河南南阳市桐柏县2026年春期阶段学情调研三年级科学

9999999999999 2026年春期期中学情调研 三年级科学（共50分) 一、单项选择题（每小题3分，共24分） 1.土豆是我们常见的食物、它表面的凹陷处有小点，这些小点叫芽眼，土豆的芽眼就是土 豆的节，芽眼之间的部分则是缩短的节间。根据这些信息可以判断，平时吃的土豆是( 即 A,果实 B.根 C.茎 2.下列关于指南针的说法，错误的是 A.指南针是我国古代四大发明之一 B.指南针能一直指示南北，不受任何影响 C.沈括在《梦溪笔谈》中记录了指南针 3.植物的哪一器官中有许多“导管”，是运输水分和营养的主要通道？ 蚁 A.根 B.茎 C.叶 4.我们解剖蚕豆种子后，发现能为种子萌发提供营养的是 做 A.种皮 B.胚 C.子叶 5,月季花可通过健壮的枝条插入土壤繁殖新植株，这种繁殖方式属于 A.种子繁殖 B.营养器官繁殖 C.花粉繁殖 6.下列关于果实和种子的说法，正确的是 A.所有植物的果实里都只有一粒种子 别 B.果实的作用是保护种子、帮助植物繁殖 C.雄花能结出果实 7.下列植物的花，属于不完全花的是 A.月季花 B.油菜花 C.黄瓜花 8.关于食物中的营养，下列说法正确的 ) A.水没有什么营养，所以不是人体必需的物质 B.鱼肉很有营养，所以每天只吃鱼肉也可以满足人体所需 州 C.不同的食物所含营养物质不同，所以我们要均衡饮食 二、阅读分析题（请认真阅读材料和课本，回答问题，15分) 人体的消化系统由口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门等器官组成，它们协同工作， 完成食物的消化和吸收。食物首先进入口腔，被牙齿切割、磨碎，与唾液混合初步消化； 再通过食管进入胃，胃的蠕动和胃液的作用将食物变成食糜；随后食糜进入小肠，小肠内 表面有丰富的绒毛，能吸收食物中的营养物质，是消化吸收的主要场所；剩余的水分和营 养由大肠吸收，最后食物残渣通过肛门排出体外。我们可以用碘液检测食物中是否含有淀 粉，含淀粉的食物会变成蓝黑色。同时，我们要养成良好的饮食习惯，定时定量进食、讲 究卫生，不吃过热、过硬的食物，保护消化器官健康。 9.人体消化系统中，食物进入人体的第一站是 A.食管 B.口腔 C.胃 10.食物在胃中会被胃液和胃的蠕动变成 A.食糜 B.营养物质 C.粪便 11.下列关于小肠的说法，错误的是 ) A.内表面有丰富绒毛 B.是消化吸收的主要场所 C.没有吸收营养的功能 12.检测食物中是否含有淀粉，正确的做法是 A.滴加清水 B。滴加碘液 C.滴加食用油 13.下列做法中，有利于保护消化器官的是 A.暴饮暴食 B.不吃蔬菜 C.讲究饮食卫生 三、实验探究题（11分) 14.●认识磁铁 (1)把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动，等磁铁静止时我们发现，磁极的两 端分别指向 。（1分) A.东、西 B.南、北 2)观察条形磁铁磁极与方向的关系，指北的磁极是 用字母 表 示；指南的磁极是 用字母 表示。(1+1+1+1分) (3)如图ABCD两块磁铁，磁铁的南北极都是未知，奇奇通过实验， 发现B和C相互吸引，如果B端是S极，那么D端是 。(1分) 。初识电磁铁 (4)电磁铁是一种利用电流产生磁场的装置，通常由缠绕在铁芯上的导电线圈构成， 通电时产生磁性，断电后磁性随即消失。作为一种非永久磁铁，它也有磁性和磁极。妙妙 同学做了电磁铁实验，为了确定图1电磁铁中钉尖的磁极，她利用小磁针进行判断，并推断 图2电磁铁中钉尖的磁极。请你补充完整：钉尖靠近N极，若相互排斥，则图1钉尖为 极，图2钉尖为 极。（1+2分) 00000000饼 0000000000一 图1 图2 (5)推断的理由：经观察，图1和图2电磁铁相比较， 发生了变化。(2分)