福建武夷山市第二中学2025-2026学年高一第二学期期中考试历史试题

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2026-05-02
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 南平市
地区(区县) 武夷山市
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2026-05-02
更新时间 2026-05-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-02
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来源 学科网

内容正文:

武夷山市第二中学2025-2026学年第二学期期中考试 高一历史试卷 (考试时间:70分钟) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题(每小题2分,共60分。在每小题的四个选项中,只有一个选项是正确的) 1.黄河流域的中国文明、印度河沿岸的前印度文明、幼发拉底河和底格里斯河沿岸的苏美尔文明、尼罗河沿岸的埃及文明,都有一个明显的优势,即有一片极其肥沃的土地。这说明( ) A.交通条件决定了早期文明多元发展 B.世界不同地区文明在交流中互相影响 C.人类最初的文明都发源于大河流域 D.地理环境是影响文明产生的重要因素 2.公元前13世纪,古埃及著名诗人恩纳在《尼罗河颂》中盛赞尼罗河的恩泽。最早记录这一诗歌的文字有可能是( ) A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文 D.希腊字母 3.下图为古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图,由图可知,古希腊( ) A.在地中海沿岸推广了民主制 B.奴隶制工商业发展十分迅速 C.建立了横跨欧亚非的大帝国 D.建立了数量众多的城邦国家 4.在苏美尔人的泥板文书上,人们发现了洪水传说故事的最早版本。这个故事通过史诗《吉尔伽美什》被古代希伯来人继承,并传播到古代希腊人那里,于是有了流传至今的洪水传说。据此可知( ) A.早期文明之间存在一定的联系 B.古希腊文明来源于苏美尔人 C.《吉尔伽美什》是最早的史诗 D.早期文明相互影响不断扩大 5.古代世界某一帝国的主要特征如下,根据特征,可以判断这一帝国是( ) 特征1 创立于公元前4世纪末 特征2 是一个地跨欧亚非的帝国 特征3 统治上基本沿袭了波斯帝国的旧规 特征4 统治者死后,陷入四分五裂的境地,很快走向瓦解 A.亚历山大帝国 B.西罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.拜占庭帝国 6.公元2世纪,演说家阿利斯提德说,所有的货物,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在罗马城汇合。他意在说明当时罗马城( ) A.疆域辽阔 B.商贸繁荣 C.法制健全 D.农业发展 7.关于下图所反映的史实的共同点,表述正确的是( ) A.都体现了专制集权政治体制 B.都属于中古时期的文明成就 C.都容易造成分裂割据的局面 D.都是出现于亚洲的等级制度 8.1086年,英格兰某庄园领主记录:骑士威廉向我行跪拜礼,双手合十宣誓“以生命效忠您,为您提供40天军役”,我赐予他5海德土地,并承诺保护其安全。该记录可用于实证封君封臣制的核心特征是( ) A.领主单方面剥削骑士 B.基于土地的双向契约 C.军事义务的世代相袭 D.农奴依附于封建领主 9.13世纪初,法王腓力二世在香槟伯爵领地设立“国王专员”,规定“凡涉及王室领地的诉讼,均由专员代表国王审理,伯爵法庭无权干预”。同时下令“伯爵需向国王缴纳领地年收入的1/3作为封臣贡赋”。由此可见,腓力二世的这些措施( ) A.有利于强化王权权威 B.瓦解了封建等级制度 C.建立了中央集权国家 D.促成了大陆法系形成 10.阿拉伯帝国时期,医学家伊本·西那系统总结了希腊、印度和阿拉伯的医学知识,编定《医典》。数学家花拉子米吸收印度数字符号和十进位法,完善代数学体系,著有《代数学》。两部书传入欧洲后,长期被用作欧洲大学教材。这体现了阿拉伯文化的 A.封闭性与排他性 B.原创性与单一性 C.开放性与创新性 D.继承性与神秘性 11.有学者指出,穆斯林来到印度以后,伊斯兰教获得迅速的发展,发展成为一个仅次于印度教的第二大宗教。促进印度伊斯兰教迅速发展的政权是( ) A.阿拉伯帝国 B.奥斯曼帝国 C.德里苏丹国 D.拜占庭帝国 12.古代非洲、美洲当地居民独立培育出了许多农作物,例如西非班图人培育了甜高粱、西瓜等作物,美洲印第安人培育了马铃薯、玉米等作物。以下能够作为最有力证据的是( ) A.当地出土的农作物的遗存及化石 B.当地发现的岩画和壁画等 C.有关古代非洲和美洲的神话传说 D.后世历史研究著作中的记载 13.如表中的现象可用于研究( ) 15世纪早期1公斤胡椒的价值变化(单位:克/白银) 印度产地 亚历山大里亚 威尼斯 欧洲消费国 1—2 10—14 14—18 20—30 A.新航路开辟的背景 B.价格革命的影响 C.商业革命的必要性 D.世界市场的形成 14.下图是热内亚绘图师巴蒂斯塔·阿格内塞绘制的一幅地图,该地图最可能绘制于( ) A. 14世纪 B. 15世纪 C. 16世纪 D. 17世纪 15.新航路开辟后,原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯等高产作物被传入欧洲和亚洲,小麦、大麦等农作物以及马、牛、羊等家畜被引入美洲。同时,旧大陆的葡萄、甘蔗等也在美洲广泛种植。材料最适合探究的主题是( ) A.新航路开辟的经济根源 B.世界动植物大交换的表现 C.早期殖民扩张的主要手段 D.欧洲贸易中心的转移情况 16.据统计,1515—1542年,仅尼加拉瓜就有20多万印第安人被迫为殖民者服劳役。16世纪末,每年至少有14000多名印第安人被强征到波托西银矿。由于疾病、虐杀和劳役,印第安人人口锐减,他们在很多地方几乎灭绝。这一现象可以用于解释( ) A.黑奴贸易的发生 B.世界市场的建立 C.价格革命的爆发 D.殖民体系的形成 17.思想解放是社会变革的先导,14—18世纪欧洲的思想解放运动推动了社会的进步。图中①②③④处填写正确的是( ) A.①人文主义 ②德意志 ③英国 ④理性主义 B.①理性主义 ②瑞士 ③英国 ④马克思主义 C.①人文主义 ②德意志 ③法国 ④理性主义 D.①理性主义 ②瑞士 ③法国 ④马克思主义 18.范努托·切利尼(1500—1571)是意大利自传体文学的代表。在其自传中,“我”是中心人物,一切都以自己的眼光去看待现实世界,而不是按照教会和国家的观点,包括其中的欺骗和污秽,也包括人创造的美好事物。材料反映了( ) A.文艺复兴导致私欲膨胀 B.意大利文学领先欧洲 C.罗马教廷受到民众质疑 D.人文主义思想的影响 19.16世纪,马丁·路德提出“因信称义”,主张人人均可通过信仰直接与上帝沟通,无需教会作为中介。这一主张( ) A.促进文艺复兴运动的兴起 B.有利于打破天主教会的至高权威 C.破除了人们对宗教的信仰 D.推动了资产阶级理性王国的构建 20.18世纪的一位思想家,认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由竞争,他的学说被马克思批判地借鉴和吸收。他被尊为( ) A.现代经济学之父 B.近代物理学奠基人 C.人文主义之父 D.启蒙思想集大成者 21.《人权宣言》第三条规定:“整个主权的本原根本上乃存在于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未清楚授予的权力。”此规定包含的思想直接来源于( ) A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.自由主义 D.社会主义 22.有学者指出:“光荣革命后,英国王权适应了新的形势,完成了关键性的历史演变,于是,它在新的时期为自己找到了新的位置。