精品解析：河南南阳市邓州市2025-2026学年第二学期期中考试七年级生物学试卷

邓州市2025～2026学年第二学期期中考试七年级 生物学试卷 注意事项： 1．本试卷共8页，两个大题，满分50分，考试时间50分钟。 2．请在答题卡上按注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、选择题（每小题只有一项正确答案，请把正确答案填入答题卡上，每小题1分，共20分） 1. 春天作物播种前要松土，这是因为种子萌发需要（ ） A. 一定的水 B. 适宜的温度 C. 适度的光照 D. 充足的空气 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发需要的外界条件包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气。松土的主要作用是改善土壤的通气状况。 【详解】A．一定的水分是种子萌发的必要条件，但松土主要影响空气而非水分，故A不符合题意。 B．适宜的温度是春季自然具备的条件，松土不直接影响温度，故B不符合题意。 C．大多数种子萌发不需要光照，且松土与光照无关，故C不符合题意。 D．松土能增加土壤中的氧气含量，确保种子呼吸作用所需，故D符合题意。 故选D。 2. 为探究种子萌发的环境条件，某同学进行了如下实验。分析正确的是（　　） 装置 甲 乙 丙 丁 温度 25℃ 25℃ 5℃ 25℃ 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 水淹没种子 其他条件 每组10粒种子，其他条件相同且适宜 A. 该实验共有4组对照实验 B. 甲和丁组作对照，变量是水 C. 探究实验存在多个变量，不能得出实验结论 D. 最有可能萌发的是甲组 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．对照实验要求单一变量不同。实际有甲与乙（水分）、甲与丙（温度）、甲与丁（空气）三组对照，乙与丙、乙与丁、丙与丁变量不单一，不构成对照，故A不符合题意。 B．甲为潮湿（水分充足且空气存在），丁为水淹没（水分充足但缺氧），主要差异是空气而非水分，故B不符合题意。 C．每组对照（如甲与乙、甲与丙、甲与丁）均控制单一变量，可分别探究水分、温度、空气的影响，能得出有效结论，故C不符合题意。 D．甲组具备萌发所需的水分（潮湿）、适宜温度（25℃）和空气，最有可能萌发；乙组缺水、丙组低温、丁组缺氧，可能无法萌发，故D符合题意。 故选D。 3. 学校举办了生物实践创新活动，下面是小张同学记录的菜豆种子萌发不同阶段，其中排列顺序正确的是（　　） ①种子吸水膨胀 ②胚根发育，突破种皮，发育成根 ③子叶里的营养物质转运给胚根胚轴和胚芽 ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①③④② D. ①②④③ 【答案】B 【解析】 【分析】当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。随后，子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 【详解】由分析可知，种子萌发的过程是①种子吸水膨胀、③子叶里的营养物质转运给胚根胚轴和胚芽、②胚根发育，突破种皮，发育成根、④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关（ ） A. 根冠、分生区 B. 分生区、伸长区 C. 伸长区、成熟区 D. 分生区和伸长区、成熟区 【答案】D 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是：根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，具有保护作用；分生区被根冠包围着，属于分生组织，能够不断分裂产生新细胞，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，是根伸长最快的地方；成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，并且开始分化，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】“根深”是因为植物的根能不断地在土壤中延伸，也就是植物的根能够不断生长，其原因是：分生区的分裂使细胞数目增多、伸长区的伸长使细胞的体积增大。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐能促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿，成熟区是吸收水分和无机盐的部位。可见，“根深”与分生区和伸长区有关，而“叶茂”与成熟区有关。故D正确，ABC错误。 故选D。 5. 下列有关植物的芽的叙述，错误的（　　） A. 芽中有能够分裂、分化的细胞 B. 叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴 C. 芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 D. 枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的，茎是由芽轴发育成的 【答案】B 【解析】 【分析】根据芽将来发育成的器官可以把植物的芽分为叶芽（枝芽）、花芽和混合芽。其中叶芽的结构包括芽轴、生长点、叶原基、幼叶、芽原基等，不同结构具有不同的作用。 【详解】A．