7《小水滴的诉说》课件-2025-2026学年道德与法治二年级下册统编版

道德与法治二年级下册第七课 小水滴的诉说 祁阳市文明铺镇中心小学 陈小翠 目 录 三 小水滴的烦恼 五 班级节水约定 四 节水小法官 六 小结与任务 一 小水滴来做客 二 用处大搜索 小水滴来做客 01 认识新朋友 小水滴的奇妙旅行 🎈 准备好开启一场奇妙的自然探索之旅了吗？ 老师想知道... 大家一起说! 今天的小水滴去了哪里旅行？ 互动问答 小 水 滴 答案就是：学校、家里、大自然！ 小水滴的功劳总结： 互动问答 日常 …… 养鱼、壮树 洗手、擦桌子 滋润河水 做饭、拖地 “视频里的小水滴，都在帮助我们做什么事情呢？” 用处大搜索 02 生活中的水到底可以用来干什么？ 小组合作讨论 小组发现、汇报 生活清洁·洗衣 脏衣服变干净，水是必不可少的大功臣！ 个人卫生·洗澡 每天洗个热水澡，身体健康又舒服～ 环境整洁·清扫 拖拖地擦擦窗，家里瞬间亮晶晶！ 建筑工程·造房 搅拌水泥和砂浆，高楼大厦平地起！ 工业制造·生产 机器运转少不了，各种产品全靠它！ 还有更多用处... 快开动你的小脑筋，找找身边的水！ 我发现 离不开水 无论是我们人类，还是可爱的小动物、美丽的花草树木， 世间万物的生存与生长，都离不开宝贵的水资源。 水是生命之源 小水滴的烦恼 03 水不是取之不尽的呢？其实，小水滴有一个大大的烦恼。让我们通过这个对比实验，一起来发现它的烦恼到底是什么吧！” 水量对比实验 地球上的总水量 100ml (全部的水) 包含了海水、冰川、深层地下水等所有形态的水资源。 人类可利用的淡水量 ≈ 3ml (仅占2.5%) 仅指河流、湖泊等地表淡水和浅层地下水，非常珍贵。 看到这组对比数据，你心里是什么感觉？ 如果能对小水滴说话，你想对它说些什么呢？ 太惊讶了！ 我们要行动！ 一定要珍惜每一滴水 再也不浪费啦！ 🥺 想保护它 小水滴真的很珍贵 我们要好好爱护你 思考时刻 没想到可以用的水 居然这么一点点！ 想保护它！ 小水滴真的很珍贵 我们要好好爱护你 小水滴的烦恼：原来我们能真正使用的淡水资源竟然如此稀缺！ 水资源现状 地球上的总水量 包含海水、冰川等 看似取之不尽的总量 可利用的淡水资源 仅占总水量的 2.5% 是非常稀缺的资源 角色扮演 小水滴说: 假如我是小水滴，我想说…… 感受缺水危机 小朋友们，请你们一定要节约用水，伸出援手帮帮我吧！ 干裂的河床：土地裂开大口子，万物失去生机 排队取水：走很远的路，只为获得一点宝贵的水 节水小法官 04 节水小法庭 · 趣味互动挑战。READY? GO! 行为辨析 场景一：小朋友洗完手后，没有将水龙头关紧，清澈的水正在滴滴答答地流个不停。 这是错误的 行为辨析 场景二：用洗菜水来浇花。 当然是对的 行为辨析 场景三：小朋友在公园里拿着水枪互相喷水玩。 这是错误的 行为辨析 场景四：看到没关紧的水龙头，主动上前把它关好。 当然是对的 随手关紧水龙头 洗手、刷牙时别让水空流，用完马上关紧，拒绝“长流水”。 坚持“一水多用” 洗菜水用来浇花，洗衣水用来冲厕，让每一滴水都发挥最大价值。 不随意浪费玩水 减少不必要的戏水、泼水行为，爱护珍贵的水资源。 节水小妙招 班级节水约定 05 做节水小卫士，守护每一滴珍贵的水资源，LET'S SAVE WATER！ 班级节水公约 01随手关紧水龙头 洗手、洗碗后立刻关紧，不让水龙头独自“流泪”。 02一水多用，循环利用 淘米水用来浇花，洗菜水用来冲厕，充分发挥每一滴水的价值。 03不随意玩水，珍惜水源 不把水仗当游戏，不浪费饮用水，明白水资源是非常珍贵的。 04及时制止浪费行为 看到身边有浪费水的现象，要勇敢地去提醒和制止，共同守护家园。 ️ 现在，带领全班同学一起大声朗读公约吧！ 小结与任务 06 珍惜水就是珍爱生命。有了每个人对水的珍惜，才可能有人类社会的生生不息；有了每个人对生命的珍爱，人类才能有幸福美好的家园。 课后节水小侦探行动 我是小侦探 任务目标：寻找妙招 变身小小侦探，仔细观察家里的厨房、卫生间等角落，找一找大家平时都是怎么节约用水的？ 行动小贴士：虚心请教 如果发现了不懂的节水装置，或者想知道更多方法，可以主动向爸爸妈妈请教，把经验记下来。 下节课约定：快乐分享 整理好你的“侦探发现”，下节课我们一起分享，评选最佳节水小侦探！ 感谢您的观看 Lavf60.4.100 $