精品解析：2025-2026学年陕西省商洛市商南县赵川镇希望小学统编版六年级下册期中考试语文试卷

六年级语文下册第一次阶段性作业 一、积累运用。 1. 读拼音写字词。 áo zhǔ zhǎ yǎn tōng xiāo qīng yíng jiàn duàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） rán fàng hè nián luò tuo jiǎo huo kǒng jù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 熬煮 ②. 眨眼 ③. 通宵 ④. 轻盈 ⑤. 间断 ⑥. 燃放 ⑦. 贺年 ⑧. 骆驼 ⑨. 搅和 ⑩. 恐惧 【解析】 【详解】书写时注意“熬”“眨”“宵”“盈”“燃”“骆”“搅”的正确写法。 2. 给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。 分外(fēn fèn) 白云观(guān guàn) 日晷(guǐ chǔ) 剔透(tī tì) 藤蔓(màn wàn) 畜养(chù xù) 【答案】fèn guàn guǐ tī wàn xù 【解析】 【详解】注意区分多音字“分”“观”“畜”的读音，同时注意“晷”“剔”的读音易读错。 3. 下面是李轩积累的词语，意思不完全相同的一项是( ) A. 日月如梭 白驹过隙 光阴似箭 稍纵即逝 B. 心花怒放 笑逐颜开 喜出望外 欣喜若狂 C. 泣不成声 悲痛万分 痛哭流涕 肝肠寸断 D. 熙熙攘攘 人山人海 门可罗雀 摩肩接踵 【答案】D 【解析】 【详解】A．日月如梭：形容时间过得很快，像织布的梭子一样飞快。 白驹过隙：比喻时间过得极快，就像白马穿过狭窄的缝隙一样瞬间即逝。 光阴似箭：形容时间流逝得像箭一样快。 稍纵即逝：形容时间或机会很容易过去，稍微一放松就消失了。 这四个成语都围绕“时间过得快、易流逝”展开，意思相近。 B．心花怒放：形容内心高兴到了极点。 笑逐颜开：形容满脸笑容，十分高兴的样子。 喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到特别高兴。 欣喜若狂：形容高兴、兴奋到了极点。 这四个成语都围绕“高兴、喜悦的心情”展开，意思相近。 C．泣不成声：哭得喉咙哽住，发不出声音，形容极度悲伤。 悲痛万分：形容悲伤痛苦到了极点。 痛哭流涕：形容非常伤心地大哭。 肝肠寸断：形容悲痛到了极点。 这四个成语都围绕“悲伤、痛苦的心情”展开，意思相近。 D．熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。 人山人海：形容人聚集得非常多。 门可罗雀：大门前面可以张网捕雀，形容门庭冷落，宾客稀少。 摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚，形容人很多，很拥挤。 “熙熙攘攘、人山人海、摩肩接踵”都形容人多、热闹，而“门可罗雀”形容人少、冷清，与其他三个意思相反，因此这组词语意思不完全相同。 4. 下列句子中没有运用夸张的修辞手法的一项是( ) A. 他大吼了一声，大山都抖了三抖。 B. 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 C. 元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事。 D. 镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地。 【答案】C 【解析】 【详解】A．“大山都抖了三抖”是对吼声的夸大，属于夸张修辞。 B．“喜得快要发疯了”并不是真的发疯，而是故意夸大喜悦的程度，运用了夸张的修辞手法。 C．“整条大街像是办喜事”只是把大街的状态比作办喜事，是比喻（或普通描写），没有夸大事实，不属于夸张。 D．“泪水如雨”将泪水比作雨，运用了比喻；“洒了一地”夸大流泪的数量，运用了夸张。本句同时运用了比喻和夸张的修辞手法。 5. 下列关于详写和略写的表述，不正确的一项是( ) A. 写作时详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。 B. 读文章的时候，分清文章的主次，才能领会作者想要表达的主要意思。 C. 写作时，主要内容要写得具体详细些，次要内容则要写得简略一点儿。 D. 写作时，每个部分的内容都要具体详细地描述，这样才能给读者留下深刻的印象。 【答案】D 【解析】 【详解】D．写作时，每个部分的内容不一定要具体详细铺开来写，和文章核心主旨相关的主要内容要详写，次要内容要略写，详略得当才能突出中心，给读者留下深刻印象，并不是所有内容都需要详细描写。 6. 关于课文内容，下列说法不正确的一项是( ) A. 《腊八粥》讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想和看到粥的惊异，写出了一家人其乐融融的亲情。 B. 鲁滨逊是一个喜欢航海和冒险的美国人。 C. 名叫五月玫瑰的牛说要给小男孩一蹄子，是因为他总欺负这头牛。 D. 北京的春节是从腊月的初旬到正月十九结束。 【答案】B 【解析】 【详解】B．鲁滨逊是英国作家笛福《鲁滨逊漂流记》中的主人公，他是英国人，不是美国人。 7. 请用修改符号修改下面的发言内容。 中国传统节日有着文化内涵丰富的，是弘扬中华民族精神的重要载体，传承传统节日文化有利于增添民族凝聚力。元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。 【答案】 【解析】 【详解】语序不当：“中国传统节日有着文化内涵丰富的”存在语病，句子结构混乱，应调整语序，改为“中国传统节日有着丰富的文化内涵”。 搭配不当：“传承传统节日文化有利于增添民族凝聚力”中，“增添”与“凝聚力”搭配不当，应改为“增强”。 概念错误：“国庆节”不是我国的传统节日，应从列举的传统节日中删除。 示例：中国传统节日有着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族精神的重要载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。元宵节、端午节、中秋节都是我国的传统节日。 8. 下面是文文的活动感悟，修改加点词语，使语言表达更丰富。 为了竞选班级代表，同学们都在努力：有的在聚精会神地背古诗，有的在（ ）地写字词，有的在（ ）地看笔记。 【答案】 ①. 一丝不苟 ②. 专心致志 【解析】 【详解】原句中“聚精会神”是形容注意力高度集中的词语，用来修饰“背古诗”这个动作。我们需要给“写字词”“看笔记”这两个动作，搭配同样能体现同学们认真、专注状态的词语，同时让语言更丰富。 修饰“写字词”可以用认认真真、全神贯注等。 修饰“看笔记”可以用目不转睛、仔仔细细等。 按要求完成句子练习。 9. 过年就是贴对联，红红火火的，把祝福和吉祥带回家；过年就是______________，_________的，把___________________________。 【答案】 ①. 走亲戚 ②. 高高兴兴 ③. 亲情和热闹带回家 【解析】 【详解】例句的结构是“过年就是+活动，+形容活动特点的词语，把+与活动相关的美好事物带回家”。 示例：过年就是吃年夜饭，热热闹闹的，把温馨和团圆带回家。 10. 除夕夜，家人围坐守岁，寓意___________________；不少地区还有吃年糕的习俗，则寓意____________________。 【答案】 ①. 辞旧迎新，祈求长辈长寿安康 ②. 日子越过越好，年年高升  【解析】 【详解】守岁是除夕的传统习俗，人们整夜不睡觉，既有告别旧岁、迎接新年的含义，也寄托了为家中长辈祈福添寿的美好心愿。核心答出祈福延寿/辞旧迎平安即可。 示例：辞旧迎新，驱邪避灾，为长辈祈福健康长寿，期盼新一年平安顺遂。 “糕”谐音“高”，过年吃年糕取“年年高”的吉祥寓意，期盼新的一年生活、工作都越来越好。 示例：寓意人们的工作、生活一年比一年步步高升，越来越好。 11. 北京的春节，不能少了腊八粥的味道。（改为反问句） _____________________________________ 【答案】北京的春节，怎能少了腊八粥的味道？ 【解析】 【详解】本题考查陈述句改反问句的能力。 把陈述句改为反间句的方法是：将句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词，在句中加上反问语气词（怎、怎能、怎么、难道等），在句末加疑问助词（呢、吗等），句末的句号改为问号。 本题把“不能”改为“能”，加上“怎”，句号改为问号。 改为：北京的春节，怎能少了腊八粥的味道？ 12. 孩子们不跑到街上去淘气。孩子们在家中照样能有声有光地玩耍。(用恰当的关联词语连成一句话) ______________________________ 【答案】孩子们即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。 【解析】 【详解】前一句“不跑到街上去淘气”是一种假设的、带有让步意味的情况，后一句“在家中照样能有声有光地玩耍”是这种让步情况下的结果，所以使用表示让步关系的关联词“即使……也……”，把这两个句子合并，合并时保留一个主语“孩子们”即可。 示例：孩子们即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。 13. 冬眠是动物为适应冬季的寒冷和食物不足而出现的休眠现象。(缩句) ______________________________ 【答案】冬眠是休眠现象 。 【解析】 【详解】缩句的方法：去掉“的、地”字前面的词语。删去“得”后补充说明成分。