内容正文:
道德与法治
一、选择题
守各类社会规则,是规则意识不断强化的过程,能
提升市民的规则意识,④正确;家国意识在材料中
快速对答案:1~5 BADCC
6~10 DCADB
未体现,②排除。
11~12AA
6.D【解析】考查点:违法与犯罪、公民的基本权利
1.B【解析】考查点:学习与梦想。解题思路:毕业
等。解题思路:检察机关行使检察权,监察委员会
寄语中“课堂上的专注眼神,习题册里的工整笔
行使处置职责,①错误;抢走电动车、现金、手机,侵
迹”,直接体现了三年来扎实的学习过程,“用点滴
犯了财产权,推搡、殴打他人,侵犯了生命权和健康
积累铺就远方的道路,在未来的征途上绽放属于自
权,②正确;有期徒刑属于主刑,罚金属于附加刑,
己的光芒”,点明了学习积累是实现未来梦想、绽放
③错误;法院依法作出判决,体现法律通过制裁违
光芒的基础,与“学习成就梦想”的主题契合,B正
法犯罪,保护公民合法权益,维护社会公平正义,
确;“学会自尊自强”侧重品格修养,寄语中未直接
④正确。
体现相关内容,A不符合题意,排除;“自主调节情
7.C【解析】考查点:法治政府、依法行政。解题思
绪”与寄语内容无关,C不符合题意,排除;寄语核
路:加强监督、规范执法流程、追究违法违规行为,
心聚焦于学习积累与未来成长,“追求生命高度”与
直接目的就是依法规范政府行政权力,①符合题
寄语主题无关,D不符合题意,排除。
意;法律面前人人平等强调公民平等享有权利、履
2.A【解析】考查点:独立思考、批判精神。解题思
行义务,题干侧重监督和规范政府权力,未体现这
路:材料中“坚持独立研究”体现独立思考,①正确:
一点,②排除;规范执法流程、严肃追究违法违规行
“敢于突破传统理论束缚”体现批判性思维,②正
为,就是要求政府依法行使职权,法无授权不可为,
确:材料重点强调自主、原创、突破,没有体现学习
③符合题意;持续加强对政府行政执法行为的监
他人经验,③与题意无关,排除;“一味追求独特”是
督,是健全权力制约和监督机制的具体体现,④符
盲目标新立异,④错误,排除。
3.D【解析】考查点:特殊保护。解题思路:漫画中
合题意。
教育部发布10条措施、设置“无作业日”等,是落实
8.A【解析】考查点:人民代表大会制度、全过程人
“双减”政策、减轻学生作业负担的体现,“无作业
民民主。解题思路:人大代表联络站方便群众反映
日”是减少作业量,并非免除学科训练,①表述绝
问题、代表履职,体现我国坚持人民代表大会制度
对,排除:举措可以缓解学生过重的学习压力,但是
这一根本政治制度,①正确;群众有事向人大代表
与提升教育质量无关,②排除;教育部作为国家行
联络站反映、问题能解决、进度可查询,是全过程人
政机关,通过政策减轻学生负担,属于对未成年人
民民主的生动实践,②正确;在我国,人民间接行使
的政府保护,有利于维护学生身心健康,③符合题
国家权力,而非直接行使,③错误,排除:材料中并
意;减轻作业负担,能让学生有更多时间发展兴趣
未提到城市治理能力现代化,④与题意无关,排除。
爱好,促进德智体美劳全面发展,④符合题意。
9.D【解析】考查点:民族精神、承担责任。解题思
4.C【解析】考查点:承担责任、集体。解题思路:乐
路:这封家书是共产党员王尔琢写给父母的,核心
乐在演讲中承诺主动承担班级事务(报修灯具、整
是为了国家和人民,舍小家为大家,以身许国,家书
理器材、帮助同学、做好值日安排与活动组织),体
重点不是表达如何孝敬父母,而是为了革命不能回
现了他积极承担责任,关爱集体,服务他人,乐于奉
家,①不符合题意,排除:家书体现了对亲人的思
献,①③正确:“和而不同”强调尊重差异、包容不
念,但主旨不是“共建美好家庭”,而是为了民族大
同,材料未体现,②排除;“自我反思,律己宽人”侧
义牺牲个人利益,②不符合题意,排除;“以身许国,
重自我反省与待人宽容,材料未涉及,④排除。
革命不成功立誓不回家”体现了为国家和民族大义
5.C【解析】考查点:文明有礼、诚实守信、遵守规
不怕牺牲的精神,③符合题意;为了让千千万万的
则。解题思路:遵守文明出行、公共场所不喧闹、垃
母亲和孩子能过上好日子而投身革命,体现了共产
圾分类等规则,是践行社会公德的体现,能提升市
党人的初心与历史担当,④符合题意。
民的文明素养,①正确;经济社会不失信是诚实守
10.B【解析】考查点:文明交流互鉴。解题思路:不
信的体现,能提升市民的诚信意识,③正确;自觉遵
同礼仪是不同文化的体现,尊重差异、包容多样是
对待文化多样性的正确态度,①正确;“唯我独尊,
二、非选择题
排斥外来”的态度是盲目自大、封闭保守的表现,
13.(6分)甲同学的观点不合理,乙同学的观点合理。
违背了平等交流的原则,②错误,排除;在文化交
(1分)欣赏自己是自我鼓励与自我奋进,但不等
往中,我们应平等对待不同文化,相互学习、取长
于否定别人,不等于放弃欣赏别人、向别人学习;
补短,③正确;“固守传统,拒绝变化”的做法不利
客观认识自已,善于向他人学习有利于完善自我,
于文化的创新与发展,也不利于与其他文化的交
成为内涵更加丰富的自己。(2分)在欣赏自己的
流,④错误,排除。
过程中,通过记录自己的成就与进步、表达自己的愿
11.A【解析】考查点:绿色发展、高质量发展。解题
望,能增强自信,收获愉悦、满足等美好情感。(3分)》
思路:推动城市发展绿色低碳转型,需要管控高耗
髓答题模板
能、高排放项目,有利于节约资源、保护环境,优化
⊙答题公式:辨析、评价类=判断正误(判断行为
城市生态环境,A推导正确;我国是合理控制能源
性质、观,点正误)+说明理由(运用教材知识说明
消耗,推动企业节能降碳,而不是全面淘汰所有能
理由/原因)+表明正确的态度或行为(做法)
源消耗型企业,该表述错误,B排除;保护城市历
设问类型
答题模板
史文化,主要是传承中华优秀传统文化,与中外文
化交流互鉴没有直接联系,C推导错误,排除;我
认同观点并⊙答题公式:支持××观点+原
国当前经济发展已从高速增长阶段转向高质量发
说明理由/因/意义
展阶段,不再单纯追求高速增长,且文化建设与经
正确观点找©示例:支持××观点,因
济高速增长无此推导关系,D推导错误,排除。
依据
为…/有利于…
12.A【解析】考查点:职业选择。解题思路:图表显
©答题公式:结合正确观点说
示,未来5年物联网、人工智能等新职业人才需求
明错误观点错误的原因+正确
针对同一话
量巨大,这些领域均与国家科技发展、产业升级等
做法
辨
题,一对一
战略紧密相关。新职业人才需求旺盛,反映了国
析
错的观点
©示例:支持××观点/××观点
家发展战略的方向,进行职业选择时关注这些领
合理,不支持××观点/××观点
域,是将个人发展与国家需求相结合的体现,A符
不合理,因为…我们要…
合题意;提升自身素质是适应职业发展的重要条
©答题公式:说明两个观点片
件,但图表侧重的是职业选择的方向,而非提升自
针对同一话面的原因+做法
身素质的过程,B排除:职业选择应兼顾兴趣与社
题,两个观⊙示例:两位同学的观点都是
会需求,但图表未体现个人兴趣特长的相关信息,
点均片面
片面的,××(话题)不仅…
C排除;敬业奉献是职业精神的要求,与职业选择
还…
的方向无关,D排除。
1.现象评价:该现象(问题)的
P解题技巧
危害+原因+改善举措(应
数据图表类试题
该…)
(1)“三读”:①读标题→明确图表主要内容(项
2.观点/行为评价:观点/行为
目、主题);②读图例一→明确各种符号所代表的内
定性+依据(①正确观,点/行
容:③读图表注释→把握图表的重要补充信息。
为:符合…法律法规、原则、
(2)“三比”:①纵向比:同一纵向栏目数字比较→
评价
行使…权利、履行…义
得出事物自身变化发展的趋势;②横向比:不同项
务、带来的积极影响;②错误
目之间对比→发现不同事物在发展中的差异性;
观点/行为:违反了…法律
③综合比:纵横数据综合比较、考虑。
法规、原则、没有正确行使权
(3)“三到”:①由数字到术语:把数字转化为“增
利、没有履行…义务、带来
加了”“减少了”等术语;②由现象到本质:在由数
的危害)+做法(总结提升:我
字到术语表述的基础上,揭示其本质;③由理论到
们应该…)
实践:要在揭示本质的基础上,具备解决问题的能
力,即“提措施”。
14.(1)(6分)①有利于传承和弘扬中华优秀传统文
(2)(6分)①坚持中国共产党领导:②确立生态文
化,展现黄梅戏的独特魅力;②有利于丰富人民群
明的宪法地位,为生态文明建设提供了坚实的宪
众精神文化生活,满足人民日益增长的美好生活
法保障;③坚持全面依法治国,实行良法之治。
需要:③有利于增强文化自信,提升安徽文化品牌
(每点2分)
的影响力。(每点2分)
解题思路
(2)(4分)①发挥网络传播的作用,扩大中华优秀
第(2)问
传统文化的影响力;②注重人才培养,新老交替,
第一步:审设问
薪火相传;③加强中外文化交流,促进文明交流互
结合材料,运用“建设法治中国”的知识,说明我国
鉴。(每点2分,答出两点即可)
限定知识角度
解题思路
生态环境保护文法实践是如何彰显中国特色社会
第(2)问
C学第一步:审设问
限定材料范围
设问类型:做法类
结合上述材料,运用所学知识,谈谈再芬黄梅艺术
主义法治优势的。(6分)》
剧院对于传统戏曲文化传承与发展积累了哪些有
第二步:梳理思路
益经验。(4分)
限定材料范围
材料信息
教材观点
设问类型:做法类
写第二步:梳理思路
全国人大及其常委会深入贯
坚持中国共产党
彻落实习近平生态文明思
材料信息
教材观点
领导;坚持全面依
想,加快生态环境资源保护
法治国,实行良法
展演期间,再芬黄梅艺术剧院在发挥网络传播
立法修法步伐,先后制定、修
之治
多个账号同步直播演出全程,多的作用,扩大
订一系列生态环境保护法律
个账号突破1000万粉丝是他们中华优秀传统
确立生态文明的
交出的成绩单
文化的影响力
宪法修正案将贯彻新发展理
宪法地位,为生态
念、生态文明和建设美丽中
在《徽州女人》四幕经典情境中
文明建设提供了
国的要求写入宪法
3位青年演员分别承担起前3幕注重人才培
坚实的宪法保障
情境的演绎。新老演员以“让
养,新老交替
第三步:整理答案
台”与“接棒”的生动姿态,演绎
薪火相传
结合材料,联系教材观点作答即可。
着黄梅戏薪火相传的当代故事
以戏为缘,成立20年来,再芬黄
加强中外文化
梅艺术剧院已先后赴美国、俄罗
交流,促进文
16.(1)(6分)①坚持党的领导,维护党中央权威和集
斯等多个国家进行访问交流
明交流互鉴
中统一领导:②规范国家权力运行以保障公民权
利:③坚持全面从严治党,捍卫社会公平正义,维
C第三步:整理答案
结合材料,联系教材观点作答即可。
护宪法法律尊严。(每点2分)》
解题思路
召更多新考法试题见“考前预测大题”P62小卷2
第(1)问
中考14题
第一步:审设问
15.(1)(6分)①为美丽中国建设提供坚实的法治保
运用所学知识,简要谈谈“三个更加”的要求分别
障:②有利于落实绿色发展理念,推动人与自然和
基于什么考虑。(6分)
谐共生;③有利于维护人民生态权益,满足人民对
限定材料范围
优美生态环境的需要。(每点2分)
设问类型:原因类
C第二步:梳理思路
善充电等配套设施,推动交通领域低碳转型,助力
材料信息
教材观点
新能源汽车产业高质量发展。(每点2分,答出两
点即可)
坚持党的领导,
更加坚决有力地贯彻落实党中
维护党中央权威
央重大决策部署
和集中统一领导
17.(1)(6分)①高质量发展是全面建设社会主义现
规范国家权力运
更加科学有效地把权力关进制
代化国家的首要任务,发展新质生产力,有助于推
行以保障公民
度笼子
进高质量发展:②创新是引领发展的第一动力,科
权利
技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因
坚持全面从严治
素,发展新质生产力是深入实施创新驱动发展战
更加清醒坚定地推进反腐败党,捍卫社会公
略的需要;③我国经济已由高速增长阶段转向高
斗争
平正义,维护宪
质量发展阶段,发展新质生产力是转变发展方式,
法法律尊严
优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体
第三步:整理答案
系的必然要求。(每点2分)
结合材料,联系教材观点作答即可。
(2)(4分)“合作”:中国顺应经济全球化趋势,坚
(2)(4分)①有利于传承当地优良习俗,从中华优
持合作共赢的理念,主动融入世界市场,致力于共
秀传统文化中挖掘治理智慧:②有利于促进民主
同建设一个繁荣的世界。(2分)》
协商,增强人民群众参与基层事务的积极性;③有
“担当”:中国与世界各国分享发展机遇,共享发展
利于将矛盾纠纷化解在基层,营造和谐良好的社
成果,正为世界经济增长注入新的活力,展现全球
会氛围等。(每点2分,答出两点即可)
发展贡献者的形象。(2分)》
答题模板
(3)(4分)示例:我们将以创新为翼,以开放为帆
意义类设问
勇立时代潮头。突破思维定式,拥抱多元文化,用
⊙答题公式:意义主体(国家、社会、公民/青少年)
智慧与勇气探索未知。在协作中成长,在创造中
+设问对象(做法、方针、政策、行为措施)+意义性
闪光,以青春之力书写新时代的华章。
质(作用/积极影响、危害/消极影响)+答案表述
水平等级
评分等级
评分标准
(有利于、能够、促进了、推动了;危害、侵害了、不
主题鲜明,表达流畅,符
利于)
水平3
4分
合“宣言”基本要求,价值
(1)积极:有利于解决材料中出现的问题;有利于
导向正确
个人(公民/青少年)…;有利于社会…;有利
基本符合主题,表达通
于国家…;有利于世界…
水平2
2~3分
顺,基本符合“宣言”基本
(2)消极:危害…;侵害了…;不利于个人(公
要求,价值导向正确
民/青少年)…;不利于社会…;不利于国
家…;不利于世界.…
不符合主题,表达混乱,
水平1
0-1分
(3)(4分)①加快传统产业节能改造,发展新能
或价值导向错误
源、节能环保等低碳产业,构建绿色产业体系:
②大力开发太阳能、风能等可再生能源,提升清洁
能源在能源消费中的占比:③推广新能源汽车,完道德与法治(开卷)
(试题卷)
注意事项:
1.道德与法治试卷满分80分,道德与法治、历史的考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题。
在“试题卷”上答题无效。
3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1.下边是班主任用AI创作的一段毕业寄语。据此判断,班主任输入的主题指令最有可能是
毕业寄语
亲爱的同学们:
三年时光匆匆而过,课堂上的专注眼神,习题册里的工整笔迹,都是青春最美的注脚。愿你们带着探索未
知的热忱,奔赴山海,用点滴积累铺就远方的道路,在未来的征途上绽放属于自己的光芒
A.学会自尊自强
B.学习成就梦想
C.自主调节情绪
D.追求生命高度
2.中国科学院院士田野,面向数论与算术代数几何领域的世界难题,坚持独立研究,敢于突破传统理论束缚,发展出
独具特色的“田的方法”,实现“田的突破”。这得益于他
①善于独立思考
②有批判性思维
③学习他人经验
④一味追求独特
A.①②
B.③④
c.①③
D.②④
3.右边漫画中教育部这一举措,意在对广大中小学生
诚轻学生过重的作业负担,严控
①免除学科训练,培养实践能力
②缓解过重压力,提升教育质量
书面作业总量,鼓励每周设置
保障学生休息
限和日主发授时同
③加强特殊保护,维护身心健康
④减轻作业负担,促进全面发展
“无作业日
A.①③
B.②④
c.①②
D.③④
4.班级组织班长竞选活动,乐乐发表了竞选演讲:
我愿做大家的“勤务兵”:教室的灯坏了我来报修,运动会的器材我来整理,同学有困难我来帮忙。从每一天我能胜
的值日安排到组织活动,每件事我都能用心做好。我会用行动证明:
任!
最终,乐乐成功当选班长。从这段演讲词来看,他打动同学们的是
①承担员任,大爱集体
②心怀善意,和而不同
③服务他人,乐于奉献
④自我反思,律己宽人
A.①②
B.②④
c.①③
D.③④
5,某市发在文明市民规范:交通出行不违规;公共场所不喧闹;垃圾分类不乱扔;旅游观光不任性:遛狗牵绳不乱窜;
经济社会不失信·····这些规范旨在提升市民的
①文明素养
②家国意识
③诚信意识
④规则意识
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
6.法治副校长在校园普法讲座中,引用了以下真实案例:
16岁的小军、小明将小罗约至公园劫走其电动车。随后又强迫小罗联系同学小胜到场,通过推搡、殴打等暴力
手段,抢走小胜身上的现金、手机及电动车。案发后,人民检察院以抢劫罪对二人提起公诉。法院依法判处二人有
期徒刑一年六个月,并处罚金。
对该案例解读正确的有
①检察机关对涉案未成年人行使了处置职责
②被害人的财产权、生命权和健康权受到侵害
③有期徒刑和罚金均属于附加刑的处罚种类
④法律通过制裁违法犯罪维护社会公平正义
A.①②
B.①④
c.②③
D.②④
7.近年来,我国持续加强对政府行政执法行为的监督,规范执法流程,严肃追究滥用职权、玩忽职守等违法违规行为,
确保行政权力在法治轨道上运行。这一举措有利于
①依法规范政府行政权力
②坚持法律面前人人平等
③督促政府做到法无授权不可为
④不断健全权力制约和监督机制
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.某人大代表联络站,一张不起眼的圆桌,成了街坊邻居口中的“卖点地标。小事社区7天内解决,难事由提议代表“首
问负责”、一跟到底,办理进度实时可查,杜绝“石沉大海”。这
①体现了我国人民代表大会制度
②是全过程人民民主的生动实践
③有利于人民直接行使国家权力
④实现了城市治理能力的现代化
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
9.共产党员王尔琢在写给父母的家书中提到:儿何尝不思念着骨肉的团聚,儿何尝不眷恋着家庭的亲密:·为了让
千千万万的母亲和孩子能过上好日子,为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年,儿己以身许国,革命不成功立誓不回家。
以上家书带给我们的启示有
①孝敬父母,报答养育恩泽
②重视亲情,共建美好家庭
③不怕牺牲,捍卫民族大义
④践行初心,担当历史责任
A.①②
B.②④
c.①③
D.③④
10.不同国家和民族在交往中形成了各具特色的礼仪,如中国的握手礼、欧美部分国家的贴面礼、日本的鞠躬礼、泰国
的合十礼等。面对不同的礼仪形式,我们要
①尊重差异,包容多样
②唯我独尊,排斥外来
③平等交流,相互借鉴
④固守传统,拒绝变化
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
11.《中共中央国务院关于推动城市高质量发展的意见》提出,以建设创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧的现代化
人民城市为目标。从推动城市发展绿色低碳转型、促进城市文化繁荣发展等方面提出具体意见。关于这些意见可能产
生的影响,下列推导正确的是
A.推动城市发展绿色低碳转型→严格管控高耗能、高排放项目→优化城市环境
B.推动城市发展绿色低碳转型→加强城市生态环境治理→全面淘汰能源消耗型企业
C.促进城市文化繁荣发展→推动城市历史文化保护→促进中外文化交流互鉴
D.促进城市文化繁荣发展→丰富城市精神文化生活→追求城市经济高速增长
12.下图启示我们进行职业选择时要
未来5年新职业人才需求量
500万500万
200万150万150万150万130万100万
3
物联人工电子云计电子农业建筑无人
网安智能竞技算工竞技经理信息机驾
装调人才员程技运营人模型驶员
试员
术人师
技术
员
A.瞄准国家战略需求
B.努力提升自身素质
C.立足自身兴趣特长
D.培养敬业奉献精神
二、非选择题(本题共5小题。共56分)
13.(6分)阅读材料,完成下列要求。
欣赏自己是“爱你老己”的重要体现。道德与法治课上,同学们围绕“欣赏自己”展开讨论。甲、乙两位同学这样
说:
赏自己就是始终认为别人都不如自己。
欣赏自己能体味到美好情感:
请对两位同学的看法进行评析。
14.(10分)阅读材料,完成下列要求。
树上的鸟儿成双对,绿水青山
-展演期间,再芬黄梅艺术剧院在多个账号同步直播演出全程,多个账号突破1
带笑颜。从2005到2025,安徽
000万粉丝是他们交出的成绩单。
安庆的再芬黄梅艺术剧院已走过20
一在《徽州女人》四幕经典情境中,3位青年演员分别承担起前3幕情境的演绎。
年。2025年12月20日至2026年1月8新老演员以“让台”与“按棒”的生动姿态,演绎着黄梅戏薪火相传的当代故事。
日,再芬黄梅“二十周年·二十台戏”
一以戏为缘,成立20年来,再务黄梅艺术剧院已先后赴美国、俄罗斯等多个国
展演在安庆举办。
家进行访问交流。
(1)举办再芬黄梅“二十周年·二十台戏展演有何文化价值?(6分)
(2)结合上述材料,运用所学知识,谈谈再芬黄梅艺术剧院对于传统戏曲文化传承与发展积累了哪些有益经验。(4分)
15.(12分)阅读材料,完成下列要求。
近年来,全国人大及其常委会深入贯彻落实习近平生态文明思想,加快生态环境资源保护立法修法步伐。2018年,
宪法修正案将贯彻新发展理念、生态文明和建设美丽中国的要求写入宪法:制定土壤污染防治法。2019年,制定资源税
法:修订森林法。2020年,制定长江保护法:修订固体废物污染环境防治法。2021年,制定湿地保护法、噪声污染防治
法。2022年,制定黑土地保护法、黄河保护法。2023年,制定青藏高原生态保护法。2024年,修订生物安全法。2026年
十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》,我国生态环境保护开启了“法典化”时代。
(1)结合材料,谈谈我国不断加强生态环境保护立法对建设美丽中国有何重要作用。(6分)
(2)结合材料,运用“建设法治中国”的知识,说明我国生态环境保护立法实践是如何彰显中国特色社会主义法治优势
的。(6分)
16.(14分)阅读材料,完成下列要求。
清明之治去疴除弊
一步不停歇,半步不退让。在“十五五”规划开局之年的二十届中
央纪委五次全会上,习近平总书记用“三个更加”明确要求-更加坚决有
力地贯彻落实党中央重大决策部署,更加科学有效地把权力关进制度笼
步不停歇,半步不退让
子,更加清醒坚定地推进反腐败斗争。
反腐专题片深入解读
(1)运用所学知识,简要谈谈“三个更加”的要求分别基于什么考虑。(6分)
止争之治茶解千结
茶馆自古以来就是人们品茶休闲,解决邻里纠纷的“集散地”,久而久之流传下“有理
进茶馆说”的传统习俗。近年来,淮北市临涣镇探索创新“一杯茶调解法”,即将矛盾纠纷
化解工作与茶馆文化、茶文化等有机结合,将蕴含“茶为媒、和为贵”精神内核的“茶文化”
运用到基层议事协商中,让双方当事人解开心结,让基层治理之花在茶香萦绕中绽放出持久
生命力。
(2)运用所学知识,归纳“一杯茶调解法”对于基层治理的借鉴意义。(4分)
山气候之治中国贡献
快速
深度脱碳
国家主席习近平在联合国气候变化峰会上发表视频致辞,宣布中国
碳排放
新一轮国家自主贡献目标:到2035年,中国全经济范围温室气体净排放量
达峰
降低碳
实现碳
排放
中和
比峰值下降7%10%,力争做得更好······全国碳排放权交易市场覆
盖主要高排放行业,气候适应型社会基本建成。中国此举受到国际社会的
2021年
2031年
2046年
广泛关注,对全球气候治理进程具有重要意义。
2030年
2045年
2060年
我国碳达峰碳中和时间表
(3)为达成2035年碳排放目标,助力建成气候适应型社会,请你为本地经济发展提两点建议。(4分)
17.(14分)“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位。某校九年级(1)班的同学们在道德
与法治课老师的带领下开展综合性学习活动。阅读材料,完成下列要求。
谋篇·新质生产力
班长小青认真研读《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称《建议》),并
制作了如下资料卡片:
技术革命
生产要素创
产业深度
《建议》6次提到“新质生产力”:“十四五”时期“新质生
性突破
新性配置
产力稳步发展”、“十五五”时期“因地制宜发展新质生产力”“发
转型升级
展新质生产力、构建新发展格局”“引领发展新质生产力”“不断
催生新质生产力”“推动新质生产力同新质战斗力高效融合”。
高科技
生
☑教育
科
高效能
:特新质生三要素
产力
循环
高质量
人才
(1)结合上述资料卡片,运用所学知识,分析国家持续强调“发展新质生产力”的必要性。
(6分)
盛况·高水平开放
《建议》提出“十四五”时期我国高水平对外开放不断扩大。
上海国家会展中心“四叶草”内
海南全岛,自贸港封关升级,多边
2025年,我国境内6大口岸站
全球新品汇聚。来自138个国家和
和区域经贸合作进一步加强。免税购
累计开行中欧班列20022列,累计
地区的企业同台竞秀,累计意向成
物火螺国际船舶自由往来,文据跨境
发送货物2050191标箱。这条
额连创新高。进博会已成为全球共
流动试点推进。这里正成为引领新时
“钢铁丝路”,正在为亚欧内陆地区
享的国际公共产品
代对外开放的“新标杆”
开辟物流新通道。
(2)探究以上材料,运用所学知识,请以“世界舞台上的中国”为主题,围绕“合作”“担当”各写一句短评。(4分)
宜言·我们的规划
凡事预则立,不预则废。未来五年,定我们成长的重要阶段。与全面建设社会主义现代化国家同频共振,做好自己
的学业与职业规划,是当下我们需要考虑的重要问题。
(3)结合本次综合性学习,写一段简短的成长宣言。(4分)