内容正文:
2025-2026学年度下学期哈49中学八年级数学期中学情反馈试卷
教师寄语:细心审题,严谨推理,紧握“认真”的钥匙,打开“难题”的锁,展现思维的力量.
一、单选题(每题3分,共30分)
1. 下列二次根式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D. ()
【答案】B
【解析】
【详解】解:A.,不是最简二次根式,不符合题意;
B.是最简二次根式,符合题意;
C.,不是最简二次根式,不符合题意;
D.当 时,,不是最简二次根式,不符合题意.
2. 如图,在 中,,为 中点, ,则 长为( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
【答案】B
【解析】
【分析】由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可得到答案.
【详解】∵Rt△ABC,∠ACB=90°,
∴AB是斜边
又D是AB的中点
∴CD=AB=3
∴AB=6
故选:B
【点睛】本题考查直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,解题的关键是熟练掌握直角三角形的性质.
3. 在中,三边分别为a、b、c,使成直角三角形的一组数据是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题利用三角形内角和定理和勾股定理的逆定理,逐一判断各选项是否能构成直角三角形即可.
【详解】解:对选项A
∵三角形内角和为,,
∴最大角,不是直角三角形,A错误.
对选项B
∵,设,,.
∵,满足勾股定理逆定理,
∴是直角三角形,B正确.
对选项C
设,,.
∵,,,不满足勾股定理逆定理,不是直角三角形,C错误.
对选项D
设,由得,.
∵三角形内角和为.
∴,解得,不是直角三角形,D错误.
综上,答案选B.
4. 下列四边形中不是轴对称图形的是( )
A. 等边三角形 B. 平行四边形
C. 矩形 D. 菱形
【答案】B
【解析】
【详解】解:A.等边三角形是轴对称图形,不符合题意;
B.平行四边形不是轴对称图形,符合题意;
C.矩形是轴对称图形,不符合题意;
D.菱形是轴对称图形,不符合题意.
5. 在平行四边形中,,则的度数为 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行四边形的性质及内角比可得,设每份为,则,解得,进而可求解.
【详解】解:四边形是平行四边形,且,
,
设每份为,则,
解得,
则.
故选B.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
6. 如图,在四边形中,E、F、G、H分别是各边的中点,则四边形是( )
A. 平行四边形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形
【答案】A
【解析】
【分析】顺次连接任意四边形四边中点所得的四边形,一组对边平行并且等于原来四边形某一对角线的一半,说明新四边形的对边平行且相等.所以是平行四边形.
【详解】解:如图,连接,
、、、分别是四边形边的中点,
, , , ;
且;
四边形是平行四边形.
故选:A.
【点睛】本题考查了平行四边形的判定以及三角形的中位线定理,解题的关键是根据已知利用三角形中位线定理得出, ,, .
7. 已知一个直角三角形的两直角边边长分别为3和4,则第三边长是( )
A. 5 B. 25 C. D. 5或
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查勾股定理,直接利用勾股定理求解即可.
【详解】解:∵一个直角三角形的两直角边边长分别为3和4,
∴该直角三角形的斜边长的平方为,
∴该直角三角形的斜边长为5,即第三边长是5,
故选:A.
8. 如图,在平面直角坐标系中,平行四边形的顶点(在原点上)、、的坐标分别如图所示,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】平行四边形的对边相等且互相平行,所以AB=CD,AB=6,D的横坐标为1,加上6为7,所以C的横坐标为7,因为CD∥AB,D的纵坐标和C的纵坐标相同为3.
【详解】解:在平行四边形ABCD中,
∵AB∥CD AB=6,
∴CD=6,
∵D点的横坐标为1,
∴C点的横坐标为1+6=7,
∵AB∥CD,
∴D点和C点的纵坐标相等为3,
∴C点的坐标为(7,3).
故选:C.
【点睛】本题考查平行四边形的性质以及坐标与图形的性质,关键是知道和x轴平行的纵坐标都相等,向右移动几个单位横坐标就加几个单位.
9. 下列命题,其中是真命题的为( )
A. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
B. 对角线互相垂直的四边形是菱形
C. 对角线相等的四边形是矩形
D. 一组邻边相等的矩形是正方形
【答案】D
【解析】
【分析】根据平行四边形的判定判断A选项,根据菱形的判定判断B选项,根据矩形的判定判断C选项,根据正方形的判定判断D选项,真命题选择选项说法正确的即可.
【详解】解:A选项,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故A选项错误,不符合题意;
B选项,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故B选项错误,不符合题意;
C选项,对角线相等的平行四边形是矩形,故C选项错误,不符合题意;
D选项,一组邻边相等的矩形是正方形,故D选项正确,符合题意
故选D.
【点睛】本题考查了真命题、平行四边形的判定、菱形的判定、矩形的判定、正方形的判定的知识点,熟练掌握这些判定是解答本题的关键.
10. 如图,对折一张矩形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展平,再一次折叠纸片,使点落在上的点 处,并使折痕经过点,得到折痕交于点,若纸片宽 为6,则的长为( )
A. 3 B. C. 4 D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据折叠的性质,得出∠ENB=30°=∠NBC,进而得到∠ABM=∠MBN=30°,于是BK=NK,在Rt△BEK中,由直角三角形角的性质以及勾股定理可求BK.
【详解】解:由折叠可得,∠ABM=∠MBN,
AE=BE,AB=BN,EF∥BC,
∵ABCD是矩形,
∴AD∥BC∥EF,
∠A=∠BEN=90°,∠ENB=∠NBC,
又∵BE=AB=BN,
∴∠ENB=30°=∠NBC,
∴∠ABM=∠MBN=(90°−30°)=30°,
∴BK=NK,
在Rt△BEK中,
∵∠EBK=30°,EB=AB=3,
∴设,则,
∴,
即,
解得:(舍)
故,
故选:D.
【点睛】本题考查矩形的性质,折叠轴对称,掌握折叠前后对应边相等,对应角相等,以及直角三角形角的性质是解决问题的关键.
二、填空题(每题3分,共30分)
11. 要使式子 有意义,则x的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查的是二次根式有意义的条件.根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数即可得出结论.
【详解】解:要使式子有意义,则
,
解得:.
故答案为:.
12. 定义新运算:,则的运算结果是__________.
【答案】##
【解析】
【分析】根据定义新运算的法则,列出算式进行计算即可.
【详解】解:∵,
∴.
13. 一个多边形的每个内角都等于 ,则这个多边形的边数是______.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查了多边形的内角与外角的关系,求出每一个外角的度数是解答本题的关键.
先求出这个多边形的每一个外角的度数,然后根据任意多边形外角和等于 ,再用 除以外角的度数,即可得到边数.
【详解】解:多边形的每一个内角都等于 ,
多边形的每一个外角都等于,
边数
故答案为:
14. 如图,矩形的对角线、相交于点, , ,若 ,则四边形的周长为________.
【答案】
【解析】
【分析】首先由 , ,可证得四边形是平行四边形,又由四边形是矩形,根据矩形的性质,可得,即可判定四边形是菱形,继而求得答案.
【详解】解: , ,
四边形是平行四边形,
四边形是矩形,
, ,,
,
四边形是菱形,
四边形的周长为:.
故答案为: .
【点睛】此题考查了菱形的判定与性质以及矩形的性质,证得四边形是菱形是解此题的关键.
15. 如图,一架长为的梯子斜靠在竖直的墙上,此时梯子一边的顶端位于墙面的点A处,底端位于地面的点B处,点B到墙面的距离为.如果将梯子底端沿向外移动,那么梯子顶端沿墙下滑__________m.
【答案】
【解析】
【分析】根据勾股定理,可得,,即可求解.
【详解】解:根据题意可得,,,,
∴,
∴,,
∴,
∴梯子顶端沿墙下滑.
16. 如图,正方形中,,,则的角度为______.
【答案】55°##55度
【解析】
【分析】过点N作NH⊥BC交BC于H,根据直角三角形的HL判定方法证明,从而得到∠MCE=∠MNH,而∠MNH+∠ANM=90°,所以∠ANM=90°-∠MCE=90°-35°=55°
【详解】解:如图:过点N作NH⊥BC交BC于H,
∴∠NHM=90°,
∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=BC,∠A=∠B=90°,
∴∠NHM=∠A=∠B=90°,
∴四边形ABHN为矩形,
∴AB=NH,
∴BC=NH,
在和中
,
∴ (HL)
∴∠MCE=∠MNH
又∵∠MNH+∠ANM=90°,
∴∠ANM=90°-∠MCE,而,
∴∠ANM=90°-35°=55°
故答案为:55°
【点睛】本题考查了正方形的性质,矩形的判定和直角三角形的全等的HL定理,熟练利用正方形的性质作辅助线构造全等三角形是解决此题的关键.
17. 观察下列各式:
;
;
;
;
…….
你能发现什么规律?请用含有自然数的式子将你发现的规律表示出来_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查二次根式的化简.根据各式计算得到结果,得出规律写出即可.
【详解】解:,
,
,
,
……
以此类推,,
故答案为:.
18. 如图,四边形是菱形,对角线与相交于点O,, ,于点E,则的长为_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了菱形的性质以及勾股定理的应用.注意菱形的面积等于对角线积的一半或底乘以高.首先利用勾股定理求得菱形的边长,然后由菱形的两个面积计算,求得边 上的高的长即可.
【详解】解:∵四边形是菱形,, ,
∴,
∵四边形是菱形,
∴, , ,
∴在直角三角形中,,
∴.
故答案为:.
19. 正方形ABCD的边长为8,点E为正方形边上一点,连接BE,且BE=10,则AE的长为____.
【答案】或##或6
【解析】
【详解】当点E在边AD上时,如图所示:
∵四边形ABCD是正方形,
∴,
又∵AB=8,BE=10,
∴AE= ;
当点E在CD上时,如图所示:
∵四边形ABCD是正方形,
∴,
又∵BC=8,BE=10,
∴CE= ;
又∵DE=CD-CE,
∴DE=8-6=2,
又∵在Rt 中,AD=8,
∴AE= ;
故答案是:6或.
20. 如图,正方形,点 、分别在、 上,连接 、, .过点 作,交于点,过点作,交 于点 ,交 于点.有如下结论:①;②;③;④;⑤.上述结论中,所有正确结论的序号是__________.
【答案】
【解析】
【分析】在 延长线上截取,连接,设,证明,,可判断 ,由三角形的内角和定理,结合三角形外角的性质,可得,可得,根据等腰三角形的性质,可判断,作于点,证明,可判断,由于点 的位置不确定,无法得出,可判断.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,,
如图,在 延长线上截取,连接,则,
在和中,
,
∴,
∴,,,
设,
∵ , ,
∴,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴ 正确,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,交 于点 ,
∴,,
∴正确,
如图,作于点,则,
在 和中,
,
∴,
∴,
∴正确,
∵点 的位置不确定,
∴由已知条件无法证得,
∴不正确.
三、解答题(21题7分,22题7分,23题8分,24题8分,25、26、27题每题10分,共60分)
21. 计算题:
(1)
(2)
【答案】(1);
(2).
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
22. 如图是一个的正方形的网格图,图中已画出了线段 和线段 ,其端点A、B、E、G均在小正方形的顶点上,请按要求画出图形:
(1)画以 为边的正方形;
(2)画一个以 为一条对角线的菱形(点F在点G的左侧),且面积与(1)中正方形的面积相等;
(3)在(1)和(2)的条件下,连接、,请直接写出的面积.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)2
【解析】
【分析】(1)直接利用正方形的性质得出符合题意的图形;
(2)直接利用菱形的性质结合正方形面积得出符合题意的图形;
(3)直接利用网格的结构特征和三角形面积公式得出答案.
【小问1详解】
解:如图所示,正方形即为所求;
【小问2详解】
解:如图所示,菱形即为所求;
,,
∴;
【小问3详解】
解:∵ ,
∴.
【点睛】此题主要考查了应用设计与作图以及正方形、菱形的性质,正确应用正方形、菱形的性质,首先要理解题意,弄清问题中对所作图形的要求,结合对应几何图形的性质和基本作图的方法作图.
23. 我国是最早了解勾股定理的国家之一,汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅如图1所示“赵爽弦图”(边长为c的大正方形中放四个全等的直角三角形,两直角边长分别为a,b,斜边长为c).
(1)如图1,请用两种不同方法表示图中阴影部分面积.
方法1:______;
方法2:______;
根据以上信息,可以得到等式:______;
(2)小亮将“弦图”中的4个三角形进行了运动变换,得到图2,请利用图2证明勾股定理;
(3)如图3,将图2的2个三角形进行了运动变换,若 , ,求阴影部分的面积.
【答案】(1);;
(2)见解析 (3)27
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的证明与运用,灵活掌握等面积法在证明勾股定理中的作用是解题的关键.
(1)方法1:求得小正方形的边长为,方法2:大正方形的面积减4个直角三角形的面积,据此计算即可;
(2),列式计算即可证明;
(3)先用勾股定理计算出c,再利用计算面积即可.
【小问1详解】
解:方法1:;
方法2:;
∵,即,
故;
根据以上信息,可以得到等式:;
故答案为:;;;
【小问2详解】
解:∵,
即,
整理得,
故;
【小问3详解】
解:如图,,
∵ , ,
∴,
则,
∴,
故阴影部分的面积为27.
24. 四边形的对角线,相交于点O,,, .
(1)如图1,求证:四边形是菱形;
(2)如图2,, 于点H,交于点E,连接,点G在 上,连接 交于点F,若 ,在不添加任何辅助线的情况下直接写出四条与线段 相等的线段(线段 除外).
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
∵, ,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∵ ,
∴四边形是菱形;
(2),,,
【解析】
【分析】(1)首先证明出,得到,然后结合 即可证明;
(2)首先由菱形的对称性得到;然后证明出,是等边三角形,得到 ,求出 ,得到;然后求出 , 得到 ;然后求出 ,得到 ,进而求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵四边形是菱形,对角线,相交于点O,
∴点A和点C关于所在直线对称,
∴;
∵, ,
∴ ,
∴,是等边三角形,
∴ ,
∵ ,,
∴ ,
∴;
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ;
∵,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ;
综上所述,与线段 相等的线段有,,,.
【点睛】本题考查菱形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,等腰三角形判定与性质,三角形全等的判定与性质,三角形内角和定理等知识点,熟练运用等腰三角形的性质是解题的关键.
25. 定义:若二次根式可以写成的形式(其中、、、为非负常数),则称为完整根式,是的完整平方根,例如:
∵,∴是完整根式,是的完整平方根.
(1)若完整根式的完整平方根为,、、、为非负有理数,请用含、的代数式表示和,即__________;__________.
(2)若,且、为正整数,则__________;
(3)化简求值:,其中__________是的完整平方根.
【答案】(1) ,
(2)
(3),
【解析】
【分析】(1)由完整平方根的定义,可得,即可求解;
(2)由完全平方公式,结合已知可得,可得,,即可求解;
(3)设,,则,可得,,可得,对进行化简,将的值代入计算即可.
【小问1详解】
解:∵的完整平方根是,
∴,
∵,,,都是有理数,
∴,.
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵、为正整数,
∴,,
解得, .
【小问3详解】
解:设,,则,
∴,,
∴,,
∴,
∵是的完整平方根,
∴,
∴
.
26. 如图1,在四边形中,,,.
(1)求证:四边形是矩形.
(2)如图2,连接、交于点,点 、是对角线上的两点,且,点在 边上,连接并延长交于点.求证:.
(3)如图3,在(2)问的条件下,连接,且,.过 作,垂足为, 是的中点(),连接 、.若,,求的长.
【答案】(1)证明过程见解析; (2)证明过程见解析;
(3)的长为.
【解析】
【分析】(1)由与的位置关系和数量关系可证得四边形是平行四边形,结合 与的位置关系,即可证得结论;
(2)由平行线的性质,结合矩形的性质,证明,可得, ,证明,可得,即可证得结论;
(3)延长,交 于点,取的中点记为点 ,连接,,,设,则,和为等腰直角三角形,根据勾股定理,解直角三角形,可得,即可得的长.
【小问1详解】
证明:∵,,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴,
∴四边形是矩形.
【小问2详解】
证明:∵,
∴,
∵四边形是矩形,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵ ,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴.
【小问3详解】
解:∵,,,
∴,,
∵,
∴,
延长,交 于点,取的中点记为点 ,连接,
∵,
∴,,
∴,,
∴,
∴,
∵ 是的中点, 是的中点,
∴,,
∴,,
∴,
设,则,
∴,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴,
解得,或(当时,,不符合题意,舍去),
∴.
27. 如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点.点,点在轴正半轴上,的面积为.
(1)求点的坐标;
(2)点,点,连接并延长,使.求点 的坐标;
(3)在(2)的条件下,点在上,点在的延长线上,且,连接交 于点,连接、 ,若的面积是.求点的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由点,可得,代入的面积,可得,即可得点的坐标;
(2)连接 ,证明,可得,,可得点 的坐标;
(3)连接 , ,,证明,可得,可得,,用待定系数法可得直线、的解析式,联立,解方程组,即可得点的坐标.
【小问1详解】
解:∵的面积为,
∴,
∵点,
∴,
∴,
∴ ,
又∵点在轴正半轴上,
∴.
【小问2详解】
解:∵点,点,
∴,,
∴,
∴,
如图,连接 ,
在和 中,
,
∴,
∴,,
∴.
【小问3详解】
解:连接 , ,,
∵,,,
∴,轴,轴,
∴,
∴四边形是正方形,
在和中,
,
∴,
∴,
∴,
∵的面积是,
∴,
设,,则,,
∴,,
解得,
∴,,
∴,,
设直线的解析式为,
∴,
解得,
∴直线的解析式为,
设直线的解析式为,
∴,
解得,
∴直线的解析式为,
由得,
∴.
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2025-2026学年度下学期哈49中学八年级数学期中学情反馈试卷
教师寄语:细心审题,严谨推理,紧握“认真”的钥匙,打开“难题”的锁,展现思维的力量.
一、单选题(每题3分,共30分)
1. 下列二次根式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D. ()
2. 如图,在 中,,为中点, ,则长为( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
3. 在中,三边分别为a、b、c,使成直角三角形的一组数据是( )
A. B.
C. D.
4. 下列四边形中不是轴对称图形的是( )
A. 等边三角形 B. 平行四边形
C. 矩形 D. 菱形
5. 在平行四边形中,,则的度数为 ( )
A. B. C. D.
6. 如图,在四边形中,E、F、G、H分别是各边的中点,则四边形是( )
A. 平行四边形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形
7. 已知一个直角三角形的两直角边边长分别为3和4,则第三边长是( )
A. 5 B. 25 C. D. 5或
8. 如图,在平面直角坐标系中,平行四边形的顶点(在原点上)、、的坐标分别如图所示,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
9. 下列命题,其中是真命题的为( )
A. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
B. 对角线互相垂直的四边形是菱形
C. 对角线相等的四边形是矩形
D. 一组邻边相等的矩形是正方形
10. 如图,对折一张矩形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展平,再一次折叠纸片,使点落在上的点处,并使折痕经过点,得到折痕交于点,若纸片宽为6,则的长为( )
A. 3 B. C. 4 D.
二、填空题(每题3分,共30分)
11. 要使式子 有意义,则x的取值范围是_______.
