摘要:
**基本信息**
青岛版二年级数学期中检测(120分),以高密“三贤四宝”文化为情境载体,整合数的认识、运算、解决问题等核心内容,通过生活化问题培养抽象能力、运算能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|27分|数的读写/组成、计数器与算盘摆数|结合泰山海拔、青团装盒等情境,发展数感与符号意识|
|解决问题|29分|加减估算、距离问题、周期排列|融入高密博物馆参观、泥塑摆件顺序等文化素材,培养应用意识与推理能力|
|计算|32分|竖式计算、估算、大小比较|包含验算与估算题,强化运算能力与数据意识|
|操作|4分|有余数除法画图|通过17÷3画图,发展几何直观与空间观念|
内容正文:
二年级数学学科阶殷素养检测(青岛版)2026.4
(时间60分钟
总分120分,其中规范分10分)
题号
规范分
二
三
四
五
六
总分
得分
阅卷人
一、
认真审题,填一填。(每空1分,共27分)
个
1.看图读数,写数。
昌
位位位位
读作:(
读作:(
)读作:(
写作:(
)
写作:(
)写作:(
)
2.泰山是山东省最高的山,它气势雄伟磅礴,有“五岳之首,天下第一山”
之称,主峰玉皇顶海拔1545米。1545是一个()位数,它的最高位
是(
)位,它左边的"5"表示(
),右边的"5”表示(
3.由9个千和4个十组成的数是();1800里面有()个百,
63个十是(
4.在计数器上用6个珠子能摆出最小的四位数是(
),在算盘上用5
颗珠子能摆出最大的四位数是(
)。
5.在150、990、1006、870、5000、1678和370中,最大数与最小数
的和是(
);比较接近1000的两个数是(
)和(
):
6.在计数器上用3个珠子可以拨出()个不同的三位数,将这些数按照
从大到小的顺序排列(
二年级数学试题第1页(共6页)》
7.请分别写出11.2.5的名称和10表示的意义:
5
(
()…211
10
…(
)
1…
8.乐乐妈妈在做青团,每4个装在一个礼盒里,如果有剩余,最多剩余
(
)个,装完后,乐乐数了数一共装满了7个礼盒,那么妈妈最
多做了()个青团。
二、火眼金睛判对错(对的打“√”,错的打“X”,10分)
1.29÷7=3…8
2.三千零八写作308。
3.三位数加三位数,结果一定还是个三位数。
4.2800一个零也不读,2008要读2个零。
()
5.口算比赛每5人一轮,小明32号,他应该第6轮上场。()
三、仔细推敲选一选(把正确答案的序号填在括号里,共8分)
1.右图中点()可能表示4480。
A
B
C
①A
②B
③C
4000
5000
2.有30个纽扣,每件衣服钉4个。如图的竖式中,表示一共钉的
纽扣个数的是()。
430
①2
②7
③28
28
3
3.9口口一5口口的差,不可能是()。
①二百多②三百多③四百多
4.根据右面的竖式,可以确定算式()是正确的。
3○5
①■+○=18
②○+☐=7③☐+○=17
+4☐16
881
二年级数学试题第2页(共6页)
四、细心的你算一算(32分)
1.口算。(每小题1分,共8分)
26÷5=
()-49=32
100-76=
6×9=
170+240=
827-689≈
607+292≈
794+487≈
2.在○里填上“>”“<”或“=”。(每小题1分,共3分)
3000+600○9000
2400+800○4200-900
6个千+4个百○46个百
3.在☐里填上最大的数(每小题1分,共3分)
830>8☐9
5☐26<5334
☐×6<46
4.用竖式计算,带☆的要验算。(每小题3分,验算4分,共10分)
59÷6=
674+327=
☆308-109=
5.想一想,写一写(每小题4分,共8分)
(1)
□:□=□伴)…□(个)
或
☐÷□=☐个)…□个)
(2)用4、8、0、0这四张数字卡片组成四位数。
(1)最大的四位数是(),最小的四位数是()。
二年级数学试题第3页(共6页)
(2)只读一个零的四位数有(
(3)一个零都不读的四位数有(
)。
五、操作:用你喜欢的方式画一画(4分)
17÷3=(
)…()
六、了解高密文化,解决问题(共29分)
高密文化遗产丰厚,核心是“三贤四宝”与重要文物遗址,整
体分为物质文化遗产与非物质文化遗产两大类。
高密三贤四宝,是山东高密最核心的文化名片:“三贤”是三
位历史名人:晏子、郑玄、刘墉。四宝”是四项民间艺术:扑灰年
画、剪纸、泥塑、茂腔。
1.高密市博物馆历史名人馆,集中展三贤生平与文物,馆外有三贤
浮雕,某日上午有312人来参观,下午又来了306人,大约有多少
人参观?如果准备600张参观图册,够用吗?(5分)
二年级数学试题第4页(共6页)
2.小明,小涛家和高密博物馆紧邻同一条笔直的马路,小明家离博物馆2400
米,小涛家和小明家相距600米,小涛家离博物馆有多远?(5分)
3.敏敏一家来高密旅游,妈妈给了她50元钱买小纪念品,纪念品价格如下:
的
①扑灰年画书签:6元一套②茂腔徽章:8元一套
③小型带框剪纸:7元一套
④泥塑摆件:9元一套
(1)
如果只买(
)(填序号),她最多可以买多少套?还剩多少
元?
(5分)
救
(2)你能提出一个用除法解决的问题并解答吗?(4分)
二年级数学试题第5页(共6页)
4.妈妈买了3种高密特产,个数如下:
种类高密大蜜枣倪献顺烤鸡毛家屋子小米
个数
50
6
15
要将8个大蜜枣、2袋小米和1只烤鸡混装成一个礼盒,这些特产最多
可以装满多少个礼盒?(5分)
5.高密泥塑造型夸张、憨厚、粗犷,线条简洁,色彩大红、大绿、大黄、
桃红,对比强烈,敏敏爸爸买了许多题材的小泥塑摆件,分别按照叫虎、
叫鸡、摇猴、娃娃、罗汉、戏曲人物的题材顺序摆放,你知道第14个
摆件是什么题材吗?(5分)
二年级数学试题第6页(共6页)
二年级数学学科阶段素养检测 (青岛版)2026.4
(时间60分钟 总分 120 分,其中规范分 10分)
题号
_学校:____________________ 班级:___________________ 姓名 :______________________考号:_________________________
………………………………装…………………………………………订…………………………………………………………线…………………
规范分
一
二
三
四
五
六
总分
得分
阅卷人
一、认真审题,填一填。(每空1分,共27分)
1.看图读数,写数。
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
2.泰山是山东省最高的山,它气势雄伟磅礴,有“五岳之首,天下第一山”之称,主峰玉皇顶海拔1545米。1545是一个( )位数,它的最高位是( )位,它左边的"5"表示( ),右边的"5"表示 ( ).
3.由9个千和4个十组成的数是( );1800里面有( )个百,
63个十是( )。
4.在计数器上用6个珠子能摆出最小的四位数是( ),在算盘上用5颗珠子能摆出最大的四位数是( )。
5.在150、990、1006、870、5000、1678和370中,最大数与最小数的和是( );比较接近1000的两个数是( )和( );
6.在计数器上用3个珠子可以拨出( )个不同的三位数,将这些数按照从大到小的顺序排列( )
二年级数学试题第1页 (共6页)
7.请分别写出11.2.5的名称和10表示的意义:
8.乐乐妈妈在做青团,每4个装在一个礼盒里,如果有剩余,最多剩余( )个,装完后,乐乐数了数一共装满了7个礼盒,那么妈妈最多做了( )个青团。
二、火眼金睛判对错(对的打“✔”,错的打“×”,10分)
1.29÷7=3……8 ( )
2.三千零八写作308。 ( )
3.三位数加三位数,结果一定还是个三位数 。 ( )
4.2800一个零也不读,2008要读2个零。 ( )
5.口算比赛每5人一轮,小明32号,他应该第6轮上场。( )
三、仔细推敲选一选(把正确答案的序号填在括号里,共8分)
1.右图中点( )可能表示4480。
①A ②B ③C
2.有30个纽扣,每件衣服钉4个。如图的竖式中,表示一共钉的纽扣个数的是( )。
①2 ②7 ③28
3.9□□—5□□的差,不可能是( )。
①二百多 ②三百多 ③四百多
4.根据右面的竖式,可以确定算式( )是正确的。
①■+◯=18 ②◯+□=7 ③□+◯=17
二年级数学试题第2页 (共6页)
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四、细心的你算一算 (32分)
1.口算。 (每小题1分,共8分)
26÷5= ( )-49=32 100-76= 6×9=
170+240= 827-689≈ 607+292≈ 794+487≈
2.在◯里填上“>”“<”或“=”。(每小题1分,共3分)
3000+600◯9000 2400+800◯4200-900 6个千+4个百◯46个百
3.在□里填上最大的数(每小题1分,共3分)
830>8□9 5□26<5334 □×6<46
4.用竖式计算,带☆的要验算。(每小题3分,验算4分,共10分)
59÷6= 674+327= ☆308-109=
5.想一想,写一写(每小题4分,共8分)
(1)
□÷□=□(串 )……□( 个)
或 □÷□=□(个 )……□(个 )
(2)用4、8、0、 0这四张数字卡片组成四位数。
(1)最大的四位数是( ),最小的四位数是( )。
二年级数学试题第3页 (共6页)
(2)只读一个零的四位数有( )。
…………………………密………………………封…………………线……………………内………………不………………要……………答………………题…………
(3)一个零都不读的四位数有( )。
五、操作:用你喜欢的方式画一画(4分)
17÷3=( )……( )
六、了解高密文化,解决问题 (共29分)
高密文化遗产丰厚,核心是“三贤四宝”与重要文物遗址,整体分为物质文化遗产与非物质文化遗产两大类。