这是英国王权在剧烈的社会转型的动荡中,未被淘汰而终于留存下来的根本原因。”能够论证这一观点的史实是( ) A.武力统一,实行君主立宪 B.文明开化,废除封建等级 C.改革议会,扩大选民范围 D.限制王权,扩大议会权力 23.著名历史学家,北京大学教授马克垚认为:“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义。”这里的“创新”主要是指( ) A.建立起中央集权的资本主义民主共和国 B.促进世界范围资本主义经济的快速发展 C.第一次完成了民族民主革命的双重任务 D.确立了资本主义国家现代化的政体典范 24.近期,美国总统特朗普与司法系统的分歧愈演愈烈。特朗普多次公开批评最高法院裁决,甚至威胁弹劾法官。首席大法官罗伯茨多次强调司法独立性,2025年3月直接回应特朗普的言论“不合时宜”。这一现象反映出美国( ) A.联邦体制遭到破坏 B.扩大了最高法院的权力 C.权力的制约与平衡 D.国会失去权力中心地位 25.如图是创作于1863年的漫画《两极相会》。林肯和亚历山大二世从未谋面,但画面中,两位却惺惺相惜。在他们的身后分别是美国内战和波兰人民起义(这场起义迫使沙皇颁布解放波兰农奴的法令)的场景。该漫画可用于研究( ) A. 民族解放运动的兴起 B. 资本主义的扩展 C.资产阶级革命的胜利 D.反战运动的发生 26.据统计,俄国1861年改革后,各类农民户均份地都有所减少,绝大部分农民未能如愿成为份地的主人,地主的农奴和包月工还被从领地上驱逐出去,成为无财产的自由劳动者。这次改革( ) A.直接触及了沙皇专制制度 B.使农民获得了完全的人身自由 C.推动俄国农业集体化进程 D.为资本主义发展创造一定条件 27.日本是一个善于向外学习的国家,在古代学习中国,建立了中央集权国家;在近代学习西方资本主义国家,废除封建等级制度,两次学习都推动了日本的社会转型和发展。这两次改革运动分别是( ) A.大化改新,庆历新政 B.殖产兴业,明治维新 C.明治维新,文明开化 D.大化改新,明治维新 28.1866年,清朝官员斌椿奉命考察欧洲后所著的《乘槎笔记》被认为是中国知识分子最早亲历欧洲的记述。下列可能在其笔记中出现的是( ) A.在伦敦,见“街道夜间灯火通明,皆用电光照明” B.到曼彻斯特,观纺织工厂“皆用火轮法,总轮有四百匹马力” C.在巴黎,见“马车无需畜力,内燃机驱动,迅捷如风” D.到柏林,访化工厂“以石油提炼染料,五色斑斓” 29.美国在南北战争期间和战后出现了资本迅速集中的趋势,1879年美孚石油公司托拉斯控制了美国90%的石油生产。在英国,19世纪80年代建立的诺贝尔炸药公司控制了全国炸药生产。以上材料反映的是欧美地区( ) A.雇佣劳动的雏形 B.资本的原始积累 C.商业革命的出现 D.垄断组织的发展 30.如表所示为1811—1871年英国人口的职业分布变化情况。这一变化反映了英国 行业占比时间 农业 工商业 其他 1811年 35% 45% 20% 1841年 20% 43% 37% 1871年 14% 55% 31% A.重商主义的兴起 B.人们择业观转变 C.工业革命的影响 D.农业经济的衰退 第Ⅱ卷(非选择题,共40分) 31.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 蔗糖在汉代称“石蜜”。汉代文献中的“西极石蜜”和“西国石蜜”(指由西域入口的“石”糖)以至世界各国“蔗糖”(sugar、sucrose)一词中都包含“sacca” 字根,来自梵文(印度的古典语言)sakara。“石蜜”是梵文sakara的意译。 ——据季羡林《糖史》 材料二17世纪后,欧洲人在加勒比海地区大量建立种植园,成千上万的非洲黑奴被贩运到此。也是从这个时候开始,中南美洲成为全世界的蔗糖生产的中心,蔗糖成为真正意义上的世界商品,在美洲生产、在欧洲销售。蔗糖很快在欧洲市场上获得了价格优势,殖民者们已经普遍放弃种植烟草而选择种植甘蔗。18世纪之后,在英国糖已经从一种奢侈品和稀有品变成一种日用品和必需品。 ——摘编自(日本)北川稔《一粒砂糖里的世界史》等 (1)根据材料一,推测“石蜜”的原产地和传入中国的路径。(4分) (2)根据材料二,指出17世纪中南美洲成为世界蔗糖生产中心的主要原因,并分析其影响。(10分) 32.阅读材料,回答问题。(14分) 材料 曼彻斯特城的兴衰 17世纪以前,曼彻斯特只是一个籍籍无名的小集镇,到19世纪中期成为世界棉纺工业之都。曼彻斯特南临煤铁等资源丰富的“黑乡”,东达最大港口城市利物浦。18世纪80年代初诞生了第一家棉纺织厂,1789年,开始用蒸汽机代替水力装备纺织厂,棉纺织业迅速发展,到1830年成为世界棉纺织业的中心,城市规模也迅速扩大。 20世纪初,曼彻斯特城开始衰落。一战后,伴随着英国经济大衰退,曼彻斯特的纺织工业也开始式微。二战中曼彻斯特的工业和交通设施受到德国的严重轰炸和破坏。二战后,随着城市郊区化的发展,大量人口外迁,经济衰退导致城市就业岗位锐减。1961年至1983年间,制造业大量裁员,加工和贸易业纷纷倒闭。 ——摘编自朱家俊《从曼彻斯特的发展历程看18世纪英国工业城市发展的因素》等 (1)根据材料并结合所学,分析曼彻斯特成为世界棉纺织业中心的背景。(6分) (2)从20世纪初至80年代,曼彻斯特的城市发展遇到了哪些问题?作为历史观察者,请为曼彻斯特的城市发展提出合理化的建议。(8分) 33.揭示历史事件、历史现象之间的内在联系,是历史学习的重要方法。阅读材料,完成下列要求。(12分) 从世界近代史知识结构图中提取两个或两个以上的历史事件或历史现象,自拟一个论题,分析说明它们之间的相互联系。(要求:论题明确、史论结合、论证充分,表述清晰) 学科网(北京)股份有限公司 $ 武夷山二中2025—2026学年高一下期中考历史参考答案 一、选择题(30题,每题2分,共60分) 1-5 D B D A A 6-10 B C B A C 11-15 C A A C B 16-20 A C D B A 21—25 B D D C B 26—30 D D B D C 二、非选择题(3题,共40分) 31(1)原产地:由梵文可知其原产地在古代印度。(2分) 途径:通过陆上丝绸之路经西域传入中国。(2分) (2)原因:新航路开辟和早期殖民扩张;三角贸易的形成。(4分) 影响:推动了中南美洲与欧洲之间商业贸易发展,促进经济文化交流;改变了中南美洲的农业结构;使蔗糖成为欧洲民众日常消费品,改变了欧洲人的社会生活;强化了黑奴贸易和种植园制,给黑奴带来深重的灾难。(6分,答出其中三点即可) 32.(1)英国较早完成资产阶级革命,政治稳定;工业革命开展促进了曼彻斯特棉纺织业的兴起;优越的自然地理条件,交通便利;英国殖民地众多,拥有广阔的海外市场。(6分) (2)问题:传统棉纺织业的衰落;经济衰退;城市设施遭到破坏;人口外迁。(4分) 建议:大力发展高科技产业以及第三产业,进行产业转型;完善城市基础设施;招揽人才。(4分) 33.示例: 论题:资本主义经济的发展促进资本主义制度的确立和扩展。 阐述:随着新航路的开辟,西欧大西洋沿岸国家对外早期殖民扩张与掠夺,进行了资本的原始积累,使资本主义经济获得发展。14世纪以来欧洲掀起了资产阶级的思想解放运动,文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,不断地冲击欧洲的封建统治和教会禁锢,近代科学的兴起促进了思想解放和社会进步。人文主义思想在欧洲社会的各个领域逐渐地传播开来。思想解放是社会变革的先导。17—19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立了资本主义制度。随着资本主义的扩展,19世纪以来的俄国农奴制改革、日本明治维新、意大利和德意志的统一战争,俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路。 综上所述,资本主义制度是随着14、15世纪以来欧洲思想解放和早期殖民扩张而逐步确立的。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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