精品解析：2024-2025学年浙江省绍兴市诸暨市荣怀小学人教版一年级下册阶段学情自测数学试卷

荣怀小学2024学年第二学期一年级数学期中测试卷 （本卷供一年级下册第1－3单元使用 出卷人：蒋杭琪 设卷面分3分） 一、开动脑筋，我会填。（第2题5分，其余每空1分，共32分） 1. 看图写一写，读一读。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 24 ②. 100 ③. 40 ④. 二十四 ⑤. 一百 ⑥. 四十 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，个位一个单位也没有，就写0占位； 读数时，从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几读作几，末尾的0不用读。 图1：一捆小棒有10根，表示1个十，图中有2捆则表示2个十，散落4根，表示4个一，写作24； 图2：计数器的百位上有1个珠子，则表示1个百，十位和个位一个也没有，用“0”表示，写作：100； 图3：一行有10个小方块，表示1个十，图中有4行，则表示4个十，写作：40。 【详解】由分析可得： 2. 按规律填数。 80 60 40 20 【答案】33；34；37；39；40 90；70；50；30；10 【解析】 【分析】（1）观察数轴可知，后面的一个数比前面的一个数大1，所以35前面的两个数从右往左分别是34，33，36和38之间的数是37，38后面的两个数依次是39，40； （2）观察可知，60与80相差20，而它们之间只有一个空格，所以此题相邻两个数之间相差10，则80与60之间的数是70，即后一个数比前一个数少10，所以80前面的数是90，60往后面的数依次是50，40，30，20，10。 【详解】后一个数比前一个数多1，所以依次填33；34；37；39；40 后一个数比前一个数少10，所以依次填：90；70；50；30；10 3. 2个十和7个一组成的数是（ ），36是由（ ）个一和（ ）个十组成。 【答案】 ①. 27 ②. 6 ③. 3 【解析】 【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位，个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十，据此解答即可。 【详解】2个十是20，7个一是7，20＋7＝27，所以第一个空填27。 36的个位是6，表示6个一，十位是3，表示3个十，所以后两个空依次填6、3。 2个十和7个一组成的数是（27），36是由（6）个一和（3）个十组成。 4. 88左边的8在（ ）位，表示8个（ ），右边的8在（ ）位，表示8个（ ）。 【答案】 ①. 百 ②. 百 ③. 个 ④. 一 【解析】 【详解】略 5. 50比（ ）少1，（ ）比40多1。 【答案】 ①. 51 ②. 41 【解析】 【分析】根据一个数比另一个数少几，求另一个数，用加法计算； 求比一个数多几，用加法计算。 【详解】50＋1＝51 40＋1＝41 则50比51少1，41比40多1。 6. 与95相邻的两个数是（ ）和（ ），它们相差（ ）。 【答案】 ①. 94 ②. 96 ③. 2 【解析】 【分析】与95相邻的数，是95往前数一个数和往后数一个数，1＋1＝2，所以它们相差2。 【详解】与95相邻的两个数是94和96，94比95小1，96比95大1，因此94和96相差2。 7. 最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们相差（ ）。 【答案】 ①. 99 ②. 10 ③. 89 【解析】 【分析】两位数是指由十位和个位组成的数，范围从10到99。其中，十位和个位数字最大都是9，据此写出最大的两位数； 十位数字最小是1，个位数字最小是0，据此写出最小的两位数。计算它们的差，用最大的两位数减去最小的两位数即可。 【详解】最大的两位数是99，最小的两位数是10，99－10＝89，它们相差89。 8. 妹妹的年龄比7大，比10小，还是一个双数，妹妹的年龄是（ ）岁。 【答案】8 【解析】 【分析】根据题意可知：比7大比10小的数有8、9；则其中双数是8，据此解答。 【详解】由分析可得： 妹妹的年龄比7大，比10小，还是一个双数，妹妹的年龄是（8）岁。 9. 是用4个相同的（ ）形拼成了1个（ ）形。 【答案】 ①. 三角 ②. 长方 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边；三角形尖尖的，有3条直直的边；如图为同样的4部分，由此解答。 【详解】是用4个相同的三角形拼成了1个长方形。 10. 在55、100、3和48这些数中，最接近50的数是（ ），比50小得多的数是（ ），比50大一些的数是（ ）。 【答案】 ①. 48 ②. 3 ③. 55 【解析】 【分析】根据题意，依次数出这些数和50之间间隔多少个数字，间隔数字最少的就是最接近50的；比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数大一些，或小数比大数小一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数大得多，或小数比大数小得多。由此解答。 【详解】55和50之间间隔的数字有：51，52，53，54，共4个； 48和50之间间隔的数字有：49，共1个； 3和50之间间隔的数字有：4，5，6，7，8……48，49，共46个； 100和50之间间隔的数字有：51，52，53，54，55……98，99，共49个； 所以48最接近50。 55比50大一些；100比50大得多；3比50小得多；48比50小一些。 最接近50的数是48，比50小得多的数是3，比50大一些的数是55。 二、仔细思考，我会判。（对的打√，错的打×，共5分） 11. 四十八写作48，26读作二六。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位，十位。写数时，从高位写起，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几；读数时，从高位读起，十位是几读作几十，个位是几读作几；据此解答。 【详解】由分析可得： 四十八写作48，26读作二十六，所以原题说法错误。 故答案为：× 12. 和都是长方形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，四个角都是直角，而平行四边形虽满足对边平行且相等，但四个角不是直角，由此解答。 【详解】是平行四边形，是长方形； 故答案为：× 【点睛】考查了对长方形和平行四边形的认识，根据长方形和平行四边形的定义做题。 13. 100里面有10个十或100个一。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】本题考查100以内数的组成。根据一年级下册所学知识，10个一是十，10个十是一百。因此100既可以看作由10个十组成，也可以看作由100个一组成，题干描述符合数的组成规律。 【详解】10个十是一百，所以100里面有10个十； 100个一是一百，所以100里面有100个一； 综上所述，100里面有10个十或100个一。原题说法正确。 故答案为：√ 14. 93与39里面的两个“9”表示的意义相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 15. 比30多得多，比80小一些的数，一定是79。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】比30多得多，比80少一些的数，可能是79、78、77等；据此解答。 【详解】根据分析：比30多得多，比80小一些的数，可以是70多，不一定是79，原题说法错误。 故答案为：× 三、用心分析，我会选。（共5分） 16. 66和72之间有（　　）个数。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】A 【解析】 【分析】从66一直数到72，再观察中间有几个数；据此解答。 【详解】根据分析：66、67、68、69、70、71、72，所以66和72之间有5个数。 故答案为：A 17. 用数学的眼光，你看到了（ ）。 A. 25个鸡蛋 B. 4个十和2个一 C. 4个一和2个十 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，用数的组成来表述这些鸡蛋的数量。每盘鸡蛋有10个，也就是1个十，有这样的2盘，即2个十，还有单独的4个，即4个一，合起来共24个，由此分析解答。 【详解】A．题中一共有24个鸡蛋，数量描述错误； B．4个十是40，2个一是2，合起来是42，不符合题意； C．4个一是4，2个十是20，合起来是24，符合题意。 则看到的是4个一和2个十。 故答案为：C 18. 在数位表中，不能用4颗摆出的数是（ ）。 A. 23 B. 40 C. 31 【答案】A 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。摆数时，哪一位上是几就需要几颗珠子，则将十位需要珠子的个数和个位需要珠子的个数相加即可解答。 【详解】A．23，十位摆2颗，个位摆3颗，一共需要2＋3＝5（颗），摆不出来，符合题意； B．40，十位摆4颗，一共需要4颗，能摆出来，不符合题意； C．31，十位摆3颗，个位摆1颗，一共需要3＋1＝4（颗），能摆出来，不符合题意。 则不能用4颗珠子摆出的数是23。 19. 小晨写了45个大字，小天写的比小晨少得多，小天可能写了（ ）个。 A. 42 B. 50 C. 20 【答案】C 【解析】 【分析】如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多，由此解答。 【详解】A．42比45少一些，不符合题意； B．50比45大一些，不符合题意； C．20比45少得多，符合题意。 20. 一个数，个位上的数和十位上的数加起来是8，这个数可能是（ ）。 A. 19 B. 62 C. 88 【答案】B 【解析】 【分析】整数中，从右到左分别是个位、十位，将个位和十位上的数字相加后作对比即可。 【详解】A．19个位是9，十位是1，9＋1＝10，10＞8，不符合题意； B．62个位是2，十位是6，2＋6＝8，8＝8，符合题意； C．88个位是8，十位是8，8＋8＝16，16＞8，不符合题意。 四、看清题目，我会算。（共18分） 21. 直接写出得数。 15－7＝ 50＋4＝ 7＋5＋5＝ 11－6＋8＝ 18－9＝ 76－6＝ 15－5＋2＝ 17－3－4＝ 【答案】8；54；17；13； 9；70；12；10 22. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 50＋6（ ）56 11－3（ ）12－3 87－7（ ）70＋5 90＋9（ ）100 14－5（ ）15－8 30＋6（ ）20＋9 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】先分别计算出每个算式的得数，再将得数与另一边的数或得数进行比较，最后根据比较结果填入“＞”“＜”或“＝”。 【详解】左边算式：50＋6＝56，右边数是56，因为56＝56，所以50＋6＝56； 左边算式：11－3＝8，右边算式：12−3＝9，因为8＜9，所以11－3＜12－3； 左边算式：87－7＝80，右边算式：70＋5＝75，因为80＞75，所以87－7＞70＋5； 左边算式：90＋9＝99，右边数是100，因为99＜100，所以90＋9＜100； 左边算式：14－5＝9，右边算式：15－8＝7，因为9＞7，所以14－5＞15－8； 左边算式：30＋6＝36，右边算式：20＋9＝29，因为36＞29，所以30＋6＞20＋9。 23. 在括号里填上合适的数。 6＋（ ）＝76 （ ）－8＝5 14－5＝（ ）－6 36－30＝96－（ ） 【答案】 ①. 70 ②. 13 ③. 15 ④. 90 【解析】 【分析】根据加减法各部分之间的关系进行计算，加数＋加数＝和，和－一个加数＝另一个加数；被减数－减数＝差，被减数－差＝减数，差＋减数＝被减数，据此计算。 【详解】由分析可得： 因为76－6＝70，所以6＋70＝76，填70； 因为5＋8＝13，所以13－8＝5，填13； 先计算出等号左边的结果：14－5＝9，则式子变成9＝（ ）－6，因为9＋6＝15，所以14－5＝15－6，填15； 先计算出等号左边的结果：36－30＝6，则式子变成6＝96－（ ），因为96－6＝90，所以36－30＝96－90，填90。 五、看图列式，我会算。（共4分） 24. 看图列式，我会算。 （块） 【答案】37－7＝30 【解析】 【分析】总数量－左边的数量＝右边的数量。 【详解】由图可知，一共有37块饼干，左边有7块，求右边的盒子里有几块，列式为：37－7＝30（块）。 25. 看图列式，我会算。 （支） 【答案】12－3＝9 【解析】 【分析】已知笔的总数量是12支，右边有3支，要求左边的支数，用减法计算。 【详解】（支） 六、看清要求，我会填。（共9分） 26. 按形状分一分，填一填。 图形 □ △ ○ 个数 【答案】5；2；9；1；5 【解析】 【分析】按顺序识别并数出不同基础图形的数量，避免漏数、重复数 【详解】观察图形，完成填空，见下表： 图形 □ △ ○ 个数 5 2 9 1 5 27. 在计数器上画珠子，表示下面的数 【答案】见详解 【解析】 【分析】计数器十位上有几个珠子，就表示几个十，个位上有几个珠子，就表示几个一，据此在计数器上画出该数即可。 23需要在计数器上的十位上画2个珠子，个位上画3个； 50需要在计数器上的十位上画5个珠子，个位上一个也不画； 41需要在计数器上的十位上画4个珠子，个位上画1个珠子； 100需要在计数器上的百位上画1个珠子，十位和个位上一个也不画。 【详解】由分析可得： 七、解决问题，我会解。（每题4分，共24分） 28. 华华可能学了多少首？画“√”。东东可能学了多少首？画“○”。 23首 42首 51首 78首 【答案】 23首 42首 51首 78首 ○ √ 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】聪聪学了46首古诗，华华学的古诗比聪聪多得多，所给数中和46相差很多并且比46多的数是78，因此华华可能学了78首，在表中“78首”下面画“√”。 东东学的古诗比聪聪少一些，所给数中和46比较接近并且比46小的数是42，因此东东可能学了42首，在表中“42首”下面画“○”。 29. 一共有15只小动物来聚会，还有几只小动物没有来？ 【答案】7只 【解析】 【分析】根据题图可知：一共有15只小动物，现在来了8只，求还没有来的小动物。用总数量减去现在来的数量即可求出还没有来的数量。 【详解】15－8＝7（只） 答：还有7只小动物没有来。 30. 一本故事书，小红看了50页，还剩6页。这本故事书一共有几页？ 【答案】56页 【解析】 【分析】把看了的页数与还剩的页数加起来，求出和，即可解决。 【详解】50＋6＝56（页） 答：这本故事书一共有56页。 31. 小明和小华参加排球比赛，小明拍了29下，小华拍了20下，小华再拍多少下就和小明一样多了？ 【答案】9下 【解析】 【分析】已知小明拍了29下，小华拍了20下，要求小华再拍多少下就和小明一样多，用小明拍的数量减去小华拍的数量即可求出。 【详解】29－20＝9（下） 答：小华再拍9下就和小明一样多了。 32. 有24颗星星，7颗穿一串，能穿几串？还剩几颗？（可以试着圈一圈哦） 我知道：能穿（ ）串，还剩（ ）颗。 【答案】圈一圈见详解 3；3 3串；3颗 【解析】 【分析】根据题意，每7颗圈一起，圈了几次，即是能穿的串数，没有圈住的颗数，即还剩下的颗数，也可以用24连续减去7，减了几次就是可以穿的串数，最后的差就是剩下的颗数。 【详解】圈一圈如下： （圈法不唯一） 24－7－7－7＝3（颗） 减了3次7，还剩下3颗。 答：能穿3串，还剩3颗。 33. 荣怀小学的15名学生正在排队坐校车，乐乐的前面有8名同学，她的后面有几名同学？ 【答案】6名 【解析】 【分析】已知总人数和前面的人数，求后面的人数，需用总人数依次减去前面的人数和自己这1人。 【详解】15－1－8 ＝14－8 ＝6（名） 答：她的后面有6名同学。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 荣怀小学2024学年第二学期一年级数学期中测试卷 （本卷供一年级下册第1－3单元使用 出卷人：蒋杭琪 设卷面分3分） 一、开动脑筋，我会填。（第2题5分，其余每空1分，共32分） 1. 看图写一写，读一读。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 2. 按规律填数。 80 60 40 20 3. 2个十和7个一组成的数是（ ），36是由（ ）个一和（ ）个十组成。 4. 88左边的8在（ ）位，表示8个（ ），右边的8在（ ）位，表示8个（ ）。 5. 50比（ ）少1，（ ）比40多1。 6. 与95相邻的两个数是（ ）和（ ），它们相差（ ）。 7. 最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们相差（ ）。 8. 妹妹的年龄比7大，比10小，还是一个双数，妹妹的年龄是（ ）岁。 9. 是用4个相同的（ ）形拼成了1个（ ）形。 10. 在55、100、3和48这些数中，最接近50的数是（ ），比50小得多的数是（ ），比50大一些的数是（ ）。 二、仔细思考，我会判。（对的打√，错的打×，共5分） 11. 四十八写作48，26读作二六。（ ） 12. 和都是长方形。（ ） 13. 100里面有10个十或100个一。（ ） 14. 93与39里面的两个“9”表示的意义相同。（ ） 15. 比30多得多，比80小一些的数，一定是79。（ ） 三、用心分析，我会选。（共5分） 16. 66和72之间有（　　）个数。 A. 5 B. 6 C. 7 17. 用数学的眼光，你看到了（ ）。 A. 25个鸡蛋 B. 4个十和2个一 C. 4个一和2个十 18. 在数位表中，不能用4颗摆出的数是（ ）。 A. 23 B. 40 C. 31 19. 小晨写了45个大字，小天写的比小晨少得多，小天可能写了（ ）个。 A. 42 B. 50 C. 20 20. 一个数，个位上的数和十位上的数加起来是8，这个数可能是（ ）。 A. 19 B. 62 C. 88 四、看清题目，我会算。（共18分） 21. 直接写出得数。 15－7＝ 50＋4＝ 7＋5＋5＝ 11－6＋8＝ 18－9＝ 76－6＝ 15－5＋2＝ 17－3－4＝ 22. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 50＋6（ ）56 11－3（ ）12－3 87－7（ ）70＋5 90＋9（ ）100 14－5（ ）15－8 30＋6（ ）20＋9 23. 在括号里填上合适的数。 6＋（ ）＝76 （ ）－8＝5 14－5＝（ ）－6 36－30＝96－（ ） 五、看图列式，我会算。（共4分） 24. 看图列式，我会算。 （块） 25. 看图列式，我会算。 （支） 六、看清要求，我会填。（共9分） 26. 按形状分一分，填一填。 图形 □ △ ○ 个数 27. 在计数器上画珠子，表示下面的数 七、解决问题，我会解。（每题4分，共24分） 28. 华华可能学了多少首？画“√”。东东可能学了多少首？画“○”。 23首 42首 51首 78首 29. 一共有15只小动物来聚会，还有几只小动物没有来？ 30. 一本故事书，小红看了50页，还剩6页。这本故事书一共有几页？ 31. 小明和小华参加排球比赛，小明拍了29下，小华拍了20下，小华再拍多少下就和小明一样多了？ 32. 有24颗星星，7颗穿一串，能穿几串？还剩几颗？（可以试着圈一圈哦） 我知道：能穿（ ）串，还剩（ ）颗。 33. 荣怀小学的15名学生正在排队坐校车，乐乐的前面有8名同学，她的后面有几名同学？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $