精品解析:2025-2026学年河北省石家庄市鹿泉区大河镇孟同小学人教版一年级下册阶段练习数学试卷(B)

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2026-05-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 鹿泉区
文件格式 ZIP
文件大小 3.93 MB
发布时间 2026-05-02
更新时间 2026-05-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-02
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期阶段练习二 一年级数学(B)人教版 (时间:60分钟 满分:100分) 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。 一、填一填。(27分) 1. 看图填空。 ( )是由( )个十和 ( )个一组成的。 ( )里面有( )个十。 ( )再添1是( )个 十,也就是( )。 2. 数一数,填一填。 长方形有( )个;正方形有( )个;三角形有( )个;平行四边形有( )个;圆有( )个。 3. 在☐里填上合适的数。 4. 在57、29、40、36、21这些数中,最接近30的数是_____,比30大的数有_____个,将这些数按从小到大的顺序排列为:______<______<_____<______<_____。 5. 实验小学“六一联欢晚会”一共有15个节目,笑笑要表演的节目前面有6个节目,后面有_____个节目。 二、选一选。(10分) 6. 100中的“1”表示( )。 A. 1个一 B. 1个十 C. 1个百 7. 下面的数中,个位上的数字比十位上的数字大的是( )。 A. 48 B. 41 C. 84 8. 在13-□>6中,□里可以填( )。 A. 6 B. 7 C. 8 9. 实验小学举行运动会,具体安排如图。宇宇是45号,他要参加( )比赛。 一年级比赛安排 1~30号 跳绳 31~60号 拍球 61~90号 踢毽子 A. 跳绳 B. 拍球 C. 踢毽子 10. 要想拼成一个长方形,可以用下面的( )。 A. 和 B. 和 C. 和 三、算一算。(16分) 11. 直接写得数。 16-9= 36-30= 7+50= 80-30= 13-8= 10+50= 14-6= 46-6= 12. 看图列式计算。 (盒) 13. 看图列式计算。 (个) 四、按要求做一做。(21分) 14. 阅读下面的材料,回答问题。 一(1)班的同学们正在整理班级图书角,让图书角变得更整洁:绘本区有42本,童话区有38本,科普区有13本。 (1)根据材料中数据所在百数表中的位置,完成填空。 (2)用“多得多”“多一些”“少得多”“少一些”填空。 绘本区的书比童话区的书______,科普区的书比绘本区的书_____。 15. 按顺序连点,然后判断补全后的图形的形状并写出来。 五、解决问题。(26分) 16. 班级组织打扫卫生,每人拿走一把扫帚后,还剩几把? ( 把 ) 17. 李佳看一本65页的书,看了一些后还剩5页,她已经看了多少页? ( ) 18. 我们队一共有15人,还有几人没有来? ( ) 19. 先选择合适的条件和问题,再列答。 文具店新进了一批红色彩笔和蓝色彩笔,一共有13盒,_________________,_________________? ①其中红色彩笔有6盒 ②其中有8盒是粗头的 ③蓝色彩笔有多少盒 ④细头的彩笔有多少盒 我选择的条件是__________,问题是__________。(填序号) 解答:( ) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期阶段练习二 一年级数学(B)人教版 (时间:60分钟 满分:100分) 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。 一、填一填。(27分) 1. 看图填空。 ( )是由( )个十和 ( )个一组成的。 ( )里面有( )个十。 ( )再添1是( )个 十,也就是( )。 【答案】96;9;6; 70;7 59;6;60 【解析】 【分析】计数器十位上有几个珠子,就表示几个十,个位上有几个珠子,就表示几个一。 图1:十位上有9个珠子,表示9个十,个位有6个珠子,表示6个一,合起来是96;则97是由9个十和7个一组成。 图2:十位上有7个珠子,表示7个十,个位上一个珠子也没有,用“0”表示,合起来是70;则70是由7个十组成。 图3:一列是10个积木,表示1个十,则图中有5列表示5个十,还有一列是9个,表示9个一,合起来是59,再添1之后就是59+1=60,则60是由6个十组成。 【详解】由分析可得: (96)是由(9)个十和 (6)个一组成的。 (7)里面有(7)个十。 (59)再添1是(6)个十,也就是(60)。 2. 数一数,填一填。 长方形有( )个;正方形有( )个;三角形有( )个;平行四边形有( )个;圆有( )个。 【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 2 ④. 2 ⑤. 4 【解析】 【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边;三角形尖尖的,有3条直直的边;平行四边形有4条直直的边,有同方向的斜边;像太阳一样圆圆的是圆形,由此数出各图形的数量。 【详解】长方形有5个;正方形有3个;三角形有2个;平行四边形有2个;圆有4个。 3. 在☐里填上合适的数。 【答案】13;9;14;6 15;9;12;7 【解析】 【分析】逐行逐步详细计算解答即可。 【详解】6+7=13;13-4=9;9+5=14;14-8=6 8+7=15;15-6=9;9+3=12;12-5=7 4. 在57、29、40、36、21这些数中,最接近30的数是_____,比30大的数有_____个,将这些数按从小到大的顺序排列为:______<______<_____<______<_____。 【答案】 ①. 29 ②. 3 ③. 21 ④. 29 ⑤. 36 ⑥. 40 ⑦. 57 【解析】 【分析】根据题意,(1)先计算或估算每个数与30之间的差距,差距最小的即为最接近; (2)将每个数分别与30进行比较,统计大于30的个数; (3)先比较十位上的数字,十位相同再比较个位上的数字,从而确定从小到大的顺序。 【详解】(1)29比30少1; 36比30多6; 40比30多10; 21比30少9; 57 比30多27,因为1最小,所以29最接近30; (2)57大于30; 29小于30; 40大于30; 36大于30; 21小于30。 比30大的数有57、40、36,共3个; (3)21和29的十位是2,个位1<9,所以21<29; 36的十位是3; 40的十位是4; 57的十位是5。 因为2<3<4<5, 所以:21<29<36<40<57。 5. 实验小学“六一联欢晚会”一共有15个节目,笑笑要表演的节目前面有6个节目,后面有_____个节目。 【答案】 8 【解析】 【分析】根据题意可知:节目的总数量减去笑笑前面有的节目数量再减去1(笑笑的节目)即可求出后面的数量。 【详解】15-6-1=8(个) 则后面有8个节目。 二、选一选。(10分) 6. 100中的“1”表示( )。 A. 1个一 B. 1个十 C. 1个百 【答案】C 【解析】 【分析】百位上是几就有几个百,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。 【详解】100中的1在百位上,表示1个百。 7. 下面的数中,个位上的数字比十位上的数字大的是( )。 A. 48 B. 41 C. 84 【答案】A 【解析】 【分析】根据一个两位数,从右边起第一位是个位,第二位是十位,然后比较个位和十位上的数即可。 【详解】A.48,个位是8,十位是4,8>4,个位比十位大; B.41,个位是1,十位是4,4>1,十位比个位大; C.84,个位是4,十位是8,8>4,十位比个位大。 即48的个位上的数字比十位上的数字大。 8. 在13-□>6中,□里可以填( )。 A. 6 B. 7 C. 8 【答案】A 【解析】 【分析】13-□>6,因为7>6,即13-□=7,13-7=6,所以□里最大能填6。 【详解】A.13-6=7,7>6,符合题意; B.13-7=6,6=6,不符合题意; C.13-8=5,6>5,不符合题意。 在13-□>6中,□里可以填6。 9. 实验小学举行运动会,具体安排如图。宇宇是45号,他要参加( )比赛。 一年级比赛安排 1~30号 跳绳 31~60号 拍球 61~90号 踢毽子 A. 跳绳 B. 拍球 C. 踢毽子 【答案】B 【解析】 【分析】根据100以内整数的排列顺序可知:45号在31~60号之间,所以45号要参加拍球比赛,据此解答即可。 【详解】根据分析可知:宇宇是45号,他要参加拍球比赛。 10. 要想拼成一个长方形,可以用下面的( )。 A. 和 B. 和 C. 和 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,分别把两个相同的三角形、两个相同的半圆和两个相同的长方形拼一拼,找出能拼成长方形的选项即可解答。 【详解】A.两个相同的三角形可以拼成平行四边形,如图:,不能拼成长方形,如图:,答案错误; B.两个相同的半圆可以拼成圆,如图:,不能拼成长方形,如图:,答案错误; C.两个相同的长方形可以拼成长方形,如图:,答案正确。 综上所述,选项C说法正确。 三、算一算。(16分) 11. 直接写得数。 16-9= 36-30= 7+50= 80-30= 13-8= 10+50= 14-6= 46-6= 【答案】 7;6;57;50; 5;60;8;40 12. 看图列式计算。 (盒) 【答案】13-5=8 【解析】 【分析】用总的牛奶盒数,减去右边的牛奶盒数,即可得出左边盒子里面有多少盒牛奶。 【详解】从图上可得:一共有13盒牛奶,右边有5盒,要求左边盒子里面有多少盒牛奶,列式为:13-5=8(盒) 13. 看图列式计算。 (个) 【答案】12-3=9 【解析】 【分析】这是一道减法题,已知总数量(和)和其中一个数量(一个加数),求另外一个数量(另外一个加数), 根据一个加数=和-另一个加数,列式计算。 【详解】12-3=9(个) 四、按要求做一做。(21分) 14. 阅读下面的材料,回答问题。 一(1)班的同学们正在整理班级图书角,让图书角变得更整洁:绘本区有42本,童话区有38本,科普区有13本。 (1)根据材料中数据所在百数表中的位置,完成填空。 (2)用“多得多”“多一些”“少得多”“少一些”填空。 绘本区的书比童话区的书______,科普区的书比绘本区的书_____。 【答案】(1)32;33;43; 28;37;39;48; 2;4;22;24(按从左到右,从上到下) (2) ①. 多一些 ②. 少得多 【解析】 【分析】(1)在百数表中,上下相邻的两个数相差10,上面的数比下面的数小10,下面的数比上面的数大10;左右相邻的两个数相差1,左边的数比右边的数小1,右边的数比左边的数大1。 (2)如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多,由此解答。 【小问1详解】 42-10=32,32+1=33,42+1=43; 38-10=28,38-1=37,38+1=39,38+10=48; 13-10=3,3-1=2,3+1=4; 13+10=23,23-1=22,23+1=24; 则填空如下: 【小问2详解】 42>38,42-38=4,42比38多,且差值小;13<42,42-13=29,13比42少,且差值大; 则绘本区的书比童话区的书多一些,科普区的书比绘本区的书少得多。 15. 按顺序连点,然后判断补全后的图形的形状并写出来。 【答案】连线见详解 平行四边;长方;三角 【解析】 【分析】平行四边形4条边,对边相等,2条相对的边斜斜的。长方形4条边,对边相等,4个直直的角;三角形由3条线段首尾顺次连接围成的封闭图形。 【详解】 连线之后图形分别是:平行四边形;长方形;三角形 五、解决问题。(26分) 16. 班级组织打扫卫生,每人拿走一把扫帚后,还剩几把? ( 把 ) 【答案】(把) 【解析】 【分析】由题图可知,数一数图中,一共有14把扫帚,一共有7人,求每人拿走一把扫帚后,还剩几把,用扫帚的把数减去人数,据此解答。 【详解】(把) 答:每人拿走一把扫帚后,还剩7把。 17. 李佳看一本65页的书,看了一些后还剩5页,她已经看了多少页? ( ) 【答案】65-5=60(页);60页 【解析】 【分析】用李佳看的书的页数减去剩下的页数,即可得出她已经看了多少页。 【详解】65-5=60(页) 答:她已经看了60页。 18. 我们队一共有15人,还有几人没有来? ( ) 【答案】7人 15-8=7(人) 【解析】 【分析】根据题图可知:总人数15人,已经来了8人,求还有几人没有来?用总人数减去已经来的人数即可求出。 【详解】15-8=7(人) 答:还有7人没有来。 19. 先选择合适的条件和问题,再列答。 文具店新进了一批红色彩笔和蓝色彩笔,一共有13盒,_________________,_________________? ①其中红色彩笔有6盒 ②其中有8盒是粗头的 ③蓝色彩笔有多少盒 ④细头的彩笔有多少盒 我选择的条件是__________,问题是__________。(填序号) 解答:( ) 【答案】①;③ 13-6=7(盒)(答案不唯一) 【解析】 【分析】根据题意可知:“文具店新进了一批红色彩笔和蓝色彩笔,一共有13盒”。观察条件,已知是红色有6盒,可选择对应的问题是求蓝色彩笔盒数,也就是条件选择①,问题选择③;用总数减去红色彩笔数量即可得出蓝色彩笔数量;或者已知粗头的数量和总数,求细头的数量,选择对应的问题是求细头的彩笔的数量,即条件选择②,问题选择④;用总数减去粗头的盒数,即可求出细头的数量。 【详解】我选择的条件是_①_,问题是_③_。 13-6=7(盒) 答:蓝色彩笔有7盒。 (答案不唯一) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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