内容正文:
九年级学情调研试卷
(道德与法治)
注意事项:
1.本试卷共两大题,满分80分,道德与法治、历史合卷,时间120分钟。
2.全试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(4页)两部分。
3.请务必在“答题卡/卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1.从乡村振兴到公共卫生,从媒体表达到科技报国,新时代青年将个人成长融入国家发展。他们带着文化自觉与责任自觉走向社会、走向未来、走向世界。由此可见当代青年的形象是( )
①立足本职工作,创造自身价值 ②把小我融入大我,绽放人生光彩
③坚定文化自信,成就精彩人生 ④在平凡中铸辉煌,彰显英雄本色
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.下列是梁启超写给儿子梁思礼的一封家书。从中你能感受到的情怀(优良家风)是( )
1919年12月2日
致思顺书
总要在社会上常常尽力,才不愧为我之爱儿。人生在世,常要思报社会之恩,因自己地位做得一分是一分,便人人都有事可做了。
A.孝亲敬长 B.家国情怀 C.与人为善 D.勤俭持家
3.下图漫画给我们成长的启示是( )
A.身处人生顺境,需要保持谦虚谨慎态度
B.人生挫折难免,挫折都能助力我们成长
C.积极面对挫折,把挫折当成成长垫脚石
D.获得帮助越多,我们成功的可能性越大
4.研究表明,未成年人犯罪动机单纯且具有突发性特点,多表现为:因琐事纠纷、情感冲动或模仿行为,缺乏周密预谋,受网络暴力、不良信息诱导显著。这告诉青少年在成长中要( )
①学会调控情绪,勿冲动 ②增强法治观念,善用法
③增强辨别能力,忌盲从 ④提升媒介素养,戒网络
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.“安以质为本,质以诚为根”,这是2025年度“中国诚信之星”肖显盛刻在心底的经营信条。数年来他严把产品质量关,用行动守住“每一滴油都合格”的承诺,使企业成长为当地响当当的品牌。材料能直接得出的结论是( )
A.诚信是一个人立身处世的前提 B.诚信经营,企业才能持续发展
C.违背诚信原则要承担法律责任 D.以信为本,能增强文化软实力
6.教育部部署开展中小学阳光招生专项行动(2026年)指出,进一步巩固义务教育阳光招生专项行动成果,进一步完善义务教育均衡编班制度,从严规范中小学特定类型招生,健全公平公开、规范透明、监管有力的长效机制。这些举措( )
①需要依法规范政府行政权 ②依法保障公民的受教育权
③能杜绝教育领域不公现象 ④能提高人民对教育满意度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.2026年4月16日,安徽省池州市贵池区清风街道组织开展市、区人大代表进社区听民声活动。人大代表走进社区,“面对面”倾听群众心声,以行动践行履职为民的初心使命。这说明( )
A.基层群众自治机制,保障基层民主 B.人民代表大会是我国根本政治制度
C.人大代表为人民服务,对人民负责 D.人民的事人民管,人民的事人民办
8.2026年3月9日,最高人民法院在解读2025年工作报告全媒体直播访谈时指出,公平正义是司法审判工作的永恒主题。从不同知识角度解读这一时事,对应关系正确的是( )
知识角度
新闻解读
①宪法的基本原则
司法公正有利于尊重和保障人权
②维护权利守程序
诉讼是公民维权的唯一合法途径
③国家的司法机关
监察机关要依法独立行使监察权
④公平正义的价值
公正有利于协调各方的利益关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.“内卷式”竞争(通常指在同一领域内过度竞争、资源消耗大但效益提升有限的现象)违背了经济运行基本规律,也是促进市场公平竞争、激发创新活力、提高发展效率的大敌。当前国家对“内卷式”竞争正进行综合整治。此举( )
①着眼于良性循环,促进可持续发展
②推进了国家治理体系和能力现代化
③更好地发挥政府科学宏观调控作用
④让市场在资源配置中起决定性作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.法治要求实行良法之治,还要求实行善治。对于良法、法治、善治三者关系理解正确的是( )
A.良法是善治的前提,善治是良法的必然要求
B.良法反映人民利益,有了良法就实现了善治
C.良法体现公平正义,实行法治就实现了善治
D.良法促进社会发展,善治是良法的最终目的
11.为纪念中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利80周年,我国遴选了一批以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题的优秀文艺作品进行展演。它体现了自信中国人( )
①对差异有包容
②对发展有信心
③对和平的珍爱
④对国家有认同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.从中东海湾国家到欧洲国家,从最大邻国到社会主义友好邻邦,再到传统友谊深厚的非洲朋友,2026年4月,多国政要密集访华。这表明( )
①中国是世界格局中的重要力量
②人类命运共同体理念深入人心
③和平与发展已不是世界的主题
④世界政治多极化格局已经形成
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题(本题5小题,共56分)
13.(6分)关于青春,有下面两个观点:
结合所学,谈谈你对上述观点的认识。(6分)
14.(10分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国国家博物馆馆藏了从革命战争年代一直到中国特色社会主义新时代各个时期的红旗。红色,是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色,是党的精神之源。从早期党旗、福建平和农民暴动红旗,到开国大典所升起的红旗,再到海岛民兵王继才夫妇驻守孤岛所升起的国旗……中国共产党成立100周年庆典上飘扬在天安门广场上的红旗……它们共同书写着中华儿女“敢教日月换新天”的壮丽诗篇。
(1)风展红旗如画,每一面红旗都讲述着激动人心的故事。请从“中国共产党”和“人民”的角度,写出你观看馆藏红旗,聆听红旗故事的感悟。(6分)
材料二 精神需要传承,文化需要传播,而这些都离不开全民阅读。经过多年持续努力,我国全民阅读工作已初见成效。但与此同时,我国国民阅读素养还有待提升,全社会阅读氛围还有待加强,各方促进全民阅读作用还有待形成合力。为推进书香社会建设,推动建设社会主义文化强国,2026年2月1日,《全民阅读促进条例》开始颁布实施。
(2)为促进全面阅读事业稳步发展,针对材料中呈现的问题,请提出两条合理化建议。(4分)
15.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国特色社会主义进入新时代以来,我国法治建设取得一系列成就。2012年,党的十八大提出“全面推进依法治国”;2014年12月4日,全国人大常委会以立法形式确立每年12月4日为国家宪法日,2020年,《中华人民共和国民法典》颁布实施;2020年11月,中央全面依法治国工作会议明确了习近平法治思想的指导地位;2026年,《中华人民共和国生态环境法典》颁布实施……
(1)奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。根据材料提示,你能提炼出教材的哪些观点。(6分)
材料二 民法典和生态环境法典都规定了公民的权利与义务。
法律
权利规定
义务规定
民法典
第一百零九条自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。
第五百零九条第三款“当事人在履行合同过程中,应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态。”
生态环境法典
第一百三十七条公民、法人和其他组织依法享有获取生态环境信息、参与和监督生态环境保护的权利。
第七百条植树造林、保护森林,是公民应尽的义务。
(2)从“权利与义务”关系角度,说说如何遵守上述法律的规定?(6分)
16.(14分)阅读材料,完成下列要求。
从五年规划看“中国之治”,风景这边独好。
材料一 五年规划,发展自己,造福世界。2021年,“十四五”开局之年,中国和秘鲁启动钱凯港项目,2024年11月,钱凯港正式开港……从“十二五”到“十四五”,共建“一带一路”已成当今世界范围最广、规模最大的国际合作平台。2026年5月,东盟宣布了促进区域经济一体化的五年战略规划,越南、老挝、印度尼西亚等地区国家也不同程度借鉴了中国五年规划发展经验。
(1)结合材料,运用“携手促发展”的知识,简述中国是如何“发展自己,造福世界”的。(4分)
材料二 五年规划,“国事”连着“家事”。2020年,80后大学生村官李电波在人民网留言板写下“互助性养老”的建议,最终经过全国人大审议被正式纳入“十四五”规划;2025年,“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动,充分发扬民主,坚持问需于民、问计于民,共收到群众有效建言311.3万余条。
(2)运用所学,简析编制五年规划上述举措的价值。(6分)
材料三 五年规划,引领发展奇迹的方法论。2015年,“十二五”收官,党的十八届五中全会提出了新发展理念;2020年,习近平总书记提出加快构建新发展格局战略抉择。2025年,党的二十届四中全会继续把推动高质量发展确定为“十五五”时期经济社会发展的主题。
(3)根据材料提示,结合所学,分别写出“新发展理念”和“新发展格局”内涵。(4分)
17.(14分)阅读材料,完成下列要求。
理响中国,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
◆中国式现代化要铸牢中华民族共同体意识
党的二十大报告提出:“以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。”党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划进一步强调,要“铸牢中华民族共同体意识,推进中华民族共同体建设。”
(1)简述中国式现代化发展要铸牢中华民族共同体意识的理由。(6分)
◆中国式现代化要靠科技现代化作支撑
“十四五”时期,中国在量子科技、生命科学、物质科学、空间科学等领域取得一批重大原创成果……中国科技创新能力稳步提升。2025年中国创新排名跃升至全球第十位(这是新兴经济体首次进入前十名),一个向“新”而行的中国,持续为全球发展增添新活力、注入新动能。
(2)阅读材料,运用所学,分析科技现代化对中国式现代化的支撑作用。(4分)
◆中国式现代化要健全协同机制共育时代新人
在中国式现代化全面推进进程中,唯有构建协同育人新格局,才能培养全面发展的社会主义建设者和接班人。为此,2026年国务院政府工作报告提出,支持有条件的地方推广实施中小学“春秋假”,目前这一措施在安徽已整体全面实施。
(3)请你设计一种“行走课堂”的春假体验模式。要求:体现寓教于乐、亲情之爱或审美教育,符合正确价值取向等。(4分)
示例:学校实施“无书面作业日”,鼓励家长带孩子踏青、观察植物、亲近自然,以培养亲情之爱,锻炼实践能力,提高审美能力
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