高密三贤四宝,是山东高密最核心的文化名片:“三贤”是三位历史名人:晏子、郑玄、刘墉。四宝”是四项民间艺术:扑灰年画、剪纸、泥塑、茂腔。
1.高密市博物馆历史名人馆,集中展三贤生平与文物,馆外有三贤浮雕,某日上午有312人来参观,下午又来了306人,大约有多少人参观?如果准备600张参观图册,够用吗?(5分)
二年级数学试题第4页 (共6页)
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2.小明,小涛家和高密博物馆紧邻同一条笔直的马路,小明家离博物馆2400米,小涛家和小明家相距600米,小涛家离博物馆有多远?(5分)
_学校:____________________ 班级:___________________ 姓名 :______________________考号:_________________________
………………………………装…………………………………………订…………………………………………………………线…………………
3.敏敏一家来高密旅游,妈妈给了她50元钱买小纪念品,纪念品价格如下:
扑灰年画书签:6元一套 茂腔徽章:8元一套
小型带框剪纸:7元一套 泥塑摆件:9元一套
(1) 如果只买( )(填序号),她最多可以买多少套?还剩多少元?(5分)
(2)你能提出一个用除法解决的问题并解答吗?(4分)
二年级数学试题第 5页 (共6页)
4.妈妈买了3种高密特产,个数如下:
种 类
高密大蜜枣
倪献顺烤鸡
毛家屋子小米
个 数
50
6
15
要将8个大蜜枣、2袋小米和1只烤鸡混装成一个礼盒,这些特产最多可以装满多少个礼盒?(5分)
5.高密泥塑造型夸张、憨厚、粗犷,线条简洁,色彩大红、大绿、大黄、桃红,对比强烈,敏敏爸爸买了许多题材的小泥塑摆件,分别按照叫虎、叫鸡、摇猴、娃娃、罗汉、戏曲人物的题材顺序摆放,你知道第14个摆件是什么题材吗?(5分)
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参考答案及评分标准
规范分(10 分)
· 书写工整、卷面整洁、格式规范:10 分
· 书写较工整、卷面较整洁:7-9 分
· 书写潦草、卷面脏乱:0-6 分
一、认真审题,填一填(每空 1 分,共 27 分)
1. 二百四十五 245;三千零五十二 3052;八千六百三十七 8637
2. 四;千;5 个百;5 个一
3. 9040;18;630
4. 1005;9000
5. 5150;990;1006
6. 6;300>210>201>120>102>111
7. 11:被除数;2:除数;5:商;10:5×2的积 1:余数
8. 3;31
二、火眼金睛判对错(每题 2 分,共 10 分)
1. ×
2. ×
3. ×
4. ×
5. ×
三、仔细推敲选一选(每题 2 分,共 8 分)
1. ②
2. ③
3.
4. ②
四、细心的你算一算(共 32 分)
1. 口算(每题 1 分,共 8 分)
26÷5=5……1;81-49=32;100-76=24;6×9=54
170+240=410;827-689≈100;607+292≈900;794+487≈1300
2. 比大小(每题 1 分,共 3 分)
<;<;>
3. 填最大数(每题 1 分,共 3 分)
2;3;7
4. 竖式计算(共 10 分)
59÷6=9……5(3 分)
674+327=1001(3 分)
☆308-109=199(计算 3 分,验算 1 分,共 4 分)
验算:199+109=308
5. 想一想,写一写(每题 4 分,共 8 分)
(1)22÷4=5(串)……2(个);22÷5=4(个)……2(个)
(2)①8400;4008 ②4008、4080、8004、8040 ③4800、8400
(2.3小题写全得1分)
五、操作:用你喜欢的方式画一画(4 分)
17÷3=5……2
· 画图正确:3 分;结果正确:1 分
六、了解高密文化,解决问题(共 29 分)
1. (5 分)
312+306≈600(人)(3 分)
600=600,不够用或者312+306=618(人)618>600 不够用(2 分)
2. (5 分)
情况 1:2400+600=3000(米)(3 分)
情况 2:2400-600=1800(米)(2 分)
3. (9 分)
(1)示例:选(1分)
50÷6=8(套)……2(元)(4 分,选法合理即可)
(2)示例:50 元最多买几套茂腔徽章?
50÷8=6(套)……2(元)(4 分,问题合理、解答正确即可)
4. (5 分)
蜜枣:50÷8=6(个)……2(个)
小米:15÷2=7(个)……1(袋)
烤鸡:6÷1=6(个)6<7<8
最多装6个礼盒
5. (5 分)
14÷6=2(组)……2(个)
第 14 个是叫鸡
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