3.2做自尊的人 课件-2025-2026学年（五四学制）统编版道德与法治七年级下册

做自尊的人 年 级：七年级 学 科：道德与法治（统编版） 主讲人： 学 校： 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。 人须有自尊 能认可自己 知廉耻、明是非 不爱慕虚荣 本课小结 2 做自尊的人有哪些方法？ 怎样在生活中践行自尊？ 子议题一 子议题二 单击此处输入你的智能图形项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅 添加标题 议 题 如何做自尊的人？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 3 子议题一 做自尊的人有哪些方法？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 4 你还知道哪些维护人格尊严的故事？ 教材第29页 子议题一：做自尊的人有哪些方法？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 5 学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 子议题一：做自尊的人有哪些方法？ 宽度20.63 6 在生活中，我们如何维护自己的人格尊严？ 面对他人的议论或 批评时…… 面对他人的侮辱和 诋毁时…… 子议题一：做自尊的人有哪些方法？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 7 面对他人的议论与批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。面对侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 子议题一：做自尊的人有哪些方法？ 8 教材第30页 子议题一：做自尊的人有哪些方法？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 9 子议题一：做自尊的人有哪些方法？ 学习上…… 生活中…… 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 10 在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。 子议题一：做自尊的人有哪些方法？ 11 你如何评价小章和小勇的行为？ 教材第30页 子议题一：做自尊的人有哪些方法？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 12 尊重他人，就要尊重他人的隐私和人 格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人的不同个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 子议题一：做自尊的人有哪些方法？ 13 结合上述情境，你认为自尊与尊重他人有什么关系？ 子议题一：做自尊的人有哪些方法？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 14 人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 子议题一：做自尊的人有哪些方法？ 15 学会不断提升自己 学会维护自己的人格尊严 学会尊重他人 子议题一：做自尊的人有哪些方法？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 16 子议题二 怎样在生活中践行自尊？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 17 请和他们一起，采取适宜的行动，做自尊的人。 子议题二：怎样在生活中践行自尊？ 小敏知道有同学在背后议论喜欢独处的小龙是异类,她会…… 镜头二 班级篮球队在年级比赛中失利, 队长小方决定…… 镜头一 有同学未经允许将小雪的照片做成表情包,小雪应当……􀆺 镜头三 18 拥有自尊，我们不断肯定自己，行己有耻，不被虚荣迷惑，持续提升自己。 子议题二：怎样在生活中践行自尊？ 19 拥有自尊，我们能不断肯定自己，行己有耻，不被虚荣迷惑，持续提升自己。 做自尊的人 学会维护自己的人格尊严 学会不断提升自己 学会尊重他人 本课小结 20 选择题 著名诗人陶渊明在 《五柳先生传》中用 “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”这句话来表达自己的人生态度。由此可以看出他 ( )。 A．人格独立、心胸豁达 B．不慕虚荣、不为名利所惑 C．尊重他人、言谈得当 AB 课堂练习 21 本课作业 《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治练习部分 七年级（全一册）》 P17/同步练习/7、8 22 制作“提升自尊计划书” 要求： >根据自身实际情况，设定自尊提升的目标。目标应具体、可观察。 >为每一个目标制定具体的行动计划。 创作“自尊漫画” 要求： >用漫画的形式绘制一个关于“自尊”的小故事，展示一个青少年通过自尊的行为面对学习或生活中的挑战。 （以上作业供有兴趣的同学选择使用） 本课作业 23 null 14785.235 null 29544.697 $