3.1从国家宪法日说起 课件-2025-2026学年（五四学制）统编版道德与法治六年级下册

从国家宪法日说起 3.1 生活中的法律 六年级下册第一单元 （五四学制）统编版道德与法治六年级下册 新课导入 国家宪法日主题手抄报 新课导入 新课导入 要想让我们的手抄报内容丰富、主题突出，大家觉得上面必须包含哪些关键信息呢？ 首先得知道“国家宪法日”是12月4日。 还要介绍一下宪法是国家的根本法，是所有法律的基础。 我觉得还要说明宪法规定了国家最根本的制度和我们每个人的基本权利，所以国家才专门设立节日来纪念和宣传它。 还可以画一些和宪法有关的图画，比如我们升国旗的场景。 新课导入 新课导入 大家提供的这些信息，正是我们制作一份优秀手抄报的核心要素，也恰好是我们这节课要系统学习和深入探究的内容。 今天，就让我们把这些关键知识点串联起来，进行一次更全面的探索。让我们从“国家宪法日”说起，共同发掘宪法更深刻的内涵与意义。 新课导入 新课导入 探究新知 活动一：法律金字塔——根本法，地位高 地方性法规 法律 （全国人大 及其常委会制定） 如果我们把所有的法律看作一个大家庭，那么宪法在其中扮演什么角色呢？我们可以用一个“法律金字塔”来理解它们之间的关系。 宪法 新课导入 情境一（班规） 某班班主任为了鼓励大家节约，在班会上通过了一条班规：“为了杜绝浪费，要求每位同学必须购买统一发放的、价格为5元的笔记本。” 情境二（校规） 但是，学校的学生管理规定（校规）里明确写着：“保障学生自主消费的权利，任何班级和个人不得强制学生购买指定商品。” 当班规和校规的规定不一样时，我们应该遵守哪一个？为什么？ 应该遵守校规！因为班级是学校的一部分，班规不能违反校规。校规的效力比班规大。 探究新知 新课导入 探究新知 这个例子给了我们什么启示？我们国家的法律之间可能也存在类似的问题吗？ 我觉得国家的法律肯定也会出现类似的问题。地方性法规肯定不能和全国人大及其常委会制定的法律不一样。 新课导入 下级要服从上级。班规要符合校规，不能与校规相冲突。我们国家的法律也是这样一个层层递进、等级分明的体系。 我们国家那么多法律，它们的效力和权威最终来源于哪里呢？位于这座金字塔顶端的宪法，它扮演的又是什么角色呢？ 所有的法律都要听宪法的，就像所有的校规、班规都要符合学校最根本的办学章程一样。 宪法就如同我们国家的总章程、根本法。其他所有法律法规都必须根据宪法来制定，都不能与它相抵触。这就是宪法作为根本法的第一个含义：地位最高。 探究新知 新课导入 宪法的地位 宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 知识小课堂 新课导入 新课导入 探究新知 活动二：国家大蓝图——根本法，内容重 宪法的地位如此之高，它规定的内容一定也非同寻常。它究竟规定了哪些国家层面的大事，才配得上“根本法”的称号呢？ 二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。 辛亥革命废除了封建帝制，建立了中华民国。但是，中国人民并没有真正成为国家的主人。 以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家权力，真正实现了人民当家作主。 1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了中国第一部社会主义类型宪法，在制度上保障了国家一切权力属于人民，规定了公民在政治、经济、社会、文化、人身等方面享有的广泛权利与自由。 阅读角 新课导入 探究新知 新中国成立后，第一部社会主义类型的宪法解决了哪些最重要的问题？ 1.解决国家权力属于谁的问题，保障人民当家作主。 2.规定我们公民拥有哪些最基本的权利。 新课导入 新课导入 探究新知 这些问题是关系到我们日常生活的具体小事，还是关系到整个国家命运的根本大事？ 国家最根本的大事！决定了我们国家是什么样的，我们人民有什么样的地位。 宪法规定的是我们国家的总纲领。它决定了我们国家的性质、未来的发展方向，以及我们每个公民最基本的权利和义务由谁来保障，国家机器如何运转。正因为其规定的内容如此根本和重要，才决定了它的根本法地位。 新课导入 宪法的内容 宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务，规定了行使国家权力的各个国家机关及其职责。 知识小课堂 新课导入 活动三：宪法纪念日——根本法，意义大 新课导入 探究新知 这样一部地位崇高、内容重要的根本法，值得我们每一个人去铭记和尊崇。为此，国家专门设立了一个特殊的纪念日。 新课导入 校园法治课 在第十二个“12·4”国家宪法日，富平县人民法院民事审判一庭的法官干警走进广育小学，为同学们带来了一堂生动易懂的法治课。围绕“高空抛物、见义勇为、校园霸凌”三大贴近生活的主题，法官通过真实案例和互动问答，将抽象的法律知识转化为孩子们听得懂的“身边事”。 课堂上，法官以“一个鸡蛋从不同楼层抛下的威力”比喻高空抛物的危害，引导学生认识其法律责任；结合新法规阐释“见义勇为”的法律保障；直面“校园霸凌”问题，清晰讲解其表现形式与正确应对方式。学生们从拘谨到踊跃发言，纷纷表达对法律的新认识。 国家宪法日是哪一天？你参加过或看到过哪些与宪法日相关的活动？ 新课导入 探究新知 新课导入 国家宪法日是12月4日。我们学校组织过宪法晨读，还出过黑板报。 宪法晨读 宪法主题黑板报 新课导入 探究新知 新课导入 探究新知 国家为什么要通过设立节日、开展各种活动的方式来宣传宪法？这样做有什么重要意义？ 设立节日是为了提醒我们每一个人都不要忘记它，要学习它。这说明国家非常重视宪法。 这样做可以让宪法的精神深入到每个人的心里，让我们都自觉地去尊重宪法。 新课导入 新课导入 探究新知 国家设立宪法日，并不仅仅是让我们记住一个日子，更是通过我们身边的案例，让我们真切地感受到，宪法和法律就在我们身边，保护着我们的安全，规范着我们的行为。在全社会营造了尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围，它提醒我们，这部党领导人民制定的、体现全体人民意志的根本法，需要我们共同铭记和维护。 新课导入 探究新知 为什么说《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果，是党和人民意志的集中体现呢？ 1954年宪法颁布 毛泽东主持起草宪法 从革命战争年代，党就带领人民探索建立自己的政权和法律制度。新中国成立后，更是广泛征求人民意见，最终制定了体现人民当家作主、保障人民权利的宪法。这说明，我们的宪法不是凭空产生的，它是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，是亿万人民共同意愿的结晶。 新课导入 探究新知 国家宪法日的设立，又是如何让宪法意识植根人心，成为忠于宪法、维护宪法的具体体现呢？ 法官进校园 宪法宣誓 宪法主题文艺演出 新课导入 探究新知 用生动活泼的方式，把宪法精神送到我们身边。 通过这些活动，大家对宪法有了更深的了解，知道宪法保护我们什么，要求我们做什么。 当宪法意识深入每个人心中，大家自然就会自觉地去遵守和维护宪法，让宪法真正成为我们生活的准则。 新课导入 国家宪法日及其设立的意义 我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。设立国家宪法日具有重要意义。 《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果，是党和人民意志的集中体现。 国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。 知识小课堂 新课导入 新课导入 探究新知 活动四：人人守宪法——根本法，共维护 遵守和维护宪法，仅仅是法官、警察的责任吗？我们普通人，包括我们在座的每一位同学，是否也需要遵守宪法呢？ 一位解放军战士 一名普通工人 一名小学生 一家外国在华投资的企业 新课导入 探究新知 以上这四种身份，哪些需要把宪法作为自己言行的根本准则？ 我认为都需要！因为宪法是国家的根本法，生活在这个国家的所有人都应该遵守。 是的，不管是军人，还是我们小学生，甚至是来中国开公司的外国人，只要在中国的土地上，都必须遵守中国的宪法。 在宪法面前，人人平等，没有特殊公民。我们小学生也是维护宪法尊严的重要一员。 新课导入 新课导入 探究新知 行动与准则连连看 ②保护环境和自然资源 ③维护国家统一，尊重国家象征 A. 认真上学，完成九年义务教育 B. 升国旗时行队礼，高唱国歌 C. 爱护花草树木，不乱扔垃圾 ①公民的人格尊严不受侵犯 A. 认真上学，完成九年义务教育 ④公民有受教育的权利和义务 新课导入 新课导入 探究新知 宪法的守护者，远不止我们普通公民。它是一张巨大的保护网，需要社会各方力量共同编织和维护。 解放军战士驻守边疆 政府部门依法行政 开展公益活动 企业履行社会职责 新课导入 新课导入 探究新知 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 维护宪法尊严，保证宪法实施，是包括我们“全国各族人民”在内的，以及“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织”的共同职责。在宪法面前，没有局外人，没有旁观者。 新课导入 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 知识小课堂 新课导入 A.10月1日 B.12月4日 C.9月30日 D.7月1日 我国的“国家宪法日”是每年的（ ） 选择题1 B 随堂练习 新课导入 A.宪法 B.刑法 C.民法典 D.未成年人保护法 在我国的法律体系中，具有最高法律地位、法律权威、法律效力的是（ ） 选择题2 A 随堂练习 新课导入 A.仅指国家主席和各级政府官员。 B.仅指人民法院和人民检察院。 C.仅指拥有中国国籍的全体公民。 D.包括全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织。 宪法规定，必须以宪法为根本的活动准则，并负有维护宪法尊严、保证宪法实施职责的主体是（ ） 选择题3 D 随堂练习 新课导入 2025年12月4日是国家宪法日。这一天，小明的学校举行了庄严的升旗仪式，并在国旗下进行了宪法诵读活动。放学路上，他看到社区的宣传栏上张贴着图文并茂的宪法知识海报。晚上，新闻联播也报道了全国各地开展形式多样的宪法宣传活动，旨在让宪法精神走进千家万户。 请思考并回答： （1）材料中提到了哪些宣传宪法的活动？这些活动分别是在哪些场合进行的？ （2）国家为什么要通过开展这些形式多样的活动来宣传宪法？这对于我们每个公民来说有什么重要意义？ （2）原因：因为宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位。通过这些活动，可以增强全社会的宪法意识，在全社会营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围，让宪法精神深入人心。 意义：对于我们每个公民来说，这提醒我们宪法的重要性，让我们明白宪法不仅是国家的根本大法，也与我们每个人的生活息息相关，维护宪法尊严是我们共同的责任，从而引导我们自觉地将宪法作为自己行为的根本准则。 （1）活动有：宪法诵读活动（在学校）、张贴宪法知识海报（在社区）、新闻报道宪法宣传活动（通过媒体）。 材料分析题 随堂练习 新课导入 宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。 从国家宪法日说起 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务，规定了行使国家权力的各个国家机关及其职责。 宪法的地位及其内容 《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果，是党和人民意志的集中体现。 国家宪法日及其设立的意义 我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。设立国家宪法日具有重要意义。 宪法具有最高的法律地位和法律权威、法律效力。 国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。 新课导入 课堂小结 宪法主题活动我参与： 请同学们完成教材中的“活动园”任务：查阅资料，了解近几年的国家宪法日的活动主题，并思考这些主题反映了我们国家在普法宣传方面的哪些重点。下节课我们一起来分享你的发现。 布置作业 新课导入 谢谢观看 $