12. 定义新运算:,则的运算结果是__________.
13. 一个多边形的每个内角都等于 ,则这个多边形的边数是______.
14. 如图,矩形的对角线、相交于点, , ,若 ,则四边形的周长为________.
15. 如图,一架长为的梯子斜靠在竖直的墙上,此时梯子一边的顶端位于墙面的点A处,底端位于地面的点B处,点B到墙面的距离为.如果将梯子底端沿向外移动,那么梯子顶端沿墙下滑__________m.
16. 如图,正方形中,,,则的角度为______.
17. 观察下列各式:
;
;
;
;
…….
你能发现什么规律?请用含有自然数的式子将你发现的规律表示出来_____.
18. 如图,四边形是菱形,对角线与相交于点O,, ,于点E,则的长为_________.
19. 正方形ABCD的边长为8,点E为正方形边上一点,连接BE,且BE=10,则AE的长为____.
20. 如图,正方形,点、分别在、上,连接 、, .过点作,交于点,过点作,交 于点,交于点.有如下结论:①;②;③;④;⑤.上述结论中,所有正确结论的序号是__________.
三、解答题(21题7分,22题7分,23题8分,24题8分,25、26、27题每题10分,共60分)
21. 计算题:
(1)
(2)
22. 如图是一个的正方形的网格图,图中已画出了线段和线段,其端点A、B、E、G均在小正方形的顶点上,请按要求画出图形:
(1)画以为边的正方形;
(2)画一个以为一条对角线的菱形(点F在点G的左侧),且面积与(1)中正方形的面积相等;
(3)在(1)和(2)的条件下,连接、,请直接写出的面积.
23. 我国是最早了解勾股定理的国家之一,汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅如图1所示“赵爽弦图”(边长为c的大正方形中放四个全等的直角三角形,两直角边长分别为a,b,斜边长为c).
(1)如图1,请用两种不同方法表示图中阴影部分面积.
方法1:______;
方法2:______;
根据以上信息,可以得到等式:______;
(2)小亮将“弦图”中的4个三角形进行了运动变换,得到图2,请利用图2证明勾股定理;
(3)如图3,将图2的2个三角形进行了运动变换,若 , ,求阴影部分的面积.
24. 四边形的对角线,相交于点O,,,.
(1)如图1,求证:四边形是菱形;
(2)如图2,, 于点H,交于点E,连接,点G在上,连接交于点F,若 ,在不添加任何辅助线的情况下直接写出四条与线段 相等的线段(线段 除外).
25. 定义:若二次根式可以写成的形式(其中、、、 为非负常数),则称为完整根式,是的完整平方根,例如:
∵,∴是完整根式,是的完整平方根.
(1)若完整根式的完整平方根为,、、、 为非负有理数,请用含、 的代数式表示和,即 __________;__________.
(2)若,且、 为正整数,则 __________;
(3)化简求值:,其中__________是的完整平方根.
26. 如图1,在四边形中,,,.
(1)求证:四边形是矩形.
(2)如图2,连接、交于点,点、是对角线上的两点,且,点在边上,连接并延长交于点.求证:.
(3)如图3,在(2)问的条件下,连接,且,.过作,垂足为,是的中点(),连接 、.若,,求的长.
27. 如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点.点,点在轴正半轴上,的面积为 .
(1)求点的坐标;
(2)点,点,连接并延长,使.求点的坐标;
(3)在(2)的条件下,点在上,点在的延长线上,且,连接交于点,连接、 ,若的面积是.求点的坐标.
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