精品解析：新疆巴音郭楞蒙古自治州尉犁县第二师三十一团中学等校2025-2026学年下学期八年级期中测试生物试卷

八年级生物期中试卷 习题数量：59习题总分：70 一、选择题（共30题，共30分） 1. 扦插紫背天葵时，剪取的茎段上方切口是水平的，下方切口是斜向的。下方切口要斜向切割的目的是（ ） A. 减小吸收水分的面积 B. 减少水分的过分蒸发 C. 促进水分的蒸发 D. 增大吸收水分的面积 【答案】D 【解析】 【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。一般至少保留两个节，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。 【详解】茎段上方水平切割能减小切割面积，目的是减少水分的蒸发。下方切口斜向切割能增大切割面积，目的是增大茎吸收水分的面积。 故选D。 2. 切取一段葡萄的茎，插入湿润的沙土中。一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法是（ ） A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 组织培养 【答案】A 【解析】 【分析】将茎直接插入土中的繁殖方法是人工营养繁殖的常用方法，叫做扦插。 【详解】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。切取一段葡萄的茎，插入湿润的沙土中。一般在4-10天后，即可生出新根，这种繁殖方法就是扦插，故A符合题意。 B．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，题干中茎被切取脱离母体，故B不符合题意。 C．嫁接需将接穗与砧木结合，题干未涉及两种植物结合，故C不符合题意。 D．组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，故D不符合题意。 故选A。 3. 下图是马铃薯两种繁育方式示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 丁只具有乙的遗传信息 B. 繁育方式①后代变异小 C. 丙只具有甲的遗传信息 D. 繁育方式②后代变异大 【答案】A 【解析】 【分析】图中的①通过a种子繁殖，属于有性生殖；②用马铃薯的b块茎繁殖，属于无性生殖。甲乙表示植株，丙、丁属于幼苗。 【详解】A．②用马铃薯的块茎繁殖，属于无性生殖。无性生殖的特点是：不经过两性生殖细胞的结合，能够保持母本的优良性状，所以丁只具有乙的遗传信息，A正确。 BD．无性生殖的后代只具有母体的遗传特性。有性生殖后代具有双亲遗传特性，所以繁育方式①种子繁殖，后代变异大。繁育方式②无性生殖后代变异小，BD错误。 C．①通过种子繁殖，属于有性生殖。有性生殖产生的后代具有双亲的遗传物质，所以丙同时具有甲和乙的遗传信息，C错误。 故选A。 4. 洛阳牡丹素有“国色天香”、“花中之王”的美称，欲使一株牡丹开出多个品种、不同颜色的花，最快捷的繁殖方式是（　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 播种 【答案】B 【解析】 【分析】嫁接是将接穗（枝或芽）接到砧木上，使两者形成层结合，最终长成新植株的无性繁殖方式。接穗保留自身遗传特性，同一砧木可嫁接不同品种的接穗，从而实现一株植物开多种花。 【详解】A．扦插通过茎段生根繁殖新植株，新植株与母体性状完全一致，无法实现一株多品种，故A不符合题意。 B．嫁接可将不同品种的牡丹枝条（接穗）接到同一砧木上，各接穗独立开花，保留原有花色，故B符合题意。 C．组织培养通过细胞分裂繁殖，后代性状与母体一致，无法产生不同品种，故C不符合题意。 D．播种为有性生殖，后代性状可能变异，但需多年生长且无法在同一株上呈现多品种，故D不符合题意。 故选B。 5. 《蛙声十里出山泉》是我国著名画家齐白石先生的一幅国画作品。画面上潺潺的溪水中，有几只活泼的小蝌蚪在游动，却不见青蛙的踪影。下列关于青蛙和蝌蚪的叙述错误的是（　　） A. 雄蛙鸣叫以吸引雌蛙 B. 水体污染会影响蝌蚪的发育 C. 蝌蚪是青蛙发育的起点 D. 蝌蚪和成蛙的呼吸器官不同 【答案】C 【解析】 【分析】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，但肺不发达，裸露而湿润的皮肤有辅助呼吸的作用；幼蛙逐渐发育成蛙。 因此，青蛙的发育过程的是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 【详解】A．在青蛙的繁殖季节，雄蛙会鸣叫，其目的是吸引雌蛙前来抱对，完成受精，A正确。 B．蝌蚪生活在水中，水体是其生存和发育的环境。如果水体受到污染，水中可能含有有害物质，这些物质会影响蝌蚪的正常发育，比如导致畸形等问题，B正确。 C．青蛙个体发育的起点是受精卵，受精卵经过细胞分裂、分化等过程逐渐发育成蝌蚪，再发育为幼蛙、成蛙，C错误。 D．蝌蚪是青蛙的幼体，呼吸器官是鳃，通过鳃从水中获取氧气；发育为成蛙后，主要呼吸器官变为肺，同时皮肤也能辅助呼吸。可见，蝌蚪和成蛙的呼吸器官不同，D正确。 故选C。 6. 江西大鲵是我国特有的、生活于江西境内的珍稀两栖动物，其受精方式和生殖方式分别是（ ） A. 体外受精 无性生殖 B. 体内受精 有性生殖 C. 体外受精 有性生殖 D. 体内受精 无性生殖 【答案】C 【解析】 【分析】江西大鲵属于两栖动物，两栖动物的受精方式为体外受精，生殖方式为有性生殖。体外受精的特点是精子和卵细胞在水中结合；有性生殖需通过两性生殖细胞的结合形成受精卵，进而发育为新个体。 【详解】在繁殖季节，雌雄江西大鲵会进行抱对，抱对并不是交配，而是为了提高精子和卵细胞在水中结合的机会。雌性将卵细胞产在水中，雄性随即排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精作用，这种受精方式称为体外受精。江西大鲵在繁殖过程中，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成新的个体，符合有性生殖的定义，所以其生殖方式为有性生殖。由此可见，江西大鲵的受精方式和生殖方式分别是体外受精、有性生殖，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 在“观察鸡卵的结构”实验中，把新鲜鸡卵的卵壳打破后，将其内容物倒入培养皿内时，发现卵黄淌了出来，这是因为（ ） A. 系带断裂 B. 卵壳膜破裂 C. 卵黄膜破裂 D. 卵黄内含有的营养物质太多 【答案】C 【解析】 【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。 【详解】A. 系带是指鸟类卵中的一种物质，起到悬挂卵黄，减震，利于孵化的作用，系带断裂并不会导致卵黄淌出来，A不符合题意。 B. 卵壳膜是指鸟卵的贴附卵壳的两层膜，在卵的钝端两层膜分离组成气室，打破卵壳的同时也打破了卵壳膜，卵壳膜破裂会导致卵白和卵黄同时流出，而不是卵黄淌出来，B不符合题意。 C. 卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育，其中胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。而卵黄膜紧包在卵黄外面，起保护卵黄的作用。因此卵黄膜破裂，会导致卵黄流出来，C符合题意。 D. 卵黄是卵细胞主要的营养物质，内含有的营养物质太多，与卵黄淌出来无关，D不符合题意。 