精品解析:山东淄博市临淄区2025-2026学年度第二学期期中考试初一生物学试题
2026-05-02
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内容正文:
2025—2026学年度第二学期期中考试
初一生物学试题
一、选择题:(50分,共25题。每题只有一个选项正确,选出答案填在后面的表格中。)
1. 小晋同学取了一滴某池塘中绿色的池塘水,滴在载玻片上,盖上盖玻片,用显微镜观察。他在视野中看到一个个球状的细胞,他认定这些是单细胞藻类。他判断的依据是该生物细胞内有( )
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】单细胞藻类一般有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构,其中叶绿体是植物进行光合作用的场所,也是区别于其他一些单细胞生物的重要结构特征。
【详解】A.细胞核是动植物细胞共有结构,不能作为藻类特异性判断依据,故A不符合题意。
B.细胞质是所有活细胞的基本组成,无特异性,故B不符合题意。
C.细胞膜是细胞边界结构,普遍存在于各类细胞中,故C不符合题意。
D.叶绿体是植物细胞特有的结构,单细胞藻类能进行光合作用制造有机物,正是因为细胞内有叶绿体,所以可以根据细胞内有叶绿体来认定这些球状细胞是单细胞藻类,故D符合题意。
故选D。
2. 水绵是由圆柱状细胞连接成的不分枝的丝状体,在水中常呈绿色丝絮状、片状或团块状漂浮。关于水绵的叙述错误的是( )
A. ①是带状叶绿体,可以进行光合作用
B. 属于多细胞的淡水藻类
C. 具有类似茎和叶的结构
D. 能产生大量氧气
【答案】C
【解析】
【详解】A.图中①是水绵特有的带状叶绿体,叶绿体含有光合色素,能进行光合作用,A正确。
B.水绵由多个圆柱状细胞连接成丝状体,生活在淡水中,属于多细胞淡水藻类,B正确。
C.藻类的结构简单,无根、茎、叶的分化,水绵也不具有类似茎和叶的结构,C错误。
D.水绵细胞内有叶绿体,可通过光合作用释放大量氧气,D正确。
3. 某大型水库因水体中氮、磷含量过高曾连续爆发水华。通过投放鲢鱼、鳙鱼等以浮游生物为食的鱼类,安装植物浮床(如图),用增氧机增氧等手段进行综合治理,已经有效遏制住了水华的发生。下列相关叙述错误的是( )
A. 水华现象主要是人类活动不当造成的
B. 水体中的氮、磷有利于藻类的大量繁殖
C. 植物浮床能够减少水体富营养化,改善水质
D. 水华发生时,藻类光合作用产生大量氧气,对其它水生生物有利
【答案】D
【解析】
【详解】A.水华现象主要是人类活动(如生活污水、工业废水排放,农田化肥流失等)导致水体氮、磷含量过高引起的,A正确。
B.氮、磷是藻类生长的重要营养物质,水体中氮、磷含量过高会促进藻类大量繁殖,B正确。
C.植物浮床中的植物可以吸收水体中的氮、磷等营养物质,减少水体富营养化,同时还能抑制藻类生长,改善水质,C正确。
D.水华发生时,藻类大量繁殖,虽然光合作用会产生氧气,但夜间藻类呼吸作用会消耗大量氧气,同时藻类死亡后分解也会消耗大量氧气,导致水体缺氧,对其他水生生物有害,D错误。
4. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗描述了某种植物的生长繁殖。“苔花”代表的结构是( )
A. 花 B. 孢蒴 C. 果实 D. 种子
【答案】B
【解析】
【分析】苔藓植物是一类结构简单的植物,生长在阴湿环境中,无花、果实和种子,通过孢子进行无性繁殖。
【详解】A.苔藓植物没有花,花是被子植物特有的生殖器官,A不符合题意。
B.苔藓植物靠孢子繁殖,“苔花”实际指的是苔藓植物的孢蒴,孢蒴内产生孢子用于繁殖,B符合题意。
C.苔藓植物没有果实,果实是被子植物特有的结构,由子房发育而来,C不符合题意。
D.苔藓植物没有种子,靠孢子繁殖,种子植物才产生种子,D不符合题意。
故选B。
5. 桫椤(如图)是国家二级重点保护野生植物,被称为植物中的“活化石”,它的茎干高度可达8米,直径可达20厘米。下列有关桫椤的叙述,错误的是( )
A. 植株有根、茎、叶的分化 B. 植株的茎中有输导组织
C. 叶背面的孢子囊中有孢子 D. 孢子数量多、易存活,繁殖能力强
【答案】D
【解析】
【详解】A.桫椤属于蕨类植物,植株具有根、茎、叶的分化,A正确。
B.蕨类植物的茎中有输导组织,能运输水分和无机盐等,所以桫椤植株的茎中有输导组织,这也是它能长得较高大的原因之一,B正确。
