内容正文:
2025—2026学年度第二学期
八年级语文学业质量检测答案
一、积累运用(25分)
1.(2分)C
2.(2分)逐梦正当时
3.(1)yùn切(2)B
(3)将“增强”改为“提高”/“提升”
(4)示例1:无论是守卫碧海蓝天的环保工作者,还是服务往来客商的口岸志愿者。
示例2:无论是守护城市秩序的公安干警,还是传递温暖的医护人员。
(5)示例:同学们,校广播站记者说,我们(咱们)通过志愿服务为自贸港添砖加瓦,
用实际行动诠释了青年担当,这种精神值得全校学习。
4.①胡为乎中露②青青子衿③所谓伊人
④波撼岳阳城
⑤海内存知己⑥天涯若比邻⑦芳草鲜美⑧落英缤纷
【评分标准:每空1分,有错字、漏字、别字、添字、字序颠倒,该空均不得分】
5.(1分)示例:举办可持续发展主题演讲比赛
6.(1)格式错误:“全体同学:”应顶格写
(2)语言不得体:“同学们务必参加”改为“希望同学们积极参加”,“务必”语
气强硬,改为委婉的“希望”更合适,体现对同学的尊重。
(3)缺少讲座具体时间,应在“2026年4月10日”后加上“下午3点”(时间恰当
即可,不唯一)。
二、阅读鉴赏(45分)
(一)古诗阅读(⑤分)
7.(1)C
(2)例一:修辞角度:运用反复的修辞手法,写出了主人公对意中人的思念之情。
示例二:炼字角度:“悠”是长的意思,连用两个“悠”字,写出了长夜漫漫、主人公
相思绵绵不断,表现了主人公长夜难寐的相思之苦。
示例三:描写角度:运用心理描写,“悠哉悠哉”突出绵绵情意,思念不断的心理。
【评分标准:选取适当赏析角度,赏析合理即可酌情赋分。】
(二)文言文阅读(12分)
8.D喧极反寂(xuan)一一xuan;故选D。
9.(4分)(1)以…为乐(2)更加
(3)像北斗星那样曲折(4)刚刚
10.(4分)
(1)阳光照到水底,(鱼的)影子映在水底的石头上。
(2)疲倦时可以蹲坐在石头上或靠着竹子休息。
11.(2分)【甲】贬谪后的孤寂悲凉【乙】知音难觅的惆怅
甲文“以其境过清,不可久居,乃记之而去”意思是:因为小石潭环境过于冷清,不适
合长时间逗留,于是记下来离去。这里寓情于景情景交融,在描写小石潭时透露出自己
的感受和情怀。小石潭虽美,却被遗落在荒郊野外无人欣赏,小石潭的幽静清冷和作者
被贬的境遇相同,正好激起了作者心中凄凉、压抑、抱负无处施展、才华无人赏识和对
现实的不满。传达出了作者贬谪后的孤寂悲凉的心情。
乙文从“恨僧少可语耳”可知,作者只遗憾没有和尚可以交谈。从而可知,流露了作者
知音难觅的惆怅的情绪。
【材料二】译文:初二那天,雨中上韬光庵,树丛雾气缭绕,如同轻纱,雨水从树梢滴
落,好像江海倾覆。疲倦时可以蹲坐在石头上或靠着竹子休息。大致山的姿态因为有了
树而美丽:山的结构因为有了石头而苍劲:山的精气因为有了水而生动:这些景象只有
在上韬光庵的路上才能全都见到。刚到灵隐时,寻求所说的“楼观沧海日,门对浙江潮”,
最终没有见到。到韬光庵才真正明明白白地见到这种景观。在韬光庵可以读白居易的碑
文,可以听雨中的泉水声,只遗憾没有和尚可以交谈。到了晚上,睡在枕上仍能听到不
息的水声,在幽深而人迹罕至的环境中,大自然的各种声音传入耳中,愈发显出环境的
幽静,更加确信声音本来不含有哀乐的感情。
(三)名著阅读(6分)
12.(3分)①《说文解字》第一②诸子第十③《战国策》第八
13.(3分)示例:《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录西周至春秋诗歌305篇,分
“风"雅"颂”三部分。"风"为民歌,展现百姓生活:"雅"为贵族宴乐;"颂"为祭祀乐
歌。其“赋比兴”手法开创中国诗歌传统。《诗经》语言凝练,意境深远,既具文学价
值,又为研究周代社会的珍贵史料,更被儒家奉为经典,深刻影响中华文化精神塑造。
示例:《史记》是西汉司马迁所著的首部纪传体通史,记载黄帝至汉武帝三千年历
史,分本纪、表、书、世家、列传五体。内容涵盖政治、文化、经济等,兼具史学与
文学价值。其开创纪传体先河,人物刻画鲜活,叙事宏阔,语言凝练,被鲁迅誉为“史
家之绝唱”。既是研究古代社会的重要史料,亦为后世文学典范,深刻影响中国史学
与文学发展。
(四)文学类文本阅读(12分)
14.(4分)①.扎根故土、坚守责任
②台风来袭,老周冒雨加固港口设备
③恪尽职守、勇敢坚毅④儿子辞职回海南当志愿者,与老周并肩坚守
15.(3分)示例1:选(1)句,运用比喻的手法,把皱纹比作沙滩,写出老周的沧桑,
体现他的坚守。
示例2:选(2)句,运用对比,将单薄的身影和坚定的态度进行对比,突出老周的责任
担当。
16.(2分)表层含义是老周父子在椰树下守望港口,深层含义是他们对自贸港的坚守
和担当,以及对未来的期许。
17.(3分)示例:文中老周从内陆来到海南,在港口海关岗位坚守了整整十五年,面
对儿子多次邀请他去深圳养老享清福的提议,老周始终拒绝,称“这里是我的根”“自
贸港建设正需要人,我还能再守几年”。这告诉我们:人不能一味追求安逸享乐,要认
准自己的初心与责任,在自己选择的事业上长期坚守,把岗位职责放在个人享乐前面。
老周的坚守让我知道,每个人都要做好自己的本职工作,为自贸港建设出一份力。
(五)实用类文本阅读(10分)
18.C【解析】A.结合材料一第二句可知,文化产业增加值占GDP比重达到5.2%,不是
10%,表述错误。
B.结合材料一第四句可知,三亚国际文化艺术中心、海口骑楼老街等项目落地,这些项
目涵盖了影视制作、集非遗展示、特色商贸、休闲旅游多个领域,推动多元发展,
并非“仅推动非遗单一化发展”,表述错误。
D.结合材料三第三句至第五句可知,海南坚持文化传承创新并重,既走出去也引进来,
并非“只吸收外来忽视本土传承”,表述错误。
19.列数字、作比较,具体写出海南文化企业增长快,体现自贸港对文化产业的推动。
【评分标准:手法各1分,分析1分,酌情赋分。】
20.①非遗+旅游,让非遗走向游客:②用数字技术创新非遗传播:③政府扶持非遗传
承人,鼓励年轻一代学习。
【评分标准:按小点,共3分,酌情赋分。】
21.守护本土文化,扶持非遗传承:借助政策和科技创新文化发展;开展文化交流,融
合外来优秀文化。
【评分标准:按小点,共2分,酌情赋分。】
三、写作表达(50分,含卷面书写5分)
22。(一)作文:(45分)作文等级及评分标准
等级\项目
A内容
B表达
一类卷
切合题意,思想健康,中心突出,
构思严谨,结构完整,条理清楚,
(40-45)
内容充实,感情真切。
语言生动,有一定文采。
二类卷
切合题意,思想健康,中心明确,
结构较完整,条理清楚,语文较
(34-39)
内容充实,感情真实。
通顺,偶有病句、错别字。
三类卷
基本合题意,中心尚明确,
结构较完整,有条理,有少量病
(27-33)
内容尚具体,感受尚真实。
句、错别字。
四类卷
结构较乱,条理清楚,语文较通
偏离题意,中心尚明确,内容不具体。
(19-26)
顺,偶有病句、错别字。
五类卷
结构混乱,语言不通,语病多、
严重偏题,中心不明确,内容空洞。
(10-18)
错字多。
六类卷
结构混乱,语病严重,文理不能,
文不对题或没有中心,不知所云。
(0-9)
不能成篇。
(二)卷面:5分
等级、分值
书写
一等(5分)
书写规范、工整、美观,卷面整洁,格式正确。
二等(3分)
书写较规范、工整,格式正确,有少量涂改。
三等(1分)
字迹潦草,卷面较模糊,涂改较多,难辨认。
四等(0分)
乱涂乱改,字迹潦草,卷面极模糊,无法辨认。
【解析·附评分导向】
1.题目设计意图
·核心考点:紧扣“家国情怀”与“时代精神”。
·时效性强化:融入2026年博鳌年会、论坛25周年等现实背景,贴近时事,符合中考
命题趋势。
·对接考点:与八年级下册“大道之行也”“天下为公”“合作共赢”等主题高度契合。
·难度设置:中等偏上,既考查理解材料能力,也要求联系自身成长,适合期中检测。
·选题丰富:两题题各有侧重,兼顾精神成长、青春理想、家国视野,满足不同学生写
作偏好。
2.审题关键(破题点)
学生必须抓住关键词“博鳌精神”,并结合2026时代背景:
·开放:面向世界,拓宽视野,主动学习。
·包容:尊重差异,倾听不同意见。
·共赢:学会合作,实现共同进步。
3.写作思路建议
【记叙文思路】
选材:小组合作、班级活动、志愿服务、学科探究等。
情节:遇到分歧→学习博鳌精神→学会沟通包容→合作成功。
主旨:博鳌精神不仅属于世界,更指引我们成长。八年级语文学业质量检测试题 (满分120分,考试时间120分钟) 一、积累与运用(25分) 时光流转,奋进不止。2026年3月,博鳌亚洲论坛2026年年会在海南博鳌隆重召开。值此论坛成立 25周年之际,恰逢海南自贸港建设深入推进的重要阶段。作为新时代的青少年,我们应传承中华优秀传统 文化和弘扬自贸港精神,为此,海南某中学开展系列主题活动,请你参与并完成以下任务。 【活动一:品自贸墨韵,书担当情怀】 1.在全校师生书法作品展中,有许多作品都饱含着对自贸港建设的期许。下面对这幅书法作品书体的解说 正确的一项是( )(2分) A.这是一幅楷书作品,瘦劲挺拔,体正势圆,笔画均匀。 B.这是一幅篆书作品,蚕头燕尾,形体扁宽,横长竖短。 C.这是一幅行书作品,收放结合,潇洒飘逸,笔画牵连。 逐梦正当时 D.这是一幅隶书作品,形体方正,笔画平直,端庄整齐。 2.请用简化楷体将这幅书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。(2分) 【活动二:赞自贸新篇,抒奋进豪情】 3.恰逢海南自贸港建设深入推进的重要阶段,校广播站播报了以下语段,请你完成相关任务。(9分) 海南自贸港,自诞生之日起便承载着国家战略的般q 期许。五年来,从政策框架的搭建到实体项目 的落地,从营商环境的优化到开放水平的增强,自贸港建设蹄疾步稳、满载而归。此刻,椰风海韵间,千 万个海南儿女正以敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神,在这片热土地上书写着精彩答卷。无论是 坚守在口岸一线的监管人员,还是奔波在乡村振兴路上的基层干部;无论是