芽中的生长点属于分生组织，其细胞具有分裂能力，通过细胞分裂能够使细胞数目增多，通过细胞分化能够形成不同的组织、器官等，因此芽中有能够分裂、分化的细胞，故A正确。 B．叶芽中的芽原基能发育成枝条上新的芽（侧芽），不能发育成新的芽轴；生长点能够形成新的芽结构，发育成新的芽轴，故B错误。 C．芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽，着生在主干和侧枝顶端的芽是顶芽，着生在主干和侧枝侧面的芽是侧芽，故C正确。 D．叶芽上的幼叶将来发育成枝条上的叶，芽轴将来发育成枝条上的茎，因此枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的，茎是由芽轴发育成的，故D正确。 故选B。 6. 垂直农场是一种新型室内种植方式，它采用无土栽培技术将蔬菜种植从农村转移到城市。无土栽培能获得成功的主要原因是植物能从营养液里获得足够的（ ） A. 水和无机盐 B. 水和有机物 C. 无机盐和有机物 D. 水、无机盐和有机物 【答案】A 【解析】 【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【详解】植物的根从营养液吸收水分和无机盐，而有机物是植物进行光合作用制造的，因此进行植物无土栽培能获得成功，其主要原因是植物能从营养液里获得足够的水分、无机盐，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 7. “紫薇花开百日红，轻抚枝干全树动。”附中校园紫薇花开正盛，从繁衍后代角度来说，紫薇花的主要结构是（　　） A. 花瓣和花萼 B. 雄蕊和雌蕊 C. 花托和子房 D. 花药和柱头 【答案】B 【解析】 【分析】花的基本结构中只有花蕊与果实和种子的形成有直接关系，花蕊包括雄蕊和雌蕊，雌蕊接受雄蕊产出的花粉受精后，它的子房和胚珠就分别发育成果实和种子，用来繁衍后代和延续种族。 【详解】一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊有花药和花丝两部分组成，植物的花完成传粉与受精两个生理过程后，雌蕊子房里的卵细胞与雄蕊花粉里面的精子结合成受精卵发育成胚，胚是新一代植株的幼体，可见对植物繁衍后代而言，一朵桃花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8. 下面为植物传粉和受精的示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 传粉是指①花粉从花药中散放而落到②雌蕊柱头上的过程 B. 传粉方式一般分为自花传粉和异花传粉 C. 异花传粉的主要媒介是昆虫和风 D. 受精卵形成的部位是② 【答案】D 【解析】 【分析】题图：①花药，②柱头，③花粉管，④子房，⑤胚珠。 【详解】A．传粉就是花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，图中①是花药，②是柱头，A正确。 B．植物的传粉方式一般分为自花传粉和异花传粉，自花传粉是指花粉落在同一朵花雌蕊柱头上的过程，异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，B正确。 C．异花传粉是指花粉依靠昆虫、风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式，如玉米；依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花，C正确。 D．图中②是柱头，花粉落到柱头上，在柱头黏液刺激下萌发形成花粉管，花粉管中的精子进入胚珠内部，与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵形成的部位是⑤胚珠，不是②柱头，D错误。 故选D。 9. “麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合概念图分析，叙述正确的是（　　） A. “麻屋子”由①发育而来 B. “红帐子”指的是果皮 C. “白胖子”指的是受精卵 D. 花生果实是“入地结荚”形成的不需要经过传粉和受精 【答案】A 【解析】 【分析】图中①是子房壁，②是种子。 【详解】A．麻屋子是果皮，果皮由子房壁发育，①为子房壁，故A正确。 B．红帐子是花生种皮，不是果皮，故B错误。 C．白胖子是胚，由受精卵发育，本身不是受精卵，故C错误。 D．果实和种子的形成必须经过传粉、受精，故D错误。 10. 如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（　　） A. 该生理过程是植物蒸腾作用 B. b可表示水由导管从下往上运输 C. c可表示水通过叶片散失到大气中去 D. 植物蒸腾作用散失大量水，是一种浪费 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：a表示根吸收水分、b表示水分在导管内的运输、c表示蒸腾作用。 【详解】A．图中所示，水分从根部吸收，通过茎中的导管运输，再从叶片以水蒸气形式散失到大气中，这正是植物的蒸腾作用过程，A正确。 B．植物体内的水通过木质部的导管由下往上运输，b可表示该过程，B正确。 C．蒸腾作用的最终是水分通过叶片气孔散失到大气，c可表示该过程，C正确。 D．蒸腾作用对植物有重要生理意义，可以拉动水分和无机盐在植物体内的运输，还能降低叶片温度避免灼伤，同时促进生物圈水循环，并不是浪费，D错误。 11. 图为叶片结构示意图和显微镜观察的迎春花叶横切，叙述错误的是（　　） A. 叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉 B. 菠菜叶片③上的气孔数目多于①上的 C. 白天⑤细胞只进行光合作用 D. ④的张开和闭合是由保卫细胞控制的 【答案】C 【解析】 【分析】图中①上表皮，②叶脉，③下表皮，④气孔，⑤叶肉。 【详解】A．叶片的基本结构就是表皮、叶肉、叶脉，A正确。 B．陆生植物（如菠菜）的叶片，下表皮（③）的气孔数目多于上表皮（①），可减少蒸腾作用水分散失，B正确。 C．⑤是叶肉细胞，白天除了进行光合作用，活细胞时刻都在进行呼吸作用，不是只进行光合作用，C错误。 D．④气孔的张开和闭合，是由保卫细胞控制的，D正确。 12. 将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于（　　） A. 空气中的氧气 B. 土壤中的无机盐 C. 土壤中的无机盐和水 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 【答案】D 【解析】 【分析】植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，积累的有机物是质量增加的主要来源。 【详解】A．空气中的氧气是光合作用的产物，不是植物增加质量的来源，植物增加的质量主要是有机物，氧气不参与有机物的合成，A不符合题意。 B．土壤中的无机盐虽然对植物生长很重要，但不是植物增加质量的主要部分，植物增加质量主要是有机物的积累，B不符合题意。 C．土壤中的无机盐不是植物增加质量的主要来源，虽然水是光合作用原料之一，但只提及水和无机盐不全面，C不符合题意。 D．柳树通过光合作用，利用空气中的二氧化碳和从土壤中吸收的水合成有机物，从而使自身质量增加，所以柳树增加的质量主要来源于空气中的二氧化碳和土壤中的水，D符合题意。 故选D。 13. 下图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下表，下列对该实验说法错误的是（　　） 试管与灯的距离（厘米） 5 10 15 20 25 30 35 每分钟产生的气泡数（个） 61 55 42 32 25 21 19 A. 实验中通过气泡数目的多少，显示植物光合作用的强弱 B. 该实验需做重复实验，取平均值记录数值 C. 在一定范围内，光照时间越长，植物的光合作用越强 D. 在一定范围内，光照越强，植物的光合作用越强 【答案】C 【解析】 【详解】A．光合作用产生氧气，气泡数的多少可以体现光合作用强度，A正确。 B．为了减小实验误差，探究实验需要重复实验并取平均值，B正确。 C．本实验改变的变量是光照强度，不是光照时间，无法得出“光照时间越长光合作用越强”的结论，C错误。 D．实验数据显示，距离灯越近（光照越强），产生气泡越多，说明一定范围内，光照越强植物光合作用越强，D正确。 14. 为了“探究种子的呼吸作用”，分别向甲、乙两个保温瓶（如图所示）中装入等量萌发或煮熟晾干的种子，一段时间后，测量甲、乙两个保温瓶内的温度，发现甲瓶内温度明显高于乙瓶。下列叙述错误的是（ ） A. 甲乙为一组对照实验 B. 乙保温瓶内装的是萌发的种子 C. 保温瓶内温度升高是因为种子的呼吸作用 D. 种子呼吸作用为生命活动提供能量 【答案】B 【解析】 【分析】萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下被分解，释放出的能量一部分供给种子的各项生理活动的利用，同时一部分能量以热能的形式散失出来，因此装有萌发种子的暖水瓶的温度计水银柱会升高。种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，因此装有煮熟种子的暖水瓶温度计的水银柱不会升高。 【详解】A．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。可见，甲乙具有唯一变量，能够形成一组对照实验，A正确。 B．萌发的种子呼吸作用旺盛，一部分能量以热能的形式散失出来，因此装有萌发种子的暖水瓶的温度计水银柱会升高。结合题图可知，甲保温瓶内装的是萌发的种子，B错误。 C．呼吸作用旺盛，一部分能量以热能的形式散失出来。可见，保温瓶内温度升高是因为种子的呼吸作用，C正确。 D．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。可见，种子呼吸作用能为生命活动提供能量，D正确。 故选B。 15. “小草依依，踏之何忍”，经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A. 土壤中缺少氧气，影响根的呼吸 B. 土壤中缺少水，光合作用不进行 C. 土壤变硬，草无法扎根生长 D. 草根部受损，影响根的吸收功能 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的是植物的呼吸作用，呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用，呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用，因此植物的根要进行呼吸作用。 【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长；土壤板结，使得土壤颗粒之间的空隙变小，土壤缺少氧气，从而影响根的呼吸作用，不利于植物的生长，因此不能在草坪上行走，否则造成土壤板结，而影响草的生长，其主要原因是土壤缺少氧气，影响根的呼吸，A符合题意。 故选A。 16. 我国粮食产量连续8年站稳1.3万亿斤台阶，把中国人的饭碗牢牢地端在自己手中。下列措施中不利于粮食储藏的是（　　） A. 适当增加粮仓中氧气浓度 B. 适当降低储藏温度 C. 适当增加粮仓中二氧化碳浓度 D. 粮食在入仓前晒干 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸作用是将有机物和氧气分解为二氧化碳和水，实质是分解有机物，释放能量。利用低温、干燥、隔绝空气的贮存条件可以抑制呼吸作用，延长种子寿命。 【详解】粮食进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量，产生二氧化碳和水。只要能够减少粮食的呼吸作用，就可以延长贮存时间。因为减少了呼吸作用，就减少了有机物的消耗，从而延长了粮食的储藏时间。尽量晒干、降低温度、适当增加粮仓中二氧化碳浓度均可延长粮食的贮存时间；而适当增加粮仓中氧气浓度，能够促进种子的呼吸作用，不利于粮食储存，故A正确，BCD错误。 故选A。 17. 绿色植物对生物圈的存在和发展起着重要作用。下列选项中，不正确的是（　　） A. 绿色植物主要通过呼吸作用参与生物圈的水循环 B. 绿色植物对维持生物圈的碳氧平衡起重要作用 C. 绿色植物制造的有机物是许多动物的食物来源 D. 绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度并增加降水 【答案】A 【解析】 【详解】A．绿色植物主要通过蒸腾作用参与生物圈的水循环，呼吸作用是细胞分解有机物释放能量的过程，与水循环无关，故A错误。 B．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，对维持生物圈的碳氧平衡起重要作用，故B正确。 C．绿色植物制造的有机物是许多动物直接或间接的食物来源，故C正确。 D．绿色植物的蒸腾作用能将水分以水蒸气形式散失到大气中，提高大气湿度并增加降水，故D正确。 18. 移栽树木时通常要剪去部分枝叶，并带土移栽，移栽后有时还要遮阳防晒，在树干上“打针输液”，下列叙述错误的是（ ） A. 遮阳是为了降低光合作用速率 B. “打针输液”可以提供无机盐 C. 带土移栽可以保护根 D. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．遮阳的主要目的是降低植物的蒸腾作用，减少水分散失，避免移栽后因根系吸水能力弱导致植物失水过多死亡，并非为了降低光合作用速率，A错误。 B．“打针输液”是将含有水和无机盐的液体注入植物体内，可为树木提供生长所需的无机盐，促进其恢复生长，B正确。 C．带土移栽能够减少对幼根和根毛的损伤，保护根系，使树木移栽后能尽快恢复吸收水分和无机盐的功能，C正确。 D．叶片是蒸腾作用的主要器官，剪去部分枝叶可减小蒸腾面积，从而减弱蒸腾作用，减少水分散失，利于树木存活，D正确。 19. 关于人的生殖，下列结构与功能对应错误的是（　　） A. 子宫——胚胎发育的场所 B. 睾丸——产生精子和分泌雄激素 C. 卵巢——产生卵细胞和分泌雌激素 D. 脐带——胎儿和母体交换物质的器官 【答案】D 【解析】 【详解】A．子宫是胚胎发育的主要场所，故A正确。 B．睾丸是男性的主要生殖器官，能够产生精子并分泌雄激素，故B正确。 C．卵巢是女性的主要生殖器官，能够产生卵细胞并分泌雌激素，故C正确。 D．胎儿和母体交换物质的器官是胎盘，脐带仅为运输物质的通道，并非交换器官，故D错误。 20. 根据所学生物学知识，分析下列“微行为”的“微点评”，正确的是（　　） 序号 微行为 微点评 ① 小美从不和异性同学开过分的玩笑 懂得把握与异性交往的尺度 ② 小泽经常找父母倾诉烦心事 增加父母的烦恼，不懂孝敬 ③ 小晞觉得自己太胖，决定不吃早饭 爱美之心人皆有之，支持她 ④ 小光长出了喉结，心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【分析】青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。 【详解】①小美从不和异性同学开过分的玩笑说明她懂得把握与异性交往的尺度，正确；②小泽经常找父母倾诉烦是正常的，不是心事增加父母的烦恼，不懂孝敬，错误；③小晞觉得自己太胖，决定不吃早饭的做法不利于健康，不应该支持，错误；④小光长出了喉结，心里很害怕，这是正常现象，好害怕说明他没有正确认识青春期生理变化，正确；故ACD错误，B正确。 故选B。 二、非选择题（[ ]填标号或字母，___填结构或生理名称，“[ ]____”组合1分，共30分） 21. 麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶植物小麦是人类重要的粮食作物。河南省是我国最重要的小麦生产核心区，小麦种植面积、总产量和商品小麦供应量均居全国首位。请据图回答问题。 （1）“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低，可见，______是影响种子萌发的重要外界条件之一。在测定种子的发芽率时，随机选取了1000粒小麦种子，在适宜的条件下培养，最后有20粒种子没有萌发，20粒种子没有萌发的原因可能是______。 （2）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的_____内储存着丰富的营养物质，能够保证小麦种子正常萌发所需。 （3）“水是庄稼油，按时灌溉保丰收”，如下表，该地小麦需水量最多的时期为_____期，水分主要通过小麦根尖的[ ]_______吸收。 发育时期 返青期 拔节期 抽穗期 灌浆期 需水量（米3/公顷） 635 876 956 1192 （4）“麦秀风摇”是说小麦开始抽穗时有风最好，有利于_____，有利于提高小麦产量。 【答案】（1） ①. 温度或适宜的温度 ②. 种子的胚不完整或胚已死亡或种子处于休眠期（答案合理即可） （2）胚乳 （3） ①. 灌浆 ②. ④成熟区 （4）传粉 【解析】 【小问1详解】 种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外界条件。“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，“霜降”以后温度降低，播种会造成小麦种子的发芽率降低，这说明温度是影响种子萌发的重要外界条件之一。种子萌发不仅需要适宜的外界条件，还需要自身条件，即具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期。可见，20粒种子没有萌发的原因可能是种子的胚不完整或已死亡，或者种子处于休眠期等。 【小问2详解】 小麦属于单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚乳内储存着丰富的营养物质，能够保证小麦种子正常萌发所需。所以农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子。 【小问3详解】 由表格数据可知，该地小麦在返青期需水量为635米³/公顷，拔节期需水量为876米³/公顷，抽穗期需水量为956米³/公顷，灌浆期需水量为1192米³/公顷，所以小麦需水量最多的时期为灌浆期。植物主要通过根从土壤中吸收水分，根尖的成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水，所以水分主要通过小麦根尖的④成熟区吸收。 【小问4详解】 “麦秀风摇”是说小麦开始抽穗时有风最好，风可以帮助小麦传粉。小麦是风媒花，依靠风力传播花粉，有风可以使花粉传播得更远、更广泛，提高传粉效率。 22. 人类对光合作用的探究历程见证了一代代科学家严谨求实的科学态度、坚韧不拔的科学品质和敢于质疑的科学精神。如图是光合作用探究过程中的一个经典实验：“探究绿叶在光下制造有机物”，请据图回答下列问题。 （1）请你按照正确的实验顺序将图中内容进行排序：_____（用图中序号排序）。 （2）实验过程中将叶片放入盛有酒精的小烧杯中脱色，目的是使叶片中的______溶解到酒精中，对叶片漂洗后滴加碘液，_____（填“遮光”或“不遮光”）部分变成蓝色，原因是_____。 （3）该实验不仅验证了光合作用的产物有______，同时也证明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 【答案】（1）①③②④⑤ （2） ①. 叶绿素 ②. 不遮光 ③. 绿叶在光下制造了淀粉 （3） ①. 淀粉 ②. 光 【解析】 【小问1详解】 该实验的实验步骤为：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，因此顺序为①③②④⑤。 【小问2详解】 实验过程中将叶片放入盛有酒精的小烧杯中脱色，目的是使叶片中叶绿素溶解到酒精中，这样叶片就会变成黄白色，便于后续观察。不遮光部分能进行光合作用制造淀粉，淀粉遇碘液会变蓝；而遮光部分因为没有光照，不能进行光合作用制造淀粉，所以滴加碘液后不会变蓝。不遮光部分能在光下进行光合作用，利用二氧化碳和水制造出了淀粉，淀粉具有遇碘变蓝的特性，所以不遮光部分滴加碘液后变成蓝色。 【小问3详解】 叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉。叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明光是绿色植物进行光合作用合成有机物（淀粉）不可缺少的条件，叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物。 23. 玉米是世界三大主要粮食作物之一，2024年河南玉米种植面积在全国排名第一。研究表明，图甲中宽窄行种植模式比等行距种植模式可使玉米增产。图乙中A、B代表结构，①和②代表生理过程，请回答下列问题： （1）与等行距种植相比，宽窄行种植减少了玉米叶片间的相互遮挡，因此在种植作物时，应根据不同作物的生活习性合理________。 （2）宽窄行种植充分发挥了“边行优势”，每一行都是边行，利于田间空气流通，可为图乙玉米［______］过程提供充足的_________，合成有机物。 （3）宽窄行种植的空气流动速度快，玉米行间夜晚降温快，从而减弱玉米的呼吸作用，此过程主要在［　］________中进行。 （4）从光合作用和呼吸作用角度分析，玉米植株表现出生长的原因是________。 （5）水、肥精准供给，在________的拉力下运输到茎、叶等器官，使植株生长健壮。 【答案】（1）密植 （2） ①. ② ②. 二氧化碳 （3）A线粒体 （4）光合作用产生的有机物大于呼吸作用消耗的有机物##光合作用积累的有机物大于呼吸作用消耗的有机物 （5）蒸腾作用 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 （3）图乙中：A代表线粒体，B代表叶绿体，①代表呼吸作用，②代表光合作用。 【小问1详解】 与等行距种植相比，宽窄行种植减少了玉米叶片间的相互遮挡，使叶片能更充分接受光照，提高光能利用率，利于光合作用。所以在种植作物时，应根据不同作物的生活习性合理密植。 【小问2详解】 图乙中②过程利用二氧化碳和水制造有机物、释放氧气，代表光合作用。宽窄行种植利于田间空气流通，能为玉米的②光合作用提供充足的二氧化碳，从而提高光合作用效率，合成更多有机物。 【小问3详解】 宽窄行种植空气流动速度快，夜晚降温快，能减弱玉米的呼吸作用。呼吸作用主要在A线粒体中进行，线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，能将有机物中的能量释放出来供生命活动需要。 【小问4详解】 从光合作用和呼吸作用角度分析，白天光照条件下，玉米植株表现出生长的原因是光合作用产生的有机物大于呼吸作用消耗的有机物（或光合作用积累的有机物大于呼吸作用消耗的有机物）。因为光合作用制造有机物储存能量，呼吸作用分解有机物释放能量，当光合作用强度大于呼吸作用强度时，有机物得以积累，植株就能生长。 【小问5详解】 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，在进行过程中能产生拉力，促进水和无机盐的运输。所以水、肥精准供给，在蒸腾作用的拉力下运输到茎、叶等器官，使植株生长健壮。 24. 图甲是某地男女生身高增长曲线图，图乙是男女生的某种激素含量变化图。请阅读资料，结合图示回答问题。 “我”是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，“我”和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞，我们开始分裂、分化，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育…… （1）资料中“我”指的是_______，产生“我”的器官是_______。 （2）“狭窄的管道”指的是_______，结合成“新的细胞”的过程叫作_____。 （3）图甲中曲线②表示______性身高增长速度的变化。 （4）男孩、女孩在青春期发育过程中逐渐出现了除生殖器官外各自特有的外部特征，称为第二性征，第二性征是在图乙中______的作用下形成的。 【答案】（1） ①. 精子 ②. 睾丸 （2） ①. 输卵管 ②. 受精 （3）女 （4）雄激素和雌激素 【解析】 【小问1详解】 形态呈小蝌蚪状、能与卵细胞结合的生殖细胞是精子；精子是男性主要生殖器官睾丸产生的，因此资料中“我”指的是竞争，产生“我”的器官是睾丸。 【小问2详解】 男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管。“狭窄的管道”指的是输卵管，结合成“新的细胞”的过程叫受精。 【小问3详解】 青春期发育特点是女孩身高突增比男孩早1~2年，增长速度高峰出现更早；图甲中曲线②的增长高峰早于曲线①，因此②代表女性身高增长速度的变化。 【小问4详解】 第二性征是男女除生殖器官外的特有特征，它是在睾丸分泌的雄激素、卵巢分泌的雌激素，统称性激素，的作用下形成的。 25. 针对塑料袋以及一次性塑料泡沫餐具被人们随意丢弃而带来的白色污染问题，某生物兴趣小组同学以大豆为实验材料，通过盆栽模拟实验，探究土壤中的塑料废弃物对植物生长的影响。请回答探究实验中的相关问题。 实验材料：2粒大豆种子、两个栽种盆、土壤、塑料袋、直尺。 操作方案：①取两个大小相同的栽种盆分别标号为A、B，在A盆中放入普通土壤，B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。 ②将2粒相同的饱满的大豆种子分别栽种在A、B两个栽种盆中，在相同且适宜的条件下定时浇水，培养一段时间。 ③观察种子发芽情况，定期测量A、B两组植株的高度（如图一）；一段时间后观察比较A、B两组的植株根系（如图二）。 （1）本实验变量是______。 （2）由图一可得出实验结论为：________，A盆豆苗在实验中所起的作用是______。 （3）本实验中有一处明显不合理：________，因为这种操作使实验______。 （4）由图二的实验结果分析，你觉得对你的生活有何启发?________（合理即可）。 【答案】（1）塑料废弃物 （2） ①. 土壤中的塑料废弃物对植物的生长有抑制作用 ②. 对照 （3） ①. 只用了2粒种子 ②. 偶然性增大 （4）生活中要爱护环境，不乱扔垃圾袋 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。 【小问1详解】 该实验操作方案：①取两个大小相同的栽种盆分别标号为A、B，在A盆中放入普通土壤，B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。其余条件相同，因此本实验变量是塑料废弃物。 【小问2详解】 根据图一可知，A盆中豆苗生长发育良好，B盆中豆苗生长发育迟缓，因此可以得出，土壤中的塑料废弃物对植物生长有抑制作用。A盆中放入普通土壤，为对照组，起对照作用。 【小问3详解】 实验时如果取2粒种子偶然性太大，所以实验时为避免偶然性应取多粒种子。 【小问4详解】 根据图二可知，B盆植株由于塑料污染导致根系无法正常生长，从而使得植物无法获得足够的营养，植物无法正常生长。在生活中要养成爱护环境的好习惯，不乱扔垃圾袋。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 邓州市2025～2026学年第二学期期中考试七年级 生物学试卷 注意事项： 1．本试卷共8页，两个大题，满分50分，考试时间50分钟。 2．请在答题卡上按注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、选择题（每小题只有一项正确答案，请把正确答案填入答题卡上，每小题1分，共20分） 1. 春天作物播种前要松土，这是因为种子萌发需要（ ） A. 一定的水 B. 适宜的温度 C. 适度的光照 D. 充足的空气 2. 为探究种子萌发的环境条件，某同学进行了如下实验。分析正确的是（　　） 装置 甲 乙 丙 丁 温度 25℃ 25℃ 5℃ 25℃ 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 水淹没种子 其他条件 每组10粒种子，其他条件相同且适宜 A. 该实验共有4组对照实验 B. 甲和丁组作对照，变量是水 C. 探究实验存在多个变量，不能得出实验结论 D. 最有可能萌发的是甲组 3. 学校举办了生物实践创新活动，下面是小张同学记录的菜豆种子萌发不同阶段，其中排列顺序正确的是（　　） ①种子吸水膨胀 ②胚根发育，突破种皮，发育成根 ③子叶里的营养物质转运给胚根胚轴和胚芽 ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①③④② D. ①②④③ 4. 俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关（ ） A. 根冠、分生区 B. 分生区、伸长区 C. 伸长区、成熟区 D. 分生区和伸长区、成熟区 5. 下列有关植物的芽的叙述，错误的（　　） A. 芽中有能够分裂、分化的细胞 B. 叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴 C. 芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 D. 枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的，茎是由芽轴发育成的 6. 垂直农场是一种新型室内种植方式，它采用无土栽培技术将蔬菜种植从农村转移到城市。无土栽培能获得成功的主要原因是植物能从营养液里获得足够的（ ） A. 水和无机盐 B. 水和有机物 C. 无机盐和有机物 D. 水、无机盐和有机物 7. “紫薇花开百日红，轻抚枝干全树动。”附中校园紫薇花开正盛，从繁衍后代角度来说，紫薇花的主要结构是（　　） A. 花瓣和花萼 B. 雄蕊和雌蕊 C. 花托和子房 D. 花药和柱头 8. 下面为植物传粉和受精的示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 传粉是指①花粉从花药中散放而落到②雌蕊柱头上的过程 B. 传粉方式一般分为自花传粉和异花传粉 C. 异花传粉的主要媒介是昆虫和风 D. 受精卵形成的部位是② 9. “麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合概念图分析，叙述正确的是（　　） A. “麻屋子”由①发育而来 B. “红帐子”指的是果皮 C. “白胖子”指的是受精卵 D. 花生果实是“入地结荚”形成的不需要经过传粉和受精 10. 如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（　　） A. 该生理过程是植物蒸腾作用 B. b可表示水由导管从下往上运输 C. c可表示水通过叶片散失到大气中去 D. 植物蒸腾作用散失大量水，是一种浪费 11. 图为叶片结构示意图和显微镜观察的迎春花叶横切，叙述错误的是（　　） A. 叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉 B. 菠菜叶片③上的气孔数目多于①上的 C. 白天⑤细胞只进行光合作用 D. ④的张开和闭合是由保卫细胞控制的 12. 将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于（　　） A. 空气中的氧气 B. 土壤中的无机盐 C. 土壤中的无机盐和水 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 13. 下图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下表，下列对该实验说法错误的是（　　） 试管与灯的距离（厘米） 5 10 15 20 25 30 35 每分钟产生的气泡数（个） 61 55 42 32 25 21 19 A. 实验中通过气泡数目的多少，显示植物光合作用的强弱 B. 该实验需做重复实验，取平均值记录数值 C. 在一定范围内，光照时间越长，植物的光合作用越强 D. 在一定范围内，光照越强，植物的光合作用越强 14. 为了“探究种子的呼吸作用”，分别向甲、乙两个保温瓶（如图所示）中装入等量萌发或煮熟晾干的种子，一段时间后，测量甲、乙两个保温瓶内的温度，发现甲瓶内温度明显高于乙瓶。下列叙述错误的是（ ） A. 甲乙为一组对照实验 B. 乙保温瓶内装的是萌发的种子 C. 保温瓶内温度升高是因为种子的呼吸作用 D. 种子呼吸作用为生命活动提供能量 15. “小草依依，踏之何忍”，经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A. 土壤中缺少氧气，影响根的呼吸 B. 土壤中缺少水，光合作用不进行 C. 土壤变硬，草无法扎根生长 D. 草根部受损，影响根的吸收功能 16. 我国粮食产量连续8年站稳1.3万亿斤台阶，把中国人的饭碗牢牢地端在自己手中。下列措施中不利于粮食储藏的是（　　） A. 适当增加粮仓中氧气浓度 B. 适当降低储藏温度 C. 适当增加粮仓中二氧化碳浓度 D. 粮食在入仓前晒干 17. 绿色植物对生物圈的存在和发展起着重要作用。下列选项中，不正确的是（　　） A. 绿色植物主要通过呼吸作用参与生物圈的水循环 B. 绿色植物对维持生物圈的碳氧平衡起重要作用 C. 绿色植物制造的有机物是许多动物的食物来源 D. 绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度并增加降水 18. 移栽树木时通常要剪去部分枝叶，并带土移栽，移栽后有时还要遮阳防晒，在树干上“打针输液”，下列叙述错误的是（ ） A. 遮阳是为了降低光合作用速率 B. “打针输液”可以提供无机盐 C. 带土移栽可以保护根 D. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 19. 关于人的生殖，下列结构与功能对应错误的是（　　） A. 子宫——胚胎发育的场所 B. 睾丸——产生精子和分泌雄激素 C. 卵巢——产生卵细胞和分泌雌激素 D. 脐带——胎儿和母体交换物质的器官 20. 根据所学生物学知识，分析下列“微行为”的“微点评”，正确的是（　　） 序号 微行为 微点评 ① 小美从不和异性同学开过分的玩笑 懂得把握与异性交往的尺度 ② 小泽经常找父母倾诉烦心事 增加父母的烦恼，不懂孝敬 ③ 小晞觉得自己太胖，决定不吃早饭 爱美之心人皆有之，支持她 ④ 小光长出了喉结，心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（[ ]填标号或字母，___填结构或生理名称，“[ ]____”组合1分，共30分） 21. 麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶植物小麦是人类重要的粮食作物。河南省是我国最重要的小麦生产核心区，小麦种植面积、总产量和商品小麦供应量均居全国首位。请据图回答问题。 （1）“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低，可见，______是影响种子萌发的重要外界条件之一。在测定种子的发芽率时，随机选取了1000粒小麦种子，在适宜的条件下培养，最后有20粒种子没有萌发，20粒种子没有萌发的原因可能是______。 （2）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的_____内储存着丰富的营养物质，能够保证小麦种子正常萌发所需。 （3）“水是庄稼油，按时灌溉保丰收”，如下表，该地小麦需水量最多的时期为_____期，水分主要通过小麦根尖的[ ]_______吸收。 发育时期 返青期 拔节期 抽穗期 灌浆期 需水量（米3/公顷） 635 876 956 1192 （4）“麦秀风摇”是说小麦开始抽穗时有风最好，有利于_____，有利于提高小麦产量。 22. 人类对光合作用的探究历程见证了一代代科学家严谨求实的科学态度、坚韧不拔的科学品质和敢于质疑的科学精神。如图是光合作用探究过程中的一个经典实验：“探究绿叶在光下制造有机物”，请据图回答下列问题。 （1）请你按照正确的实验顺序将图中内容进行排序：_____（用图中序号排序）。 （2）实验过程中将叶片放入盛有酒精的小烧杯中脱色，目的是使叶片中的______溶解到酒精中，对叶片漂洗后滴加碘液，_____（填“遮光”或“不遮光”）部分变成蓝色，原因是_____。 （3）该实验不仅验证了光合作用的产物有______，同时也证明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 23. 玉米是世界三大主要粮食作物之一，2024年河南玉米种植面积在全国排名第一。研究表明，图甲中宽窄行种植模式比等行距种植模式可使玉米增产。图乙中A、B代表结构，①和②代表生理过程，请回答下列问题： （1）与等行距种植相比，宽窄行种植减少了玉米叶片间的相互遮挡，因此在种植作物时，应根据不同作物的生活习性合理________。 （2）宽窄行种植充分发挥了“边行优势”，每一行都是边行，利于田间空气流通，可为图乙玉米［______］过程提供充足的_________，合成有机物。 （3）宽窄行种植的空气流动速度快，玉米行间夜晚降温快，从而减弱玉米的呼吸作用，此过程主要在［　］________中进行。 （4）从光合作用和呼吸作用角度分析，玉米植株表现出生长的原因是________。 （5）水、肥精准供给，在________的拉力下运输到茎、叶等器官，使植株生长健壮。 24. 图甲是某地男女生身高增长曲线图，图乙是男女生的某种激素含量变化图。请阅读资料，结合图示回答问题。 “我”是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，“我”和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞，我们开始分裂、分化，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育…… （1）资料中“我”指的是_______，产生“我”的器官是_______。 （2）“狭窄的管道”指的是_______，结合成“新的细胞”的过程叫作_____。 （3）图甲中曲线②表示______性身高增长速度的变化。 （4）男孩、女孩在青春期发育过程中逐渐出现了除生殖器官外各自特有的外部特征，称为第二性征，第二性征是在图乙中______的作用下形成的。 25. 针对塑料袋以及一次性塑料泡沫餐具被人们随意丢弃而带来的白色污染问题，某生物兴趣小组同学以大豆为实验材料，通过盆栽模拟实验，探究土壤中的塑料废弃物对植物生长的影响。请回答探究实验中的相关问题。 实验材料：2粒大豆种子、两个栽种盆、土壤、塑料袋、直尺。 操作方案：①取两个大小相同的栽种盆分别标号为A、B，在A盆中放入普通土壤，B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。 ②将2粒相同的饱满的大豆种子分别栽种在A、B两个栽种盆中，在相同且适宜的条件下定时浇水，培养一段时间。 ③观察种子发芽情况，定期测量A、B两组植株的高度（如图一）；一段时间后观察比较A、B两组的植株根系（如图二）。 （1）本实验变量是______。 （2）由图一可得出实验结论为：________，A盆豆苗在实验中所起的作用是______。 （3）本实验中有一处明显不合理：________，因为这种操作使实验______。 （4）由图二的实验结果分析，你觉得对你的生活有何启发?________（合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $