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斑级
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学号
2025-2026学年度下学期七年级期中考试
历史学科试卷
本试卷共4页,澜分60分考试时长50分钟。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回、
一、单项选摔题(每小题1分,共25分)
北朝
1.右侧的政权演变示意图反映出这一时期的中国
北周
隋朝
隋朝
陈)
A.政权更迭十分领繁
B.由分裂走向统-
南朝
陈朝
C.民族矛盾不断激化
D.南北方政权对龄
2.科举荆最大的合理性在于它那“朝为田舍郎,落登天子堂”的机会均等机制,使一些
平民书生通过老试跻身官僚的行列。材料表明,科举制
A.促进了社会阶层的流动
B.阻止了世家子弟的入仕
G忽视读书人品德的考察
D.提升了全社会文化水平
3.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”评价的是
A.都江堰
B.灵柒
C.大运河
D.会通河
4.《贞观政要》记载:唐太宗强调,中书、门下官员“自今诏教疑有不稳便,皆须执(直)
言。”这说明唐朝设立三省的目的是
A.加强边疆治理
B.分散宰相权力
C.减少决策失误
D.加强中央集权
5.右图为唐代“三彩载乐骆驼俑”一个以驼代步的乐队,七位胡狄(少数民族)乐师件奏,一
位汉族女子歌唱。这反映了唐朝的
A.国力强盛
B.边疆巩固
C.民族交融
D.经济綮荣
6.唐代史料记载:“女子乘马,帏帽障尘,公卿之家,不以为异。”这主要表现出唐代
A.诗歌形式丰富
B.国家统一团结
C.政治制度完善
D.社会风气开放
7.《贞观政要》记载:
“国以民为本,人以食为命…今省俗娥,不夺其时”体现上述
思想的措施是
A制定法律,减省刑罚
B.整颜吏治,裁减沉员
C勒于政事,虚心纳谏
D.轻徭薄赋,发展农业
8.唐朝时,管轴天山南北区域的机构是
①安西都护府
②西域都护府
③北庭都护府
④宜政院
A①②
B.②③
C.②④
D.①③
9.“五代时,镇强,朝廷弱,将官夺民财,杀无率,民不聊生。”由此可见武将掌权
后出现的现象是
A.潘镇割据
B.文化昌盛
C.政局稳定
D.经济繁荣
10.王安石变法中“青苗法”、“募役法”的共同目的
A增加政府财政收入
B.扩大统治范围
C.创造安稳社会环境
D.解决抗展救灾
:北宋时,武将拳管中央军政大权的人数、从太相时的60%下降至神宗时的7%,逐浙形
成文臣统兵的格局。这表明宋太祖
A.强化地方权力
B.完善科举制度
C.推行柒文抑武
D、分化宰相$权
12.下列有关中国历史上著名帝王的对联,描写宋太祖赵国胤的是
A,开明君主汲陷训,贞观政治创唐荣
B.武周政治得发展,无字石弹任后评
.调整政策显开元,沉汤酒色误天宝
D.陈桥兵变成君主,限制武功向文治
13.右图便笺记录的信息反映的内容是
时闯:1115年
A.契丹建立政权
B、党项族的勃兴
园族:?
领网骨打
C.女真族的崛起
D.古族的兴起
号:大金
14.以下可用于研究岳飞抗金的一手史料的是
A.电彩《满江红》
B.元末编换《宋史》
C.岳飞词作《满江红》
D.小说《岳飞全传》
15.宋朝在与北方少数民族政权的战争中多次失败,这与其治国方针有关。下列选项最能
反映宋朝治国方针的是
人.宁为百夫长,不作一书生
B.做人莫作军,做铁英作针
C.文臣不爱钱,武将不借死
D.送子军中饮,家书醉里题
16.《东京梦华泉》记戟“大抵渚酒肆瓦市,不以风雨寒暑,白昼通夜”此生活场景反映
A.隋朝北人南迁
B.唐朝饮茶成风
C.宋代商业繁荣
D.明代文学兴盛
17.“诗史互证”是研究中闹古代史的方法。下列诗句能够印证南宋统治者偏安江南的是
A.“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”
B.“忆苦开元全盛日,小邑犹藏万家室”
C.“暖风熏得游人碎,直把杭州作汴州”
D.“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”
18.11世纪,党项族首领元吴称帝,他仿效唐宋订立官制,并鼓励发展农孜经济。这些做法
A.促迸西夏的社会进步
B.加剧民族矛盾
C.体现民族战争的延续
D.促进对外交往
19.下面是唐至元之间政权的示意图、其正确的演变顺序是
辽
A.①②⑧④
B.②③④①
五代十
南宋
北来
C.③④①②
D.①③④②
0
②
20.元灭南宋时,留下“人生自古谁无死?留取丹心照汗背”这一千古名句的南宋名臣是
A.岳飞
B.韩世忠
1227年
火西夏一
蒙古政权
灭金1234年
C.魏征
D.文天祥
21.右图的历史示意图,“★”代表的朝代是
A.唐朝
B.元朝
1258年
火大
灭南宋1276年
C.明朝
D.清朝
2
22.从元朝大将据伯颜的《泰使收江南》诗“剑指背山山欲裂,马饮长江江欲竭。精兵百
万下江南,干戈不染生灵血、”中、我们能够得出的准确历史信息是
A.蒙古灭西蔑
B.忽必烈建立元朝
C.浆古灭金
D.元军进攻南宋
23.元朝时,宣政院设长宫二人,其中一人以吐莽上层喇嘛充任。宜政院的设置
A.加强中央对西域的管辖
B.管理西藏军政事务
C提高了君主的专刷权威
D.奠定了省制的基础
24.元朝统治者不仅利用唐旧有大运河河道、还先后开凿了会通河、通惠河等。其作用
A.便利了海外贸易
B.便利了南粮北运
C.促进了社会转型
D.增加了圈家税收
25.汉朝发明纸以后,书写材料比过去的甲骨、简牒轻便多了,但是图书抄写还是非常费
工的,远远不能适应社会的需要。手抄图书得以解脱得益于
A.造纸工艺的改进
B.毛笔的改进
C.雕版印刷术出现
D.文化的发展
二、非选释题(本大题共2小题,共35分)
26.阅读下列材料,回容问题。(20分)
材料一
中国古代经济发展楚势图
第二个
第一
迁济
发果
扭数
184
58975496012791368
牛份
(1)根据材料一,分析中国古代经济发展第一个高峰出现的朝代及对应的两个治世局面(3
分)。结合所学指出,导致中国古代经济发展第一个高峰结束的历史事件及彩响?(3
分)
材料二
中国人口变动数据表(局部)
时间
北方人口
南方人口
280年
149万人
65万人
742年
493万人
257万人
1080年
459万人
830万人
一摘编自线移《国史大纲》
(2)根据材料二,概括280年以后,我国南北方人口俏况的变化(2分),结合所学分析
导致这种变化出现的具体原因(两点即可,2分)。
材料三
图一秧马(宋朝时长江中下图二宋代五大
图三北宋
游地区广泛使用的一种拔秧名窑烧制的瓷
纸币钢板
工具)
器
拓片
(3)结合所学将材料三中的三炳图片按照农业、手工业、商业进行分类,并写出对应图片
的事物的具体名称。(6分)
材料四两宋时期,“苏湖热。天下足”:“因家根本,仰纶东角”:“国家的对
政收入约80%来自淮河以南地区”。
—柄编自放#书《中国历史》
(4)谚语“苏湖熟,天下足”说明了什么?(2分)依据材料四、说出我国古代经济重心
发生的变化。(2分)
27.某校以中国传统“和”文化为主题开展探究学习,请你雪与并完成下列要求(15分)
【思想溯源】
材料一:中国传统“和”文化萌芽于先桑时期(泰统一以前),并在数千年的传永
与发展中形成了丰盆的内涵:以“天人合一”追求人与自然和黹共生:以“协和万邦”
侣导国与国和整共处:以“和而不同”包容社会多元左异:以“人心和善”函养个仁
德与社会伦理。
一摘编自2022年《人民日报》
(1)依据材料一归纳“和”文化的内洒,并举出先茶时期为此提供思想源泉的代表人物
两例。(6分)
【历史实贱】
时间
亭件
641年
文成公主入藏
唐玄宗年闻
大作荣唐封为渤海郡王
贞观和年
玄英西行
唐潮
鉴真东浚
北宋
避渊之盟
南宋
岳飞抗金
元湖
回田族形成
宋元时期
设立市舶司
(2)选择表洛中的三例历史感件,结合所学拟定一个兜点,并加以论述。
(要求观点
正确,史论结合,条理清楚)(9分)
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