C.蕨类植物叶背面的孢子囊中有孢子,桫椤作为蕨类植物也不例外,C正确。
D.孢子只是一个细胞,生命力较弱,只有在温暖潮湿的环境中才能萌发,相比种子植物的种子,孢子易死亡,繁殖能力相对较弱,D错误。
6. 依据形态结构判断,下列哪项与其它三项亲缘关系最远( )
A. 卷柏 B. 红豆杉 C. 银杏 D. 苏铁
【答案】A
【解析】
【详解】卷柏属于蕨类植物,依靠孢子繁殖,无种子;红豆杉、银杏、苏铁均为裸子植物,依靠种子繁殖,因此卷柏与其它三项亲缘关系最远,A符合题意,BCD不符合题意。
7. 藻类、苔藓类、蕨类等生物的结构和生活环境差异,反映了生物进化从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等的基本规律。如图,重合部分表示三类生物的共同特征。关于三类生物重合部分的错误叙述是( )
A. ①可以表示输导组织
B. ②可以表示繁殖过程离不开水环境
C. ③可以表示用孢子繁殖后代
D. ④可以表示主要生活在陆地上的阴湿环境中
【答案】A
【解析】
【详解】A.①表示藻类和蕨类植物的共同点,藻类没有根、茎、叶,蕨类植物具有根、茎、叶,其内有输导组织;所以①不可以表示输导组织,A错误。
B.②表示藻类和苔藓植物的共同点,藻类和苔藓植物都用孢子生殖,所以②可以表示繁殖过程离不开水环境,B正确。
C.③表示藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同点,藻类、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,都用孢子繁殖后代,所以③可以表示用孢子繁殖后代,C正确。
D.④表示苔藓植物和蕨类植物的共同点,蕨类植物和苔藓植物的生殖过程离不开水,只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,所以④可以表示生活在陆地.上的阴湿环境中,D正确。
8. 马尾松分布极广,遍布于我国华中华南各地,是中国南部主要材用树种。关于马尾松的正确叙述是( )
A. 无根、茎、叶的分化 B. 利用种子进行繁殖
C. 是绿色开花植物 D. 球果是它的果实
【答案】B
【解析】
【详解】A.马尾松属于裸子植物,具有根、茎、叶的分化,且根、茎、叶较发达,适应陆地生活,A错误。
B.马尾松是裸子植物,裸子植物的主要特征是产生种子,并用种子繁殖后代,这是其与孢子植物(如苔藓、蕨类)的重要区别,B正确。
C.马尾松是裸子植物,没有花,C错误。
D.球果不是果实(果实由果皮和种子组成),D错误。
9. 《本草经疏》中记载“蒲公英味甘平,其性无毒。当是入肝入胃,解热凉血之要药”。如图是蒲公英的果实,下列相关描述正确的是( )
A. ①是种子,属于营养器官
B. 顶端的②是孢子,可以随风飘散
C. 蒲公英的种子外无果皮包被
D. 结构②利于种子传播,体现了结构与功能相适应
【答案】D
【解析】
【分析】图中,①是果实,②是果实上的冠毛。
【详解】A.①是果实,不是种子。植物的营养器官是根、茎、叶,花、果实和种子属于生殖器官,所以①不属于营养器官,A错误。
B.顶端的②是冠毛,不是孢子。蒲公英是种子植物,靠种子繁殖,不是靠孢子繁殖,B错误。
C.蒲公英属于被子植物,种子外有果皮包被,C错误。
D.结构②的冠毛很轻,利于种子随风飘散传播,体现了结构与功能相适应,D正确。
10. 小麦、水稻分别是我国北方、南方的主要粮食作物。小麦、水稻的共同特点是( )
①须根系 ②直根系 ③网状脉 ④平行脉 ⑤胚有一片子叶 ⑥胚有两片子叶 ⑦营养物质主要储存在子叶 ⑧营养物质主要储存在胚乳
A. ①③⑤⑧ B. ①④⑤⑧
C. ②④⑥⑦ D. ②③⑤⑦
【答案】B
【解析】
【详解】小麦和水稻的种子都只有一片子叶,属于单子叶植物。
单子叶植物的根系一般是须根系,须根系主根不发达,主要由不定根组成,所以小麦和水稻是①须根系,而不是②直根系。单子叶植物的叶脉多为平行脉,即叶脉多呈平行排列,所以小麦和水稻是④平行脉,而不是③网状脉。
单子叶植物胚中只有一片子叶,所以小麦和水稻胚有⑤一片子叶,而不是⑥胚有两片子叶。
单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中,而双子叶植物种子的营养物质主要储存在子叶中,所以小麦和水稻营养物质主要储存在⑧胚乳,而不是⑦子叶。
所以小麦、水稻的共同特点是①④⑤⑧,B符合题意,ACD不符合题意。
11. 桃花水母被称为“水中大熊猫”(如图),具有极高的生态、人文、学术和观赏价值。下列关于桃花水母的说法错误的是( )
A. 桃花水母属于无脊椎动物中的刺胞动物
B. 桃花水母生活在海洋中
C. 桃花水母可以进行光合作用
D. 桃花水母有攻击和防御的利器——刺细胞
【答案】BC
【解析】
【详解】A.桃花水母属于刺胞动物(原称腔肠动物),体内没有由脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物,A正确。
B.桃花水母是淡水水母,仅生活在淡水水域,B错误。
C.桃花水母是动物,动物细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,C错误。
D.刺细胞是刺胞动物攻击、防御的特有结构,桃花水母作为刺胞动物具有刺细胞,D正确。
12. 下列动物中,体形的对称方式与其他三种不同的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
【详解】身体结构简单、辐射对称、消化道有口无肛门,是腔肠动物的主要特征,A水螅、C珊瑚虫、D水母是腔肠动物, B章鱼是软体动物,故选B。
【点睛】明确各动物类群的特征。
13. 关于动物的对称方式,下列描述错误的是( )
A. 刺胞动物是辐射对称的
B. 辐射对称有利于从各个方向捕食和防御
C. 两侧对称的动物有了左右、前后之分
D. 辐射对称有利于动物的定向运动
【答案】D
【解析】
【详解】A.刺胞动物(如水螅)的身体呈辐射对称,这是刺胞动物的典型特征之一,故A正确。
B.辐射对称的身体结构让动物能从各个方向感知外界,便于捕获猎物和防御敌害,故B正确。
C.两侧对称的动物身体出现了明确的前后、左右和背腹之分,提升了运动的精准性,故C正确。
D.辐射对称的动物运动多为不定向的,两侧对称的身体结构才更有利于动物进行定向运动,故D错误。
14. 科学家在三峡地区5.5亿年前的地层中发现了夷陵虫化石。经研究,夷陵虫身体分节,有背腹分化和两侧对称的特点,如图所示。从形态特征上看,夷陵虫最接近于( )
A. 刺胞动物 B. 扁形动物
C. 环节动物 D. 节肢动物
【答案】C
【解析】
【详解】A.刺胞动物的主要特征是身体呈辐射对称,且身体不分节,A不符合题意。
B.扁形动物的身体呈两侧对称、背腹扁平,但它们的身体不分节,B不符合题意。
C.环节动物的身体呈两侧对称,有背腹分化,并且身体分节,这与题干描述的夷陵虫的特征完全一致,C符合题意。
D.节肢动物的身体和附肢都分节,体表有外骨骼,身体一般分为不同体部,与题干所描述的夷陵虫特征不同,D不符合题意。
15. 学了动物的类群后,如图表示小明根据动物的结构特点构建的思维导图,①②③依次是( )
A. 扁形、节肢、身体分节 B. 线虫、扁形、体表有角质层
C. 扁形、线虫、身体分节 D. 节肢、扁形、体表有角质层
【答案】C
【解析】
【详解】无脊椎动物由简单到复杂一般是:刺胞(腔肠)动物、扁形动物、线虫(线形)动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。①处:该动物结构比刺胞动物复杂,具有两侧对称特征,符合扁形动物的特点(扁形动物是两侧对称、有口无肛门等),①是扁形;②处:该动物结构在扁形动物之后、环节动物之前,具有有口有肛门的特征,符合线虫动物的特点(线虫动物有口有肛门,体表有角质层等),②是线虫;③处:环节动物的主要特征是身体分节,增强了运动的灵活性,③是身体分节。所以,①②③依次是:扁形、线虫、身体分节,C符合题意,ABD不符合题意。
16. 每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列正确的是( )
A. 涡虫生活在淡水中,利用触手捕获猎物
B. 蛔虫生活在寄主体内,消化器官非常发达
C. 蚯蚓生活在海洋中,利用体壁进行呼吸
D. 蝗虫生活在陆地上,外骨骼能防止体内水分蒸发
【答案】D
【解析】
【详解】A.涡虫属于扁形动物,生活在淡水中,它没有触手,依靠口获取猎物,故A错误。
B.蛔虫营寄生生活,依靠寄主体内的半消化食物生存,因此它的消化器官非常简单,并非发达,故B错误。
C.蚯蚓生活在潮湿的土壤中,并非海洋,它利用湿润的体壁进行呼吸,故C错误。
D.蝗虫生活在陆地上,体表的外骨骼能够有效防止体内水分蒸发,适应陆地干燥的环境,故D正确。
17. 同学们在进行饲养家蚕的综合实践项目时,有很多做法,其中不妥当的是( )
A. 为了解我国桑蚕文化,制作了资料卡
B. 设计并制作了饲养装置
C. 蚕很干净,饲养装置无需经常清理