【点睛】本题的重点是鸟卵的结构及其功能。 8. 在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构是（ ） A. 胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜 B. 卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜 C. 卵黄、卵白和包在外面的卵壳膜 D. 胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜 【答案】D 【解析】 【详解】A．卵白是为胚胎发育提供营养和水分的附属结构，卵壳膜是保护卵的结构，二者都不属于卵细胞，故A错误。 B．卵白和卵壳膜都不属于卵细胞的结构，故B错误。 C．卵白是卵的附属结构，卵壳膜起保护作用，均不属于卵细胞，故C错误。 D．卵黄膜相当于卵细胞的细胞膜，卵黄是卵细胞的细胞质（储存营养），胚盘内有细胞核，这三者共同构成卵细胞，故D正确。 9. 绿色开花植物通过有性生殖和无性生殖实现物种的延续。下列实例属于有性生殖的是（　　） A. 通过杂交培育高产抗倒伏小麦 B. 应用嫁接繁育优质柑橘 C. 应用植物组织培养快速繁殖草莓 D. 应用扦插大量繁殖红薯 【答案】A 【解析】 【分析】（1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖。（2）不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖。 【详解】A．通过杂交培育高产抗倒伏小麦，需要由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，则属于有性生殖，A符合题意。 B．应用嫁接繁育优质柑橘，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，则属于无性生殖，B不符合题意。 C．应用组织培养快速繁殖草莓，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，则属于无性生殖，C不符合题意。 D．应用扦插大量繁殖红薯，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，则属于无性生殖，D不符合题意。 故选A。 10. 桃树开花后，完成受粉并结出果实和种子。这属于（ ） A. 分裂生殖 B. 无性生殖 C. 有性生殖 D. 孢子生殖 【答案】C 【解析】 【分析】绿色开花植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。 【详解】由分析可知，桃树开花后，完成传粉和结果实的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵（发育成胚）的过程，符合有性生殖的概念，属于有性生殖。 因此ABD错误，C正确。 故选C。 11. 下列生物技术中，属于有性生殖方式的是（ ） A. 克隆 B. 试管婴儿 C. 葡萄扦插 D. 果树嫁接 【答案】B 【解析】 【分析】1．有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。 2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插、嫁接等繁殖方式。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。 3．有性生殖和无性生殖的本质区别：有无两性生殖细胞的结合。 【详解】A．克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术，A错误。 B．试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩。故“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是有性生殖，B正确。 C．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。葡萄扦插属于无性生殖，C错误。 D．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。果树嫁接属于无性生殖，D错误。 故选B。 12. 同一品种的结球甘蓝，在北京栽培最大有3.5千克，引种到西藏后最大有6.5千克，若再引种回北京，最大又恢复为3.5千克。这一实例说明（　　） A. 基因控制着生物的性状 B. 环境控制着生物的性状 C. 生物的性状是由基因控制的，但性状的表达还受到环境的影响 D. 环境改变→基因发生改变→性状发生改变 【答案】C 【解析】 【分析】生物的性状是由基因决定其遗传基础（基因中储存着控制性状的遗传信息），同时又受环境因素影响（环境可通过作用于基因表达或直接影响生理过程来改变性状表现），即性状是基因和环境共同作用的结果。 【详解】A．基因是控制生物性状的基本单位，但该实例中结球甘蓝的基因未发生改变（同一品种），仅因环境变化导致性状差异，故A不符合题意。 B．环境不直接 “控制” 性状，而是通过影响基因表达来改变性状。结球甘蓝的遗传物质未因环境改变而改变，故B不符合题意。 C．结球甘蓝在北京与西藏的重量差异，是同一基因型在不同环境（如西藏光照强、昼夜温差大）下的表型差异。基因决定性状的潜在可能，而环境影响性状的实际表达，故C符合题意。 D．该实例中结球甘蓝引种至西藏后重量增加，是环境影响导致的不可遗传变异，基因并未发生改变，返回北京后性状恢复也印证了这一点，故D不符合题意。 故选C。 13. 下列选项中，属于相对性状的一组是（ ） A. 山羊的卷毛与黑毛 B. 人的双眼皮和大眼睛 C. 月季的红花和褐色种子 D. 家兔眼睛的红色和黑色 【答案】D 【解析】 【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。 【详解】ABC．山羊的卷毛与黑毛、人的双眼皮和大眼、月季的红花与褐色种子，分别都是两种性状，因此都不是相对性状，故ABC错误。 D．家兔眼睛的红色和黑色，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此是相对性状，故D正确。 故选D。 14. 下列各项属于性状的是（ ） A. 豌豆的花色 B. 衣服的颜色 C. 山的高矮 D. 桌子的大小 【答案】A 【解析】 【分析】生物体所表现的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。 【详解】A．豌豆的花色属于生物的形态结构特征，是性状，故A正确。 B．衣服不是生物，故衣服的颜色不是生物的性状，故B错误。 C．山不是生物，故山的高矮不是生物的性状，故C错误。 D．桌子是非生物，故桌子的大小不是生物的性状，故D错误。 故选A。 15. 科研人员将开蓝色花的风信子中控制蓝色色素合成的类黄酮酶合成基因，导入红色蝴蝶兰植株中，培育出了开蓝色花的蝴蝶兰。以上事实说明 A. 基因控制性状 B. 性状控制基因 C. 基因就是性状 D. 基因与性状无关 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查基因与性状的关系。 【详解】生物的性状是由基因控制的，基因决定性状的表达，基因能通过生殖过程遗传下去，性状不能遗传，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。 故选A。 16. 如图是关于细胞核、染色体、DNA、基因四者关系的图解，图中1、2、3、4依次表示（ ） A. 基因、DNA、染色体、细胞核 B. DNA、基因、细胞核、染色体 C. 细胞核、染色体、DNA、基因 D. 染色体、细胞核、基因、DNA 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是染色体、DNA、基因的关系，解答此类题目的关键是熟记细胞核、染色体、DNA、基因的位置关系。 【详解】基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核内，染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体，每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，基因是DNA上决定生物性状的小片段，因此染色体存在于细胞的细胞核中，故选A。 故选A。 17. 下列关于染色体，DNA和基因的描述中，错误的是 A. 基因存在于DNA上 B. 一个DNA分子上只有一个基因 C. 染色体在体细胞中是成对存在的 D. 基因是具有遗传信息的DNA片段 【答案】B 【解析】 【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体一般有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。 【详解】A．DNA分子上决定生物性状的小片段叫基因，基因决定生物的性状，是具有遗传信息的DNA片段，A正确。 B．DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，一条染色体上一般有一个DNA分子，每个一个DNA分子上有许多个基因，B错误。 C．每种生物都有一定的稳定不变的染色体数；体细胞中染色体成对存在，基因也成对存在，C正确。 D．基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，D正确。 故选B。 18. 下图是染色体、DNA和基因的关系概念图，其中表示DNA的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①是细胞核，②是染色体，③是DNA，④是基因。 【详解】细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做②染色体，它是由③DNA和蛋白质两部分组成。一个DNA分子上包含有多个基因，④基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。因此，题图中表示DNA的是③，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 19. 牛的体细胞有30对染色体，牛的卵细胞和受精卵中染色体数分别是（ ） A. 30条，30对 B. 30对，30条 C. 15条，30条 D. 15对，30对 【答案】A 【解析】 【分析】生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同 【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方一条来自母方．所以牛的体细胞中有30对染色体，那么在牛的卵细胞和受精卵中染色体数目分别为30条、30对，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20. 绵羊毛皮的白色（A）对黑色（a）为显性性状。若一只白绵羊（Aa）与一只黑绵羊（aa）交配，后代生出白绵羊的概率是（　　） A. 25% B. 50% C. 75% D. 100% 【答案】B 【解析】 【分析】绵羊毛皮的白色（A）对黑色（a）为显性性状。这意味着，只要绵羊的基因型中包含A，其毛皮就会表现为白色；只有当绵羊的基因型为aa时，其毛皮才会表现为黑色。 【详解】一只白绵羊（Aa）和一只黑绵羊（aa）交配。根据基因的遗传规律，这两只绵羊交配后代的基因型有两种可能：Aa（白色）和aa（黑色），且这两种基因型的出现概率是相等的。遗传图解如图： 可见，后代生出白绵羊的概率是50%，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 21. 一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子（相关基因用A，a表示），则下列有关叙述正确的是（ ） A. 该夫妇的基因组成均为Aa B. 孩子的基因组成是Aa或aa C. 不能判断出显性和隐性性状 D. 再生一个孩子一定是双眼皮 【答案】A 【解析】 【分析】杂合子个体表现出的性状是显性性状，未表现出的性状是隐性性状，杂合子自交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离，且显性性状与隐性性状之比接近3：1。 【详解】一对夫妻都是双眼皮，生了个单眼皮的孩子，说明说明双眼皮是显性性状，基因组成都是：Aa，单眼皮是隐性性状，孩子的基因组成是aa；这对夫妇都是杂合子，后代会发生性状分离，因此，再生一个孩子可能是单眼皮，也可能是双眼皮。 故选A。 22. 我国《婚姻法》禁止近亲结婚，这是因为近亲结婚的后代（　　） A. 患隐性遗传病的机会明显增大 B. 都会患各种类型的遗传病 C. 一定会患遗传病 D. 为我国的伦理道德所不允许 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚。解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入。 【详解】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。 故选A。 23. 在模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验中，如果白色球代表含有X染色体的生殖细胞，黑色球代表含有Y染色体的生殖细胞，你认为应在图所示的乙桶中放入（　　） A. 20个黑色球 B. 20个白色球 C. 任意20个球 D. 黑色球、白色球各10枚 【答案】B 【解析】 【分析】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体。 【详解】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（白色代表含有X染色体，黑色代表含有Y染色体）表示男性的生殖细胞精子；那么乙桶中应放入20个白色小球表示含X染色体的卵细胞。 故选B。 24. 随着三孩政策的实施，已经生育了两个男孩的夫妇再生一个孩子为女孩的概率是（ ） A. 1 B. C. D. 0 【答案】B 【解析】 【分析】人类的性别是由性染色体决定的，女性的性染色体为XX，男性的性染色体为XY。在生殖过程中，女性只能产生一种含X性染色体的卵细胞，而男性会产生两种精子，一种含X性染色体，一种含Y性染色体，且这两种精子的数量相等。 【详解】当精子和卵细胞结合时，如果含X性染色体的精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体组成为XX，就会发育成女孩；如果含Y性染色体的精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体组成为XY，就会发育成男孩。所以每次生育时，生男生女的概率都是相等的，各为1/2，与之前生育的孩子性别无关。因此，已经育有两个男孩的夫妇再生一个女儿的概率是1/2。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 25. 2023 年11月9日，旅美大熊猫“美香”“添添”“小奇迹”顺利抵达成都双流国际机场，大熊猫体细胞内有21对染色体，其性别决定方式与人相同。有关大熊猫的说法错误的是（　　） A. 雌性大熊猫“美香”的体细胞中的染色体组成是20对+XX B. 大熊猫受精卵中染色体数目是42条 C. 雌性大熊猫“美香”的卵细胞中的染色体数目是21条 D. 雄性大熊猫“添添”“小奇迹”精子中的性染色体是Y 【答案】D 【解析】 【分析】大熊猫体细胞有21对染色体，性别决定为XY型。雌性体细胞染色体为20对常染色体+XX，雄性为20对+XY。生殖细胞染色体数目为体细胞的一半，精子性染色体为X或Y。 【详解】A．雌性大熊猫“美香”的体细胞染色体为20对常染色体+XX，共21对，故A正确。 B．大熊猫受精卵染色体数目与体细胞相同，为21对（42条），故B正确。 C．雌性大熊猫“美香”的卵细胞为生殖细胞，染色体数目为21条（20条常染色体+X），故C正确。 D．雄性大熊猫“添添”“小奇迹”精子中性染色体为X或Y，而非全部为Y，故D错误。 26. 变异是普遍存在的，引起变异的原因也是多种多样的。下列属于可遗传变异的是（ ） A. 经常练习举重的人，胸肌变得发达 B. 单眼皮人做过整形手术后成为双眼皮 C. 太空育种培育出太空菊，花大、味甘 D. 种在肥沃土壤里的花生颗粒饱满 【答案】C 【解析】 【分析】（1）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。 （2）由环境因素导致的变异，遗传物质没有改变，因而不能遗传给后代，属于不可遗传的变异。由遗传物质的改变引起的变异，能够遗传给后代，属于可遗传的变异。 【详解】ABD．经常练习举重的人，胸肌变得发达、单眼皮人做过整形手术后成为双眼皮和种在肥沃土壤里的花生颗粒饱满都是由环境因素导致的变异，遗传物质没有改变，因而不能遗传给后代，属于不可遗传的变异，ABD不正确。 C．太空育种培育出太空菊，花大、味甘，是由遗传物质的改变引起的变异，能够遗传给后代，属于可遗传的变异，C正确。 故选C。 27. 下列属于可遗传变异的是（ ） A. 通过杂交培育高产小麦 B. 利用模具培育方形西瓜 C. 通过矫正视力恢复正常 D. 通过锻炼肌肉变得发达 【答案】A 【解析】 【分析】生物的性状受基因的控制，也会受到环境因素的影响，由遗传物质控制的变异叫可遗传变异，单纯由环境变化导致的，没有改变遗传物质的变异叫不可遗传变异。 【详解】A．通过杂交技术培育出高产小麦，是改变遗传物质产生的变异，属于可遗传变异，能够遗传给后代，A符合题意。 BCD．利用模具培育方形西瓜、过矫正视力恢复正常、通过锻炼肌肉变得发达，是受到环境因素的影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传变异，不能遗传给后代，BCD不符合题意。 故选A。 28. 通过米勒模拟实验和其他类似实验，已经能够得到合成蛋白质的17种天然氨基酸。关于生命起源的认识，下列叙述正确的是（　　） A. 装置中①处的气体成分与现代大气相同 B. 装置①处的火花放电模拟闪电，②处的溶液中不含有机物 C. 米勒实验证明了从无机小分子→有机小分子这一过程的可能性 D. 米勒实验为原始生命起源于原始海洋提供了充足的证据 【答案】C 【解析】 【分析】米勒实验装置图： 【详解】A．根据米勒模拟实验的设置，装置①处的气体主要是甲烷、氨、氢和水蒸气等，这与现代大气（含有氧气）是有显著差异的，A错误。 B．①处的火花放电是为了模拟自然界中的闪电，但②处的溶液在实验中实际上是含有有机物的，这些有机物是实验的关键部分，用于观察和研究它们在特定条件下的转化，B错误。 C．米勒实验就是通过模拟原始地球的环境和条件，成功地合成了多种氨基酸等有机小分子物质，从而支持了生命起源的这一关键步骤，C正确。 D．米勒实验主要关注的是从无机物到有机物的转化过程，它并没有直接证明原始生命是如何在原始海洋中起源的，D错误。 故选C。 29. 2025年2月，我国某科研团队在国际学术期刊《自然》发表论文，首次提到在我国福建省发现的全球最古老的鸟类之一，也是迄今唯一确切的侏罗纪鸟类化石——政和八闽鸟。此项发现将鸟类起源的时间推进到中侏罗纪晚期，改写了鸟类演化的历史。下列有关化石与生物进化的说法错误的是（　　） A. 化石是研究生物进化的直接证据 B. 地层中的化石按一定顺序出现 C. 越复杂、越高等的生物化石出现在越早形成的地层里 D. 通过对不同地层化石的纵向比较能推测出生物进化的大致历程 【答案】C 【解析】 【分析】化石是生物进化的直接证据，地层中的化石按一定顺序出现，越早形成的地层中生物结构越简单，反之越复杂。 【详解】A．化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，直接反映了古代生物的结构或生活习性，所以是研究生物进化的直接证据，A正确。 B．地层中的化石按一定顺序出现，越古老的地层中，化石所代表的生物结构越简单、分类地位越低等；越晚近的地层中，化石所代表的生物结构越复杂、分类地位越高等，B正确。 C．越复杂、越高等的生物化石出现在越晚形成的地层里，而不是越早形成的地层，C错误。 D．通过对不同地层化石的纵向比较，能了解生物在不同时期的形态结构等变化，进而推测出生物进化的大致历程，D正确。 故选C。 30. 如图所示是生物进化树的一段，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。据此我们可以推测（ ） ①a、b、c、d四种生物共同的祖先是e ②在地层中出现最早的生物是f ③较a和e而言，a、b 的亲缘关系更近 ④a一定比c高等 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【分析】分析进化树可以得出，f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先，在地层中出现的最早；a和b在同一分支上，a和c不在同一分支上，所以较a和c而言，a、b间的亲缘关系更近；c一般应该比a高等。 【详解】①a、b、c、d四种生物起源的起点是f,说明它是图中生物的祖先，错误。 ②距现在地层越近是越高等、越复杂的生物化石，距现在地层越远的地层是越低等、越简单的生物化石，因此地层中出现最早的生物应该是f，正确。 ③a和b在同一分支上，a和e不在同一分支上，所以较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近；正确。 ④从进化大树来看，越靠近树的下端生物越低等，越靠近树尖生物越高等。据图f→b→a比f→e→d→c的进化历程短，因此可推测，c比a高等，错误。 故选B。 二、解答题（共4题，共27分） 31. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。植物界的生殖方式多种多样，如图所示是部分植物的几种生殖方式，请据图回答： （1）图中所示的生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图________。 （2）现有A、B两种苹果，A品种果实味道好，但根系不发达，B品种果实味道差，但根系发达。生产中最好采用图________的方式繁殖，并选用A品种的芽或枝作为________，此繁殖方式成功的关键是________。 （3）图乙的生殖方式是在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害，该技术称为________________。 （4）图丙所示的栽培方式叫作________，葡萄、月季等常用此方法繁殖，此方法除了具有能加快繁殖速度的优点外，还能够________________。 （5）图丁所示的生殖方式中，所产生的后代具有________________的遗传特性。 【答案】（1）丁 （2） ①. 甲 ②. 接穗 ③. 接穗和砧木的形成层紧密结合 （3）组织培养 （4） ①. 扦插 ②. 保持亲代的优良性状 （5）双亲 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （3）图中甲是嫁接，乙是组织培养，丙是扦插，丁是用种子繁殖。 【小问1详解】 甲嫁接，乙组织培养，丙扦插，都不经过两性细胞的结合，属于无性生殖；而丁用种子繁殖经过两性细胞的结合，属于有性生殖。 【小问2详解】 现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达。因此生活中最好采用图甲嫁接的方式繁殖，嫁接属于无性生殖，其优点是能保持亲本的优良性状，所以选用A品种为接穗，B品种为砧木。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。 【小问3详解】 图乙是组织培养。植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。 【小问4详解】 扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。图丙所示的栽培方式叫作扦插，葡萄、月季等常用此方法繁殖，此方法除了具有能加快繁殖速度的优点外，还能够保持亲代的优良性状。 【小问5详解】 图丁所示的生殖方式中，新生命的起点是受精卵，属于有性生殖，所产生的后代具有双亲的遗传特性。 32. 白化病是人类常见的一种遗传病。下图是一个家族关于白化病的遗传情况（假设显性基因用A表示，隐性基因用a表示。不考虑突变），图中1-10表示该家族部分成员代号，请据图回答问题： （1）遗传学上将肤色正常和肤色白化称为一对______。 （2）7号成员的基因组成为______。 （3）从理论上推算4号成员携带患病基因的概率是______。 A. 25% B. 50% C. 100% （4）图中5号成员的性染色体组成为XY，其中X染色体来自第一代中的______（填代号）号成员。 （5）为了响应“三孩”政策，5号成员和6号成员想要再生一个男孩的概率是______。 （6）血缘关系越近，携带家族中相同的隐性致病基因的机会就越大，如果后代之间婚配生育，这种隐性遗传病出现的机会就会增加。因此，禁止______结婚，有益于家庭幸福、民族兴旺。 【答案】（1）相对性状 （2）aa （3）C （4）1 （5）50%（或1/2） （6）近亲 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。 【小问1详解】 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。可见，遗传学上将肤色正常和肤色白化称为一对相对性状。 【小问2详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据题图的遗传规律（亲代：3正常×4正常→子代7号出现：白化病），可推知正常是显性性状，白化病是隐性性状（基因组成为aa）。可见，7号成员的基因组成为aa。 【小问3详解】 白化病子代7号的基因组成是aa，一个a基因来自父方3号，一个a基因来自母方4号，因此正常亲代的基因组成为Aa和Aa，可见，从理论上推算4号成员的基因组成是Aa，携带患病基因a的概率是100%，故C正确，AB错误。 故选C。 【小问4详解】 男性的性染色体为XY，Y染色体遗传自父亲，X染色体遗传自母亲。可见，图中5号成员的性染色体组成为XY，其中X染色体来自第一代中的1号成员（5号的母亲）。 【小问5详解】 男性产生两种类型的精子：含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。可见，5号成员和6号成员想要再生一个男孩的概率是50%（或1/2）。 【小问6详解】 血缘关系越近，遗传基因越相近，近亲携带相同隐性致病基因的可能更大。近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率。因此，禁止近亲结婚可降低遗传病的患病率。可见，禁止近亲结婚，有益于家庭幸福、民族兴旺。 33. 新的计划生育政策后，很多家庭选择生育两个甚至三个孩子。孩子出生的那一刻，家人最关心的莫过于性别和健康。请据图及所学知识回答相关问题： （1）图一为刚出生宝宝体细胞内的染色体排序图，可以看出其中共有______条染色体，而且是______存在的。 （2）图二是该宝宝某一条染色体的构成示意图，可以看出染色体是由[②]______和[③]______组成的 （3）人类肤色正常与白化是一对相对性状。白化病是一种隐性遗传病，由隐性基因d控制，肤色正常由显性基因D控制。一对肤色表现正常的夫妻，生了一个白化病儿子。那么母亲的基因组成是______。 （4）若母亲想再生育一个孩子，生女孩的概率是______。 （5）生物的很多性状是______共同作用的结果。 【答案】（1） ①. 46 ②. 成对 （2） ①. 蛋白质 ②. DNA （3）Dd （4）1/2 （5）基因与环境 【解析】 【分析】图一性染色体是XY，表示男性体细胞中染色体的组成；图二中①染色体，②蛋白质，③DNA。 【小问1详解】 从图一刚出生宝宝体细胞内的染色体排序图可以看出，其中共有46条染色体，而且这些染色体是成对存在的。因为人的体细胞中染色体是成对存在的，共有23对，即46条。 【小问2详解】 图二是该宝宝某一条染色体的构成示意图，染色体是由[②]蛋白质和[③]DNA组成的。DNA是主要的遗传物质，它携带着生物体的遗传信息，蛋白质则对DNA起到保护和支持等作用。 【小问3详解】 已知白化病是一种隐性遗传病，由隐性基因d控制，肤色正常由显性基因D控制。一对肤色表现正常的夫妻，生了一个白化病儿子，白化病儿子的基因组成是dd，这两个d基因分别来自父母双方。由于父母表现正常，都至少含有一个显性基因D，所以父母的基因组成都为Dd，即母亲的基因组成是Dd。 【小问4详解】 人的性别是由性染色体决定的，男性的性染色体组成为XY，女性的性染色体组成为XX。在形成生殖细胞时，男性产生两种类型的精子，分别含有X染色体和Y染色体，且比例相等；女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。当含X染色体的精子与卵细胞结合时，受精卵发育成女孩；当含Y染色体的精子与卵细胞结合时，受精卵发育成男孩。由于两种精子与卵细胞结合的机会均等，所以生男生女的概率是相等的，都是50%，即母亲想再生育一个孩子，生女孩的概率是50%。 【小问5详解】 生物的性状是基因和环境共同作用的结果。 34. 如图实验装置是美国青年学者米勒设计的，用以研究生命起源的化学进化过程的一个实验装置，据图分析回答。 （1）该实验装置中A内模拟了______的成分，它与现在大气相比，主要的差异是不含______。 （2）实验中，进行火花放电是模拟______。 （3）加热产生沸水是为了获得______；A装置下部连通的冷凝管让反应产物和水蒸气一起冷凝形成液体，又流回底部的烧瓶，这模拟了______过程 （4）该实验说明在原始地球条件下，原始大气中的______形成小分子有机物是完全可能的。 【答案】（1） ①. 原始大气 ②. 氧气 （2）闪电 （3） ①. 水蒸气 ②. 降雨 （4）无机物 【解析】 【小问1详解】 米勒设计的实验装置中，A内模拟了原始大气的成分。原始大气的主要成分有氨、氢气、甲烷、水蒸气等，与现在大气相比，主要的差异是不含氧气。因为原始地球环境中没有游离的氧，氧气是在后来绿色植物出现并进行光合作用后才逐渐在大气中积累起来的。 【小问2详解】 实验中，进行火花放电是模拟原始地球条件下的闪电。闪电为原始大气中各种成分之间的化学反应提供了能量，促使它们发生反应生成新的物质。 【小问3详解】 加热产生沸水是为了获得水蒸气。水蒸气进入A装置后与原始大气中的其他成分混合，为后续的化学反应提供条件。A装置下部连通的冷凝管让反应产物和水蒸气一起冷凝形成液体，又流回底部的烧瓶，这模拟了降雨过程。在原始地球环境中，水蒸气遇冷会凝结成水滴，形成降雨，将反应生成的物质带回地面等环境中。 【小问4详解】 该实验说明在原始地球条件下，原始大气中的无机物形成小分子有机物是完全可能的。米勒的实验通过模拟原始地球的环境条件，成功合成了多种氨基酸等有机小分子物质，为生命起源的化学进化过程提供了重要的证据。 三、实验探究题（共2题，共13分） 35. 在探究“花生果实大小的变异”时，某生物兴趣小组分别从甲、乙品种（一种是大花生品种，一种是小花生品种）花生袋中分别取30粒花生果实做样品，然后进行样品果实长轴长度的测量，并将测量结果记录在表格中，由此得出探究结果，请回答： 品种测量结果 甲品种花生 乙品种花生 长轴长度（毫米） 12 14 16 18 22 24 26 28 样品个数（粒） 2 4 20 4 3 20 5 2 长轴长度 （1）该小组提出的问题是：不同品种的花生果实的大小是否存在变异？ 作出假设：______。 （2）该小组在实验中，他们应该如何取样？ A. 在两个袋子中都挑选果实较大的花生30粒 B. 在两个袋子中都挑选果实较小的花生30粒 C. 在两个袋子中分别随机抽取30粒花生 （3）每个品种选花生各30粒而不是各1粒的原因是：______。 （4）该小组实际测量的数据如上表，他们应该计算这些数据的______值。 （5）由实验数据可知，大花生中可能含有小花生，小花生中也会出现大花生，可见生物性状的变异是______存在的。 （6）如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中，结出较小的花生，这种变异______（“能”或“不能”）遗传给后代。 【答案】（1）不同品种的花生果实的大小存在变异 （2）C （3）避免偶然性，使实验结果更加准确 （4）平均 （5）普遍 （6）不能 【解析】 【分析】1．遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。 2．生物的性状由基因决定的，同时还受环境条件的影响，是生物的基因和环境共同作用的结果，即表现型=基因型+环境条件。 【小问1详解】 实验的假设不能随便作出，应有一定的依据，要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设。变异是生物体的普遍现象，无论在个体还是群体层面，都存在着各种各样的变异。所以，该实验中，可作出假设是：不同品种的花生果实的大小存在变异。 【小问2详解】 随机取样即按随机性原则，从总体单位中抽取部分单位作为样本进行调查，以其结果推断总体有关指标的一种抽样方法。随机取样是抽样检验的基本形式，其特点是总体中每个单位被抽中的概率是相同的，完全由许多随机因素综合作用来决定，既排除了抽样时人的主观随意性，也排除了人的主观能动性。可见，该小组在实验中，他们的取样方法是：在两个袋子中分别随机抽取30粒花生，故C正确，AB错误。 故选C。 【小问3详解】 每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料或生物个体的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。可见，每个品种选花生各30粒而不是各1粒的原因是：避免偶然性，使实验结果更加准确。 【小问4详解】 为保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差，需要对实验设置重复组，或进行多次实验，取其平均值，作为实验的最后结果。可见，该小组实际测量的数据如上表，他们应该计算这些数据的平均值。 【小问5详解】 变异是生物进化的基础，是物种适应环境变化的一种机制。变异并不是一种特殊现象，而是在生物界中非常常见的一种现象。由本实验的数据可知，大花生中可能含有小花生，小花生中也会出现大花生，可见：生物性状的变异是普遍存在的。 【小问6详解】 生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中，结出较小的花生，这种变异的遗传物质没有发生变化，因此不能遗传给后代。 36. 如图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题。 （1）取一枚新鲜鸡卵。用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，说明该结构具有_______________作用，卵壳上有许多___________能进行气体交换。 （2）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（图二）进行仔细观察，可以发现卵黄悬浮于蛋白中，卵黄的表面有一个盘状小白点，该结构是（图三）中的[　]______________，它里面含有______________，将来能发育成雏鸟。 （3）同学们对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣。某兴趣小组把18枚同一品种，大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵平均分成三组，进行了以下探究实验。 组别 甲 乙 丙 步骤1 用消毒过的注射器抽出气室的空气，然后用胶水涂满卵壳表面。 直接用胶水涂满卵壳表面 不做任何处理 步骤2 将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中，人工孵化21天左右，统计孵化率 ①甲组与丙组对照，探究的问题是_______________会影响鸡卵的孵化率吗？ ②根据所学知识推测，孵化率最高的一组是______________组。 【答案】（1） ①. 保护 ②. 气孔 （2） ①. 4胚盘 ②. 细胞核 （3） ①. 空气 ②. 丙 【解析】 【分析】题图中： A尖端，B钝端；1卵壳，2卵壳膜，3卵黄，4胚盘，5卵白，6气室，7卵黄膜，8系带。 【小问1详解】 卵壳处在鸡卵的最外面，非常坚硬，具有保护内部结构的功能。用手掌适度用力握一下，可以体会卵壳的保护作用。 用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面凹凸不平，表面有许多小气孔，气孔可以和外界进行气体交换，供胚胎发育需要。 【小问2详解】 观察倒入培养皿中的卵黄的表面有一个白色的小圆点，该结构就是图三中的4胚盘，含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵胚盘色浓而略大，胚盘可发育成胚胎，将来发育成雏鸡。 【小问3详解】 ①在做生物探究实验时，必须遵循变量唯一原则。表中甲用消毒过的注射器将无菌水注满鸡卵钝端的气室，然后用胶水将针眼封闭，丙组不做任何处理，这就形成了以空气为变量（一个气室有空气，另一个气室抽气，其中没有空气）的对照实验，故探究的问题是空气会影响鸡卵的孵化率吗? ②根据生活经验和所学知识，胚胎发育需要充足的空气。分析表格，丙组不做任何处理，是对照组，胚胎发育有充足的空气，故推测该组卵的孵化率最高。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级生物期中试卷 习题数量：59习题总分：70 一、选择题（共30题，共30分） 1. 扦插紫背天葵时，剪取的茎段上方切口是水平的，下方切口是斜向的。下方切口要斜向切割的目的是（ ） A. 减小吸收水分的面积 B. 减少水分的过分蒸发 C. 促进水分的蒸发 D. 增大吸收水分的面积 2. 切取一段葡萄的茎，插入湿润的沙土中。一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法是（ ） A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 组织培养 3. 下图是马铃薯两种繁育方式示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 丁只具有乙的遗传信息 B. 繁育方式①后代变异小 C. 丙只具有甲的遗传信息 D. 繁育方式②后代变异大 4. 洛阳牡丹素有“国色天香”、“花中之王”的美称，欲使一株牡丹开出多个品种、不同颜色的花，最快捷的繁殖方式是（　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 播种 5. 《蛙声十里出山泉》是我国著名画家齐白石先生的一幅国画作品。画面上潺潺的溪水中，有几只活泼的小蝌蚪在游动，却不见青蛙的踪影。下列关于青蛙和蝌蚪的叙述错误的是（　　） A. 雄蛙鸣叫以吸引雌蛙 B. 水体污染会影响蝌蚪的发育 C. 蝌蚪是青蛙发育的起点 D. 蝌蚪和成蛙的呼吸器官不同 6. 江西大鲵是我国特有的、生活于江西境内的珍稀两栖动物，其受精方式和生殖方式分别是（ ） A. 体外受精 无性生殖 B. 体内受精 有性生殖 C. 体外受精 有性生殖 D. 体内受精 无性生殖 7. 在“观察鸡卵的结构”实验中，把新鲜鸡卵的卵壳打破后，将其内容物倒入培养皿内时，发现卵黄淌了出来，这是因为（ ） A. 系带断裂 B. 卵壳膜破裂 C. 卵黄膜破裂 D. 卵黄内含有的营养物质太多 8. 在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构是（ ） A. 胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜 B. 卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜 C. 卵黄、卵白和包在外面的卵壳膜 D. 胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜 9. 绿色开花植物通过有性生殖和无性生殖实现物种的延续。下列实例属于有性生殖的是（　　） A. 通过杂交培育高产抗倒伏小麦 B. 应用嫁接繁育优质柑橘 C. 应用植物组织培养快速繁殖草莓 D. 应用扦插大量繁殖红薯 10. 桃树开花后，完成受粉并结出果实和种子。这属于（ ） A. 分裂生殖 B. 无性生殖 C. 有性生殖 D. 孢子生殖 11. 下列生物技术中，属于有性生殖方式的是（ ） A. 克隆 B. 试管婴儿 C. 葡萄扦插 D. 果树嫁接 12. 同一品种的结球甘蓝，在北京栽培最大有3.5千克，引种到西藏后最大有6.5千克，若再引种回北京，最大又恢复为3.5千克。这一实例说明（　　） A. 基因控制着生物的性状 B. 环境控制着生物的性状 C. 生物的性状是由基因控制的，但性状的表达还受到环境的影响 D. 环境改变→基因发生改变→性状发生改变 13. 下列选项中，属于相对性状的一组是（ ） A. 山羊的卷毛与黑毛 B. 人的双眼皮和大眼睛 C. 月季的红花和褐色种子 D. 家兔眼睛的红色和黑色 14. 下列各项属于性状的是（ ） A. 豌豆的花色 B. 衣服的颜色 C. 山的高矮 D. 桌子的大小 15. 科研人员将开蓝色花的风信子中控制蓝色色素合成的类黄酮酶合成基因，导入红色蝴蝶兰植株中，培育出了开蓝色花的蝴蝶兰。以上事实说明 A. 基因控制性状 B. 性状控制基因 C. 基因就是性状 D. 基因与性状无关 16. 如图是关于细胞核、染色体、DNA、基因四者关系的图解，图中1、2、3、4依次表示（ ） A. 基因、DNA、染色体、细胞核 B. DNA、基因、细胞核、染色体 C. 细胞核、染色体、DNA、基因 D. 染色体、细胞核、基因、DNA 17. 下列关于染色体，DNA和基因的描述中，错误的是 A. 基因存在于DNA上 B. 一个DNA分子上只有一个基因 C. 染色体在体细胞中是成对存在的 D. 基因是具有遗传信息的DNA片段 18. 下图是染色体、DNA和基因的关系概念图，其中表示DNA的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 19. 牛的体细胞有30对染色体，牛的卵细胞和受精卵中染色体数分别是（ ） A. 30条，30对 B. 30对，30条 C. 15条，30条 D. 15对，30对 20. 绵羊毛皮的白色（A）对黑色（a）为显性性状。若一只白绵羊（Aa）与一只黑绵羊（aa）交配，后代生出白绵羊的概率是（　　） A. 25% B. 50% C. 75% D. 100% 21. 一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子（相关基因用A，a表示），则下列有关叙述正确的是（ ） A. 该夫妇的基因组成均为Aa B. 孩子的基因组成是Aa或aa C. 不能判断出显性和隐性性状 D. 再生一个孩子一定是双眼皮 22. 我国《婚姻法》禁止近亲结婚，这是因为近亲结婚的后代（　　） A. 患隐性遗传病的机会明显增大 B. 都会患各种类型的遗传病 C. 一定会患遗传病 D. 为我国的伦理道德所不允许 23. 在模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验中，如果白色球代表含有X染色体的生殖细胞，黑色球代表含有Y染色体的生殖细胞，你认为应在图所示的乙桶中放入（　　） A. 20个黑色球 B. 20个白色球 C. 任意20个球 D. 黑色球、白色球各10枚 24. 随着三孩政策的实施，已经生育了两个男孩的夫妇再生一个孩子为女孩的概率是（ ） A. 1 B. C. D. 0 25. 2023 年11月9日，旅美大熊猫“美香”“添添”“小奇迹”顺利抵达成都双流国际机场，大熊猫体细胞内有21对染色体，其性别决定方式与人相同。有关大熊猫的说法错误的是（　　） A. 雌性大熊猫“美香”的体细胞中的染色体组成是20对+XX B. 大熊猫受精卵中染色体数目是42条 C. 雌性大熊猫“美香”的卵细胞中的染色体数目是21条 D. 雄性大熊猫“添添”“小奇迹”精子中的性染色体是Y 26. 变异是普遍存在的，引起变异的原因也是多种多样的。下列属于可遗传变异的是（ ） A. 经常练习举重的人，胸肌变得发达 B. 单眼皮人做过整形手术后成为双眼皮 C. 太空育种培育出太空菊，花大、味甘 D. 种在肥沃土壤里的花生颗粒饱满 27. 下列属于可遗传变异的是（ ） A. 通过杂交培育高产小麦 B. 利用模具培育方形西瓜 C. 通过矫正视力恢复正常 D. 通过锻炼肌肉变得发达 28. 通过米勒模拟实验和其他类似实验，已经能够得到合成蛋白质的17种天然氨基酸。关于生命起源的认识，下列叙述正确的是（　　） A. 装置中①处的气体成分与现代大气相同 B. 装置①处的火花放电模拟闪电，②处的溶液中不含有机物 C. 米勒实验证明了从无机小分子→有机小分子这一过程的可能性 D. 米勒实验为原始生命起源于原始海洋提供了充足的证据 29. 2025年2月，我国某科研团队在国际学术期刊《自然》发表论文，首次提到在我国福建省发现的全球最古老的鸟类之一，也是迄今唯一确切的侏罗纪鸟类化石——政和八闽鸟。此项发现将鸟类起源的时间推进到中侏罗纪晚期，改写了鸟类演化的历史。下列有关化石与生物进化的说法错误的是（　　） A. 化石是研究生物进化的直接证据 B. 地层中的化石按一定顺序出现 C. 越复杂、越高等的生物化石出现在越早形成的地层里 D. 通过对不同地层化石的纵向比较能推测出生物进化的大致历程 30. 如图所示是生物进化树的一段，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。据此我们可以推测（ ） ①a、b、c、d四种生物共同的祖先是e ②在地层中出现最早的生物是f ③较a和e而言，a、b 的亲缘关系更近 ④a一定比c高等 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 二、解答题（共4题，共27分） 31. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。植物界的生殖方式多种多样，如图所示是部分植物的几种生殖方式，请据图回答： （1）图中所示的生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图________。 （2）现有A、B两种苹果，A品种果实味道好，但根系不发达，B品种果实味道差，但根系发达。生产中最好采用图________的方式繁殖，并选用A品种的芽或枝作为________，此繁殖方式成功的关键是________。 （3）图乙的生殖方式是在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害，该技术称为________________。 （4）图丙所示的栽培方式叫作________，葡萄、月季等常用此方法繁殖，此方法除了具有能加快繁殖速度的优点外，还能够________________。 （5）图丁所示的生殖方式中，所产生的后代具有________________的遗传特性。 32. 白化病是人类常见的一种遗传病。下图是一个家族关于白化病的遗传情况（假设显性基因用A表示，隐性基因用a表示。不考虑突变），图中1-10表示该家族部分成员代号，请据图回答问题： （1）遗传学上将肤色正常和肤色白化称为一对______。 （2）7号成员的基因组成为______。 （3）从理论上推算4号成员携带患病基因的概率是______。 A. 25% B. 50% C. 100% （4）图中5号成员的性染色体组成为XY，其中X染色体来自第一代中的______（填代号）号成员。 （5）为了响应“三孩”政策，5号成员和6号成员想要再生一个男孩的概率是______。 （6）血缘关系越近，携带家族中相同的隐性致病基因的机会就越大，如果后代之间婚配生育，这种隐性遗传病出现的机会就会增加。因此，禁止______结婚，有益于家庭幸福、民族兴旺。 33. 新的计划生育政策后，很多家庭选择生育两个甚至三个孩子。孩子出生的那一刻，家人最关心的莫过于性别和健康。请据图及所学知识回答相关问题： （1）图一为刚出生宝宝体细胞内的染色体排序图，可以看出其中共有______条染色体，而且是______存在的。 （2）图二是该宝宝某一条染色体的构成示意图，可以看出染色体是由[②]______和[③]______组成的 （3）人类肤色正常与白化是一对相对性状。白化病是一种隐性遗传病，由隐性基因d控制，肤色正常由显性基因D控制。一对肤色表现正常的夫妻，生了一个白化病儿子。那么母亲的基因组成是______。 （4）若母亲想再生育一个孩子，生女孩的概率是______。 （5）生物的很多性状是______共同作用的结果。 34. 如图实验装置是美国青年学者米勒设计的，用以研究生命起源的化学进化过程的一个实验装置，据图分析回答。 （1）该实验装置中A内模拟了______的成分，它与现在大气相比，主要的差异是不含______。 （2）实验中，进行火花放电是模拟______。 （3）加热产生沸水是为了获得______；A装置下部连通的冷凝管让反应产物和水蒸气一起冷凝形成液体，又流回底部的烧瓶，这模拟了______过程 （4）该实验说明在原始地球条件下，原始大气中的______形成小分子有机物是完全可能的。 三、实验探究题（共2题，共13分） 35. 在探究“花生果实大小的变异”时，某生物兴趣小组分别从甲、乙品种（一种是大花生品种，一种是小花生品种）花生袋中分别取30粒花生果实做样品，然后进行样品果实长轴长度的测量，并将测量结果记录在表格中，由此得出探究结果，请回答： 品种测量结果 甲品种花生 乙品种花生 长轴长度（毫米） 12 14 16 18 22 24 26 28 样品个数（粒） 2 4 20 4 3 20 5 2 长轴长度 （1）该小组提出的问题是：不同品种的花生果实的大小是否存在变异？ 作出假设：______。 （2）该小组在实验中，他们应该如何取样？ A. 在两个袋子中都挑选果实较大的花生30粒 B. 在两个袋子中都挑选果实较小的花生30粒 C. 在两个袋子中分别随机抽取30粒花生 （3）每个品种选花生各30粒而不是各1粒的原因是：______。 （4）该小组实际测量的数据如上表，他们应该计算这些数据的______值。 （5）由实验数据可知，大花生中可能含有小花生，小花生中也会出现大花生，可见生物性状的变异是______存在的。 （6）如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中，结出较小的花生，这种变异______（“能”或“不能”）遗传给后代。 36. 如图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题。 （1）取一枚新鲜鸡卵。用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，说明该结构具有_______________作用，卵壳上有许多___________能进行气体交换。 （2）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（图二）进行仔细观察，可以发现卵黄悬浮于蛋白中，卵黄的表面有一个盘状小白点，该结构是（图三）中的[　]______________，它里面含有______________，将来能发育成雏鸟。 （3）同学们对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣。某兴趣小组把18枚同一品种，大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵平均分成三组，进行了以下探究实验。 组别 甲 乙 丙 步骤1 用消毒过的注射器抽出气室的空气，然后用胶水涂满卵壳表面。 直接用胶水涂满卵壳表面 不做任何处理 步骤2 将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中，人工孵化21天左右，统计孵化率 ①甲组与丙组对照，探究的问题是_______________会影响鸡卵的孵化率吗？ ②根据所学知识推测，孵化率最高的一组是______________组。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $