期末试题-2025-2026学年六年级下册语文统编版

2026年上学期小学六年级期末小升初质量监测 语文试题 温馨提示： 1.本卷分为试题卷和答题卡两部分，所有答案需填写在答题卡上指定位置才能计分。请使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡指定位置准确填写姓名考号等信息，非选择题判断题试题卡也需使用。 2.本试题卷共九个大题，满分100分，考试时间90分钟。 积累与运用（45分） 一、选择题（每题2分，共20分） 1.下列字形有错误的一项是（ ） A.日暮 僻静 赤裸裸 念念叨叨 B.处境 拨弄 腊八粥 焉之非福 C.空虚 依偎 懒洋洋 见微知著 2.下列横线上的词字意思不正确的一项是（ ） A.竹喧归浣女 意：姑娘。 B.心到最急 意：要紧，重要。 C.为是其智弗若与。 意：表示疑问。 3.下列横线上的词语使用不恰当的一项是（ ） A.除非万不得已，张老师是不会给任何学生请假的。 B.唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。 C.新中国的成立，使祖国大地更上一楼。 4.下列句子没有语病的一项是（ ） A.我们即将举行《毕业联欢会》的活动。 B.通过王老师的教诲，让同学们受到了很大的启发。 C.我最喜欢看《中小学生重点词汇词典大盘点》这本书了。 5.下列句子标点符号不正确的一项是（ ） A.既然对别人的结论半信半疑，何不自己去求证一下呢。 B.“我受够了！”小狐仙生气地说，“你自己去吧！” C.《典籍里的中国》让广大观众在电视屏幕前领略了中国经典书籍的魅力。 6.下列句子名言使用不正确的一项是（ ） A.“听君一席话，胜读十年书。”我们要少读书，重要的是多听别人讲道理。 B.“路遥知马力，日久见人心。”相处的时间长了，我们自然就知道他的人品了。 C.魏格纳在地质科学上做出的贡献远胜于他的老师，正所谓“青，取之于蓝，而青于蓝。” 7.下列是参加“难忘小学生活”活动的顺序是（ ） ①分享难忘回忆； ②填写时间轴； ③制作成长纪念。 A. ③ ① ② B. ② ① ③ C. ② ③ ① 8.下列传统节日与习俗对应正确的一项是（ ） A.重阳节—挂艾草 B.中秋节—赏桂花 C.春节—登高 9.下列内容对应不正确的一项是（ ） A.雕刻—巧夺天工 B.音乐—高山流水 C.书法—黄钟大吕 10. 下列诗句所使用的修辞手法判断正确的一项是（ ） A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） B.问渠那得清如许？为有源头活水来。（反问） C.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（拟人） 二、根据拼音，在文中的括号里写出词语。（每空1分，共5分） 11.在这 qīng yíng（ ）的 yè wǎn（ ）里，月光洒落庭院，照在摆着古籍的案几上。jīng shén（ ）如春日微风，拂动了我们心中的 chuàng yì（ ）思绪，yōu yǎ（ ）而宁静。我们怀揣着好奇，踏入文学的天地，每一次的探寻，都是对智慧的向往和追逐。 三、句子训练营。（每题2分，共8分） 12.通过这次革命历史的讲解，让我深受启发。（修改病句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 13.我们是为人民服务的。 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（填上关联词）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 14.今天同学邀请我去家里玩，我不回来吃饭了。（改为双重否定句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 15.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（运用相同的修辞手法写句子） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、回顾课文内容。（每空1分，共7分） 16.皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来，仿佛听见了远方的蝉叫声—“ ＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”；王维用一首诗来寄托了与友人的情谊深厚—“ ＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。” （《送元二使安西》）；六年级下册第四单元的内容令我们感同身受—“千磨万击还坚劲，＿＿＿＿＿＿＿＿。”是郑燮写的诗；“＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿。”正是文天祥的内心独白！ 五、综合实践。（共5分） 17.你即将毕业，班里正准备举办毕业联欢会的活动。班主任王老师选择你当本次活动的主策划。接下来，你该怎样策划本次活动呢？ （1）给本次毕业联欢会取一个好听的名字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分） （2）你会给本次联欢会分成哪两个部分呢？（1分） ① ＿＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿＿ （3）请你给主持人设计一份送给老师和同学的祝福语吧！（1分） 送给老师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 送给同学：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）请你给主持人设计一份歌舞《感恩的心》与小品《老师好》的衔接稿。要做到符合节目题材哦。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 阅读与探究（25分） 六、课内阅读。（共9分） 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 18.给下列横线上的字词注音。（2分） 思援弓缴（ ） 为是其智弗若与（ ）（ ） 19.联系上下文解释横线上词的意思。（2分） 通国之善弈者也（ ） 弗若之矣（ ） 20.根据意思，用“/”给下面这句话画上恰当的停顿。（划两处）（2分） 为 是 其 智 弗 若 与 21.联系上下文说说为什么“虽与之俱学，弗若之矣”？并以好朋友的身份对其进行劝诫。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、非连续性文本阅读。（共5分） 某品牌电风扇使用须知 材料一：使用前确保电源线和插座无损伤，避免电路短路或漏电；勿将风扇放置在易燃、易爆、潮湿或有害气体场所；非使用状态下，请将电源线拔除插座，防止能源浪费与安全隐患。 材料二：将风扇放置在平稳台面，保证其牢固不倾斜滑动；连接电源，确保电源线无损伤，插头接触良好；打开开关，选择合适风速档位，可按需调节；谨慎使用摆风功能，避免直吹人体。 材料三：定期清洁，清洁前先拔除电源插头；用柔软湿布或中性清洁剂擦拭表面和网格，勿用酸、碱性或含磨擦颗粒物的清洁剂；定期清理风叶和空气出口，可用软刷或吸尘器轻轻除尘。 22.判断对错。（2分） （1）小明看到材料三中的定期清洁，把电风扇断电后拿到水龙头面前冲洗。（ ） （2）小美将风扇放置在平稳台面，保持其牢固不倾斜滑动。 （ ） 23.根据内容填空。（3分） 风扇不可以放置在＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿或＿＿＿＿场所。非使用状态下，请＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 八、阅读理解。（共11分） 济南的冬天 老舍 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越冷，这绿水越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。这就是冬天的济南。 24.济南的冬天与北平、伦敦、热带的冬天相比，各有什么特点？这样写有什么作用？（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 25.文中“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里”一句运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 26.请从描写方法的角度赏析“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”这句话。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 27.文章结尾“这就是冬天的济南”一句有什么深刻含义和作用？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 创作与习作（30分） 九、习作。（共30分） 28.请你根据以下材料来述写一篇作文。 材料：民以食为天，食以安为先。 要求：（1）不少于450字；（2）题目自拟；（3）除诗歌外其它文体不限；（4）详细体现出材料的含义。 2026年上学期小学六年级期末小升初质量监测 语文试题参考答案 一、选择题（每题2分，共20分） 1. B 2. A 3. C 4. C 5. A 6. A 7. B 8. B 9. C 10. A 二、根据拼音写词语（每空1分，错1字全扣，共5分） 11. 轻盈 夜晚 精神 创意 优雅 三、句子训练营（每题2分，共8分） 12. 这次革命历史的讲解，让我深受启发。（或：通过这次革命历史的讲解，我深受启发。） 13. 因为我们是为人民服务的，所以如果有缺点，就不怕别人批评指出。 14. 今天同学邀请我去家里玩，我不得不说不回来吃饭了。 15. 示例：听到考试满分的消息，他高兴得一蹦三尺高。（答案不唯一，运用夸张修辞即可） 四、回顾课文内容（每空1分，错［任何］字全扣，共7分） 16. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人；任尔东西南北风；人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 五、综合实践（共5分） （本题所有小题答案不唯一） 17.（1）示例：少年启航时——毕业联欢会（1分） （2）① 回忆过往时光 ② 展望未来梦想（共1分，每0.5分） （3）送给老师：示例：感谢您用知识的雨露浇灌我们成长，愿您桃李满天下，春晖遍四方！ 送给同学：示例：愿我们的友谊如星辰永远闪耀，未来路上各自精彩，顶峰相见！（共1分，每0.5分） （4）示例：一曲《感恩的心》让我们对师长的培育充满感激，而校园生活中老师的谆谆教诲更藏着无数温暖瞬间。接下来，请欣赏小品《老师好》，一起回味那些课堂里的欢乐与感动！（2分） 六、课内阅读（共9分） 18. zhuó wéi yú（共2分，第一空1分，后两空每0.5分） 19. 全国 不如（共2分，每1分） 20. 为是 / 其智 / 弗若与（共2分，每1分） 21. 因为另一个人学习时三心二意，不专心。劝诫：学习需专心致志，否则难有所成，让我们一起专注学习吧！（答案不唯一）（3分） 七、非连续性文本阅读（共5分） 22.（1）× （2）√ （共2分，每1分） 23. 易燃、易爆、潮湿、有害气体（共2分，每0.5分）；将电源线拔除插座（1分）。 八、阅读理解（共11分） 24. 北平冬天刮风，伦敦冬天多雾，热带冬天日光毒；通过对比突出济南冬天温晴的特点，表达对济南的喜爱。（2分） 25. 比喻、拟人，将小山比作摇篮，赋予其“说话”的动作，生动形象地写出济南冬天温暖的特点，表达亲切感。（3分） 26. 运用神态描写（“害了羞”）和视觉描写（“粉色”），拟人化地写出薄雪在夕阳下的娇羞之态，突出济南冬雪的秀气与诗意。（3分） 27. 含义：总结济南冬天温晴、山秀水绿的特点；作用：首尾呼应，点明主题，表达对济南冬天的赞美与眷恋。（3分） 九、习作（30分） 略 2026年上学期小学六年级期末小升初质量监测·语文试题卷 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $