精品解析：2024-2025学年湖北省襄阳市老河口市人教版二年级下册期中测试数学试卷

2025年春二年级数学期中测试 一、填空。 1. 63÷9＝（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；求商所用的口诀是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 63 ③. 9 ④. 7 ⑤. 七九六十三 【解析】 【分析】根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个作为除数，另一个作为商；表示把被除数平均分成除数的份数，每份是商，据此解答。 【详解】根据分析可得： 63÷9＝7，表示把63平均分成9份，每份是7；求商所用的口诀是七九六十三。 2. 计算6×（5＋4）时，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 【答案】 ①. 加 ②. 乘 ③. 54 【解析】 【分析】根据题意，整数四则混合运算中，有括号的先算括号里面，没有括号的先算乘除后算加减，据此解答。 【详解】根据分析： 6×（5＋4） ＝6×9 ＝54 计算6×（5＋4）时，先算（加）法，再算（乘）法，结果是（54）。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 42÷7（ ）5 30÷5（ ）40÷5 3÷1（ ）3×1 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ 【解析】 【分析】根据表内乘除法的计算法则，计算出每个算式结果；10以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，由此比较大小即可。 【详解】42÷7＝6，6＞5，故42÷7＞5； 30÷5＝6，40÷5＝8，6＜8，故30÷5＜40÷5； 3÷1＝3，3×1＝3，3＝3，故3÷1＝3×1。 4. 从28里面连续减（ ）个4，结果是0。 【答案】7 【解析】 【分析】求减几次结果是0，也就是求28里面有几个4，用除法计算。 【详解】28÷4＝7 从28里面连续减7个4，结果是0。 5. 在括号里填上合适的数。 24÷（ ）＝4 （ ）×6＝18 35－29＝（ ）÷（ ） 【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 6 ④. 1 【解析】 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。根据乘法口诀求商时，口诀中的后一个数作为被除数，前面两个数一个作除数另一个作商。 减法计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。 【详解】四六二十四，则24÷6＝4。 三六十八，则3×6＝18。 35－29＝6，6÷1＝6，则35－29＝6÷1。 6. 妈妈买回24个小面包，丽丽吃了4个后，还剩（ ）个，把剩下的面包平均放在4个盘子里，每盘放（ ）个。 【答案】 ①. 20 ②. 5 【解析】 【分析】根据减法的意义，妈妈买回小面包的数量－吃了的数量＝还剩的数量；求每盘放几个，用除法计算，即剩下面包的数量÷平均放的盘子数量＝每盘放的数量。 【详解】24－4＝20（个） 20÷4＝5（个） 妈妈买回24个小面包，丽丽吃了4个后，还剩20个，把剩下的面包平均放在4个盘子里，每盘放5个。 7. 括号最大能填几？ （ ）×7＜42 57÷8＞（ ） 【答案】 ①. 5 ②. 7 【解析】 【分析】第1题：用比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数，如果没有余数，那么用所得的商减1，所得的差就是要填的最大的数。 第2题：先算出57除以8，求出结果，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数，如果没有余数，那么用所得的商减1，所得的差就是要填的最大的数。 【详解】42÷7＝6，6－1＝5，故5×7＜42； 57÷8＝7……1，故57÷8＞7。 8. 在括号里填上“①平移”或“②旋转”。（填序号） 【答案】②；②；① 【解析】 【详解】略 二、判断。（5分） 9. 把20块巧克力平均分给5个同学，每个同学一定会分得4块。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】根据平均分的定义，将总数均分给若干份，每份的数量等于总数除以份数，据此解答。 【详解】20 ÷ 5 ＝ 4（块） 每个同学一定会分得4块。原题说法正确。 故答案为：√ 10. 圆形是轴对称图形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。 【详解】圆形有无数条对称轴。 故答案为：√ 11. 拉出抽屉的运动是平移，风扇扇叶转动的运动是旋转。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】平移现象：将一个图形或物体按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移； 旋转现象：简单的来说就是一个物体或图形，所有点都围绕着某一个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，旋转前后图形或物体的大小和形状没有改变；据此解答。 【详解】拉出抽屉的运动是平移，风扇扇叶转动的运动是旋转，此说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题考查了平移与旋转的意义及在实际生活当中的运用。 12. 在计算24＋16÷8时，按从左至右的顺序计算，最后结果是5。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】根据题意，在四则混合运算中，运算顺序应遵循“先乘除，后加减”。24＋16÷8先算除法再算加法。据此解答。 【详解】根据分析 24＋16÷8 ＝24＋2 ＝26 先算除法，再算加法。原题说法错误。 故答案为：× 13. 淘气从1楼到3楼用了6分，那么淘气从1楼到5楼要用10分。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】从1楼到3楼，走了2层楼的楼梯，先用除法计算走1层楼梯的时间； 从1楼到5楼，走了4层楼的楼梯，再用乘法计算走4层楼梯的时间。 【详解】3－1＝2（层），6÷2＝3（秒）； 5－1＝4（层），3×4＝12（秒）； 即，淘气从1楼到3楼用了6分，那么淘气从1楼到5楼要用12分；原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查的是表内乘除法计算的应用，这是一道易错题。 三、选择。（5分） 14. 是从对折的（ ）上剪下来的。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。 【详解】是从对折的上剪下来的； 故答案为：B 【点睛】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。 15. 36里面有（ ）个4。 A. 4 B. 6 C. 9 【答案】C 【解析】 【详解】略 16. 求12里在有几个3，下列算式正确的是（ ）。 A. 3×4＝12 B. 12÷4＝3 C. 12÷3＝4 【答案】C 【解析】 17. 文具店新进了7盒铅笔，每盒8支。 求还剩多少支？如果列式（7－5）×8，那么横线上需要填的信息是（ ）。 A. 卖出5支 B. 卖出5盒 C. 又进了5盒 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，算式（7－5）×8，7表示新进的铅笔盒数，8表示每盒的支数，每盒的支数和剩下的盒数相乘是剩下的支数，也就是7－5的结果表示还剩的盒数，由此解答。 【详解】由分析可知： 7－5＝2（盒），铅笔的盒数还剩2盒，只有卖出了5盒符合题意。横线上需要填的正确信息是卖出了5盒。 故答案为：B 18. 6加12的和再除以3，商是多少？正确的列式是（ ）。 A. （6＋12）÷3 B. 6＋12÷3 C. 6＋（12÷3） 【答案】A 【解析】 【详解】算式里有括号的，要先算括号里面的。 另外，选项B和选项C，都是先计算除法，再算加法。 （6＋12）÷3含义是：6加12的和再除以3。 故答案为：A 四、计算。（30分） 19. 口算。 30÷5＝ 12÷4＝ 36÷6＝ 25＋5＝ 6×2＝ 25－5＝ 3×2＝ 4÷4＝ 【答案】6；3；6；30 12；20；6；1 【解析】 20. 计算。 76－（32＋16） 16÷8×9 20－10÷2 54－15－5 63÷（44－37） （27－18）×5 【答案】28；18；15 34；9；45 【解析】 【分析】四则混合运算的运算法则： ①在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算。 ②在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。 ③在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 第1题：先算括号里面的加法，再算括号外面的减法； 第2题：从左往右依次计算，先算除法，再算乘法； 第3题：先算除法，再算减法； 第4题：从左往右依次计算； 第5题：先算括号里面的减法，再算括号外面的除法； 第6题：先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法。 【详解】76－（32＋16） ＝76－48 ＝28 16÷8×9 ＝2×9 ＝18 20－10÷2 ＝20－5 ＝15 54－15－5 ＝39－5 ＝34 63÷（44－37） ＝63÷7 ＝9 （27－18）×5 ＝9×5 ＝45 21. 先填空，再列综合算式。 【答案】9；9；81÷（43－34）＝9 9；70；81÷9＋61＝70 【解析】 【分析】根据题意，通过观察都是两级运算，没有括号的两级运算先算乘除后算加减，有括号的要先算括号里面的。 图一，先算减法，再算除法，用81除以43与34的差，所以需要添加小括号。 图二，先算除法，再算加法，用81÷9的商加61，不需要添加括号。据此解答。 【详解】根据分析： 81÷（43－34） ＝81÷9 ＝9 81÷9＋61 ＝9＋61 ＝70 五、操作。（13分） 22. 按照规律画出最后一个图形。 【答案】 【解析】 【分析】在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。题中方框里的三角形按照朝上，朝右，朝下，朝左的方向旋转，由此解答。 【详解】画图略； 23. 二（5）班要举办联欢会，下面是第一小组调查的全班同学喜欢吃的水果情况。（每人只能选一类） 种类 苹果 桃 梨 香蕉 人数 14 5 6 20 （1）喜欢吃（ ）的人数最多，喜欢吃（ ）的人数最少。 （2）二（5）班共有（ ）人。 （3）如果老师安排你去买水果，根据调查情况你会怎么买？（写在横线上） 答：我会_________________。 【答案】（1） ①. 香蕉 ②. 桃 （2） 45 （3） 多买香蕉 【解析】 【分析】（1）比较各人数大小即可求解。 （2）将各人数相加即可求解。 （3）多买喜欢的人数较多的水果。（答案不唯一） 【小问1详解】 5＜6＜14＜20 喜欢吃香蕉的人数最多，喜欢吃桃的人数最少。 【小问2详解】 14＋5＋6＋20 ＝19＋6＋20 ＝25＋20 ＝45（人） 二（5）班共有45人。 【小问3详解】 答：我会多买香蕉。（答案不唯一） 24. 把12个气球平均分给若干个小朋友。如图表示平均分给3人，每人4个。还可以怎样平均分？请你像这样试着画一画，圈一圈，填一填。（气球没有剩余） 【答案】 （答案不唯一） 【解析】 【分析】根据题意，12个气球平均分给2人，每人分（12÷2）个气球；12个气球平均分给6人，每人分（12÷6）个气球；据此画图，圈一圈，并解答。 【详解】根据分析可得： 平均分给2人，12÷2＝6（个），每人分6个气球； 平均分给6人，12÷6＝2（个），每人分2个气球。 图略。 六、解决问题。（24分） 25. 看图列式（不计算）。 【答案】42＋6×4 【解析】 【分析】根据题意，每只玩具蛇的钱数和数量相乘，求出4只玩具蛇的钱数，再和玩具小猴的钱数相加，就是总钱数。 【详解】42＋6×4 ＝42＋24 ＝66（元） 一共66元。 26. 看图列式。 【答案】36÷4×6＝54（元） 【解析】 【分析】根据题图可知，4个一共36元，用36元除以4，等于一个多少钱，每个的钱数乘6，等于6个一共多少钱，据此解答。 【详解】根据分析可得： 36÷4×6 ＝9×6 ＝54（元） 因此，6个一共54元。 27. 商店中某些生活用品的售价如图。。 （1）买4副手套花多少元？ （2）妈妈给灵灵买了一双袜子和一双鞋，付给售货员50元，应找回多少钱？ （3）哥哥有60元钱，买了1顶帽子，他用剩下的钱可以买几双袜子？ （4）请你提出其他用乘法或除法解决的问题并解答。 【答案】（1）32元 （2）20元 （3）8双 （4）48元可以买几副手套？（答案不唯一） 6副 【解析】 【分析】（1）每副手套的钱数乘买手套的副数，等于买手套花多少元； （2）妈妈付给售货员的钱数减去一双袜子的钱数，再减去一双鞋的钱数，等于应找回多少元； （3）哥哥的钱数减去1顶帽子的钱数，再除以一双袜子的钱数，等于他用剩下的钱可以买几双袜子； （4）根据题目信息，结合已知条件，可以提出问题：48元可以买几副手套？48除以每副手套的钱数，等于48元可以买几副手套，据此解答。 【详解】（1）8×4＝32（元） 答：买4副手套花32元。 （2）50－6－24＝20（元） 答：应找回20元。 （3）（60－12）÷6 ＝48÷6 ＝8（双） 答：他用剩下的钱可以买8双袜子。 （4）48元可以买几副手套？（答案不唯一） 48÷8＝6（副） 答：48元可以买6副手套。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春二年级数学期中测试 一、填空。 1. 63÷9＝（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；求商所用的口诀是（ ）。 2. 计算6×（5＋4）时，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 42÷7（ ）5 30÷5（ ）40÷5 3÷1（ ）3×1 4. 从28里面连续减（ ）个4，结果是0。 5. 在括号里填上合适的数。 24÷（ ）＝4 （ ）×6＝18 35－29＝（ ）÷（ ） 6. 妈妈买回24个小面包，丽丽吃了4个后，还剩（ ）个，把剩下的面包平均放在4个盘子里，每盘放（ ）个。 7. 括号最大能填几？ （ ）×7＜42 57÷8＞（ ） 8. 在括号里填上“①平移”或“②旋转”。（填序号） 二、判断。（5分） 9. 把20块巧克力平均分给5个同学，每个同学一定会分得4块。（ ） 10. 圆形是轴对称图形。（ ） 11. 拉出抽屉的运动是平移，风扇扇叶转动的运动是旋转。（ ） 12. 在计算24＋16÷8时，按从左至右的顺序计算，最后结果是5。（ ） 13. 淘气从1楼到3楼用了6分，那么淘气从1楼到5楼要用10分。（ ） 三、选择。（5分） 14. 是从对折的（ ）上剪下来的。 A. B. C. 15. 36里面有（ ）个4。 A. 4 B. 6 C. 9 16. 求12里在有几个3，下列算式正确的是（ ）。 A. 3×4＝12 B. 12÷4＝3 C. 12÷3＝4 17. 文具店新进了7盒铅笔，每盒8支。 求还剩多少支？如果列式（7－5）×8，那么横线上需要填的信息是（ ）。 A. 卖出5支 B. 卖出5盒 C. 又进了5盒 18. 6加12的和再除以3，商是多少？正确的列式是（ ）。 A. （6＋12）÷3 B. 6＋12÷3 C. 6＋（12÷3） 四、计算。（30分） 19. 口算。 30÷5＝ 12÷4＝ 36÷6＝ 25＋5＝ 6×2＝ 25－5＝ 3×2＝ 4÷4＝ 20. 计算。 76－（32＋16） 16÷8×9 20－10÷2 54－15－5 63÷（44－37） （27－18）×5 21. 先填空，再列综合算式。 五、操作。（13分） 22. 按照规律画出最后一个图形。 23. 二（5）班要举办联欢会，下面是第一小组调查的全班同学喜欢吃的水果情况。（每人只能选一类） 种类 苹果 桃 梨 香蕉 人数 14 5 6 20 （1）喜欢吃（ ）的人数最多，喜欢吃（ ）的人数最少。 （2）二（5）班共有（ ）人。 （3）如果老师安排你去买水果，根据调查情况你会怎么买？（写在横线上） 答：我会_________________。 24. 把12个气球平均分给若干个小朋友。如图表示平均分给3人，每人4个。还可以怎样平均分？请你像这样试着画一画，圈一圈，填一填。（气球没有剩余） 六、解决问题。（24分） 25. 看图列式（不计算）。 26. 看图列式。 27. 商店中某些生活用品的售价如图。。 （1）买4副手套花多少元？ （2）妈妈给灵灵买了一双袜子和一双鞋，付给售货员50元，应找回多少钱？ （3）哥哥有60元钱，买了1顶帽子，他用剩下的钱可以买几双袜子？ （4）请你提出其他用乘法或除法解决的问题并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $