶的总个数，选项错误。 16. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话警示我们要珍惜时间。下面的情境中，可以10秒完成的是（ ）。 A. 吃一顿饭 B. 刷一次牙 C. 做一道口算题 【答案】C 【解析】 【分析】我们眨下眼睛大概是1秒，一堂课一般是40分钟，一场电影大概2小时。 【详解】A．吃一顿饭通常需要几十分钟，远多于10秒，此选项错误； B．刷一次牙通常需要几分钟，远多于10秒，此选项错误； C．做一道口算题速度较快，通常只需要几秒，可以在10秒内完成，此选项正确。 17. 古隆中景区某日下午的游客量是上午的2倍，下面不能表示上午和下午游客量关系的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，下午的游客量是上午的2倍，把上午的游客量看作1份，下午就是这样的2份，以此选择即可；据此解答。 【详解】A．上午是1份，下午是这样的3份，下午的游客量是上午的3倍。符合题意。 B．上午是1份，下午是这样的2份，下午的游客量是上午的2倍。不符合题意。 C．上午是1份，下午是这样的2份，下午的游客量是上午的2倍。不符合题意。 不能表示上午和下午游客量关系的是。 三、计算。（25分） 18. 口算。 18÷6＝ 35÷7＝ 36÷6＝ 42÷5＝ 9×8＝ 15÷5＝ 3×9＝ 73÷8＝ 【答案】 3；5；6；8……2 72；3；27；9……1 19. 用竖式计算。 24÷5＝ 66÷9＝ 45÷8＝ 【答案】4……4；7……3；5……5 【解析】 【分析】除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。 【详解】24÷5＝4……4       66÷9＝7……3       45÷8＝5……5 20. 看图列式计算。 【答案】4×5＝20（朵） 【解析】 【分析】根据题图可知，红花有1份，黄花有5份，求黄花的数量，即求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 【详解】红花有4朵，黄花是红花的5倍，求黄花的朵数，列式为：4×5＝20（朵）。 21. 看图列式并计算 【答案】12÷3＝4（只） 【解析】 【分析】图中兔子的数量对应3段，一共有12只，猴子的数量对应1段，则求1段的数量，用总数量除以段数即可求出。 【详解】12÷3＝4（只） 则猴子的数量是4只。 四、操作。（7分） 22. 画出缺少的分针。 【答案】 23. 在下面画一画，表示出算式10÷3＝3……1的意义。 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】10÷3＝3……1可以表示有10个图形，每3个图形为一份，还剩下1个图形；可以画10个○，每3个分成1份，圈起来3份，还剩下1个不圈。 【详解】作图略。（画法不唯一） 五、解决问题。（26分） 24. 每年的4月23日是“世界读书日”。这天书店卖的儿童读物每本6元。小芳带了50元，最多可以买多少本儿童读物？ 【答案】8本 【解析】 【分析】根据题意可知：用小芳带的钱除以儿童读物每本的单价，求出商和余数，商则为最多可买的数量，余数为剩余的钱数。 【详解】50÷6＝8（本）……2（元） 答：最多可以买8本儿童读物。 25. 今年植树节，学校把60棵树苗平均分给7个小组，每个小组可以分得几棵？还剩几棵？ 【答案】8棵；4棵 【解析】 【分析】用树苗的总数除以小组的个数，所的商就是每小组可以分得几棵。余数就是还剩几棵。 【详解】60÷7＝8（棵）……4（棵） 答：每个小组可以分得8棵，还剩4棵。 26. 看图补充合适的条件或问题，再解答。 （1）鸭有8只，鹅的只数是鸭的2倍。 ？ （2）鸭有8只， 。鸡有多少只？ 【答案】（1）鹅有几只；16只 （2）鸡的只数是鸭的5倍；40只 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法列式解决。 （1）已知鸭的只数，且鹅的只数是鸭的2倍，可以用鸭的只数乘2求出鹅的只数； （2）已知鸭的只数，且由图示可知，鸡的只数是鸭的5倍，可以用鸭的只数乘5求出鸡的只数。据此解决。 【小问1详解】 鸭有8只，鹅的只数是鸭的2倍。鹅有几只？ 8×2＝16（只） 答：鹅有16只。 【小问2详解】 鸭有8只，鸡的只数是鸭的5倍。鸡有多少只？ 8×5＝40（只） 答：鸡有40只。 27. 每支8元 每副？元 每个56元 每块2元 （1）一个书包的价格是一支钢笔的几倍？ （2）请你再提出一个数学问题并解答。 【答案】（1）7 （2）一支钢笔的价格是一块橡皮的几倍？（答案不唯一） 4 【解析】 【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍，用除法。用56除以8即可。 （2）根据信息，提出的问题合理即可。例如一支钢笔的价格是一块橡皮的几倍。用8除以2即可。 【小问1详解】 56÷8＝7 答：一个书包的价格是一支钢笔的7倍。 【小问2详解】 一支钢笔的价格是一块橡皮的几倍？（答案不唯一） 8÷2＝4 答：一支钢笔的价格是一块橡皮的4倍。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $