5.2 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 课件-2025-2026学年(五四学制)统编版道德与法治八年级下册

2026-05-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)八年级下册
年级 八年级
章节 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 53.57 MB
发布时间 2026-05-02
更新时间 2026-05-02
作者 xkwygf
品牌系列 -
审核时间 2026-05-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57662930.html
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来源 学科网

内容正文:

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 年 级:八年级 学 科:道德与法治(统编版) 主讲人: 学 校: 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 1 人民代表大会制度 人民代表大会制度的地位和基本内容 人大代表的职权与义务 坚持人民代表大会制度的优越性 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,它最大限度保障人民当家作主,是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。 复习巩固 2 子议题一 如何理解人民政协保障人民当家作主? 子议题二 中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度为什么是新型政党制度? 单击此处输入你的智能图 形项正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅 添加标题 议 题 如何认识并坚持中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度? 如何理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性? 子议题三 3 中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度为什么是新型政党制度? 子议题一 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 4 子议题一:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度为什么是新型政党制度? 说说你知道的民主党派。 5 中共中央提出“以推动高质量发展为主题”的建议,民主党派围绕这一建议积极建言献策,这体现了中国共产党和各民主党派之间是怎样的关系? 教材第50页 子议题一:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度为什么是新型政党制度? 6 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,是中国共产党把马克思列宁主义统一战线理论、政党理论、民主政治理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的伟大成果,是中国共产党领导各民主党派、无党派人士、人民团体和各族各界人士在政治制度上进行的伟大创造,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度,具有鲜明中国特色和显著政治优势。 子议题一:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度为什么是新型政党制度? 7 子议题二 如何理解人民政协保障人民当家作主? 子议题二:如何理解人民政协保障人民当家作主? 说说人民政协是一个怎样的机构? 结合上述视频,谈谈人民政协在我国政治生活中发挥了什么作用。 9 中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。 中国人民政治协商会议作为爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式,是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构,是国家治理体系的重要组成部分。 人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、 民主监督和参政议政的职能。 子议题二:如何理解人民政协保障人民当家作主? 10 子议题一 如何理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性? 子议题三 11 子议题三:如何理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性? 结合上述材料,谈谈中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是如何发扬社会主义民主的? 请同学们交流分享政协委员履职的事例。 12 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式。它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。 子议题三:如何理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性? 13 复习巩固 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 我国新型政党制度的地位和历史沿革 中国人民政治协商会议的性质和职能 坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,是中国共产党领导各民主党派、无党派人士、人民团体和各族各界人士在政治制度上进行的伟大创造,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度,是发扬社会主义民主的重要形式。 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 14 课堂练习 2024年,全国政协举办各类协商议政活动85场次;向中共中央、国务院领导同志报送信息1016篇,各类议政建言成果收到领导同志批示819人次、地方和部门反馈报告53个。上述材料反映出全国政协在履行(   ) A. 团结人民的职能 B. 政治协商的职能 C. 民主管理的职能 D. 参政议政的职能 选择题 BD 15 本课作业 《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治练习部分 八年级(第二学期)》P32 /同步练习/3 16 本课作业 《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治八年级(下册)》P58 /启思导行 以下供有兴趣的同学使用 17 Lavf57.25.100 null 20271.016 Lavf60.4.100 Lavf57.25.100 $

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