删去数量短语。句中否定词不要去。抓住主干来缩句。 本题去掉“的”字前面的词语“动物为适应冬季的寒冷和食物的不足而出现的”，剩下“冬眠是休眠现象 ”。 改为：冬眠是休眠现象。 14. 父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。”(改转述句) ______________________________ 【答案】父亲对我笑着说，他给我看看表里是什么在响。  【解析】 【详解】引述句改为转述句，需要将直接引用的话语改为间接陈述，去掉原句中的引号，冒号改为逗号，同时根据语境调整人称代词，使句子的叙述角度从第一、第二人称转换为第三人称，保持句子意思不变。 原句中，说话人是“父亲”，听话人是“我”，引语中的“我”指父亲，“你”指“我”。改为转述句时，要把“我”改为“他”、“你”改为“我”，去掉引号，冒号改为逗号。 改为：父亲对我笑着说，他给我看看表里是什么在响。 15. 根据所学内容填空。 (1)当你发现你的同学不好好学习的时候，你可以用《长歌行》中的“ ____________________，__________________”来劝勉他。 (2)七夕仰望星空，便会联想到《迢迢牵牛星》中牛郎织女“______________________，脉脉不得语。”那般含情凝望的场景。中秋佳节，诗人王建望月怀远，吟诵“今夜月明人尽望，__________________”。 我还知道其他节日的古诗：“__________________，__________________”。 (3)小明学习成绩一直不理想，请你用《增广贤文》里的一句话来鼓励他认真读书:“__________________,__________________。” (4)丽丽取得了优秀的成绩，便逐渐认为自己是班上最努力的人了。老师对她说：“__________________，__________________。” (5)《寒食》中“__________________，__________________”为我们展示了长安城的美好春景。 【答案】 ①. 少壮不努力 ②. 老大徒伤悲 ③. 盈盈一水间 ④. 不知秋思落谁家 ⑤. 清明时节雨纷纷 ⑥. 路上行人欲断魂 ⑦. 读书须用意 ⑧. 一字值千金 ⑨. 莫道君行早 ⑩. 更有早行人 ⑪. 春城无处不飞花 ⑫. 寒食东风御柳斜 【解析】 【详解】（1）本答案出自汉代乐府诗中的《长歌行》，意思是年轻的时候不勤奋努力、珍惜时光，等到年老一事无成时，就只能白白伤心后悔。是劝人珍惜年少时光好好学习的经典名句，符合劝诫不爱学习的同学的语境。 （2）书写时注意“盈、落、谁、家”的正确写法。 符合节日主题的诗句均可。 示例：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （3）本答案出自《增广贤文》，意思是读书一定要用心下苦功，认真琢磨理解，书中的每一个字都蕴含深刻道理，价值极高。适合鼓励成绩不理想的同学。 （4）“莫道君行早，更有早行人。”出自《增广贤文》， 意思是不要说你出发得早，还有比你更早出发的人。 针对丽丽骄傲自满的问题，选择能劝勉她要保持谦逊、继续努力的名言、诗句来提醒她即可。 示例：谦虚使人进步，骄傲使人落后 觉得自己已经是最努力的，不再有进步的空间。老师可以用这句名言：人外有人，不能骄傲，。 （5）本答案出自韩翃的《寒食》，描写了寒食节长安城处处飞花、春风拂柳的春日美景，符合题干要求。 二、口语交际。 16. 口语交际。 除夕这一天，碰巧是爷爷的生日，全家人的团圆饭也是爷爷的生日宴。在这个特殊的日子，你要代表你和你的父母向爷爷祝寿，你想怎么说？ ___________________________________________________ 【答案】爷爷，今天太巧啦，既是除夕团圆夜，又是您的生日，真是双喜临门！我代表爸爸妈妈和我自己，祝您生日快乐，身体硬朗，天天都开心，越活越精神！咱们热热闹闹过生日过新年啦！ 【解析】 【详解】解题时，要结合除夕和生日的双重喜庆，表达对爷爷的感恩和祝福，可以用具体事例体现亲情，语言要温馨朴实，适当引用祝寿吉祥话，体现出对长辈的尊重和爱护，符合家庭团聚和庆祝生日的氛围即可。 示例：爷爷，今天可是双倍的好日子呀！既是阖家团圆的除夕夜，又是您的生日，真是喜上加喜！今天我代表我自己，也代表爸爸妈妈给您祝寿啦：祝您生日快乐，身体永远硬朗，天天都乐呵呵，吃嘛嘛香，福如东海，寿比南山！ 三、阅读理解。 课内阅读。 鲁滨逊漂流记(节选) 没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。 17. 请用“ ”画出选文的中心句。 18. 选文中鲁滨逊想要实现的目标建房定居，在达成这一目标的过程中主要遇到了_________________、_________________、_____________三个方面的困难。 19. 作者为了突出鲁滨逊遇到的困难，使用了“一年”“两天”等表示时间的词语，从这些词语中，你可以看出鲁滨逊是一个怎样的人？ _______________________________________ 20. 对选文中画“ ”的句子理解不正确的一项是( )。 A. “几乎”表面看是“差不多”的意思，但这里意在表明所用的时间比一年短。 B. “花”的意思是“用掉”，这个字可引申理解为“耗费”。 C. “完全”的意思是“全部”。这个词体现出鲁滨逊做事有始有终。 D. “小小的”突出了鲁滨逊住所的面积小，衬托出鲁滨逊劳作的艰难。 21. 选文的内容大致对应下面“梗概”中的哪句话？( )。 A. 这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。 B. 鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方。 C. 鲁滨逊用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。 D. 鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。 【答案】17. 没有工具，干什么都困难重重。 18. ①. 砍伐加工木材 ②. 运输木材 ③. 打桩费劲 19. 可以看出鲁滨逊是一个不怕困难、意志顽强、做事坚持不懈的人。 20. A 21. C 【解析】 【导语】这段《鲁滨逊漂流记》节选，聚焦鲁滨逊荒岛建房定居的生存片段，以“没有工具，干什么都困难重重”为核心铺陈，用具体时间、劳作细节还原荒岛求生的真实处境。文字平实克制却有张力，既写出了生存困境的艰巨，也不动声色凸显出主人公肯吃苦、有韧劲的品格，代入感很强。 【17题详解】 中心句是能概括段落核心内容的句子，大多位于段首/段尾。选文整段都围绕“缺乏工具时建造住所非常困难”展开，具体描述了建造各环节的难题，因此段首第一句“没有工具，干什么都困难重重”就是选文的中心句。 【18题详解】 根据选文对建造住所流程的描述，可以拆分出三个维度的困难：1.原文提到我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，对应第一个困难：砍伐加工木材；2.接着提到再花上更长的时间把它们运回家，对应第二个困难：运输木桩；3.最后提到打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦，对应第三个困难：打桩费劲。 【19题详解】 “一年才布置好一个小小的住所”“两天才能砍好运完一根木桩”，这些时间词直接体现了：在没有工具的情况下，建造住所难度极大、耗时极久。但鲁滨逊没有半途而废，坚持完成了工程，因此可以看出鲁滨逊是一个直面困难、意志坚韧、有耐心、做事持之以恒不轻言放弃的人。 【20题详解】 A．“几乎”本义是“差不多、接近”，句中“几乎花了一年工夫”核心表意是突出建造住所耗费的时间极长、接近一整年，并不是为了强调“所用时间比一年短”，对词语作用的理解错误。 【21题详解】 A．这句话描写荒岛的整体环境，和选文“建造布置住所”的核心内容无关。 B．这句话只讲了鲁滨逊选择建房位置，还没有开始建造，和选文内容不符。 C．这句话写鲁滨逊搭建自己的简陋住所，选文正是详细描写了他搭建、布置木制栅栏住所的过程，该选项描述的是建造住所的行为，与题干主题最相符。 D．这句话写鲁滨逊已经完成建造、在岛上定居后的生活状态，不是“建造布置住所”的过程，和选文内容不符。 阅读短文，完成练习。 端午记忆 ①我已经很久没尝过母亲做的粽子了。粗略算来，漂泊在外的日子竟有二十年之久。 ②身在大都市，粽子自然是不缺的。街边早餐店里的大多是三角粽，青褐色的粽叶裹住香气四溢的糯米，像一只只螃蟹，被细绳五花大绑，小小的身体被勒出深深的印痕。其馅儿多为蛋黄、花生、绿豆，味道自不能与儿时吃过的粽子相比，因为怎么也吃不出家乡的味道了。 ③我的家乡在粤西，是一座名副其实的小山村。划龙舟是不可能的了，但端午这天，人们还是有在门上挂艾草、菖蒲的习俗。我们村其实是不种艾草、菖蒲的，记忆中，父亲总是天没亮就出了门，天一亮便从山岭里砍回一把名为“三桠苦”的植物，也顾不上身上的露水，就爬上梯子虔诚地插在门楣的缝里。他说这样能辟邪。祖祖辈辈都这么传下来的。我对此坚信不疑。 ④端午得包粽子。父亲早早就劈好柴，在檐下码成一道“堤坝”。母亲也早早就到山里采回箬竹叶。一片片整齐叠好，分扎成捆地挂在墙头、屋檐或晾衣竿上风干。端午节前夕取下这些叶子，放入大锅里以武火煮开，在开水里泡上一夜，粽叶独有的清香味就慢慢飘散开来。 ⑤家乡的粽子从来不用棉绳包扎，父亲会在河畔或阡陌上物色簕古叶，选取较长的割下。簕古叶长满利刺，父亲需用柴刀小心翼翼地顺着叶脉将刺削去，串成两条长长的编条，一溜儿滑落在地上，像极了活蹦乱跳的带鱼。 ⑥端午的粽香对孩子们的诱惑不可抗拒：在梦里飘过；在掰着数日子的手指上飘过；在一挂粽叶上的光阴里飘过……孩子们最后都是在浓浓的粽香里醒来的。炊烟袅袅，母亲手中的箬竹叶上铺着厚厚的糯米，裹了五香粉的瘦肉条香得迷人，花生也在盘子里等待着。当馅儿落在糯米上，又被一把雪白的糯米盖住，粽叶随即裹紧，母亲一手牢牢地握住，一手扯来修长的编条，一眨眼，一个长条形的粽子就躺在盘子里了。 ⑦父亲已准备好柴火煮粽子。烈火在灶膛里摇曳着。我端坐在灶头添火。这是份好差事，因为几乎每根柴火都有碗口那么大，放一根柴入灶口，只要看着它慢慢燃尽，再往灶膛里面推一把就行。而坐在灶口，最接近粽香。糯米的甘香、馅儿的肉香、粽叶的清香，慢慢在空气中交织出端午的幸福味道。 ⑧粽子通常要煮好久，这才开始变得软糯。上桌后，拆开编条，剥开粽叶，糯米此时呈现出一种诱人的黄澄澄的色泽，吃上一口，唇齿留香、香糯弹牙。也有不放馅儿的粽子，蘸着糖汁或白砂糖吃，只听到白砂糖在孩子们嘴巴里咬得咯嘣响，一张小脸早已粘满了亮晶晶的白砂糖。放凉后的粽子以圆饼状切块，以香油放之，外焦里嫩，也别有一番风味。 ⑨临近端午时，我跟母亲视频。她说今年不包粽子了，父亲因为疾病已不能吃粽子。我眼眶湿润了。于是，我魂牵梦绕的一缕粽香竟这样渐渐地淡了…… 22. 短文主要记叙了作者儿时过端午节的情景。文中略写了_______，详写了全家制作粽子的过程；短文围绕详写部分具体写了_______、包粽子、_______和 _______。 23. 第六段画横线句子运用了_______修辞手法，好处是：_______ 24. 作者在文中多次提到“粽香”一词，结合全文，理解第⑨段中“一缕粽香”的含义。 ____________________________________________ 25. 作者笔下家乡的粽子让人垂涎欲滴，仿照短文第⑧段，从色、香、味、形等方面写一种你喜欢的食物(粽子除外)。 ____________________________________________ 【答案】22. ①. 端午插三桠苦的习俗 ②. 准备包粽子材料 ③. 煮粽子 ④. 吃粽子 23. ①. 排比 ②. 句式整齐，层层强调，突出了粽香对孩子们的巨大吸引力，表达了孩子们对端午粽子的热切期盼，读起来富有感染力。 24. 表层含义指母亲包的粽子散发的香气，深层含义是作者儿时在家乡和家人过端午的美好回忆，是饱含亲情的家乡味道，寄托了作者对亲人、故乡和童年时光的深切思念，也蕴含了因父亲生病、往日温情难再的伤感与怅惘。 25. 刚做好的冰糖葫芦，一颗颗圆润饱满的红山楂串在细竹签上，裹着一层透亮晶莹的糖衣，在阳光下闪着亮晶晶的光，远远就能闻到一股清甜的糖香混着山楂的果香。咬一口，酥脆的糖衣发出“咔嚓”的轻响，随后就是山楂酸酸甜甜的汁水在嘴里散开，酸得人忍不住眯起眼睛，咽下去后满口留香。放凉后的糖衣变得更加硬脆不粘手，咬起来更添爽脆，和软绵酸甜的山楂搭配，别有一番风味。 【解析】 【导语】这篇《端午记忆》是一篇情真意切的怀乡散文，以“粽香”为线索，串联起作者儿时粤西山村的端午回忆，从挂艾习俗到备料、包煮粽子的细节，满是生活烟火暖意。以都市粽子反衬家乡粽味，将对亲人的思念、对故乡的眷恋藏在淡笔里，余味悠长。 【22题详解】 通读全文可知，文章仅用第③段介绍家乡端午“插三桠苦辟邪”的习俗，属于略写内容，因此第一空填写这项内容。全文围绕“家乡端午粽”详写，梳理制作粽子的完整流程：第④至⑤段分别写母亲处理粽叶、父亲削刺做簕古叶编条，都是包粽子前的准备工作，对应第二个空“准备包粽子材料”；第⑥段写包粽子，第⑦段写父亲烧火煮粽子，对应第三个空“煮粽子”；第⑧段详细描写粽子煮好后的不同吃法，对应第四个空“吃粽子”。 【23题详解】 第⑥段划线句连用三个结构一致的“在……飘过”句式，符合排比“三个及以上结构相似、内容相关的短语排列”的特征，因此判断为排比。赏析修辞遵循“手法特点+内容+情感效果”的思路：先点出排比增强语势的特点，再分析内容——突出粽香对孩子的诱惑，最后分析情感——写出了儿时盼端午粽的急切心情，让文章更有感染力。 示例：这句话运用排比，句式整齐，语势层层递进，生动突出了粽香对孩子们难以抗拒的吸引力，淋漓尽致地抒发了作者儿时对端午粽、端午节的热切期盼，读起来富有节奏感和感染力。 【24题详解】 分析文中关键词的含义，通常要从表层本义和深层情感义两个角度作答：“粽香”字面上就是粽子本身的香气，结合全文主旨，作者离开家乡二十年，怀念的不只是粽子，更是承载了童年回忆、家庭温馨、故乡情怀，结尾处父亲生病不能再包粽子，也让这份粽香多了一层物是人非的淡淡怅惘，因此要补充深层含义。 示例：“一缕粽香”有两层含义：①表层含义：就是作者记忆中，家乡端午母亲亲手包的粽子散发的清香；②深层含义：这缕粽香承载着作者儿时关于家乡端午的美好回忆，凝聚着一家人一起准备端午、共度佳节的温馨幸福感，寄托了作者漂泊在外对故乡、对父母的思念，也暗含着父亲生病后，再也难寻旧日团圆味道的淡淡怅惘。 【25题详解】 原文第⑧段从食物的颜色、外形、香气、口感切入，还补充了不同状态下的不同口感，符合要求即可。 示例：我最偏爱深秋街头的糖炒栗子。刚出锅的糖炒栗子装在粗牛皮纸袋里，捂在手里暖得熨帖，隔着袋子就能闻到阵阵勾人的焦甜香气。倒出来瞧，每颗栗子都圆滚滚的，深棕的外壳泛着油润润的光泽，不少已经撑得裂开了口，露出里面金黄金黄的栗仁。捏开温热的外壳，粉糯的栗仁带着浓郁的甜香直往鼻子里钻，送进嘴里，绵密沙软，甜而不腻，栗子本身的清鲜混着糖香在舌尖慢慢散开，吃完连手指上沾的香气都要嗦好久。放凉的栗子也别有风味，栗肉变得紧实有韧性，慢慢嚼，清甜的本味慢慢漫开，是热栗子没有的清爽口感。 四、习作天地。 26. 习作天地。 难忘的 节 提示：我国有许多有趣的节日，比如春节、元宵节、寒食节、端午节、儿童节、中秋节、教师节、国庆节、重阳节等。其中哪一个节日给你留下了深刻的印象，让你难以忘怀呢？请把它写下来，和你的朋友一起分享吧。 要求：把题目补充完整，内容具体，语句通顺，条理清晰，不少于450字。 【答案】例文： 难忘的中秋节 每年农历八月十五的中秋节，是我最期盼的节日。它不像春节那样热闹喧嚣，却有着独有的温馨与诗意，尤其是去年的中秋节，更是让我难以忘怀。​ 那天下午，爸爸妈妈早早下班回家，厨房里很快传来了叮叮当当的声响。妈妈在准备团圆饭，爸爸则搬出梯子，把阳台上的灯笼挂了起来。我也没闲着，跟着奶奶一起清洗刚买的石榴和葡萄，看着晶莹剔透的果实摆满盘子，心里满是欢喜。奶奶还神秘地拿出一个竹篮，里面装着她亲手做的月饼，有豆沙、五仁、莲蓉三种口味，刚出炉的月饼散发着浓郁的麦香和果仁香，让我忍不住偷偷尝了一小口。​ 傍晚时分，夕阳渐渐落下，天边染上了淡淡的橘红色。我们把餐桌搬到了阳台上，摆满了丰盛的饭菜：金黄的油焖大虾、鲜嫩的清蒸鱼、喷香的红烧肉，还有奶奶最拿手的糯米藕。爸爸打开了一瓶红酒，倒了四杯，笑着说：“今天我们全家团圆，干杯！”我们举起杯子轻轻碰撞，清脆的声响里满是幸福。​ 饭后，月亮慢慢爬上了天空，像一个巨大的银盘挂在深蓝色的天幕上，洒下温柔的月光。我们围坐在阳台上，一边吃着月饼和水果，一边听爷爷讲嫦娥奔月的故事。爷爷说，月亮上的广寒宫虽然冷清，但每年中秋，嫦娥都会望着人间的团圆景象。爸爸还给我们讲了他小时候过中秋的趣事，那时候没有这么多好吃的，奶奶只会做最简单的五仁月饼，但全家人围在一起赏月的快乐，和现在一样珍贵。​ 我抬头望着圆圆的月亮，忽然觉得中秋节的意义，不仅在于赏月吃月饼，更在于家人的团聚。月光下，爸爸妈妈的笑容格外温柔，爷爷奶奶的眼神满是慈爱。那一刻，我深深感受到了家的温暖，也明白了“团圆”二字的珍贵。​ 夜深了，月亮依旧明亮，我们收拾好餐桌，却还意犹未尽。这个中秋节，没有华丽的装饰，没有盛大的场面，却有着最真挚的亲情和最温暖的回忆。它就像一枚甜甜的月饼，永远留在我的心里，成为我最难忘的节日记忆。 【解析】 【详解】一、审题： 本题为半命题作文，以“难忘的               节”为题，可以从提示中选择我国传统节日或重要节日补充，也可写提示外的合法合规节日，但需保证“难忘”的核心情感有支撑。补题时建议选择自己熟悉、有具体经历的节日，避免因陌生导致内容空洞。 二、立意： 通过节日里家人团聚的场景，体现亲情的温暖，还可以聚焦节日的传统习俗，体现传统文化的魅力，通过节日中的某件事，获得成长或深刻感悟。 三、思路： 开头：点题+引出节日，直接说明难忘的节日是什么，简要表达对这个节日的情感（期盼、怀念、感动）。 中间：具体描写“难忘的经历”，先介绍节日前的准备（营造氛围），接着叙述节日中的核心场景（体现立意），这是文章重点，需描写具体事件或画面，加入人物的语言、神态、心理，在细节处升华主题（点出“难忘”的原因），结合场景写出自己的感受，呼应立意。 结尾：呼应开头+深化主题，再次强调节日的难忘，提炼核心感悟（亲情、文化、成长），让文章有余味。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级语文下册第一次阶段性作业 一、积累运用。 1. 读拼音写字词。 áo zhǔ zhǎ yǎn tōng xiāo qīng yíng jiàn duàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） rán fàng hè nián luò tuo jiǎo huo kǒng jù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。 分外(fēn fèn) 白云观(guān guàn) 日晷(guǐ chǔ) 剔透(tī tì) 藤蔓(màn wàn) 畜养(chù xù) 3. 下面是李轩积累的词语，意思不完全相同的一项是( ) A. 日月如梭 白驹过隙 光阴似箭 稍纵即逝 B. 心花怒放 笑逐颜开 喜出望外 欣喜若狂 C. 泣不成声 悲痛万分 痛哭流涕 肝肠寸断 D. 熙熙攘攘 人山人海 门可罗雀 摩肩接踵 4. 下列句子中没有运用夸张的修辞手法的一项是( ) A. 他大吼了一声，大山都抖了三抖。 B. 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 C. 元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事。 D. 镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地。 5. 下列关于详写和略写的表述，不正确的一项是( ) A. 写作时详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。 B. 读文章的时候，分清文章的主次，才能领会作者想要表达的主要意思。 C. 写作时，主要内容要写得具体详细些，次要内容则要写得简略一点儿。 D. 写作时，每个部分的内容都要具体详细地描述，这样才能给读者留下深刻的印象。 6. 关于课文内容，下列说法不正确的一项是( ) A. 《腊八粥》讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想和看到粥的惊异，写出了一家人其乐融融的亲情。 B. 鲁滨逊是一个喜欢航海和冒险的美国人。 C. 名叫五月玫瑰的牛说要给小男孩一蹄子，是因为他总欺负这头牛。 D. 北京的春节是从腊月的初旬到正月十九结束。 7. 请用修改符号修改下面的发言内容。 中国传统节日有着文化内涵丰富的，是弘扬中华民族精神的重要载体，传承传统节日文化有利于增添民族凝聚力。元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。 8. 下面是文文的活动感悟，修改加点词语，使语言表达更丰富。 为了竞选班级代表，同学们都在努力：有的在聚精会神地背古诗，有的在（ ）地写字词，有的在（ ）地看笔记。 按要求完成句子练习。 9. 过年就是贴对联，红红火火的，把祝福和吉祥带回家；过年就是______________，_________的，把___________________________。 10. 除夕夜，家人围坐守岁，寓意___________________；不少地区还有吃年糕的习俗，则寓意____________________。 11. 北京的春节，不能少了腊八粥的味道。（改为反问句） _____________________________________ 12. 孩子们不跑到街上去淘气。孩子们在家中照样能有声有光地玩耍。(用恰当的关联词语连成一句话) ______________________________ 13. 冬眠是动物为适应冬季的寒冷和食物不足而出现的休眠现象。(缩句) ______________________________ 14. 父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。”(改转述句) ______________________________ 15. 根据所学内容填空。 (1)当你发现你的同学不好好学习的时候，你可以用《长歌行》中的“ ____________________，__________________”来劝勉他。 (2)七夕仰望星空，便会联想到《迢迢牵牛星》中牛郎织女“______________________，脉脉不得语。”那般含情凝望的场景。中秋佳节，诗人王建望月怀远，吟诵“今夜月明人尽望，__________________”。 我还知道其他节日的古诗：“__________________，__________________”。 (3)小明学习成绩一直不理想，请你用《增广贤文》里的一句话来鼓励他认真读书:“__________________,__________________。” (4)丽丽取得了优秀的成绩，便逐渐认为自己是班上最努力的人了。老师对她说：“__________________，__________________。” (5)《寒食》中“__________________，__________________”为我们展示了长安城的美好春景。 二、口语交际。 16. 口语交际。 除夕这一天，碰巧是爷爷的生日，全家人的团圆饭也是爷爷的生日宴。在这个特殊的日子，你要代表你和你的父母向爷爷祝寿，你想怎么说？ ___________________________________________________ 三、阅读理解。 课内阅读。 鲁滨逊漂流记(节选) 没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。 17. 请用“ ”画出选文的中心句。 18. 选文中鲁滨逊想要实现的目标建房定居，在达成这一目标的过程中主要遇到了_________________、_________________、_____________三个方面的困难。 19. 作者为了突出鲁滨逊遇到的困难，使用了“一年”“两天”等表示时间的词语，从这些词语中，你可以看出鲁滨逊是一个怎样的人？ _______________________________________ 20. 对选文中画“ ”的句子理解不正确的一项是( )。 A. “几乎”表面看是“差不多”的意思，但这里意在表明所用的时间比一年短。 B. “花”的意思是“用掉”，这个字可引申理解为“耗费”。 C. “完全”的意思是“全部”。这个词体现出鲁滨逊做事有始有终。 D. “小小的”突出了鲁滨逊住所的面积小，衬托出鲁滨逊劳作的艰难。 21. 选文的内容大致对应下面“梗概”中的哪句话？( )。 A. 这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。 B. 鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方。 C. 鲁滨逊用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。 D. 鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。 阅读短文，完成练习。 端午记忆 ①我已经很久没尝过母亲做的粽子了。粗略算来，漂泊在外的日子竟有二十年之久。 ②身在大都市，粽子自然是不缺的。街边早餐店里的大多是三角粽，青褐色的粽叶裹住香气四溢的糯米，像一只只螃蟹，被细绳五花大绑，小小的身体被勒出深深的印痕。其馅儿多为蛋黄、花生、绿豆，味道自不能与儿时吃过的粽子相比，因为怎么也吃不出家乡的味道了。 ③我的家乡在粤西，是一座名副其实的小山村。划龙舟是不可能的了，但端午这天，人们还是有在门上挂艾草、菖蒲的习俗。我们村其实是不种艾草、菖蒲的，记忆中，父亲总是天没亮就出了门，天一亮便从山岭里砍回一把名为“三桠苦”的植物，也顾不上身上的露水，就爬上梯子虔诚地插在门楣的缝里。他说这样能辟邪。祖祖辈辈都这么传下来的。我对此坚信不疑。 ④端午得包粽子。父亲早早就劈好柴，在檐下码成一道“堤坝”。母亲也早早就到山里采回箬竹叶。一片片整齐叠好，分扎成捆地挂在墙头、屋檐或晾衣竿上风干。端午节前夕取下这些叶子，放入大锅里以武火煮开，在开水里泡上一夜，粽叶独有的清香味就慢慢飘散开来。 ⑤家乡的粽子从来不用棉绳包扎，父亲会在河畔或阡陌上物色簕古叶，选取较长的割下。簕古叶长满利刺，父亲需用柴刀小心翼翼地顺着叶脉将刺削去，串成两条长长的编条，一溜儿滑落在地上，像极了活蹦乱跳的带鱼。 ⑥端午的粽香对孩子们的诱惑不可抗拒：在梦里飘过；在掰着数日子的手指上飘过；在一挂粽叶上的光阴里飘过……孩子们最后都是在浓浓的粽香里醒来的。炊烟袅袅，母亲手中的箬竹叶上铺着厚厚的糯米，裹了五香粉的瘦肉条香得迷人，花生也在盘子里等待着。当馅儿落在糯米上，又被一把雪白的糯米盖住，粽叶随即裹紧，母亲一手牢牢地握住，一手扯来修长的编条，一眨眼，一个长条形的粽子就躺在盘子里了。 ⑦父亲已准备好柴火煮粽子。烈火在灶膛里摇曳着。我端坐在灶头添火。这是份好差事，因为几乎每根柴火都有碗口那么大，放一根柴入灶口，只要看着它慢慢燃尽，再往灶膛里面推一把就行。而坐在灶口，最接近粽香。糯米的甘香、馅儿的肉香、粽叶的清香，慢慢在空气中交织出端午的幸福味道。 ⑧粽子通常要煮好久，这才开始变得软糯。上桌后，拆开编条，剥开粽叶，糯米此时呈现出一种诱人的黄澄澄的色泽，吃上一口，唇齿留香、香糯弹牙。也有不放馅儿的粽子，蘸着糖汁或白砂糖吃，只听到白砂糖在孩子们嘴巴里咬得咯嘣响，一张小脸早已粘满了亮晶晶的白砂糖。放凉后的粽子以圆饼状切块，以香油放之，外焦里嫩，也别有一番风味。 ⑨临近端午时，我跟母亲视频。她说今年不包粽子了，父亲因为疾病已不能吃粽子。我眼眶湿润了。于是，我魂牵梦绕的一缕粽香竟这样渐渐地淡了…… 22. 短文主要记叙了作者儿时过端午节的情景。文中略写了_______，详写了全家制作粽子的过程；短文围绕详写部分具体写了_______、包粽子、_______和 _______。 23. 第六段画横线句子运用了_______修辞手法，好处是：_______ 24. 作者在文中多次提到“粽香”一词，结合全文，理解第⑨段中“一缕粽香”的含义。 ____________________________________________ 25. 作者笔下家乡的粽子让人垂涎欲滴，仿照短文第⑧段，从色、香、味、形等方面写一种你喜欢的食物(粽子除外)。 ____________________________________________ 四、习作天地。 26. 习作天地。 难忘的 节 提示：我国有许多有趣的节日，比如春节、元宵节、寒食节、端午节、儿童节、中秋节、教师节、国庆节、重阳节等。其中哪一个节日给你留下了深刻的印象，让你难以忘怀呢？请把它写下来，和你的朋友一起分享吧。 要求：把题目补充完整，内容具体，语句通顺，条理清晰，不少于450字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $