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2025-2026学年第二学期初二年级期中学情分析 语文学科 (考试用时100分钟,满分100分) 一、基础 运用(共13分) (一)(共9分)小青同学有感于中华文化的魅力,撰写了下面文段。请你多与其中,合作完成 任务。 翻开语文评本,开启一段文学之旅。在民俗画卷中,我们与迅哥儿一起随着归省的母亲, 到偏P】()的平桥村,在几个少年的撺报下,伴着皎洁的月光去看杜戏;跟随着刘成章的脚 步,观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演,当震h n()人心的鼓声戛然而止时,一声渺远的 鸡啼回响在我们耳中:跟随吴伯萧暖融融的灯笼火光,畅想烈火撩原的盛况,感受一盏灯笼中 蕴含的人情世故。在科学小品文中,我们与翩然而归的燕子一起迎接草长莺飞的春天,于蘆耳 欲聋的昆虫声中迎接风雪载途的冬天;与定期迁徙的大雁一起冲破三月暖流的雾孺,让寒冷的 冬季不再线默;与小小的沙砾一起翻越山麓跨越沟壑,破解“海枯石烂”。 1.(2分)请在田字格中正确规范地书写相应的汉字。 偏pi 震han 2.(3分)小龙同学在朗读稿件时,对加点字读音不能确定,你认为正确的一项是( A.chuan jia bian B.chuan ga bian C.cuan jia pian D.cuan gd pian 3.(3分)文段中画横线词语使用不正确的一项是( ) A.叹为观止 B.暖融融 C.人情世故 D.震耳欲聋 4.(2分)画波浪线的句子有语病,请你提出修改意见。 5.(3分)语段中语法知识的表述有不准确的地方,请你选出不正确的一项( A,文中“一段”“几个”“一起”都是数量词。 B.“一声渺远的鸡啼回响在我们耳畔”这句话的主干是:鸡啼回响。 C.“海枯石烂”“三月暖流”“翻越山麓”这几个短语的结构类型各不相同。 D.“我们与翩然而归的燕子一起迎接草长莺飞的春天”句中“草长莺飞”作定语。 二、古诗文阅读(共21分) (一)(共7分) 6.小兰认为古诗文中的景、物、人、事等无不蕴含着强烈的情感。下面