内容正文:
人民代表大会制度
年 级:八年级 学 科:道德与法治(统编版)
主讲人: 学 校:
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中文:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
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子议题一
人大代表如何履行职责?
子议题二
如何理解人民代表大会制度的地位和内容?
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添加标题
议 题
如何认识并坚持人民代表大会制度?
如何理解人民代表大会制度的优越性?
子议题三
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如何理解人民代表大会制度的地位和内容?
子议题一
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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子议题一:如何理解人民代表大会制度的地位和内容?
在那样艰苦的条件下,为什么中国共产党要坚持让老百姓自己选当家人?
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1954年9月,一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》将人民代表大会制度确立为我国的根本政治制度。
子议题一:如何理解人民代表大会制度的地位和内容?
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从十四届全国人大四次会议议程中,你能看出人民代表大会制度的哪些内容?
✧ 审议政府工作报告。
✧ 审查国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要草案。
✧ 审查 2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划草案的报告、2026 年国民经济和社会发展计划草案。
✧ 审查 2025 年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算草案的报告、2026 年中央和地方预算草案。
✧ 审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国生态环境法典(草案)》的议案。
✧ 审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国民族团结进步促进法(草案)》的议案。
✧ 审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国家发展规划法(草案)》的议案。
✧ 审议全国人民代表大会常务委员会工作报告。
✧ 审议最高人民法院工作报告。
✧ 审议最高人民检察院工作报告。
✧ 审议全国人民代表大会常务委员会关于法律清理工作情况和有关法律和决定处理意见的报告。
资料来源:央视新闻
子议题一:如何理解人民代表大会制度的地位和内容?
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人民代表大会制度的基本内容包括:
国家的一切权力属于人民;
人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;
由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机
关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;
实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,
遵循少数服从多数原则,民主决定。
子议题一:如何理解人民代表大会制度的地位和内容?
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子议题二
人大代表如何履行职责?
子议题二:人大代表如何履行职责?
请同学们分享课前查阅的事例,并结合上述材料,说说人大代表在国家政策制定过程中发挥了什么作用。
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全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和建议等。
人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
子议题二:人大代表如何履行职责?
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我们还能如何联系人大代表?
教材第48页
子议题二:人大代表如何履行职责?
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子议题一
如何理解人民代表大会制度的优越性?
子议题三
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子议题三:如何理解人民代表大会制度的优越性?
资料来源:新华社
十四届全国人大代表的构成对于保障人民当家作主有何意义?
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人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依
法治国有机统一的根本政治制度安排,它最大限度保障人民 当家作主,是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。
实践证明,人民代表大会制度是符合我国国情和实际、
体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度,是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度,具有强大生命力和显著优越性。
子议题三:如何理解人民代表大会制度的优越性?
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课堂小结
人民代表大会制度
人民代表大会制度的地位和基本内容
人大代表的职权与义务
坚持人民代表大会制度的优越性
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,它最大限度保障人民当家作主,是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。
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课堂练习
从“1226”名一届全国人大代表,到“2977”名十四届全国人大代表,数字之变见证民主进程。作为人大代表,要更好地代表人民行使国家权力,应当( )
A. 积极提出议案、建议,为国家发展建言献策
B. 重点关注部分群体的利益,为特定人群负责
C. 密切联系群众,听取和反映人民群众的意见和要求
D. 只要做好本职工作,不参与人大代表的履职活动
选择题
AC
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本课作业
《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治练习部分 八年级(第二学期)》P28-29 /同步练习/6
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本课作业
制作一份以“人大代表为人民”为主题的小报
1. 登录中国人大网、新华社等官方平台,选取1—2位人大代表作为核心代表人物。
2. 梳理所选代表的2-3件核心实事,明确“群众需求、代表做法、履职成效”。
3. 围绕“人大代表为人民”主题,分板块呈现代表事迹,排版清晰、重点突出。
以下供有兴趣的同学使用
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