D. 采集桑叶要避免农药污染
【答案】C
【解析】
【详解】A.制作资料卡了解我国桑蚕文化,有助于更好地开展饲养家蚕的综合实践,故A不符合题意。
B.设计并制作饲养装置,能为家蚕提供适宜的生活环境,故B不符合题意。
C.蚕的饲养装置需要经常清理,否则残留的粪便、桑叶残渣等会滋生微生物,影响家蚕的健康,故C符合题意。
D.采集桑叶时避免农药污染,可防止家蚕误食带农药的桑叶中毒,故D不符合题意。
18. 中国“四大家鱼”混养模式通过立体分层利用水域空间,巧妙摄取不同水层饵料资源,可以实现养殖效益的最大化。著名的淡水“四大家鱼”是指( )
A. 鲢鱼、鲤鱼、青鱼、草鱼 B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C. 金鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼 D. 鲢鱼、鳙鱼、带鱼、草鱼
【答案】B
【解析】
【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种,主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼,其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。四大家鱼是中国一千多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。
【详解】A.鲤鱼非四大家鱼之一,故A不符合题意。
B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼为传统四大家鱼,故B符合题意。
C.金鱼为观赏鱼,鲫鱼非四大家鱼,故C不符合题意。
D.带鱼为海鱼,非淡水鱼,故D不符合题意。
故选B。
19. 如图是鱼在水中呼吸的示意图,a和b代表结构,①②代表水流。下列叙述错误的是( )
A. 鱼在水中时,口和鳃盖同时张合 B. a是鳃盖,b是鳃
C. b是鱼的呼吸器官,含毛细血管 D. ②处的氧气含量低于①处
【答案】A
【解析】
【详解】A.鱼在水中呼吸时,口和鳃盖是交替张合的,不是同时张合。水流从口进入,经过鳃后从鳃盖后缘流出,A错误。
B.图中a是鳃盖,b是鳃,鳃主要是由鳃丝构成,B正确。
C.b鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝中富含毛细血管,能够进行气体交换,C正确。
D.水流①进入鳃时,氧气含量较高;经过鳃的气体交换后,水流②中的氧气含量降低,二氧化碳含量升高,所以②处氧气含量低于①处,D正确。
20. 用毛笔尖模拟鱼的鳃丝进行实验,请推测鱼离水后短时间内死亡的主要原因是( )
A. 无法获取食物 B. 鳃丝粘连缺氧
C. 体表干燥受损 D. 身体失去平衡
【答案】B
【解析】
【详解】鱼是用鳃呼吸的,鳃丝里密布毛细血管,在水中时鳃丝会展开,增大与水的接触面积,从而高效地进行气体交换。当鱼离开水后,鳃丝会因为失去水的支撑而粘连在一起,大大减少了与空气的接触面积,无法获得足够的氧气,最终导致窒息死亡,B符合题意,ACD不符合题意。
21. 中华鲟是我国国家一级重点保护野生动物,有着“长江鱼王”的美誉。下列结构特点中,与它适应水中生活无关的是( )
A. 具有由脊椎骨构成的脊柱
B. 体表覆盖着鳞片,鳞片表面有黏液
C. 身体两侧的侧线能感知水流和测定方向
D. 各种鳍协调配合完成游泳
【答案】A
【解析】
【详解】A.具有由脊椎骨构成的脊柱是脊椎动物的共同特征,并非中华鲟适应水中生活特有的结构特点,与适应水中生活无直接关系,A符合题意。
B.中华鲟体表覆盖鳞片,鳞片表面有黏液,能减小游泳时水的阻力,利于在水中生活,B不符合题意。
C.身体两侧的侧线是鱼类特有的感觉器官,能感知水流和测定方向,帮助中华鲟在水中活动,C不符合题意。
D.鳍是鱼类的运动器官,中华鲟的各种鳍协调配合,可完成游泳,使其能在水中自由游动,D不符合题意。
22. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。诗句中的梅雨时节,正是青蛙繁殖的季节。下列关于青蛙的生殖和发育的叙述,错误的是( )
A. 青蛙有雌雄抱对的现象,可以体内受精
B. 青蛙的精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵
C. 青蛙一次产出较多的卵有利于种群繁衍
D. 青蛙的发育经历卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个阶段,为变态发育
【答案】A
【解析】
【详解】A.青蛙雌雄抱对是为了促进雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中,精子与卵细胞在水中结合形成受精卵,属于体外受精,并非体内受精,故A错误。
B.青蛙为体外受精,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,故B正确。
C.青蛙的卵和幼体在水中的成活率较低,一次产出较多的卵能够提升后代存活的概率,有利于种群繁衍,故C正确。
D.青蛙的发育会经历卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个阶段,幼体与成体在形态结构和生活习性上差异显著,属于变态发育,故D正确。
23. 恒定的体温能够增强动物对环境的适应能力,扩大动物的分布范围,下列选项中是恒温动物的是( )
A. 大山雀 B. 青蛙 C. 乌龟 D. 眼镜蛇
【答案】A
【解析】
【详解】A.大山雀属于鸟类,鸟类是恒温动物,故A符合题意。
B.青蛙属于两栖动物,两栖动物是变温动物,故B不符合题意。
C.乌龟属于爬行动物,爬行动物是变温动物,故C不符合题意。
D.眼镜蛇属于爬行动物,爬行动物是变温动物,故D不符合题意。
24. 小华同学参加学校跨学科实践活动,制作了如图所示仿生飞行器,模拟鸟的飞行。下列叙述不合理的是( )
A. 仿生体形特点,机体呈流线型
B. 仿生视觉特点,用高清摄像头
C. 仿生骨骼特点,材料坚硬厚重
D. 仿生翅膀特点,机翼可以折叠
【答案】C
【解析】
【分析】(1)多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。鸟类的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,消化,吸收,排出粪便都很迅速,循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以帮助呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的。
(2)仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。
【详解】A.鸟的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力。仿生体形特点,将机体设计成流线型,有利于减少飞行时空气的阻力,A正确。
B.鸟具有敏锐的视觉,能在飞行中及时发现猎物和躲避障碍物。用高清摄像头仿生鸟的视觉特点,能让飞行器更好地感知周围环境,B正确。
C.鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重,有利于飞行。而材料坚硬厚重会增加飞行器的重量,不利于飞行,C错误。
D.鸟的翅膀在飞行时展开,在休息或需要减小空间时可以收拢。机翼可以折叠仿生了鸟翅膀的这一特点,方便飞行器在不同情况下的使用和存放,D正确。
故选C。
25. 鲨鱼和鲸鱼都生活在海洋,但鲨鱼是鱼类,鲸鱼是哺乳动物,判断鲸鱼是哺乳动物的依据是( )
A. 体内有脊柱 B. 体表有毛
C. 用鳃呼吸 D. 胎生、哺乳
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征是体表被毛、胎生哺乳、牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化等。鱼类的主要特征是生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体内有脊柱等。
【详解】A.鲨鱼和鲸鱼体内都有脊柱,但有脊柱不是哺乳动物的主要特征,故A错误。
B.鲸鱼体表没有毛,故B错误。
C.鲸鱼用肺呼吸,而不是用鳃呼吸,故C错误。
D.胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式,是判断鲸鱼是哺乳动物的重要依据,故D正确。
故选D。
二、非选择题:(50分,共5题,每空1分)
26. 学完“藻类与植物的类群”后,某同学回家制作了如图所示的微景观生态缸,制作过程为:①铺约3~6毫米的轻石层;②铺设水苔(一种天然苔藓,可提高基质的透气性和保水性);③铺设营养土;④种植植物及装饰点缀。请据图回答:
(1)根据图中对植物A的描述,可判断植物A属于_______(填“裸子”或“被子”)植物,你的主要依据是_________。与植物A的繁殖方式不同,水苔和白发藓是通过________繁殖后代的。
(2)白发藓对某些有毒气体十分敏感,是监测空气污染程度的指示植物,与之相适应的“叶”的结构特点是________。
(3)根据图中对植物B的描述,判断植物B属于_______植物。与水苔相比,植物B更为高大,这是因为________。
(4)你认为应该将生态缸放在阴湿处还是向阳处?________,原因是_______。
【答案】(1) ①. 被子 ②. 植物A具有花,能形成果实,种子外有果皮包被 ③. 孢子 (2)只有一层细胞
(3) ①. 蕨类 ②. 蕨类植物有根、茎、叶的分化,并且有输导组织
(4) ①. 阴湿处 ②. 生态缸内的植物大多喜阴湿环境,放在阴湿处能为它们提供适宜的生存条件
【解析】
【小问1详解】
根据图中对植物A“9-10月开花,果实成熟后会裂开,种子从里面弹出”的描述,可判断植物A属于被子植物,主要依据是植物A具有花,能形成果实,种子外有果皮包被。水苔和白发藓属于苔藓植物,它们是通过孢子繁殖后代的,这种繁殖方式与植物 A(种子繁殖)不同。
【小问2详解】
白发藓对某些有毒气体十分敏感,是监测空气污染程度的指示植物,与之相适应的 “叶” 的结构特点是只有一层细胞,这样有毒气体容易侵入,使苔藓植物对空气污染反应明显。
【小问3详解】
根据图中对植物B“叶背面有许多褐色的斑块隆起,后者内有孢子” 的描述,判断植物B属于蕨类植物。与水苔(苔藓植物)相比,植物B更为高大,这是因为蕨类植物有根、茎、叶的分化,并且有输导组织,能运输水分、无机盐和有机物,而苔藓植物没有真正的根,也没有输导组织。
【小问4详解】
应该将生态缸放在阴湿处,原因是生态缸内的植物如水苔、白发藓、蕨类植物等大多喜阴湿环境,放在阴湿处能为它们提供适宜的生存条件,若放在向阳处,阳光过强、温度过高可能导致植物缺水、生长不良甚至死亡。
27. 在本届校园科技节的生物主题展区,同学们将通过一系列精彩活动来探索生命科学的奥秘。同学们化身“校园生物样本鉴定师”对来自校园不同区域的生物样本进行观察与鉴定,以理解不同生物类群适应环境的关键特征。
(1)甲图是栅藻,属于藻类,从器官分化角度看,它最突出的结构特点是________,对照丁图,它最可能采自校园的________(填字母)区。
(2)图乙中植物的名称是________,它采自A区附近,同学们用放大镜观察,发现它依靠_________固着在地面上,并有类似茎和叶的分化。
(3)将B区农业园采摘的豆荚剖开,其结构如丙图所示。图中的[ ]_______是新植物的幼体,由[①]________、[②]________、[③]________和[④]共同构成,其中结构④的作用是________。
(4)同学们发现苔藓和蕨类植物多分布于校园阴暗潮湿处,而种子植物却能遍布校园各处,能更好地适应陆地生活,请从繁殖角度,说明最关键的原因:_______。
【答案】(1) ①. 无根、茎、叶的分化 ②. A
(2) ①. 葫芦藓 ②. 假根
(3) ①. ⑤胚 ②. 胚轴 ③. 胚芽 ④. 胚根 ⑤. 储存营养物质
(4)种子植物依靠种子繁殖,种子的生命力比苔藓和蕨类植物的孢子强,寿命也长,种子在比较干旱的地方也能萌发,若环境不适宜还可处于休眠状态,待到条件合适时再萌发
【解析】
【分析】题图中,①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤胚。
【小问1详解】
甲图的栅藻属于藻类,其结构简单,从器官分化角度看,它最突出的结构特点是没有根、茎、叶的分化。藻类植物多生活在水中,对照丁图,它最可能采自校园的A区(池塘)。
【小问2详解】
图乙中植物有类似茎和叶的分化,且有假根,该植物是苔藓植物中的葫芦藓,它依靠假根固着在地面上。
【小问3详解】
由丙图的结构可知,其具有两片子叶,属于双子叶植物的种子。图中的⑤胚是种子的主要结构,是新植物的幼体,由①胚轴、②胚芽、③胚根和④子叶共同构成。其中结构④子叶的作用是储存营养物质,为种子萌发提供营养。
【小问4详解】
苔藓和蕨类植物多分布于校园阴暗潮湿处,而种子植物却能遍布校园各处,能更好地适应陆地生活,从繁殖角度看,最关键的原因是种子植物依靠种子繁殖,种子的生命力比苔藓和蕨类植物的孢子强,寿命也长,孢子只是一个细胞,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快就会丧失生命力,而种子在比较干旱的地方也能萌发,若环境不适宜还可处于休眠状态,待到条件合适时再萌发。
28. 同学们利用假期外出研学,观赏了古莲花,他们了解到古莲子的年龄至少“百岁”,经过专家的监测研究和培育,11颗古莲子中有6颗成功发芽,“复活”开花。他们将莲子与所学过的植物(或结构)进行了比较,图1和图2分别是莲子和玉米种子的结构示意图,请据图回答:
(1)同学们对于百年古莲子为什么仍然具有生命力感到非常好奇,于是从市场购买了莲子进行解剖,结果如图1所示。莲子的种皮非常厚,不透水、不透气,据此推测古莲的种皮对其起到了_______作用。根据子叶数量,可以推断莲属于_______,这类植物的叶脉一般属于_______(填“网状脉”或“平行脉”)。
(2)莲子和玉米种子的主要食用部位分别是_______、_______;在玉米种子的剖面滴加碘液后,染成蓝色的部位是_______(填序号),这是因为此结构中含有大量_______。
(3)图中所示的两种种子,它们的基本结构是相同的,都包含________和[ ]_______它们最大的区别是:_______,_______(请列举两条)。
(4)“百岁”古莲子在环境不适时,会处于_______状态,待到条件合适时再萌发成新的植物体。
【答案】(1) ①. 保护 ②. 双子叶植物 ③. 网状脉
(2) ①. 子叶 ②. 胚乳 ③. ⑤ ④. 淀粉
(3) ①. 种皮 ②. ④胚 ③. 莲子子叶两片,无胚乳 ④. 玉米种子子叶一片,有胚乳 (4)休眠
【解析】
【分析】图1中:①是胚根,②是胚轴,③是胚芽,④是胚;图2中:④是胚,⑤是胚乳,⑥是胚芽,⑦是胚轴,⑧是胚根。
【小问1详解】
莲子的种皮非常厚,不透水、不透气,这样的种皮对古莲起到了保护作用,能防止种子内部结构受到外界不良因素的影响,有利于种子长时间保持生命力。莲种子有两片子叶,根据子叶数量,可以推断莲属于双子叶植物,这类植物的叶脉一般属于网状脉,根系属于直根系。
【小问2详解】
莲属于双子叶植物,营养物质储存在子叶中,所以主要食用部位是子叶;玉米属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳中,所以玉米种子的主要食用部位是胚乳。在玉米种子的剖面滴加碘液后,染成蓝色的部位是⑤胚乳,这是因为此结构中含有大量淀粉,淀粉遇碘变蓝。
【小问3详解】
图中所示的莲子和玉米种子,它们的基本结构是相同的,都包含种皮和④胚。它们最大的区别是:莲子(双子叶植物种子)子叶两片,无胚乳;玉米种子(单子叶植物种子)子叶一片,有胚乳 。
【小问4详解】
“百岁” 古莲子在环境不适时,会处于休眠状态,待到条件合适时再萌发成新的植物体。休眠是种子适应环境的一种特性,能保证种子在恶劣环境下存活,等待适宜的萌发条件。
29. 大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物。如图为大鲵和扬子鳄以及它们的卵和肺的结构示意图,请据图分析回答:
(1)大鲵又名“娃娃鱼”,但它不是真正的鱼,而是现存最大的_______动物,其幼体生活在水中,用________呼吸;成体既可以生活在陆地上,也可在水中游泳。扬子鳄可在水陆两地活动,却属于________动物,其体表覆盖角质的鳞片,不仅可以保护身体,还可以________。
(2)大鲵在水中产卵和受精,而扬子鳄在陆地上产卵,卵表面有坚硬的________。
(3)与大鲵的肺相比,扬子鳄的肺具有_______的结构特点,气体交换的能力更强;大鲵的肺结构简单,不能满足其对氧气的需求,还需要靠湿润的________辅助呼吸。综上所述,________更适应陆地环境。
【答案】(1) ①. 两栖 ②. 鳃 ③. 爬行 ④. 防止水分蒸发
(2)卵壳 (3) ①. 肺泡多 ②. 皮肤 ③. 扬子鳄
【解析】
【小问1详解】
大鲵幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物,不是鱼类。扬子鳄体表覆盖角质鳞片,可防止体内水分蒸发,卵生,且卵有坚硬卵壳保护,属于爬行动物。
【小问2详解】
大鲵体外受精,在水中产卵和受精。扬子鳄体内受精,在陆地上产卵,其卵表面有坚硬卵壳,起到保护作用,减少水分散失,使胚胎发育摆脱对水环境的依赖。
【小问3详解】
从肺的结构看,扬子鳄的肺肺泡多,增加了气体交换面积,气体交换能力更强。大鲵肺结构简单,气体交换能力弱,需要靠湿润皮肤辅助呼吸。扬子鳄在呼吸、生殖发育等方面更适应陆地干燥环境,相比大鲵更适应陆地环境。
30. 和平鸽象征着和平与团结,它们总会出现在阅兵等重要场合。此外,鸽子的营养和药用价值较高,中国古话说“一鸽胜九鸡”。据考证,公元三千年前人们就已经开始饲养鸽子,主要是为了食用与观赏,后来又利用其善于归巢的习性把普通鸽子驯化成为信鸽。信鸽飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力。
(1)同学们进行了“鸽子适于飞行的形态结构特点”的探究,通过观察和查阅资料等活动,同学们发现:
①鸽子的身体呈_______,可减小空气阻力;体表覆羽;骨骼轻、薄,有些骨_______,可减轻体重;前肢变成翼,发达的胸肌一端附着在[1]上,另一端附着在[ ]________上;牵动两翼完成飞行动作。
②鸽子没有牙齿,用______啄取食物,它们的食量大、消化能力强,食物经消化吸收后很快能形成粪便并排出体外。
③鸽子飞行时需要消耗大量的氧气,鸽子的体内有[ ]_______,能够辅助呼吸、散热和减小内脏之间的摩擦,请写出吸气时气体进入鸽子体内的线路:_______(用图中数字和箭头表示);呼气时,气体再次进入[ ]_______进行气体交换,提高了气体交换的效率。此外,鸽子的视觉发达,反应灵敏,以上这些特点都有利于它适应飞行生活。
(2)归巢是鸽子的一种本能,生物学家和养鸽专家对信鸽的归巢机能做了大量研究。研究表明,信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关,而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉。为了探究信鸽嗅觉与导航定位的关系,研究人员进行了以下实验,请你补充相关实验步骤并回答问题。
①将400只生长发育、生理状况、飞行能力等均相近的信鸽平均分为甲、乙两组。选用多只信鸽进行实验探究的目的是________。
②甲组用适量的木犀草素溶液麻醉信鸽的嗅觉,乙组用等量的________处理,这样做的目的是_______。
③在天气适宜情况下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,求平均值后计算出归巢速度,将结果绘制成如下图所示曲线。
比较分析发现:放飞距离较近时,甲、乙两组信鸽的归巢速度差异不太明显(嗅觉丧失的鸽子在熟悉的环境下近距离放飞能够顺利归巢);但放飞距离较远时,两组出现了明显差异:________。
④这一实验结果说明:_______。
【答案】(1) ①. 流线型 ②. 内部中空 ③. 2胸骨 ④. 角质 ⑤. 5气囊 ⑥. 3→4→5 ⑦. 4肺
(2) ①. 避免偶然性,减小实验误差,使实验结果更可靠 ②. 生理盐水 ③. 形成对照,保证单一变量 ④. 乙组(正常嗅觉)信鸽的归巢速度明显快于甲组(嗅觉丧失)信鸽 ⑤. 信鸽的导航定位与嗅觉有关,嗅觉丧失会影响远距离飞行时信鸽的导航定位能力
【解析】
【小问1详解】
鸽子的身体呈流线型,可减小空气阻力;体表覆羽;骨骼轻、薄,有些骨内部中空,可减轻体重;前肢变成翼,发达的胸肌一端附着在1前肢骨上,另一端附着在2胸骨上;牵动两翼完成飞行动作。
鸽子没有牙齿,用角质喙啄取食物,它们的食量大、消化能力强,食物经消化吸收后很快能形成粪便并排出体外。
鸽子飞行时需要消耗大量的氧气,鸽子的体内有5气囊,能够辅助呼吸、散热和减小内脏之间的摩擦。吸气时气体进入鸽子体内的线路:3气管→4肺→5气囊;呼气时,气体再次进入4肺进行气体交换,提高了气体交换的效率。此外,鸽子的视觉发达,反应灵敏,以上这些特点都有利于它适应飞行生活。
【小问2详解】
将400只生长发育、生理状况、飞行能力等均相近的信鸽平均分为甲、乙两组。选用多只信鸽进行实验探究的目的是避免偶然性,减小实验误差,使实验结果更可靠。
甲组用适量的木犀草素溶液麻醉信鸽的嗅觉,乙组用等量的生理盐水处理,这样做的目的是形成对照,保证单一变量,排除其他因素对实验结果的干扰,从而更准确地探究信鸽嗅觉与导航定位的关系。
比较分析题图曲线发现:放飞距离较近时,甲、乙两组信鸽的归巢速度差异不太明显(嗅觉丧失的鸽子在熟悉的环境下近距离放飞能够顺利归巢);但放飞距离较远时,两组出现了明显差异:乙组(正常嗅觉)信鸽的归巢速度明显快于甲组(嗅觉丧失)信鸽。
根据实验中对甲组、乙组信鸽的处理,结合这一实验结果说明:信鸽的导航定位与嗅觉有关,嗅觉丧失会影响远距离飞行时信鸽的导航定位能力。
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