精品解析：2024-2025学年江苏省扬州市仪征市实小东区校集团苏教版一年级下册阶段练习数学试卷

一年级数学（下册）期中阶段练习 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、计算题。（16＋6＝22分） 1. 看谁算得又对又快。 15－7＝ 4＋9＝ 12－6＝ 17－8＝ 14－4＝ 8＋9＝ 11－5＝ 16－7＝ 16－8＝ 5＋6＝ 14－9＝ 13－5＝ 15－7＝ 6＋7＝ 10－3＝ 5＋9＝ 【答案】8；13；6；9； 10；17；6；9； 8；11；5；8； 8；13；7；14 【解析】 2. 看图列式计算。 （个） 【答案】7＋4＝11 【解析】 【分析】左边的数量＋右边的数量＝总的数量；据此列式解答。 【详解】由图可知，左边有7个小圆，右边有4个小圆，求一共有多少个小圆列式为：7＋4＝11（个）。 3. 看图列式计算。 （个） 【答案】15－5＝10 【解析】 【分析】求另外方格里有多少个，就是用总数量－左边已知数量。 【详解】总共有15个球，左边方格内有5个球，求右边方格有多少个，列式：15－5＝10（个）。 4. 看图列式计算。 （块） 【答案】10－3－2＝5 【解析】 【分析】用总数减去划去的数量，再减去框出的数量，即可得出剩下的数量。 【详解】由图可知，总数是10块，划去3块，框出2块，求剩下的数量，列式为：10－3－2＝5（块）。 二、填空题。（35分，第9题4分，第10题5分） 5. （ ）个十是80；75里面有（ ）个一和（ ）个十。 【答案】 ①. 8 ②. 5 ③. 7 【解析】 【分析】十位上是几就是几十，个位上是几就是几。几个十就是几十，几个一就是几。据此解答。 【详解】8个十是80；75里面有5个一和7个十。 6. 33这个数，左边的3在（ ）位上，表示3个（ ），右边的3在（ ）位上，表示3个（ ）。 【答案】 ①. 十 ②. 十 ③. 个 ④. 一 【解析】 【分析】一个数从右边起，第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十。 【详解】根据分析可知： 33这个数，左边的3在右边起第二位，即十位上，表示3个十，右边的3在右边起第一位，即个位上，表示3个一。 7. 5个一和8个十组成的数是（ ），它比90少（ ）。 【答案】 ①. 85 ②. 5 【解析】 【分析】从右边起，第一位是个位，第二位是十位，几个十就是几十，几个一就是几，合起来就是几十几。5个一是5，8个十是80，合起来是85；从85开始从小往大一个一个地数，数几次数到90，85就比90少几。 【详解】5个一和8个十组成的数是85，它比90少5。 8. 在（ ）里填数，在横线上填“＞”“＜”或“＝”。 49____85 45____54 100____99 13＋6____6＋12 16－9＜（ ） 8＋3＞（ ） 14＋5＞（ ） 12－6＜（ ） 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. 8 ⑥. 10 ⑦. 18 ⑧. 7 【解析】 【分析】比较两位数的大小时，先比较十位上的数，十位上的数大的那个数就大；十位上的数相同，再比较个位上的数。 比较算式的大小时，要先计算出算式的得数，再进行比较。 先计算出已知算式的结果，再根据是大于号还是小于号填写符合条件的数。 【详解】49＜85 45＜54 100＞99 13＋6＝19，6＋12＝18；因为19＞18，所以13＋6＞6＋12。 16－9＝7，要使7小于括号里的数，括号里可以填比7大的数，如8。（答案不唯一） 8＋3＝11，要使11大于括号里的数，括号里可以填比11小的数，如10。（答案不唯一） 14＋5＝19，要使19大于括号里的数，括号里可以填比19小的数，如18。（答案不唯一） 12－6＝6 ，要使6小于括号里的数，括号里可以填比6大的数，如7。（答案不唯一） 9. 根据百数表填数。 【答案】 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【详解】填写略。 10. 算一算，想一想，填一填。 （1）8＋3＝（ ） 8＋4＝（ ） 8＋5＝（ ） 观察上边的算式，从上往下看，第一个加数都是（ ），第二个加数每次多（ ），和也每次多（ ）。 （2）根据规律，我知道下一个算式是8＋（ ）＝（ ）。 【答案】（1） ①. 11 ②. 12 ③. 13 ④. 8 ⑤. 1 ⑥. 1 （2） ①. 6 ②. 14 【解析】 【分析】（1）先根据整数加减法的计算法则，依次算出每个算式的和，然后观察算式，找出规律即可。 从上往下看，每个算式的第一个加数都是8，第二个加数依次是3、4、5，也就是第二个加数每次都是多1；和依次是11、12、13，也就是和每次也都多1。 （2）由（1）可知，下一个算式的第二个加数是5＋1＝6，和是13＋1＝14；据此解决即可。 【小问1详解】 8＋3＝11 8＋4＝12 8＋5＝13 观察上边的算式，从上往下看，第一个加数都是8，第二个加数每次多1，和也每次多1。 【小问2详解】 根据规律，我知道下一个算式是8＋6＝14。 11. 找规律接着填。 （1）54，56，58，（ ），（ ），（ ）。 （2）○○△□○○△□○○（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 60 ②. 62 ③. 64 （2） ①. △ ②. □ 【解析】 【分析】（1）观察数字，54＋2＝56，56＋2＝58，可知后面一个数都比前面一个数多2。 （2）观察图形可知，按照○○△□为一组依次重复出现。 【小问1详解】 58＋2＝60 60＋2＝2 62＋2＝64 即54，56，58，60，62，64。 【小问2详解】 ○○△□○○△□○○△，□。 12. 数一数，填一填。 长方体 正方体 圆柱 球 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】2；2；3；4 【解析】 【分析】根据立体图形的特征数一数，据此解答。长方体是长长方方的；正方体是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动。 【详解】如图，长方体有2个，正方体有2个，圆柱有3个，球有4个。 长方体 正方体 圆柱 球 （2）个 （2）个 （3）个 （4）个 三、选择题。（12分，每题2分） 13. 下面算式中，得数最大的是（ ）。 A. 7＋9 B. 8＋9 C. 12＋3 【答案】B 【解析】 【分析】分别计算出各选项的得数，再按照20以内数的大小进行比较；20以内数的顺序从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。 【详解】A．7＋9＝16 B．8＋9＝17 C．12＋3＝15 15＜16＜17 则17最大，得数最大的是8＋9。 14. 小红买了11个小印章，可能买了哪两盒？（ ） A. （1）和（2） B. （2）和（3） C. （1）和（3） 【答案】A 【解析】 【分析】根据题图，数一数可知，（1）有6个小印章，（2）有5个小印章，（3）有4个小印章；再逐项计算各个选项中的得数，看哪两盒的和是11个，便是正确答案，据此解答。 【详解】A．6＋5＝11（个），答案正确； B．5＋4＝9（个），答案不正确； C．6＋4＝10（个），答案不正确。 故答案为：A 15. 把下面的长方形延虚线剪开，得到的两个图形还可以拼成（ ）。 A. 正方形 B. 圆 C. 三角形 【答案】C 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；三角形尖尖的，有3条直直的边；像太阳一样圆圆的是圆形，由此作图拼出图形即可解答。 【详解】由分析得： 剪开得到的两个图形还可以拼成三角形。 故答案为：C 16. 投球比赛，我当裁判。比投中的（ ）。 A. 多一些 B. 少一些 C. 少得多 【答案】C 【解析】 【分析】当两个数相差很多，大数比小数多得多，小数比大数少得多。 当两个数相差很少，大数比小数多一些，小数比大数少一些。 【详解】45＜89，且45和89相差很多，所以45比89少得多。即比投中的少得多。 17. 一个数，比25大得多，比60小一些，这个数在下图的（ ）处。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】C 【解析】 【分析】根据题图①②③这三个点表示的数中③最大，所以③比25大得多，①和②比25大一些，③在靠近60的位置，又没有超过60，所以③比60小一些，①和②比60小得多，据此解答。 【详解】根据分析：一个数，比25大得多，比60小一些，这个数在下图的（③）处。 故答案为：C 18. 帮华华整理书包，下面的物品中，不适合收进书包的有（ ）个。 A. 3 B. 2 C. 1 【答案】A 【解析】 【分析】根据生活经验可知：书包里面适合放学习用品，橡皮擦、铅笔、钢笔、书属于学习用品。所以不适合收进书包的有玩具小汽车，玩具小熊，衣服共3个。 【详解】帮华华整理书包，下面的物品中，不适合收进书包的有玩具小汽车，玩具小熊，衣服共3个。 故答案为：A 四、数一数。（6分，每空2分） 19. 数一数。 有（ ）个长方形。 有（ ）个三角形。 有（ ）个正方形。 【答案】 ①. 6 ②. 10 ③. 6 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，2条长边，2条短边，相对的两条边一样长；三角形是有三个尖尖的角，有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等； 第一个图形先数出单个长方形个数，再数出由两个小长方形组成的大长方形的个数，随后数出由三个小长方形组成的大长方形个数，最后把长方形个数相加； 第二个图先数出单个三角形的个数，再分别数出两个三角形、三个三角形、四个三角形组成的大三角形的个数，最后把三角形个数相加； 第三个图，如图：分别数出不同大小正方形的个数，最后把各类正方形的个数相加。 【详解】第一个图形： 3＋2＋1 ＝5＋1 ＝6（个） 所以一共有6个长方形； 第二个图形： 4＋3＋2＋1 ＝7＋2＋1 ＝9＋1 ＝10（个） 所以一共有10个三角形； 第三个图形： 3＋2＋1 ＝5＋1 ＝6（个） 所以一共有6个正方形。 五、画一画。（8分，每题4分） 20. 同学们排队，第一队有12个同学，第二队有6个同学，第一队到第二队几个同学，两队的人数就样多？ 我这样画图： 所以，第一队到第二队（ ）个同学，两队人数一样多。 【答案】；3 【解析】 【详解】略 21. 在方格纸上画三角形、长方形、正方形，个数不限，你能不能组成一个漂亮的图案？ 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；根据三角形、长方形、正方形的特征，设计图形。 【详解】画图略。（画法不唯一） 六、解决问题。（6＋3＋3＋5＝17分） 22. 小象搬木头。 象弟弟搬了7根木头，象哥哥搬了12根木头。 （1）象弟弟比象哥哥少搬（ ）根木头。 （根） （2）象弟弟和象哥哥一共搬了（ ）根木头。 （根） 【答案】（1）5；12－7＝5 （2）19；12＋7＝19 【解析】 【分析】（1）求一个数比另一个数少几用减法计算； （2）求两部分合在一起一共是多少用加法计算。 【小问1详解】 12－7＝5（根） 答：象弟弟比象哥哥少搬5根木头。 【小问2详解】 12＋7＝19（根） 答：象弟弟和象哥哥一共搬了19根木头。 23. 小松鼠原来有多少个南瓜？ （个） 【答案】20＋7＝27；27个 【解析】 【分析】用左边的数量＋送给小熊的数量＝原来的数量，据此解答。 【详解】左边有7个南瓜，送给小熊20个。 （个） 答：小松鼠原来有27个南瓜。 24. 体育室有30个篮球，比足球少10个，体育室篮球和足球一共有多少个？ （个） （个） 【答案】30＋10＝40 40＋30＝70；70个 【解析】 【分析】用篮球个数加上篮球比足球少的个数，算出足球的个数。再把篮球和足球个数相加，就是一共有多少个。 【详解】30＋10＝40（个） 40＋30＝70（个） 答：体育室篮球和足球一共有70个。 25. 根据问题选择合适的条件，把序号填在横线上，并列式计算。 菜地里原来有57个萝卜，_______________，还剩下多少个萝卜？ ①有50个白萝卜 ②拔了7个 列式：（个） 【答案】② 57－7＝50 【解析】 【分析】要求“还剩下多少个”，需要知道“原来有多少个”和“去掉多少个”。已知原来有57个，条件①描述的是的某种类萝卜数量，不能计算剩余数量；条件②描述的是拔掉的数量，因此选择条件②，用原来的数量减去拔掉的数量即可。 【详解】选择条件② （个） 答：还剩下50个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学（下册）期中阶段练习 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、计算题。（16＋6＝22分） 1. 看谁算得又对又快。 15－7＝ 4＋9＝ 12－6＝ 17－8＝ 14－4＝ 8＋9＝ 11－5＝ 16－7＝ 16－8＝ 5＋6＝ 14－9＝ 13－5＝ 15－7＝ 6＋7＝ 10－3＝ 5＋9＝ 2. 看图列式计算。 （个） 3. 看图列式计算。 （个） 4. 看图列式计算。 （块） 二、填空题。（35分，第9题4分，第10题5分） 5. （ ）个十是80；75里面有（ ）个一和（ ）个十。 6. 33这个数，左边的3在（ ）位上，表示3个（ ），右边的3在（ ）位上，表示3个（ ）。 7. 5个一和8个十组成的数是（ ），它比90少（ ）。 8. 在（ ）里填数，在横线上填“＞”“＜”或“＝”。 49____85 45____54 100____99 13＋6____6＋12 16－9＜（ ） 8＋3＞（ ） 14＋5＞（ ） 12－6＜（ ） 9. 根据百数表填数。 10. 算一算，想一想，填一填。 （1）8＋3＝（ ） 8＋4＝（ ） 8＋5＝（ ） 观察上边的算式，从上往下看，第一个加数都是（ ），第二个加数每次多（ ），和也每次多（ ）。 （2）根据规律，我知道下一个算式是8＋（ ）＝（ ）。 11. 找规律接着填。 （1）54，56，58，（ ），（ ），（ ）。 （2）○○△□○○△□○○（ ），（ ）。 12. 数一数，填一填。 长方体 正方体 圆柱 球 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 三、选择题。（12分，每题2分） 13. 下面算式中，得数最大的是（ ）。 A. 7＋9 B. 8＋9 C. 12＋3 14. 小红买了11个小印章，可能买了哪两盒？（ ） A. （1）和（2） B. （2）和（3） C. （1）和（3） 15. 把下面的长方形延虚线剪开，得到的两个图形还可以拼成（ ）。 A. 正方形 B. 圆 C. 三角形 16. 投球比赛，我当裁判。比投中的（ ）。 A. 多一些 B. 少一些 C. 少得多 17. 一个数，比25大得多，比60小一些，这个数在下图的（ ）处。 A. ① B. ② C. ③ 18. 帮华华整理书包，下面的物品中，不适合收进书包的有（ ）个。 A. 3 B. 2 C. 1 四、数一数。（6分，每空2分） 19. 数一数。 有（ ）个长方形。 有（ ）个三角形。 有（ ）个正方形。 五、画一画。（8分，每题4分） 20. 同学们排队，第一队有12个同学，第二队有6个同学，第一队到第二队几个同学，两队的人数就样多？ 我这样画图： 所以，第一队到第二队（ ）个同学，两队人数一样多。 21. 在方格纸上画三角形、长方形、正方形，个数不限，你能不能组成一个漂亮的图案？ 六、解决问题。（6＋3＋3＋5＝17分） 22. 小象搬木头。 象弟弟搬了7根木头，象哥哥搬了12根木头。 （1）象弟弟比象哥哥少搬（ ）根木头。 （根） （2）象弟弟和象哥哥一共搬了（ ）根木头。 （根） 23. 小松鼠原来有多少个南瓜？ （个） 24. 体育室有30个篮球，比足球少10个，体育室篮球和足球一共有多少个？ （个） （个） 25. 根据问题选择合适的条件，把序号填在横线上，并列式计算。 菜地里原来有57个萝卜，_______________，还剩下多少个萝卜？ ①有50个白萝卜 ②拔了7个 列式：（个） 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